小學(xué)“師德建設(shè)教育月”活動總結(jié)小學(xué)生寒假活動總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)“師德建設(shè)教育月”活動總結(jié)小學(xué)生寒假活動總結(jié)今年“師德創(chuàng)辦教導(dǎo)月”活動的指導(dǎo)思想是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，堅持立德樹人中心任務(wù)，堅持以“四有好老師”標準為目標，堅持以宣傳、教導(dǎo)、引導(dǎo)為主要載體和手段，遵循教導(dǎo)規(guī)律和教師進展規(guī)律，圍繞促進教師成長，提高師德水平，全面加強師德教導(dǎo)，為強化教師隊伍創(chuàng)辦，推動教導(dǎo)事業(yè)改革進展供給有力支撐。結(jié)合我校實際通過自查自糾，征求觀法，制定制度，最終目標是解決活動中察覺的問題。我校積極相應(yīng)上級的號召，深入開展“師德創(chuàng)辦教導(dǎo)月”活動。本次活動分兩個階段舉行，即“宣傳發(fā)動”和“樹典型，組織活動，查找問題，解決問題”。

一、宣傳發(fā)動。學(xué)校成立了師德教導(dǎo)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，中層領(lǐng)導(dǎo)工會領(lǐng)導(dǎo)任組員的領(lǐng)導(dǎo)班子。結(jié)合我校實際廣泛宣傳師德創(chuàng)辦教導(dǎo)月活動目的和意義。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年人養(yǎng)護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》等教導(dǎo)法規(guī)。在學(xué)習(xí)的根基上，再結(jié)合實際開展了教師交流議論，深刻領(lǐng)會所學(xué)習(xí)內(nèi)容精神，內(nèi)化于心，外化于行，提升師德水平，呈現(xiàn)教師良好形象，升華教職工思想境界。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的根基上，召開全體教師會，校長高順義又對這次縣“師德創(chuàng)辦教導(dǎo)月”活動方案舉行了解讀。他說，“這次“師德創(chuàng)辦教導(dǎo)月”活動就是找差距、析理由、促提升?！睅煹屡c政治思想相結(jié)合，思想上是否有只教書不育人的行為，有沒有體罰和變相體罰等現(xiàn)象，是否采納學(xué)生家長宴請、財務(wù)，是否從事有償家教。教學(xué)上是否不備課、不專心批改等誤人子弟現(xiàn)象，是否輕視學(xué)生、給學(xué)生排名次。在講到評優(yōu)選模，職稱評審是否弄虛作假時，他激勵年輕教師進修學(xué)習(xí)，積極工作，積極加入上級組織的各項教導(dǎo)教學(xué)活動。結(jié)果他解讀賭博、酗酒、行為不檢點等違紀和違反社會公德的行為時，他強調(diào)中午十足不準飲酒，人情來往不準宴請，紅白喜事隨禮盡量操縱在百元之內(nèi)。高校長的“師德創(chuàng)辦教導(dǎo)月”活動方案解讀受到了大家的鼓掌接待。

二、樹典型，組織活動，查找問題，解決問題。

師德創(chuàng)辦和思想政治工作有機結(jié)合起來，用崇高思想引領(lǐng)道德行為，用高尚情操強化思想境界。充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)和示范作用，全面呈現(xiàn)當代教師的精神風(fēng)貌，弘揚主旋律，鞏固正能量。要提防察覺和培育本地、本校的先進師德典型，以身邊典型帶動身邊教師，以身邊事跡影響身邊教師，我校開展向全國優(yōu)秀教師王世朋學(xué)習(xí)的活動，從德能勤績諸方面人人寫感受，談體會，找差距，營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進，爭率先進的良好空氣。

開展文體活動中表達教導(dǎo)特色，寓教于行、寓教于樂。我校書法學(xué)習(xí)空氣較好，以侯海芳老師為代表的書法學(xué)習(xí)熱心很高，我們以教師師德為書寫載體，開展了教師師德教導(dǎo)硬筆書法比賽。春風(fēng)化雨、潤物無聲地開展教導(dǎo)活動。

在深入學(xué)習(xí)活動的根基上，查找問題，解決問題，簽訂師德責(zé)任書，舉行了學(xué)生、家長問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果較好。但也存在一些問題，有些問題需要教師自身努力去解決，有些問題需要和家長溝通，讓家長弄領(lǐng)會、搞明白。因此，下一步我們要召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會，全面了解教師的師德狀況，對存在的問題逐一解決，把“師德創(chuàng)辦教導(dǎo)月”活動引向深入。師德教導(dǎo)無止境永在路上。

我校有人才，有楷模，老師的素質(zhì)是高的，每位教師盡力而為種