



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
備戰(zhàn)2022年高考語文易錯(cuò)考點(diǎn)專練:語言表達(dá)之不明比較句子效果切入點(diǎn)(新高考版)--統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)
備戰(zhàn)2022年高考語文考試易錯(cuò)題
易錯(cuò)點(diǎn)47語言表達(dá)之不明比較句子效果切入點(diǎn)
【典例分析】
一、閱讀下面文字,完成下面小題。
在《無窮之路》中,香港主持人陳貝兒用三個(gè)月時(shí)間,內(nèi)地6省份的崇山峻嶺、荒漠戈壁,走近普通人家,感受昔日貧窮的地方通過脫貧攻堅(jiān)發(fā)生的巨變。
紀(jì)錄片之所以打動(dòng)人心,在于它給觀眾帶來的體驗(yàn)感。隨著鏡頭切換,觀眾跟隨陳貝兒或是踏上懸崖村2556級(jí)天梯,或是克服心理恐懼在洶涌的怒江之上溜索而過,或是走入曾經(jīng)“苦瘠甲天下”的西海固感受今昔變化。這部紀(jì)錄片在內(nèi)地豆瓣平臺(tái),獲得9.5分的高分,有內(nèi)地網(wǎng)友贊其為今年紀(jì)錄片的“天花板”。用心的制作、感人的故事,無論在內(nèi)地還是香港,都能打動(dòng)人心,更深層次的原因在于,我們同屬一個(gè)國家,有著共同的根脈,,能真正找到共鳴,生發(fā)出同為中國人的自豪感。
《無窮之路》現(xiàn)象也從另一個(gè)側(cè)面說明,內(nèi)地人和香港人,特別是年輕人,需要更多相互了解。在香港,一些年輕人曾受到一些負(fù)面影響,鮮有機(jī)會(huì)理性、客觀地認(rèn)識(shí)理解自己的國家。中國共產(chǎn)黨成立100年來,新中國成立70多年來,改革開放40多年來,取得了“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展成就。中國為什么能夠成功?怎樣才能繼續(xù)成功?作為一名中國人,無論身處內(nèi)地還是香港,都應(yīng)該“知所從來,思所將往,方明所去”。
1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.穿越翻天覆地身臨其境血濃于水
B.穿梭滄海桑田設(shè)身處地情同骨肉
C.穿梭翻天覆地身臨其境情同骨肉
D.穿越滄海桑田設(shè)身處地血濃于水
2.下面選項(xiàng)中引號(hào)的用法與畫線例句用法相同的一項(xiàng)是()
例句:有內(nèi)地網(wǎng)友贊其為今年圮錄片的“天花板”。
A.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如評(píng)論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”。
B.云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
C.這里所謂的“文”,并不是指文字,而是指文采。
D.有幾個(gè)“慈祥”的老板把撿來的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。
3.文中畫波浪線的句子改寫成“從100年前至今”,似乎更簡潔。你覺得哪個(gè)表達(dá)效果更好?為什么?
【答案】1.A2.B
3.①原文“100年來”“70多年來”“40多年來”,運(yùn)用鋪排,表述更為準(zhǔn)確,語言更有氣勢(shì)。②原文列數(shù)三個(gè)重要的歷史階段,強(qiáng)調(diào)時(shí)間短、成就大,表現(xiàn)了對(duì)中國共產(chǎn)黨的贊美。
【解析】
1.本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括熟語)的能力。
第一處,“穿越”,穿過,越過?!按┧蟆保稳輥硗l繁,指兩個(gè)或多個(gè)不同事物之間相互通過的現(xiàn)象。語境是說穿過崇山峻嶺荒漠戈壁,應(yīng)使用“穿越”。
第二處,“翻天覆地”形容變化巨大而徹底,也指鬧得很兇?!皽婧IL铩?,滄海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成滄海,比喻世事變化很大。語境是形容貧窮地區(qū)變化之大,應(yīng)使用“翻天覆地”。
第三處,“身臨其境”,指親身面臨那種境地?!霸O(shè)身處地”,設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境中。語境是說紀(jì)錄片給觀眾帶來親臨其境的感覺,應(yīng)使用“身臨其境”。
第四處,“血濃于水”比喻有血緣關(guān)系的人之間應(yīng)該比沒有血緣關(guān)系的人之間更為親密?!扒橥侨狻毙稳蓐P(guān)系密切如一家人。由“同屬一個(gè)國家,有著共同的根脈”可知,此處是形容中國人之間的血肉相連,應(yīng)使用“血濃于水”。
故選A。
2.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
例句“天花板”的雙引號(hào)表特殊含義。
B.引號(hào)表特殊含義。
A.表引用。
C.表強(qiáng)調(diào)。
D.表反語,諷刺。
故選B。
3.本題考查學(xué)生鑒賞語言表達(dá)效果的能力。
首先找到二者的不同之處,然后結(jié)合手法、句式以及句意分析表達(dá)效果。
不同之處在于文中使用“100年來”“70多年來”“40多年來”這一系列數(shù)字來展現(xiàn)這一時(shí)間段。
從句式角度來看,“……100年來”“……70多年來”“……40多年來”三句句式結(jié)構(gòu)相似,使用鋪排,更有氣勢(shì);
從內(nèi)容表述來看,文中三個(gè)數(shù)據(jù)展現(xiàn)了中國歷史上三個(gè)重要的階段,如中國共產(chǎn)黨成立,如新中國成立,如改革開放,連續(xù)的三個(gè)數(shù)據(jù)從共產(chǎn)黨成立到新中國成立再到改革開放凸顯時(shí)間之短,但變化非常大,表達(dá)對(duì)中國共產(chǎn)黨的贊美。
二、閱讀下面的文字,完成下面小題。
今天我們不讀詩,也不關(guān)注詩歌和詩人。我們對(duì)生活的感悟,大都寄托以心靈雞湯和各種各樣、花式繁多、花招百出的10萬+熱文。我們被動(dòng)地接受、主動(dòng)地吸收,以別人的感想,①;以時(shí)代整齊劃一的脈絡(luò),來規(guī)劃自己的生活;以相似度極高的語言和姿態(tài),來講述歷史、記錄時(shí)代。
詩歌離物質(zhì)越來越遠(yuǎn),詩意的生活也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。因?yàn)槲覀兺镔|(zhì)前所未有地、親密地在一起。但這并不意味著,②。我們只是離開這種生活太久,太過生疏。③,與地上的身體兩相遙望。從靈魂的角度看去,那副似曾相識(shí)的皮囊,顯得何其委頓而凄涼。摒棄了詩意的生活,幸福感將永遠(yuǎn)無法持續(xù)、無法純粹、無法圓滿。
4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
5.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“離開了詩意的生活,幸福感將永遠(yuǎn)無法純粹而圓滿,也無法持續(xù)。”從語義上看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?
【答案】
4.①來詮釋自己的心情②我們不再需要詩意的生活③我們的靈魂在天上
5.①原句中的“摒棄”相比“離開”,更強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性,且語氣更強(qiáng)烈;②原句中使用三個(gè)排比句,相比改句,強(qiáng)調(diào)了失去詩意生活對(duì)幸福的影響,語勢(shì)也更強(qiáng)烈;③從適用的位置來看,改句用來結(jié)束文段,語意未盡,有倉促收尾之感;原句簡短有力,語意完整,更適合收束段落。
【解析】
4.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情景補(bǔ)寫的能力。
第①空,根據(jù)后文“以時(shí)代整齊劃一的脈絡(luò),來規(guī)劃自己的生活;以相似度極高的語言和姿態(tài),來講述歷史、記錄時(shí)代”可以判定句式“來……”,且“來”后的成分為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);句前“感想”關(guān)涉“心情”,故可填寫“來詮釋自己的心情”之類的句子。
第②空,本段闡述的是物質(zhì)與詩意生活的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)書語文
- 課題申報(bào)書咋寫
- 微課題研究申報(bào)書
- 借款合同范本員工向公司
- 醫(yī)學(xué)課題申報(bào)書 范文
- 學(xué)生曠課課題申報(bào)書
- 業(yè)務(wù)員用車合同范例
- 前后院老屋出租合同范本
- 合同范本文壁紙
- 創(chuàng)新專業(yè)研究課題申報(bào)書
- 華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“第1周周考”
- 學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒精神-
- 事故隱患內(nèi)部舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 2024年山東新華書店集團(tuán)限公司臨沂市縣分公司招聘錄取人員(高頻重點(diǎn)提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 2024年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測(cè)試題庫及答案解析
- 入團(tuán)志愿書(2016版本)(可編輯打印標(biāo)準(zhǔn)A4) (1)
- 傷寒題目及答案
- (完整版)CNC84操作手冊(cè)
- 蹲姿禮儀(課堂PPT)
- 少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)總譜(1)
- 滾絲機(jī)操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論