人教版八年級生物上冊核心知識點填空

人教版八年級生物上冊核心知識點填空人教版八年級生物上冊核心知識點填空人教版八年級生物上冊核心知識點填空V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版八年級生物上冊核心知識點填空日期：20xx年X月班級：班級：姓名：家長簽字：一、動物的分類動物無脊椎動物：身體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的。動物：身體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱。二、無脊椎動物常見類群代表動物主要特征腔腸動物水螅身體呈；體表有；有口無扁形動物渦蟲身體呈兩側(cè)對稱；背腹；有口無線形動物蛔蟲身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有；有有環(huán)節(jié)動物蚯蚓身體呈圓筒形；由許多彼此相似的組成；靠或輔助運動軟體動物河蚌柔軟的身體表面有，大多具有貝殼；運動器官是節(jié)肢動物蝗蟲體表有堅韌的；身體和附肢都三、脊椎動物體形：分為頭部、軀干部和尾部三部分，大多呈，能。魚運動：通過和軀干部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳。呼吸：用呼吸。從鰓蓋后緣流出的水，成分變化是：。主要類群：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。兩棲動物主要特征：幼體生活在水中，用呼吸；成體大多生活在陸地,也可在水中，用呼吸，皮膚可呼吸。主要類群：蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷等。爬行動物主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的。主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。適于飛行的特點：①身體呈，體表被覆，前肢，鳥胸部有龍骨突，鳥②骨骼薄而輕、；直腸，不儲存糞便，有利于減輕體重。③食量、消化，用呼吸，有輔助呼吸，故該呼吸方式為，心臟占體重的百分比大，心搏快，有利于快速提供營養(yǎng)和氧氣。④體溫。生殖發(fā)育：特點：哺乳、胎生。哺乳動物意義：提高了后代。主要特征：體表被毛；、；牙齒有門齒、和犬齒的分化。1、以上動物類群，從低等到高等的順序是：腔腸—扁形—線形—環(huán)節(jié)—軟體—節(jié)肢———魚—兩棲—爬行—鳥—哺乳。2、腔腸動物和扁形動物的共同點是

。3、體表有刺細(xì)胞的是

；體表有角質(zhì)層的是

。體內(nèi)有氣囊的是

，體溫恒定的有

、

。4、蚯蚓的呼吸靠；運動是與的配合完成運動?；认x胸腹部有氣門，它的呼吸器官是；外骨骼的作用是

。鳥的呼吸器官是，輔助呼吸的是。5、真正的陸生動物是從

開始，因為生殖和發(fā)育脫離了

。動物的運動和行為、動物在生物圈中的作用一、運動系統(tǒng)的組成1、運動系統(tǒng)主要由骨、、和肌肉組成。2、骨：在運動中起作用。3、關(guān)節(jié)（如右圖）：1,4,5,2,3。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是，屬于組織；能減緩兩塊骨的撞擊和減小摩擦的結(jié)構(gòu)是。脫臼指的是從中滑脫出來。關(guān)節(jié)在運動中的意義：關(guān)節(jié)在運動中起到的作用，能使運動更加靈活。4、肌肉骨骼?。ㄈ缬覉D）由中間的3和兩端的4構(gòu)成，在運動起動力作用，具有受到刺激收縮的特性。兩端肌腱分別附著在不同的塊骨上。屈肘時：[]收縮，[]舒張；伸肘時：[]收縮，[]舒張；雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌同時；直臂提重物時，肱二頭肌和肱三頭肌同時。5、運動的產(chǎn)生骨骼肌受到傳來的刺激，骨骼肌，牽拉圍繞著活動，從而產(chǎn)生運動。二、動物的行為（分類依據(jù)）1、先天性行為：是動物生來就有，由體內(nèi)決定的。例如：鳥的遷徙、小鳥喂魚等。2、學(xué)習(xí)行為：是在的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由和而獲得。3、社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的，成員之間有明確的、有的群體中還形成。4、信息交流：動物的、和等都可以傳遞信息。三、動物在生物圈中的作用1、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的、和總是維持在的狀態(tài)。2、動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。3、動物能幫助植物傳粉、傳播種子等。細(xì)菌和真菌、病毒一、細(xì)菌和真菌的分布1、培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法：①；②；③；④。2、菌落：個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。①細(xì)菌菌落：體積，表面或粗糙干燥；②霉菌菌落：體積，呈、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀。3、最先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是荷蘭人，被稱為微生物學(xué)之父的是。二、細(xì)菌、真菌的特征種類細(xì)菌真菌常見種類球菌、、螺旋菌霉菌、（單細(xì)胞）、大型真菌相同點細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA營養(yǎng)方式絕大多數(shù)細(xì)菌和全部的真菌營養(yǎng)方式都是不同點細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有成形的，有的細(xì)菌具有莢膜和鞭毛有真正的，不具有莢膜和鞭毛生殖方式生殖生殖其他能形成度過不良環(huán)境不能形成芽孢三、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用1、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)：細(xì)菌、真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、和無機鹽。這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造。2、引起動植物和人患?。喝缛嘶甲惆_是由某些真菌引起的。3、與動植物共生：例如，地衣是和共生形成的；與豆科植物共生等。四、人類對細(xì)菌和真菌的利用1、食品制作：用來釀酒和蒸饅頭等；用來制作泡菜和酸奶；可以用來制醋；用來制作醬、腐乳。2、食品保存：①食品腐敗的原因：細(xì)菌、真菌的。②防止食品腐敗的原理：把食品中的細(xì)菌、真菌或它們的生長和繁殖。一般高溫會殺死細(xì)菌和真菌，低溫會抑制它們的生長和繁殖。3、疾病防治方面：抗生素是由產(chǎn)生的，能殺死某些致病的物質(zhì)。。4、環(huán)境保護：利用細(xì)菌來凈化生活污水和工業(yè)廢水。據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，回答問題：

（1）填寫圖中細(xì)菌各部分名稱：①_______②________③________④________⑤________⑥________

（2）細(xì)菌和動植物細(xì)胞主要區(qū)別在于，它沒有成形的____________．

（3）當(dāng)________增厚時，細(xì)菌能夠形成休眠體，稱作_______，以抵抗不良環(huán)境。

（4）細(xì)菌體內(nèi)沒有_________，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的_________生活，

（5）細(xì)菌的生殖方式是_________，一個細(xì)菌繁殖n次得到______個。五、病毒1、病毒沒有結(jié)構(gòu)，構(gòu)成：①外殼內(nèi)部的②2、病毒不能獨立生活，必須寄生在內(nèi)，否則會變成。3、據(jù)寄主類型，分為：病毒，如煙草花葉病毒病毒的種類病毒，如流感病毒細(xì)菌病毒，又叫4、病毒的形狀有、、。5、人們將毒性減弱的病毒制成能用來預(yù)防疾病。生物的多樣性及其保護一、嘗試對生物進(jìn)行分類藻類植物：無、、的分化不結(jié)種子的植物苔蘚植物：有莖和葉的分化，無真正的蕨類植物：有真正的、、。1、植物分類植物：種子裸露，種子外沒有包被種子植物單子葉植物：子葉，葉脈為被子植物雙子葉植物：子葉，葉脈為2、在被子植物中，、和往往作為分類的重要依據(jù)。動物：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物等。3、動物分類動物：魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物。二、從種到界1、分類依據(jù)：生物在和等方面的特征（相似程度）。2、不同等級的分類單位：、門、綱、、科、屬、。3、分類的基本單位：。4、分類單位越大，包含的物種，但物種間的相似程度，親緣關(guān)系；分類單位越小，包含的物種，而相似特征，親緣關(guān)系。三、認(rèn)識生物的多樣性1、生物多樣性的內(nèi)涵：生物的多樣性、的多樣性和的多樣性。2、生物種類多樣性的實質(zhì)是多樣性；3、我國是