簡(jiǎn)述各級(jí)語(yǔ)法單位的分類(lèi)及區(qū)別

簡(jiǎn)述各級(jí)語(yǔ)法單位的分類(lèi)及區(qū)別簡(jiǎn)述各級(jí)語(yǔ)法單位的分類(lèi)及區(qū)別簡(jiǎn)述各級(jí)語(yǔ)法單位的分類(lèi)及區(qū)別資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月簡(jiǎn)述各級(jí)語(yǔ)法單位的分類(lèi)及區(qū)別版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：簡(jiǎn)述各級(jí)語(yǔ)法單位的分類(lèi)及區(qū)別.語(yǔ)法單位是在語(yǔ)句中活動(dòng)的能夠在組合的某一位置上被替換下來(lái)的片段。按照從小到大的順序，漢語(yǔ)語(yǔ)法分析的基本單位共有四級(jí)，即語(yǔ)素、詞、詞組、句子。語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體，它是意義上不能再分析的最小語(yǔ)法單位。如“璃璃窗”可以分析為“玻璃”和“窗”兩個(gè)語(yǔ)素，如果再往下將“玻璃”分成“玻”和“璃”，就成了兩個(gè)沒(méi)有意義的音節(jié)，所以“?！焙汀傲А倍疾皇钦Z(yǔ)素，“玻璃”才是一個(gè)語(yǔ)素；語(yǔ)素的意義不僅指它所表達(dá)的概念義（如語(yǔ)素“書(shū)”在“圖書(shū)”中表示“裝訂成冊(cè)的著作”義），也指它起語(yǔ)法作用的意義。如語(yǔ)素“頭”在“山頭”、“煙頭”中有具體意義，表示“物體的頂端或末梢”；在“甜頭”、“苦頭”、“奔頭”、“想頭”中，語(yǔ)素“頭”的概念義完全虛化（語(yǔ)音也弱化了），只表示語(yǔ)法意義——作為構(gòu)詞的詞綴，使形容詞或動(dòng)詞變?yōu)槊~。上述這兩個(gè)“頭”，應(yīng)看作意義不同的兩個(gè)語(yǔ)素，前者稱(chēng)為實(shí)語(yǔ)素，后者稱(chēng)為虛語(yǔ)素。比語(yǔ)素高一級(jí)的語(yǔ)法單位是詞，詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位。所謂“最小的”，就是說(shuō)詞的意義是整體融合的，不能任意擴(kuò)展，當(dāng)中不能插入別的成分。如：“馬路”不是“馬的路”，“打算”不是“打和算”，“眼紅”（羨慕而妒忌）不是“眼睛紅”，“心疼”（舍不得、惋惜）不是“心在疼”等等。所謂“獨(dú)立運(yùn)用”，既指能夠單說(shuō)（即單獨(dú)用來(lái)回答問(wèn)題），也指能夠單獨(dú)起語(yǔ)法作用。如：“你買(mǎi)了什么”——“書(shū)”；“你去哪兒”——“商場(chǎng)”?！皶?shū)”和“商場(chǎng)”能單獨(dú)成句，用來(lái)回答問(wèn)題，它們都是詞；又如：“學(xué)生和老師”，“我的朋友”，其中“學(xué)生”和“老師”，“我”和“朋友”，能單說(shuō)單用，它們也都是詞；剩下的“和”與“的”雖不能單說(shuō)，但在組合中表示一定的語(yǔ)法意義，它們也是詞。確定一個(gè)語(yǔ)言單位是不是詞，必須看該單位是否同時(shí)滿(mǎn)足“最小的”和“能獨(dú)立運(yùn)用”這兩個(gè)方面的條件。如果只看是不是最小的，那么語(yǔ)素比詞更小，但除自由語(yǔ)素外，大多數(shù)語(yǔ)素不能獨(dú)立運(yùn)用；如果只看能不能獨(dú)立運(yùn)用，那么詞組也可以。所以，在確定一個(gè)語(yǔ)言單位是不是詞時(shí)，必須把兩者結(jié)合起來(lái)考慮。詞組是詞和詞按照一定的結(jié)構(gòu)方式組合而成的語(yǔ)言單位。例如：“學(xué)習(xí)討論”、“看得清楚”、“世界地圖”、“非常高興”、“對(duì)人很熱情”、“給他打電話(huà)”等都是詞組。詞組不同于詞，它是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按一定規(guī)則組合而成的，是比詞更高一級(jí)的語(yǔ)言單位。詞組也不同于句子，因?yàn)樗鼪](méi)有語(yǔ)調(diào)，是靜態(tài)的造句備用單位。詞組又稱(chēng)為短語(yǔ)。一個(gè)句子里的詞組是根據(jù)詞與詞之間的語(yǔ)法關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系而逐層劃分出來(lái)的。例如：“搞清楚這個(gè)問(wèn)題很重要”這句話(huà)，我們首先把它劃分為“搞清楚這個(gè)問(wèn)題”和“很重要”兩個(gè)語(yǔ)言片段，即這個(gè)句子的兩個(gè)詞組。再往下分，“搞清楚”和“這個(gè)問(wèn)題”也都是詞組。但是“清楚這個(gè)問(wèn)題”和“這個(gè)問(wèn)題很重要”并不是這句話(huà)里的詞組，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)句子里不屬于同一結(jié)構(gòu)層次，語(yǔ)義上也不發(fā)生直接聯(lián)系。詞組和詞的最大區(qū)別在于詞組不表示特定的凝固意義，其組成成分是相對(duì)獨(dú)立的，并且其結(jié)構(gòu)一般是可以擴(kuò)展的，可以自由拆開(kāi)和插入別的成分，意義并不發(fā)生變化。例如“打電話(huà)”是個(gè)詞組，“打”是動(dòng)作，“電話(huà)”是打的對(duì)象，它們各自保留本身的意義。我們還可以說(shuō)“打好幾次電話(huà)”、“打長(zhǎng)途電話(huà)”、“打三分鐘電話(huà)”等。又如：“白衣服”是個(gè)詞組，表示白顏色的衣服，它的意義是由“白”的意義和“衣服”的意義組合來(lái)表達(dá)的，如果中間插入其他成分，說(shuō)成“白色的衣服”或“白顏色的衣服”，它所表達(dá)的意義還是一樣。