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七年級(jí)數(shù)學(xué)整式加減培優(yōu)專項(xiàng)練習(xí)(經(jīng)典)七年級(jí)數(shù)學(xué)整式加減培優(yōu)專項(xiàng)練習(xí)(經(jīng)典)七年級(jí)數(shù)學(xué)整式加減培優(yōu)專項(xiàng)練習(xí)(經(jīng)典)xxx公司七年級(jí)數(shù)學(xué)整式加減培優(yōu)專項(xiàng)練習(xí)(經(jīng)典)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度培優(yōu)學(xué)堂七年級(jí)數(shù)學(xué)整式加減1、在代數(shù)式,+3,-2,,,,單項(xiàng)式有個(gè),多項(xiàng)式有個(gè),整式有個(gè),代數(shù)式有個(gè)。2、下列代數(shù)式中,單項(xiàng)式共有()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)3、的系數(shù)是______,次數(shù)是______.4、多項(xiàng)式是______次______項(xiàng)式,最高次項(xiàng)是______,它的三次項(xiàng)系數(shù)是______,常數(shù)項(xiàng)是______,按字母y的降冪排列為_(kāi)________5.多項(xiàng)式1-2x是由單項(xiàng)式、的和組成。6.下列式子中屬于二次三項(xiàng)式的是().A.2x2+3;B.-x2+3x-1;C.x3+2x2+3;

D.x4-x2+1.7、(1)單項(xiàng)式是關(guān)于x、y、z的五次單項(xiàng)式,則n;(2)關(guān)于x的多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式,則a=,b=;(3)如果是關(guān)于x的五次四項(xiàng)式,那么p+q=。8、一個(gè)兩位數(shù),兩個(gè)數(shù)字的和是x,若個(gè)位上的數(shù)字是y,則這個(gè)兩位數(shù)是。9、下列判斷中正確的是()(A)3a2bc與bca2不是同類項(xiàng)B)不是整式(C)單項(xiàng)式-x3y2的系數(shù)是-1(D)3x2-y+5xy2是二次三項(xiàng)式10.下列說(shuō)法中正確的是()(A)x的系數(shù)是0(B)22與42不是同類項(xiàng)(C)y的次數(shù)是0(D)25xyz是三次單項(xiàng)式11.已知,求的-2A-3(B+C)值,其中.12若代數(shù)式-2的值與字母的取值無(wú)關(guān),求代數(shù)式的值13已知是自然數(shù),是八次三項(xiàng)式,求知識(shí)點(diǎn)二:同類項(xiàng)1、2x2ym與-3xny是同類項(xiàng),則m=_____,n=_____.2、單項(xiàng)式-xa+bya-1與3x2y是同類項(xiàng),則a-b的值為()A.2B.-2C.0D.13、如果2a2m-5bn+2與ab3n-2的和是單項(xiàng)式,那么m與n(A)m=2,n=3(B)m=3,n=2(C)m=-3,n=2(D)m=3,n=-24、下列各組代數(shù)式中互為相反數(shù)的有()(1)a-b與-a-b;(2)a+b與-a-b;(3)a+1與1-a;(4)-a+b與a-b。(A)(1)(2)(4)(B)(2)與(4)(C)(1)(3)(4)(D)(3)與(4)5、已知2001xn+7y與-2002x2m+3y是同類項(xiàng),則(2m-n)2的值是()(A)16(B)4×2001(C)-4×2002(D)5知識(shí)點(diǎn)三:去括號(hào)、添括號(hào)法則去括號(hào)法則:(1)括號(hào)前面是”+”號(hào),去掉”+”號(hào)和括號(hào),括號(hào)里的各項(xiàng)不變號(hào);(2)括號(hào)前面是”-”號(hào),去掉”-”號(hào)和括號(hào),括號(hào)里的各項(xiàng)都變號(hào).添括號(hào)法則:(1)添括號(hào)時(shí),括號(hào)前添“+”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變符號(hào);(2)添括號(hào)時(shí),括號(hào)前添“-”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)。1、去掉下列各式中的括號(hào):⑴ (2);⑶;⑷=。(5)-{-[-(1-a)-(1-b)]}=______________.2、填括號(hào):(-a-b+c)(a-b+c)=-[a+()][a-()]。3、先去括號(hào),在合并同類項(xiàng):(1)3x-(-2x)=______;(2)-2x2-3x2=______;(3)-4xy-(2xy)=______.(4)2x-(3x-2y+3)-(5y-2);(5)-(3a+2b)+(4a-3b+1)-(2a-b-3)(6)(-x+2x2+5)+(-3+4x2-6x);(7)(3a2-ab+7)-(-4a2+6ab+7);4、的相反數(shù)是()A.B.C.D.5.不改變多項(xiàng)式的值,把后三項(xiàng)放在前面是“-”號(hào)的括號(hào)中,以下正確( )A. B.C. D.6、下列各題去括號(hào)所得結(jié)果正確的是( )A. B.C. D.7.去括號(hào):____________.知識(shí)點(diǎn)四:合并同類項(xiàng)1.(同類項(xiàng))判斷下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng)?

⑴;⑵;⑶mn與-nm;⑷;⑸.2.合并同類項(xiàng):⑴;⑵.3.⑴;⑵.4.化簡(jiǎn)求值5.合并同類項(xiàng):有這樣一道題:“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式的值.”小明說(shuō):本題中是多余的條件;小強(qiáng)馬上反對(duì)說(shuō):這不可能,多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含有和,不給出的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)請(qǐng)說(shuō)明理由.6.如果代數(shù)式4y2-2y+5的值為7,那么代數(shù)式2y2-y+1的值是()A.2B.3C.-2D.47、已知,則的值是()A. B. C. D.8、如果a2+ab=8,ab+b2=9,那么a2-b2的值是()A.-1D.不確定9.當(dāng)時(shí),,則x=2時(shí),.10.已知:,求的值.11.已知-x+2y=6,則的值是()A.84B.144C.72D.360知識(shí)點(diǎn)五:整式加減1.化簡(jiǎn):求與的差.2.有理數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式:.3.已知,在數(shù)鈾上的位置如圖,化簡(jiǎn).4.今天數(shù)學(xué)課上,老師講了多項(xiàng)式的加減,放學(xué)后,小明回到家拿出課堂筆記,認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,他突然發(fā)現(xiàn)一道題+空格的地方被鋼筆水弄污了,那么空格中的一項(xiàng)是()A.B.C.D.5.如果多項(xiàng)式A減去-3x+5,再加上后得,則A為()A.B.C.D.6.若多項(xiàng)式的值與x的值無(wú)關(guān),則m等于().A.0B.1C.—17、代數(shù)式的值是()A、無(wú)論、取何值,都是一個(gè)常數(shù);B、取不同值,其值也不同C、、取不同值,其值也不同;D、、、取值不同,其值也不同8、當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是–24,那么的值是()A、–8B、13C、0D、–59.一個(gè)多項(xiàng)式減去多項(xiàng)式,馬虎同學(xué)將減號(hào)抄成了加號(hào),計(jì)算結(jié)果是,多項(xiàng)式是10.天平的左邊掛重為,右邊掛重為,請(qǐng)你猜一猜,天平會(huì)傾斜嗎如果出現(xiàn)傾斜,將向那邊傾斜反思說(shuō)明:解決本題容易出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤:一是只考慮指數(shù)而不考慮項(xiàng)數(shù);二是只考慮一個(gè)單項(xiàng)式的指數(shù)為8而不考慮另外兩個(gè)單項(xiàng)式的指數(shù)是否符合條件。【例3】已知兩個(gè)多項(xiàng)式和,試判斷是否存在整數(shù),使是五次六項(xiàng)式?

【例4】已知為自然數(shù),且,當(dāng)時(shí),求的所有值中最大的一個(gè)是多少【例5】(第5屆“希望杯”)如圖,邊長(zhǎng)為的兩個(gè)正方形拼在一起,試寫(xiě)出表示面積的代數(shù)式.【例6】如果代數(shù)式當(dāng)時(shí)的值為,那么當(dāng)時(shí),該式的值是.7、當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值等于,那么當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值.專題練習(xí)1、如果4a-3b=7,并且3a+2b=19,求14a-2b的值.已知代數(shù)式=2,=5,求的值2、已知,求的值。3、已知-m+2n=5,求5(m-2n)2+6n-3m-604、a-b=-1,ab=-2,求(2a-3b-ab)-(a-2b+3ab)5、甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)商品超出300元之后,超出部分按原價(jià)的8折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購(gòu)買(mǎi)商品超出200元之后,超出部分按原價(jià)的折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計(jì)購(gòu)物x元,(x>300)(1)請(qǐng)用含x的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用;(2)試比較顧客到哪家超市購(gòu)物更優(yōu)惠說(shuō)明你的理由.(3)如果顧客在兩個(gè)超市購(gòu)物時(shí)都付了450元,那么商品的原價(jià)分別是多少元6、使成立,那么a=,b=,c=7、若A是三次多項(xiàng)式,B是四次多項(xiàng)式,則A+B一定是()A、七次多項(xiàng)式B、四次多項(xiàng)式C、單項(xiàng)式D、不高于四次的多項(xiàng)式或單項(xiàng)式8、已知,且的值為X無(wú)關(guān),求的值。9、下列式子:其中單項(xiàng)式有個(gè),多項(xiàng)式有。10、代數(shù)式的值為9,則的值為。11、如果是關(guān)于的二次三項(xiàng)式,那么應(yīng)滿足的條件是。12、當(dāng)時(shí),多項(xiàng)式的值是7,那么當(dāng)時(shí),它的值是。13、已知多項(xiàng)式x-3x2ym+1+x3y-3x4-1是五次五項(xiàng)式,單項(xiàng)式3x3ny4-mz與多項(xiàng)式的次數(shù)相同,求m,n的值14、減去-4x等于3x2-2x-1的多項(xiàng)式為多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的差是__________________15、若A和B都是6次多項(xiàng)式,則A+B一定是().A.12次多項(xiàng)式B.6次多項(xiàng)式C.次數(shù)不高于6的整式D.次數(shù)不低于6的多項(xiàng)式16、按規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:-1,3,-5,7,-9,11,…,按此規(guī)律下去,這列數(shù)中的第20個(gè)數(shù)是____________;第n個(gè)數(shù)為_(kāi)_______________.17、有理數(shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示,試化簡(jiǎn).18、有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖,化簡(jiǎn)代數(shù)式:19、若xm+ny3n和-5x6y3是同類項(xiàng)則m=n=若-xm+2yn+1和-5x6y4是同類項(xiàng)則m=n=20、一個(gè)多項(xiàng)式減去多項(xiàng)式,馬虎同學(xué)將減號(hào)抄成了加號(hào),運(yùn)算結(jié)果是,求多項(xiàng)式21、火車(chē)站和機(jī)場(chǎng)都為旅客提供打包服務(wù),如果長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子按如圖的方式打包,則打包帶的長(zhǎng)至少為().+4y+10z+2y+3z+4y+6z+8y+6z22、觀察下列算式,你將發(fā)現(xiàn)其中

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