“萬(wàn)能八條”詳解_第1頁(yè)
“萬(wàn)能八條”詳解_第2頁(yè)
“萬(wàn)能八條”詳解_第3頁(yè)
“萬(wàn)能八條”詳解_第4頁(yè)
“萬(wàn)能八條”詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(一)“萬(wàn)能八條”詳解領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)(1)根據(jù)一個(gè)組織中的領(lǐng)袖和權(quán)威在團(tuán)隊(duì)中具有不可替代的靈魂作用。領(lǐng)袖和權(quán)威對(duì)事件的態(tài)度對(duì)于事件的解決具有重大的推動(dòng)或阻礙作用。在我國(guó),政府中主要領(lǐng)導(dǎo),尤其是一把手,對(duì)于某件事情的關(guān)注程度更是直接關(guān)系到此事解決的速度。溫總理為農(nóng)民工討薪,以及由此產(chǎn)生的“清欠風(fēng)暴”就是最好的社會(huì)例證。實(shí)際上,這樣的例子不勝枚舉。因此,在任何時(shí)候,解決某項(xiàng)具體問(wèn)題或某重大社會(huì)問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)重視都是基本的前提和基礎(chǔ)。同時(shí),“思想是源頭”,解決問(wèn)題不但需要領(lǐng)導(dǎo)重視,更加需要組織中所有人對(duì)該問(wèn)題提高認(rèn)識(shí),密切關(guān)注。(2)具體措施舉例實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度把……納入議事日程加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的調(diào)查研究,從源頭上理清……問(wèn)題的來(lái)龍去脈。增強(qiáng)……的意識(shí)倡導(dǎo)……的理念各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,樹立正確的政績(jī)觀,密切關(guān)注問(wèn)題。加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍(1)根據(jù)俗話說(shuō),“雄筆一支抵萬(wàn)軍”,槍桿子和筆竿子都是政府管理國(guó)家的重要手段。記者通常被稱為“無(wú)冕之王”,正是由于媒體和輿論蘊(yùn)含了無(wú)窮力量。媒體不但可以創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益,而且可以創(chuàng)造巨大的社會(huì)效益。孫志剛事件如果沒(méi)有媒體的介入,就不會(huì)有我國(guó)救助制度的徹底改革;如果非典發(fā)生時(shí),沒(méi)有《南方周末》關(guān)于鐘南山院士坦承非典真相的報(bào)道,非典造成的后果可能更加難以想象;如果沒(méi)有《共同關(guān)注》欄目對(duì)多名貧困大學(xué)生的關(guān)注,可能就沒(méi)有今年這么濃烈的關(guān)注貧困大學(xué)生、幫助貧困大學(xué)生的社會(huì)氛圍。因此,要想使某個(gè)社會(huì)問(wèn)題盡快的被解決,迅速的引起整個(gè)社會(huì)的注意力,除了依靠媒體,依靠各種形式的宣傳之外,可能別無(wú)他法。黨和政府歷來(lái)也非常重視宣傳工作,力求牢牢地把握大眾媒體和宣傳工具的主動(dòng)權(quán)。黨和政府充分利用媒體傳播面廣、迅速及時(shí)、強(qiáng)大的影響力來(lái)宣傳自己的宗旨、方針,通過(guò)媒體營(yíng)造強(qiáng)大的輿論氛圍,以便于統(tǒng)一群眾思想,提高認(rèn)識(shí),從而有利于迅速推動(dòng)工作。(2)具體措施舉例電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過(guò)各種形式宣傳……,提高廣大人民群眾對(duì)……的認(rèn)識(shí)輿論關(guān)注實(shí)行典型示范社會(huì)示范在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)于……良好的文化氛圍教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)(1)根據(jù)人是各類社會(huì)活動(dòng)的主體,人的各種素質(zhì)的高低決定著其所從事的各類社會(huì)活動(dòng)的成功與否。要想有效減少各類安全事故,就必須提高各類從業(yè)人員的職業(yè)技術(shù)素質(zhì);要想從根本上解決三農(nóng)問(wèn)題,就必須提高廣大農(nóng)民群眾的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì);要想有效提高各級(jí)政府管理公共事務(wù)的能力就必須加強(qiáng)對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理方面的教育培訓(xùn)。在教育培訓(xùn)業(yè)日益成為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的今天,對(duì)相關(guān)人員加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高他們的相關(guān)素質(zhì)是解決相關(guān)問(wèn)題的必由之路。(2)具體措施舉例通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì)通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大工作人員的……素質(zhì)通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大人民群眾的……素質(zhì)健全政策法規(guī)、完善制度(1)根據(jù)“制度是第一生產(chǎn)力”,制度至關(guān)重要。這是因?yàn)椋玫囊?guī)則和制度能夠促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)和整合;能夠界定權(quán)利邊界和行為空間;能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率和實(shí)現(xiàn)資源分配;能夠?yàn)槲镔|(zhì)資源和精神價(jià)值提供保障;制度還有利于人們?cè)诖嬖诓淮_定性和風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境下,形成穩(wěn)定的預(yù)期和特定的認(rèn)知模式,從而有利于指導(dǎo)個(gè)人和組織行為。因此,依靠制度和規(guī)則能夠很好地解決一些看起來(lái)不可能的事情。例如,一個(gè)分粥的故事就能非常形象地說(shuō)明規(guī)則和制度的重要性。辛向陽(yáng)在《誰(shuí)能當(dāng)中國(guó)的企業(yè)家?》一書中講了一個(gè)十分有趣的分粥故事。有7個(gè)人組成的小團(tuán)體,他們每個(gè)人都是平等的,但同時(shí)又是自私自利的。他們想通過(guò)制度創(chuàng)新來(lái)解決每天的吃飯問(wèn)題一一要在沒(méi)有計(jì)量工具或有刻度的容器的狀況下分食一鍋粥。大家發(fā)揮聰明才智,試驗(yàn)了很多種辦法,多次博弈后形成了以下諸種規(guī)則:規(guī)則一:指定一個(gè)人負(fù)責(zé)分粥事宜,成為專業(yè)分粥人士。很快大家發(fā)現(xiàn),這個(gè)人為自己分的粥最多,于是又換一個(gè)人,結(jié)果總是主持分粥的人碗里的粥最多最好,權(quán)力導(dǎo)致腐敗,絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗,在這碗稀粥中體現(xiàn)得一覽無(wú)余。規(guī)則二:指定一個(gè)分粥人士和一名監(jiān)督人士,起初比較公平,但到后來(lái)分粥人士與監(jiān)督人士從權(quán)力制約走向“權(quán)力合作”,于是分粥人士與監(jiān)督人士分的粥最多。這種制度失敗。規(guī)則三:誰(shuí)也信不過(guò),干脆大家輪流主持分粥,每人一天。這樣等于承認(rèn)了個(gè)人有為自己多分粥的權(quán)力,同時(shí)又給予了每個(gè)人為自己多分粥的機(jī)會(huì)。雖然看起來(lái)平等了,但是每人在一周中只有一天吃得飽而且有剩余,其余6天都饑餓難挨。大家認(rèn)為這一制度造成了資源浪費(fèi)。規(guī)則四:大家民主選舉一個(gè)信得過(guò)的人主持分粥。這位品德尚屬上乘的人開始還能公平分粥,但不久以后他就有意識(shí)地為自己和溜須拍馬的人多分。大家一致認(rèn)為,不能放任其腐化和風(fēng)氣的敗壞,還得尋找新制度。規(guī)則五:民主選舉一個(gè)分粥委員會(huì)和一個(gè)監(jiān)督委員會(huì),形成民主監(jiān)督與制約機(jī)制。公平基本上做到了,可是由于監(jiān)督委員會(huì)經(jīng)常提出各種議案,分粥委員會(huì)又據(jù)理力爭(zhēng),等分粥完畢時(shí),粥早就涼了。此制度效率太低。規(guī)則六:對(duì)于分粥,每人均有一票否決權(quán)。這有了公平,但恐怕最后誰(shuí)也喝不上粥。規(guī)則七:每個(gè)人輪流值日分粥,但分粥的那個(gè)人要最后一個(gè)領(lǐng)粥。令人驚奇的是,在這一制度下,7只碗里的粥每次都是一樣多,就像用科學(xué)儀器量過(guò)一樣。每個(gè)主持分粥的人都認(rèn)識(shí)到,如果7只碗里的粥不相同,他確定無(wú)疑將享用那份最少的。這就是規(guī)則。規(guī)則的確至關(guān)緊要,它比技術(shù)更重要。而管理學(xué)中“熱爐,,法則則能說(shuō)明制度對(duì)于人們行為的約束作用:熱爐火紅,不用手去摸也知道爐子是熱的,是會(huì)灼傷人的一一警告性原則。領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)常對(duì)下屬進(jìn)行規(guī)章制度教育,以警告或勸戒不要觸犯規(guī)章制度,否則會(huì)受到懲處。②每當(dāng)你碰到熱爐,肯定會(huì)被灼傷。也就是說(shuō)只要觸犯單位的規(guī)章制度,就一定會(huì)受到懲處。③當(dāng)你碰到熱爐時(shí),立即就被灼傷一一即時(shí)性原則。懲處必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行,決不拖泥帶水,決不能有時(shí)間差,以便達(dá)到及時(shí)改正錯(cuò)誤行為的目的。④不管誰(shuí)碰到熱爐,都會(huì)被灼傷一一公平性原則。(2)具體措施舉例建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依激勵(lì)制度利益相關(guān)制度分工制度規(guī)則制度懲罰制度決策制度:包括社情民意反映制度、社會(huì)公示制度、社會(huì)聽(tīng)證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責(zé)任制組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制(1)根據(jù)政府的管理就是要通過(guò)組織協(xié)調(diào),對(duì)各種資源進(jìn)行分配與整合,使各個(gè)職能部門能夠相互配合,相互協(xié)調(diào),進(jìn)而推動(dòng)工作的順利開展。當(dāng)前的城管工作需要依靠公安、工商、稅務(wù)、城管、市政等部門的聯(lián)合執(zhí)法,文明辦網(wǎng)工作則需要依靠公安、文化、通信、工商等部門的齊抓共管。在解決社會(huì)問(wèn)題時(shí),我們不但需要組織協(xié)調(diào),更加需要形成機(jī)制。我們常說(shuō)的與“機(jī)制”相近的含義是指做事情的方式、方法等,但又不等同于這個(gè)意思。簡(jiǎn)單地說(shuō),機(jī)制就是制度加方法或者制度化了的方法。為什么要形成機(jī)制呢?首先,機(jī)制是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)證明有效的、較為固定的方法。所謂有章可循,機(jī)制具有較大的穩(wěn)定性。例如,黨建的工作機(jī)制,不因黨組織負(fù)責(zé)人的變動(dòng)而隨意變動(dòng),而單純的工作方式、方法是可以根據(jù)個(gè)人主觀意愿隨意改變的。其次,機(jī)制本身含有制度的因素,并且要求所有相關(guān)人員遵守,而單純的工作方式、方法往往體現(xiàn)為個(gè)人做事的一種偏好或經(jīng)驗(yàn)。所謂萬(wàn)眾之法,機(jī)制具有較大的普遍性。例如監(jiān)督機(jī)制,它既指人人必須遵守的制度,也應(yīng)該包括各種監(jiān)督的手段和方法,只有二者結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮作用。第三,機(jī)制是在各種有效方式、方法的基礎(chǔ)上總結(jié)和提煉的,而方式、方法往往只是做事的一種形式和思路。機(jī)制一定是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)有效的方式方法,并進(jìn)行一定的加工,使之系統(tǒng)化、理論化,這樣才能有效地指導(dǎo)實(shí)踐。而單純的工作方式和方法則因人而異,并不要求上升到理論高度。第四,機(jī)制一般是依靠多種方式、方法來(lái)起作用的,而方式、方法可以是單一起作用的。例如,建立起各種工作機(jī)制的同時(shí),還應(yīng)有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制來(lái)保證工作的落實(shí)、推動(dòng)、糾錯(cuò)、評(píng)價(jià)等。建立完善的機(jī)制,才能使黨的建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,保持長(zhǎng)久的活力。(2)具體措施舉例形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制預(yù)防應(yīng)急機(jī)制(編制應(yīng)急預(yù)案,增加人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備)和保障機(jī)制組織機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制:包括派工作組/成立專門機(jī)構(gòu)/增加人員等等建立完善各種監(jiān)督機(jī)制形成信息的反饋機(jī)制增加投入、依靠技術(shù)根據(jù)馬克思主義認(rèn)為,物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐是人類社會(huì)存在發(fā)展的基本前提。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!笨梢?jiàn),物質(zhì)上的滿足是民心和社會(huì)秩序得到保證的基礎(chǔ)。相反,資源的有限性,物質(zhì)條件的不足都可能引起社會(huì)的不穩(wěn)定。當(dāng)前城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、環(huán)境污染、社會(huì)保障等熱點(diǎn)問(wèn)題產(chǎn)生的一個(gè)重要原因就是投入不足。對(duì)于環(huán)境治理、節(jié)約能源等一些具體的、不可抗拒的技術(shù)性問(wèn)題來(lái)說(shuō),依靠技術(shù)層面的具體措施就是必不可少的了。具體措施舉例在……方面,大力增加財(cái)政投入增加對(duì)……的財(cái)政和貸款支持依靠……技術(shù),解決……問(wèn)題加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)根據(jù)盧梭說(shuō)過(guò),“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗”。權(quán)力之所以走向腐敗就是因?yàn)槿狈Ρ匾谋O(jiān)督。在很多情況下,許多社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)不是因?yàn)闊o(wú)法可依,而是因?yàn)橛蟹ú灰馈?zhí)法不嚴(yán)、違法不究。由于監(jiān)管不到位,法律法規(guī)往往在執(zhí)行過(guò)程出現(xiàn)走形的情況,往往是“一個(gè)重點(diǎn)班倒下了,千百個(gè)'特長(zhǎng)班'、'實(shí)驗(yàn)班'站起來(lái)”。因此,加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí)稱為解決任何一個(gè)問(wèn)題的必備措施。具體措施舉例加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)立舉報(bào)熱線(舉報(bào)信箱)媒體監(jiān)督(輿論監(jiān)督)領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))監(jiān)管建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)、考核的指標(biāo)體系加大整頓力度違法必究,執(zhí)法必嚴(yán):嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究(強(qiáng)調(diào)制權(quán))十六大提出:“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,保證把人民賦予的權(quán)力真正用來(lái)為人民謀利益。”總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)(1)根據(jù)我們解決問(wèn)題的思路來(lái)自何處?無(wú)外乎來(lái)自自身或者外部。來(lái)自自身就是靠平時(shí)的積累、靠總結(jié)反思,正所謂人不可以在同一個(gè)地方跌倒兩次,理性的人總是具有反思和憂患意識(shí)的,通過(guò)不斷的試錯(cuò)積累最終獲得成功;來(lái)自外部的經(jīng)驗(yàn)就是借鑒他人長(zhǎng)處,正所謂他山之石,可以攻玉。(2)具體措施舉例總結(jié)……的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)借鑒國(guó)內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(二)關(guān)于“萬(wàn)能八條”需要強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問(wèn)題我們提出的“萬(wàn)能八條”體現(xiàn)了矛盾的普遍性,但是我們決不能忽視矛盾的特殊性,在提出對(duì)策時(shí)要把辯證思維和發(fā)散性思維相結(jié)合。俗話說(shuō),“有的放矢”、“一把鑰匙開一把鎖,,、“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,,,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)矛盾的普遍性,重視“萬(wàn)能八條,,的同時(shí),必須重視矛盾的特殊性,注意運(yùn)用發(fā)散性思維,具體問(wèn)題具體分析,針對(duì)不同的社會(huì)問(wèn)題靈活地提出解決問(wèn)題的各種策略。所以從這個(gè)意義上說(shuō),“萬(wàn)能”是相對(duì)的,而不是絕對(duì)的,要注意組合應(yīng)用。實(shí)際上,所謂的“萬(wàn)能”應(yīng)該這樣來(lái)理解:“萬(wàn)能八條”其實(shí)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有“萬(wàn)能八條”是萬(wàn)萬(wàn)不能的。因此,在提出對(duì)策時(shí),思維要發(fā)散,可以參照“萬(wàn)能八條”,但千萬(wàn)不能照搬照抄,使“萬(wàn)能八條”變成了一種教條,更不能被其束縛住我們的思維,要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的具體情況提出對(duì)策,“萬(wàn)能八條”中提到的內(nèi)容,能用則用,如果不合適,也沒(méi)有必要面面俱到。三、申論文章的寫作套路(一)申論文章的類型申論就是“申而論之”。“申”可以理解成申述、申明、引伸,“論”則是議論、論說(shuō)、論證。申論就是針對(duì)特定事實(shí)提出對(duì)策并展開論述,表明自己觀點(diǎn)或言論的文章。申論要求在準(zhǔn)確把握一定客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,作出必要的說(shuō)明和引伸,然后發(fā)表中肯見(jiàn)解,提出方略,進(jìn)行論證。申論文章是特殊的議論文。(二)申論文章的三要素論點(diǎn):1.1確定論點(diǎn)的方法和步驟(立意):總的原則,整體性原則,把申論試題看作統(tǒng)一的整體,從閱讀材料開始就要有問(wèn)題意識(shí),對(duì)于材料反映的問(wèn)題現(xiàn)狀、問(wèn)題原因、解決對(duì)策有整體性把握。⑴、仔細(xì)審題審明問(wèn)題的類型方式:議論文/建議/報(bào)告/請(qǐng)示/講話稿審出限制條件:論述的內(nèi)容(重點(diǎn)分析原因還是對(duì)策)/虛擬身份/字?jǐn)?shù)(不超過(guò)/多于/左右等等)⑵、確定論點(diǎn)的原則高遠(yuǎn):要有政治高度,結(jié)合理論熱點(diǎn)概括:選擇一個(gè)具有概括性的論點(diǎn),不要拘泥于細(xì)節(jié),大題小作,否則容易跑題、偏題。正確:堅(jiān)持正確的政治價(jià)值選擇,立足人民的政治立場(chǎng)。論點(diǎn)正確是議論文的起碼要求。鮮明:贊成什么,反對(duì)什么,要非常鮮明,不能模棱兩可,含混不清。新穎:論點(diǎn)盡可能新穎、深刻,能超出他人的見(jiàn)解。但是這一點(diǎn)很難,不能強(qiáng)求,從閱卷的要求來(lái)說(shuō),這是錦上添花的事情。⑶.突出論點(diǎn)的方法:前后照應(yīng)文章的題目就是論點(diǎn)第二段單獨(dú)成段,點(diǎn)明論點(diǎn)。第一段概述材料的主要內(nèi)容,緊接著第二段要點(diǎn)明論點(diǎn)。文章的每個(gè)分論點(diǎn)要扣住總論點(diǎn),每段開頭或結(jié)尾回扣總論點(diǎn)。最后一段總結(jié)總論點(diǎn)當(dāng)然,這幾處照應(yīng)最好不要單調(diào)地重復(fù)論點(diǎn),應(yīng)注意用靈活的語(yǔ)言進(jìn)行表述。論據(jù):事實(shí)材料:具體的事例/概括的事實(shí)/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/親身經(jīng)歷和感受理論材料:經(jīng)典著作/至理名言/民間的諺語(yǔ)和俗語(yǔ)/科學(xué)上的公理、規(guī)律等等論證:3.1論證的方法:最根本的就是因果析理,或句話說(shuō),就是提出的論點(diǎn)就是一個(gè)問(wèn)題,要試著回答這個(gè)問(wèn)題。⑴、例證:最常用,從材料中找材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料,發(fā)掘材料的深意⑵、引證:靠積累,有時(shí)也可從材料中找⑶、理論論證:演繹推理,找原因,講道理多角度論證:有利于經(jīng)濟(jì)上/政治上/文化上;對(duì)國(guó)家/社會(huì)的作用;⑷、假設(shè)論證:(條件析理)非常好用如果不……,那么就會(huì)……只有,才⑸、比較論證:橫向:此事和彼事,個(gè)別事物和一般事物之間的比較。識(shí)別是非優(yōu)劣、論證論點(diǎn)和揭露或分析現(xiàn)實(shí)事物之間的矛盾的一種有效的說(shuō)理方法??v向:按時(shí)間,對(duì)事物發(fā)展的不同歷史階段的聯(lián)系和比較對(duì)照:正反對(duì)照還有比喻論證、歸謬論證等方法,由于在申論考試中不經(jīng)常使用,不再詳細(xì)論述。3.2申論文章的結(jié)構(gòu)3.2.1三段式結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題(怎么了):概述材料、引出論點(diǎn);1-2段分析問(wèn)題(為什么):分析原因;解決問(wèn)題(怎么辦):解決方案3.2.2總分式結(jié)構(gòu)總:概述材料,提出總論點(diǎn);分:分論點(diǎn);總:總結(jié)全文,升華主題3.2.3起承轉(zhuǎn)合式結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)的一種特殊形式,側(cè)重只分析原因或措施的文竟起:概述材料,引出論點(diǎn);承:正面,展開,拓寬;轉(zhuǎn):反面,換角度;合:總述觀點(diǎn),結(jié)尾,扣題,收束全文這幾個(gè)結(jié)構(gòu)不是相互獨(dú)立的,而是內(nèi)在聯(lián)系的,三段式是總的思路,尤其適合于建議和報(bào)告的文體,總分式是具體的論證結(jié)構(gòu),起承轉(zhuǎn)合式是總分式的特殊形式。申論文章的五個(gè)得分突破點(diǎn)4.1提綱或框架審題、立意后不要馬上動(dòng)筆,要進(jìn)行充分的構(gòu)思,寫出提綱。即理清思路,建構(gòu)框架,完成布局。這是最為關(guān)鍵的。考生成績(jī)的高低在考場(chǎng)上能不能列一個(gè)寫作提綱,我想各位要考出好成績(jī)要先寫好一個(gè)提綱,提綱是筋骨,提綱是藍(lán)圖,提綱是寫好文章的關(guān)鍵所在,議論文的提綱第一是標(biāo)題,標(biāo)題是龍的眼睛,必須有神,反映文章主題的緊扣中心,這是好的標(biāo)題。好處是:心里有數(shù),便于控制;快速成文;不跑題。梳理思路,策劃提綱是一個(gè)比較困難的過(guò)程,也是一個(gè)比較費(fèi)時(shí)間的過(guò)程,但一定不能省略,有道是:磨刀不誤砍柴功!提綱的內(nèi)容(文章的框架)標(biāo)題2.開頭/總論點(diǎn)3.分論點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的材料/每一段的開頭和結(jié)尾4.論證結(jié)構(gòu)5.結(jié)尾4.2標(biāo)題:標(biāo)題必須是中心論點(diǎn),或者反映中心論點(diǎn)。主題力求醒目、簡(jiǎn)練?;乇芸傉擖c(diǎn)的萬(wàn)能標(biāo)題由……現(xiàn)象引發(fā)的思考、……問(wèn)題引發(fā)的思考、……問(wèn)題帶來(lái)的啟示、對(duì)……現(xiàn)象的反思、反思……現(xiàn)象、透視……現(xiàn)象、為……開“方”抓“藥”例:《由突發(fā)公共事件引起的思考》、《對(duì)承德扶貧模式反思》、《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招商引資工作》表達(dá)總論點(diǎn)的題目:①介詞短語(yǔ)式:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)……動(dòng)賓式:動(dòng)詞+賓語(yǔ),如:樹立……觀、開創(chuàng)……局面例:《樹立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能,切實(shí)依法行政》、《多管齊下,切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正》主謂式:主語(yǔ)+謂語(yǔ),如:……的核心是……、……的關(guān)鍵在于……例:《利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)》4.3開頭:最好是單刀直入,簡(jiǎn)單明快,開門見(jiàn)山,直接揭示文章主題。文章的成敗,判卷老師的感受就是開頭第一段的論點(diǎn),最大的要求就是簡(jiǎn)單明快。開頭的結(jié)構(gòu):一般有三層,第一層交代文章的事件提起,根據(jù)材料得到某年某月某日在某地發(fā)生了某某事件,這樣寫非常自然具體。第二層、揭示主題,由某問(wèn)題看出相當(dāng)嚴(yán)峻。第三層、談主題的影響或危害。第一層事件,第二層主題,第三層影響或危害。第三層視情況而定。一段也可,兩段也可,最好是一段開頭常用的方法:1敘開(最常用):概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問(wèn)題引出文章。2引言:名人名言,引出論點(diǎn)。3設(shè)問(wèn):萬(wàn)能句式:近年來(lái)/目前/最近一段時(shí)間,XX現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢(shì)嚴(yán)峻,導(dǎo)致/造成……。究其原因,則存在多個(gè)方面……由此/針對(duì)以上導(dǎo)致……原因,我們認(rèn)為……迫在眉睫/應(yīng)當(dāng)提上議事日程/應(yīng)該重視……/我們必須……4.4結(jié)尾:結(jié)尾關(guān)鍵是言簡(jiǎn)意賅情真意切,給人回味。常用詞:綜上所述/總而言之/從以上的分析我們知道/從以上的分析我們看到等等。方法:三層:第一層概括總結(jié),收束全文;第二層強(qiáng)調(diào)和深化主題,把第一段的話翻新,從反面來(lái)說(shuō)也可以,不這樣做的話怎么怎么樣,三兩句話總結(jié)全文:第三層提出希望或者發(fā)出感慨。結(jié)尾的萬(wàn)能句式:有效解決看病難、看病貴的問(wèn)題/解決農(nóng)民工問(wèn)題/解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問(wèn)題/建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)……對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路,推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì),意義重大而深遠(yuǎn)。過(guò)渡:材料反映了……問(wèn)題。/反映的主要問(wèn)題是……/說(shuō)明了一個(gè)重要現(xiàn)象:這個(gè)問(wèn)題主要表現(xiàn)在:/這些問(wèn)題主要體現(xiàn)為:/這個(gè)問(wèn)題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn):造成這些問(wèn)題的主要原因是:/主要是以下問(wèn)題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生:造成這個(gè)問(wèn)題的原因是多方面的:/何以如此呢?/原因何在?(注意設(shè)問(wèn)句的使用)黨和政府/各級(jí)政府/相關(guān)部門應(yīng)該采取相應(yīng)措施及時(shí)克服這些問(wèn)題:4.5公文式申論文章一、講話稿1.特點(diǎn):權(quán)威性:貫徹上級(jí)的指示精神,實(shí)施本級(jí)的決定,對(duì)分管的工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn):思想性:領(lǐng)導(dǎo)講話一定要有理論色彩;周全性:考慮到方方面面,講問(wèn)題要全面鼓動(dòng)性:激勵(lì)和調(diào)動(dòng)各方面的積極性;對(duì)象性:結(jié)構(gòu):⑴標(biāo)題(多為主題句)⑵稱謂(同志們/先生們、女士們/朋友們等,視具體情況而定,盡量全面⑶主體①開頭:開門見(jiàn)山,提出問(wèn)題/簡(jiǎn)要概括講話的背景、目的、任務(wù)為什么:分析所講問(wèn)題發(fā)生的原因怎么樣:提出措施結(jié)尾:強(qiáng)調(diào)主題/表示態(tài)度/表示感謝/抒發(fā)感情/展望未來(lái)二、公文:意見(jiàn):無(wú)行文方向報(bào)告:上行文(概述內(nèi)容要詳細(xì))主要工作內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)示:上行文(請(qǐng)示內(nèi)容要詳細(xì))通知:下行文(通知政策要詳細(xì))通用結(jié)構(gòu):⑴標(biāo)題(多為主題句)、⑵主送機(jī)關(guān)(可以省略)、⑶主體①概述問(wèn)題②分析原因③提出對(duì)策⑷結(jié)尾:需請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)、批復(fù)或予以批轉(zhuǎn)等⑸制發(fā)機(jī)關(guān)與成文日期申論80分萬(wàn)能模板寫作套路[題目]1、簡(jiǎn)明扼要,抓住材料的主旨2、從小切入,切忌假、大、空3、長(zhǎng)短合適,最好不要加副標(biāo)題比較好的題目[例]“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢(mèng)”、治理網(wǎng)吧既要治“吧”也要治“網(wǎng)”、“獻(xiàn)禮工程”當(dāng)休矣、網(wǎng)上掃黃要建立長(zhǎng)效機(jī)制。比較差的題目[例]“加快縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新步伐”、“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”[正文]文章第一部分★開頭方法:開篇點(diǎn)題,陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,。。。問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái),在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。問(wèn)題主要表現(xiàn)在。目前產(chǎn)生的。。。問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野,已引起人們的高度關(guān)注,成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,引起強(qiáng)烈反響,如果該問(wèn)題不能得到及時(shí)和妥善地解決,直接影響到人民群眾的根本利益,必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的穩(wěn)定,影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象,進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(這些套話要因情況而定)文章第二部分★第二段主要敘述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論,下面就近期熱點(diǎn)問(wèn)題為例加以說(shuō)明,不外乎根據(jù)材料從以下角度進(jìn)行展開分析“冰凍三尺非一日之寒二造成以上問(wèn)題的原因是多方面的、深層次的,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)::首先,政策體制不完善,。。(結(jié)合材料)其次,國(guó)家財(cái)政投入力度不夠,。。(結(jié)合材料)再次,法律法規(guī)制度不健全,。。(結(jié)合材料)最后,社會(huì)重視程度不夠,。。。(結(jié)合材料)醫(yī)療體制改革:醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性,不同于其他服務(wù)行業(yè);以藥養(yǎng)醫(yī),藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,獨(dú)立核算;醫(yī)療制度不完善,管理不到位;醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化,利益驅(qū)動(dòng);醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高;群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全;農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá),投入不夠,條件差,設(shè)備少,水平低,缺少專業(yè)人才,缺少重大疾病預(yù)防,控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)三農(nóng)問(wèn)題:即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因;農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同;社會(huì)保障體系沒(méi)有覆蓋到農(nóng)民;看病難,就業(yè)難,上學(xué)難,三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出;農(nóng)民工流動(dòng)頻繁,職業(yè)不穩(wěn)定,收入相對(duì)較低,文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高;農(nóng)村公共服務(wù)缺乏,農(nóng)業(yè)受氣候影響極大,收益難以實(shí)現(xiàn)保障,入不敷出;貧富差距:區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異;宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致;不公平現(xiàn)象安全生產(chǎn):安全意識(shí)淡??;安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式;重效益輕安全;生產(chǎn)技術(shù)含量不高;生產(chǎn)設(shè)備落后;從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高;錢權(quán)交易;權(quán)利尋租房?jī)r(jià)調(diào)控:土地審批、調(diào)控政策失衡;政府操盤;地方政府以擴(kuò)大建設(shè)為政績(jī),為開發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘,開發(fā)商無(wú)規(guī)劃搞開發(fā);信貸體系松懈;住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理;房?jī)r(jià)上漲使一部分人以購(gòu)房為投資導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的惡性循環(huán);炒房團(tuán)生態(tài)保護(hù):水、大氣污染;草皮、林區(qū)沙化;環(huán)境惡化,物種減少;淡水資源銳減;自然災(zāi)害造成巨大損失;人類賴以生存的自然環(huán)境;人均資源不足;節(jié)約型社會(huì):人口眾多,人均資源占有量不足;能源需求影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放;高耗能、低效率、污染重;生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域浪費(fèi)資源現(xiàn)象嚴(yán)重;資源對(duì)外依存度上升;和諧社會(huì):城鄉(xiāng)不和諧;地域不和諧;階層不和諧;城鄉(xiāng)二元化;分配制度不健全;不公平現(xiàn)象;社會(huì)保障制度資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題:可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速矛盾所決定的;生產(chǎn)力發(fā)展造成對(duì)生態(tài)破壞,大自然帶給人類的災(zāi)難;人與自然和諧相處;保持經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求;弱勢(shì)群體:自身?xiàng)l件所致;社會(huì)條件限制;經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;分配制度欠合理;保障制度不健全;法律保障不到位;監(jiān)督監(jiān)管不落實(shí)循環(huán)經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)發(fā)展與保護(hù)生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的必然要求;節(jié)能降耗(可參照資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題依據(jù)材料進(jìn)行分析)文章第三部分★第三段可參考以下方面提出解決方案,注意要以對(duì)應(yīng)第二段提出的分析為主,以外再提出自己的觀點(diǎn)1、各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、站在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)首善之區(qū)的高度,把……納入重要議事日程,加快推進(jìn)。。。建設(shè),并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度,嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。2、要做好。。文章,增加財(cái)政投入力度,確保。。。機(jī)制的平穩(wěn)運(yùn)行3、要建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依,有法必依。對(duì)。。。行為予以嚴(yán)厲的制裁和處罰,嚴(yán)重者追究其刑事責(zé)任。4、加大行政執(zhí)法力度,深入開展。。。專項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)于。。。行為予以一票否決。違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使糾正,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。5、廣泛宣傳,全民動(dòng)員,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的輿論導(dǎo)向作用,大力宣傳。。。的作用和意義,形成全民參與的良好氛圍。6、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,設(shè)立舉報(bào)熱線、舉報(bào)信箱。新聞媒體要對(duì)。。。行為大膽揭露,公開曝光,使。。。無(wú)藏身之地,要把。。。工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。醫(yī)療體制改革:醫(yī)、藥行業(yè)分開,降低藥價(jià);院務(wù)公開,采取監(jiān)督、舉報(bào)措施,發(fā)揮輿論監(jiān)督作用;醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重;加大政府投入,以農(nóng)村為重點(diǎn);建立一個(gè)覆蓋全民,一體化的醫(yī)療保障體系;完善社會(huì)保險(xiǎn)制度;加大衛(wèi)生常識(shí)宣傳力度,動(dòng)員全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論