2022年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合7篇_第1頁
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第頁2022職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合7篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文集合7篇

每一天的時間都非常珍貴,你在職業(yè)開展道路上還順利嗎?我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢?下面是我收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇,歡送大家分享。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

目前,國內(nèi)的心理消費市場正在迅速成長,做人才測評的人的年齡結構也趨于年輕化。在今年參加高考的學生中,就有不少學生通過做職業(yè)測評來填報志愿,許多家長甚至帶著孩子排隊去參加測試。人才測評火爆,使得人才測評師的需求也隨之見漲。

俗話說“女怕嫁錯郎,男怕入錯行〞。但在現(xiàn)代職場中,無論男女都怕入錯行。如何充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,實現(xiàn)人生價值,已成為每位求職者關注的重大問題,“人才測評〞目前漸漸被眾多的求職者和就業(yè)指導效勞機構所認知和接受。

據(jù)介紹,科學的“人才測評〞體系對求職者和用人單位都有很大的幫助。一方面可以幫助求職者客觀地分析自己、獲得職業(yè)信息、掌握求職方法、確定求職方向、避開擇業(yè)誤區(qū),同時還可以幫助用人單位確定用人標準、選擇招聘方法等。

人才測評是綜合運用心理學、管理學、測量學、考試學和計算機技術等多種學科的原理和方法,對個體的知識、技能、能力、氣質(zhì)、性格、興趣和動機等素質(zhì)進行測量和評價的方法體系。它正逐漸成為企業(yè)、組織普遍采用的選人、用人的必備手段;成為個人職業(yè)開展的重要輔助、支持工具。

“人才測評師〞是為幫助各類型組織解決人員選拔中運用多種方式做到人職匹配、掌握員工真正的需求、進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃、建立完善的績效管理體系等技術性問題。

據(jù)了解,在目前各種各樣的高層管理論壇或HR沙龍中,與“人才〞相關的話題也越來越多。然而,據(jù)一項權威調(diào)查顯示,目前我國經(jīng)過系統(tǒng)培訓并獲得相關認證的專門從事人才評估工作的專才還相當缺乏,雖然企業(yè)非常重視人才挑選的第一關,但找不到合格的“主考官〞更是問題,可以說是“千里馬好找,伯樂更難尋〞。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

覺得有必要做一個未來職業(yè)的規(guī)劃,為了更好的使這個規(guī)劃合理,科學,具有指導意義,我將深刻的分析煙臺大學就業(yè)指導中心人才測評部對我做出的性格分析報告和職業(yè)開展報告,并且在此根底上結合我大學所學和專業(yè)特長做出我的職業(yè)規(guī)劃。

我們每個人都面臨著這樣一個嚴肅的事實:我們必須長期地、努力地工作,如果你用幾年的時間做你并不適合的工作(這樣情況非常常見),那你就是在浪費你的生命、浪費組織的信任。

某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時會更加得心應手,但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于“三大方面〞:能力、興趣和價值。作為職業(yè)參謀,我們懂得這三點的重要性,但它忽略了內(nèi)在的愿望要求和人的性格要求。

為此我得出了以下結論:

――選擇企業(yè)的大小,不如選擇適才適所

――選擇氣派的辦公室,不如選擇良好的企業(yè)文化

――選擇錢多錢少,不如選擇一技之長

――選擇職業(yè)、選擇公司,更要選擇一位值得追隨的老板

我的測評報告說明:我比擬敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價值,忠誠,并且理想化,一旦做出選擇,就會約束自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心對他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關系,希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在開展的工作,欣賞那些能夠理解我價值的人。有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開擴,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。對人、事和思想信仰負責,一般能夠忠實履行自己的義務。但是,對于意義不大的日常工作,做起來可能有些困難。忠于職守,考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點,渴望打破常規(guī)思考,并考慮新的可能情況。進行我所信仰的工作振奮鼓舞。擅長獨立工作,能與你們尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關系。對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。能統(tǒng)觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系,能洞察別人的需要和動機。適應能力強,能很快改變你的行事速度及目標。能夠理解他人,在一對一的根底上能極好地與人工作。有雄心和志向,魄力強,有沖勁和闖勁,不患得患失。

同時我還有很多缺點:太過追求完美,會花很長時間醞釀自己的想法,難以用適當?shù)姆绞絹肀磉_自己。需要更加注重行動。經(jīng)常忽略邏輯思考和具表達實,沉浸于夢想。當意識到自己的理想與現(xiàn)實之間的差矩,就容易灰心喪氣。需要聽取他人更實際的建議,考慮方法的現(xiàn)實性和可行性。非常固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,對外界的客觀具體事物沒有興趣,甚至忙的不知道周圍發(fā)生了什么事情??偸怯酶邩藴蕘硪笞约?,投入太多的感情,導致對批評相當敏感。壓力很大的時候,可能會非常疑心自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,又愛瞎判斷,對一切都有抵觸情緒。必須控制方案或方案,否那么可能會失去興趣。有變得無秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價值觀相沖突的工作。天生的理想主義,這樣可能得不到現(xiàn)實的期望,討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事。很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去。在處理及完成重要細節(jié)問題上缺乏紀律或原那么性。在與那些過分玩固的組織和人們打交道時沒有耐心。在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向。不愿懲戒直接肇事者,不愿批評別人。如果工作沒有向他們堅信的目標開展,他們可能會垂頭喪氣。可能不能靈活的對于他們的想法進行必要的改變。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅持。

基于我的這些優(yōu)缺點,煙臺大學就業(yè)指導中心人才測評部對我提出了一些崗位特征,我適合在一個注重合作、沒有壓力和人際沖突的環(huán)境中,與其它富有創(chuàng)造性和同情心的同事一起工作;在一個沒有太多限制、靈活的機構中工作,有私人的工作空間和足夠的時間;工作能夠符合個人的價值觀,能夠幫助他人成長和開展,挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作,理解、幫助、鼓勵他人,并有時機接觸到你尊敬的人;在工作中,可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力,并能得到鼓勵和嘉獎,自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時間,深化想法,并為實現(xiàn)它們而堅決地工作。

我喜歡以獨創(chuàng)的、個人的形式表達自己和觀點,并且有自由與靈活的空間也是我對工作的要求,例如:記者、娛樂業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內(nèi)設計師、制片人、藝術指導等。

教書與咨詢這兩個職業(yè)領域能使我有時機為別人工作,幫助他們成長,發(fā)揮他們的潛能,例如:參謀、心理學專家、社會工作者、人文/藝術教授、口筆譯人員、職業(yè)參謀、醫(yī)學參謀等。

我愿意與客戶(病人)接近親密的工作,且保持工作上的自主,例如:營養(yǎng)學者、健康護理醫(yī)師、整容醫(yī)師等。

我喜歡與人合作,喜歡設計和創(chuàng)新,讓人感覺到我的付出既重要又獨特,例如:人力資源人員、人力資源參謀、企業(yè)培訓師、工程經(jīng)理等。

即將步入職場的天之驕子們,讓我們一起來分享一下找尋第一份工作的游戲規(guī)那么吧:考題是找工作,及格線是找到工作,但要想得到優(yōu)秀,我們必須立足現(xiàn)實,積極思考,根據(jù)自己的特點,找到一份對未來開展有積極作用的“優(yōu)質(zhì)股〞工作。

為最大程度地防止“入錯行〞悲劇的發(fā)生,找到這份“優(yōu)質(zhì)股〞工作,我們應該將‘如何找到適合自己的工作’看作自己的第一份工作:分析清楚自己的優(yōu)勢、劣勢,了解透徹自己的行為風格、工作方式,在此根底上確定自己將為之奮斗的行業(yè)。這是第一步,也是我職業(yè)人生最關鍵的一步。行業(yè)確定后,再在這個行業(yè)內(nèi)尋找落足點。具體的,聽聽過來人的建議。

目前大學生在擇業(yè)時普遍存在認知缺乏的現(xiàn)象,除自我認知外,對社會的了解也存在著較多的想象成份,對影響擇業(yè)的因素認識缺乏,同時對職業(yè)的了解存在著局限性和片面性。畢業(yè)生們?nèi)绾翁岣咦约旱膿駱I(yè)認識。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

東漢三國時期,群雄逐鹿,人杰輩出!與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢相反:長期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當時最為勢單力薄的劉備集團并終生為其奔波效力。在為劉備集團做出杰出奉獻根底上,諸葛亮實現(xiàn)了個人事業(yè)的成功——這歸根結底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇籌劃!

首先,諸葛亮的個人職業(yè)開展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國時期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個人楷模,立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師〞,為光復漢室奉獻力量;同時,諸葛亮也非常清楚:他自己長期積累的才干已具備了實現(xiàn)職業(yè)目標的可能!

其次,從應聘對象選擇上看,諸葛亮也獨具慧眼:曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個中國,實力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權;孫權只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長、與曹操、孫權三足鼎立乃至在此根底上一統(tǒng)天下的可能性。

原因在于:第一,劉備始終堅持光復漢室的理想并在全國贏得了相當一批支持者——這與諸葛亮的個人價值觀吻合;第二,劉備品性堅韌頑強,敢于與任何強大的敵人對抗;第三,劉備待人寬厚謙和,團隊凝聚力超強;第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統(tǒng)〞的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,還有一個非常重要的原因:到赤壁之戰(zhàn)前夕時,曹操和孫權兩大集團都已人才濟濟、頗具規(guī)模,諸葛亮假設去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員〞;而劉備集團當時主要由一些武將構成,高級參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進入最高領導層!

再次,在應聘準備和應聘實施方面,諸葛亮更是做得登峰造極!

在個人推銷方面,諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時,他還自作了一篇?梁父吟?,含蓄地說明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅,一方面宣傳了個人的卓越才華,另一方面也說明了他對“和諧雙贏〞的君臣關系的向往——諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。

在應聘臨場發(fā)揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對〞時,通過邏輯嚴謹?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個人對國內(nèi)軍事、政治形勢以及劉備集團未來開展戰(zhàn)略的全面深入思考,令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團后來事業(yè)蓬勃開展、最終與曹操、孫權三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒,假設非正確的職業(yè)選擇助力,很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進取且頗有心計的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運。

年輕人要有自己的職業(yè)規(guī)劃

當走出校門迎接新的生活的時候,你的人生才剛剛開始,這時候你自己就要確立一個人生職業(yè)規(guī)劃和目標,因為你承當著對社會和家人的責任。在這個過程中會經(jīng)歷很多的磨難和痛苦,這樣才能讓你更好的成長。當你想要放棄的時候,想想當初為什么堅持走到這里,因為你有著夢想,有著人生的目標,這樣你才不會迷茫,所以你人生職業(yè)規(guī)劃是很重要的。當你真心在追尋著我的夢想時,每一天都是繽紛的,因為你會感覺到每一個小時,都是在實現(xiàn)夢想的一局部。當你真實的在追尋著夢想時,一路上你都會發(fā)現(xiàn)從未想過的東西,如果當初你沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事,你就不會享受最后成功的喜悅。每一個優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時光。是那一段時光,不抱怨不訴苦,最后度過了這段感動自己的日子。而我們,正是要努力成為這樣的人。做一件事情,不管有多難,會不會有結果,這些都不重要,即使失敗了也無可厚非,關鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳,有沒有膽量勇敢的面對,很多時候,我們不缺方法,缺的是一往無前的決心與魄力,不要在事情開始的時候畏首畏尾,不要在事情進行的時候瞻前顧后,唯有如此,一切皆有可能。以此獻給剛剛走向社會還沒有制訂自己人生職業(yè)規(guī)劃同學們!

大學生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文

作為一個大學生,首先要明確自己思想的立場,除了擁有先進黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂于助人,在學習中勤奮刻苦,在各方面應有樂觀態(tài)度。以下是應屆生資訊網(wǎng)為大家提供的應屆大學生范文,供參考。

要注意的問題:首先你的興趣和愛好是什么,能否把你的興趣和愛好規(guī)劃為開展方向。現(xiàn)在很多大學生都說他所學的專業(yè)并不是他喜歡的,有的是父母幫報的,有的是為了能考上大學湊合報了這個專業(yè),因為分數(shù)剛好夠。如果是這種情況,我的建議是你現(xiàn)還在讀大一的話最好能轉一個你喜歡的專業(yè)。如果不能轉問題也不大,在所有你學的科目里總有你特喜歡的一門課吧,比方說你現(xiàn)在學的是營銷專業(yè),但你喜歡的是外語,那你就加強的你強項,在外語上用十倍努力,內(nèi)化成你生命的一局部,是你學習的動力。因為你喜歡你會學的不僅投入而且輕松,并且長進的快。當你學好了一門外語,再學另一門外語,然后再學另一門外語,當你能好兩三門外語,南而且都學的很好,當你大學營銷專業(yè)畢業(yè)后,你還愁找不到工作嗎?現(xiàn)在在企業(yè)能董兩三門外語語言的少的很,你可以很輕松找到翻譯的外貿(mào)工作,而且你還學過營銷,比起專業(yè)學外語的又有你的優(yōu)勢,你學過營銷。那么你職業(yè)生涯會很順利的。能夠把興趣和愛好的事當做事業(yè)來開展是最好不過了。

有的學生會說我的愛好是體育怎么辦,而且我又沒身高不能像姚明一樣打藍球,再說小時候父母不學體育,已經(jīng)過了最正確時期。我說的難聽一點,這些都是借口,最主要的問題是你沒有清晰的目標。目標是的第一貨幣,因為目標能夠自動鎖定為你實現(xiàn)一切資源,關鍵是你的目標一定要清晰,能夠勢行的,能夠可控的。比方你的身高還不夠1.6米,你非得進入nba,那是有難度的,并不是不可能,最好是切合自己條件的一些工程去開展?,F(xiàn)在大多數(shù)人對目標確實定都不夠堅決,他是對目標是想要,而不是一定要,想要與一定要差異可大了,人想要的東西太多了,行動力不夠集中,也就是不夠聚焦,沒有聚焦是很難把事做成功的。當一個目標遇到一點困難又想到另一個目標,在困難和挫折面前俯首稱臣。如果你對樹立的.目標是一定要,非實現(xiàn)不可,說明你已內(nèi)化目標,變成你生命的一局部,有了內(nèi)在驅(qū)動力。這樣成功只是時間遲早而已。怎樣才能做到目標內(nèi)化,這是要長期訓練的,從小目標做起,堅持下來不要放棄,直到成功。把實現(xiàn)目標形成自己做事的習慣。成功人事有一個不成文的習慣,確定一個目標很慢,很謹慎,一旦確定下就不輕易改變。請記著這樣一句話“假設我不能,我就一定要,如果我一定要,我就一定能〞。在職業(yè)規(guī)劃中設立目標不要兒戲,要認真對待。

心態(tài)的高度決定你生命的高度,不管你的你是自己做事還是幫別人打工,如果能有“只顧耕耘,不問不獲〞這種心態(tài)的話,你成功之路會很順利的。有人說出來打工不為錢還做什么,確實,這很現(xiàn)實,但是你打工只為了那一點工資,那注定你一背子都不會成功。而且是很不快樂。你總認為自己懷才不遇,社會對你不公,跟所有的人過不去。如果你真的是這樣認為的話,決對是個不完整的人或者說心態(tài)有很大問題。付出,如果你都是為你的家人,為你的公司,為社團組織付出,你的能力會越來越強,你的人緣會越來越好,人際關系越來越廣,你的收入會越來越多,你會越來越快樂。所謂“己所欲施于人〞。

職業(yè)規(guī)劃最為重要的就是清晰目標設立,愛好和興趣專業(yè)以及工作心態(tài)調(diào)整。我相信對剛剛畢業(yè)的大學生會有幫助的!如果你真的能按以下這樣信念做事,不成功才怪。

1,這世界上沒有失敗,只有暫時停止成功。

2過去不等于未來。

3成功很難,但不成功更難。

4改變?nèi)魏稳酥?,改變世界之前,需要改變的是我自已?/p>

5改變從決定開始,決定在行動之前。

6我一定要成為我理想中的人物,為自己而活,為他人著想,盡最大能力來開展自我,對人類社會做出奉獻。

7是決心,而不是環(huán)境在決定我的命運。

8成功是一種心態(tài),一種習慣,是人的一種思考模式,是人生活的一種方式。

9成功就是簡單的事情重復地做,因為重復為學習之母。

10假設得不到我要的,即將得到更好的。

11只要我有目標,知道我所想要的,采取行動,告訴自己絕不放棄,成功與否只是時間問題而已。

12只要每天不斷地進步與突破,我每天都是成功的人,成功就是每天進步一點點。

13只是簽約的延遲并不是客戶的拒絕。

14任何事情的發(fā)生必有其目的,并且有助于我。

15重要的不是發(fā)生了什么事,而是要做哪些事來改善它。

16我對我的生命完全負責。

17要讓事情改變,先改變我自己,要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。

18假設我不能,我就一定要,假設我一定要,我就一定能。

成功職業(yè)規(guī)劃的核心是讓長板更長

可口可樂曾為拉回被百事可樂奪去的“百事新一代〞耗巨資修改了沿用了99年的“神圣配方〞,推出“新可口可樂〞。新產(chǎn)品推出同時,公司宣布停止老配方可樂的生產(chǎn)銷售。但新產(chǎn)品推出后,公司每天收到多達600封的抗議信和1500次以上的抗議,更有許多消費者上街游行,強烈抗議新產(chǎn)品對他們的背叛。這個雄霸可樂世界百年之久的亞特蘭大帝國,終因自己的失誤,丟掉世界軟飲料市場的霸主地位。美國管理學家P·S·費斯提出:在拿到第二個以前,千萬別扔掉第一個,這就是著名的費斯法那么。

這法那么以前是我所不知道的。我因此也付出巨大的代價。個人開展是需要一個符合自己和適合子的規(guī)劃。小肥羊老板不能去做好馬云的阿里巴巴。。就是這個道理。每個人雖然能做很多事情和改變。但是,畢竟因為自己的天生氣質(zhì)和一些根底的習慣所限制。我們只能在自己的特長上發(fā)揮極限。。也就是圍繞你的個人特質(zhì)去做一個圓心然后去開展規(guī)劃!不然就出現(xiàn)失敗或不順利。比方,叫我去打籃球,我很喜歡,也很難在籃球上有長進,因為我就175CM。。。所以,我們要首先發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同。確立一個立足點,然后圍繞他放大而不要把中心給丟掉。除非,第二個人優(yōu)點足夠大!收益更高。

我記得小時候,自己的性格很自我。高中畢業(yè),自學了法律。開始,家里人給介紹賣家電,其實時機很好。那時,自己根本不知道自己的特長。其實,我后來發(fā)現(xiàn)我很具備商業(yè)天賦。那個時候就該去商業(yè)。結果我盲目去當了警察。干了2年就丟了。知道我轉行到市場營銷,做了一個企業(yè)的員工--就是皇明集團。有了自己目標。再次之前都丟掉了。所以,做任何事情沒有規(guī)劃,沒有貴人,往往是走彎路,甚至一輩子在黑暗中度過!

后來我知道了這個道理。就一直做市場營銷,怎么做都圍繞這個,結果我的經(jīng)驗越來越多!到現(xiàn)在自己做連鎖店,自己都運營的很好。如果,那時我轉行。放棄市場營銷。就又浪費了資源。

所以,一定要發(fā)現(xiàn)自己的特長并圍繞這個點不斷的延伸。也不要輕易放棄!然后在去做一相關的延伸。

像我們目前做的事開創(chuàng)連鎖--開展連鎖--開展教育和培訓--開發(fā)產(chǎn)品--研究網(wǎng)絡推廣和銷售這都是圍繞一個點先做好直營店。。。。先活下來。一步一個腳印的去前行。雖然危機里我們也很艱辛。顧客不多。但是,還能活著。這就慢慢會好。

如果因為艱難就輕易的丟掉,那么,結果是更慘!很多企業(yè)和個人都是這樣失敗的。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃PDCA法

在談大學生職業(yè)規(guī)劃之前,我想先說下現(xiàn)代管理學中一個根底性概念“PDCA〞循環(huán)。其中P是PLAN,即籌劃;D是DO,即實施;C是CHECK,即檢查;A是ACTION。即改良??梢詤⒖磮D1:

一、P(PLAN),是制定方案,也就是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。一般包括以下6個步驟:

1、自我評價。也就是要全面了解自己??茖W有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的根底上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。2、確立目標。確立目標是制定職業(yè)規(guī)劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成局部。

3、環(huán)境評價。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯開展的影響,分析環(huán)境條件的特點、開展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及開展趨勢。

4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;②比擬鑒別,比擬職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更適宜、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有開展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。

5、實施策略。就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。

二、D(DO),職業(yè)規(guī)劃方案制定出來,就要馬上開始行動,按照職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略落實到每一天、每月、季度和年份。我們都明白,沒有行動,職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢想。在落實行動期間,要不斷的進行分析總結,不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案,還要分析社會需求、環(huán)境變化,時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。

三、C(CHECK),對職業(yè)生涯規(guī)劃的實施結果進行檢查。這里的檢查方法我個人推薦嘗試加總結法,也就是要不斷的嘗試去做去落實你的職業(yè)規(guī)劃方案,然后對行動結果進行總結,這是一個反復、且長期的過程。

四、A(ACTION)檢查出問題,要立刻處理并確保問題得到解決。

實際上A(ACTION)進行時,就需要P(PLAN),即再次籌劃,想方法解決問題。于是進入了“PDCA〞循環(huán)。

很多同學問我,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用?我個人認為,大學生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的,制定職業(yè)規(guī)劃的過程,就是你自我認知、專業(yè)認知和就業(yè)認知的過程,這對你將來的職業(yè)選擇、適應與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點:制定職業(yè)規(guī)劃要結合自己的實際,不能綁住腿腳,也不要好高騖遠。

職業(yè)生涯規(guī)劃的7個步驟

職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個人認清自己開展的進程和事業(yè)目標,作為選擇職業(yè)與承當任務的依據(jù),把相關的工作經(jīng)驗積累起來,準確地充分利用有關的時機與資源,指引自我不斷進步與完善。

第一步:分析你的需求

你也許會問:這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來5年你認為自己應做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個句子:“我離開這個世界的時候會滿足,如果……〞想象假設你馬上將不在人世,什么樣的成績、地位、金錢、家庭、社會責任狀況能讓你滿足。

第二步:SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn))分析

分析完你的需求,試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會有哪些機遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著去理解并答復自己這個問題:我在哪兒?

第三步:長期和短期的目標

根據(jù)你認定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來勾畫自己長期和短期的目標。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢,有很好的社會地位,那么你可選的職業(yè)道路會明晰起來。你可以選擇成為管理講師——這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗,優(yōu)秀的演講技能和交流溝通技能。在這個長期目標的根底上,你可以制定自己短期目標來一步步實現(xiàn)。

第四步:阻礙

確切地說,寫下阻礙你到達目標的自己的缺點,所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點一定是和你的目標有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習慣方面的缺乏。當你發(fā)現(xiàn)自己缺乏的時刻,就下決心改正它,這能使你不斷進步。

第五步:提升方案

現(xiàn)在寫下你要克服這些缺乏所需的行動方案。要明確,要有期限。你可能會需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或?qū)W習新的知識。

第六步:尋求幫助

能分析出自己行為習慣中的缺點并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、職業(yè)咨詢參謀都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監(jiān)督會幫你更有效地完成這一步驟。

第七步:分析自己的角色

制定一個明確的實施方案:一定要明確根據(jù)方案你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個初步的職業(yè)規(guī)劃方案。如果你心目中有未來希望工作的公司或職位,你就可以開始分析或參考現(xiàn)有市場上,這類公司或職位會對應聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種奉獻可以使你在這樣的公司中脫穎而出?因為大局部人在工作后趨于麻木,對自己的角色并不能清晰。因此,就像任何產(chǎn)品在市場中要有其特色的定位和賣點一樣,你也要培養(yǎng)一些能力,當你不斷的對照公司的需求來評估自己需要創(chuàng)造的價值時,接下來需要做的就是不斷完善自我,創(chuàng)造出自己的思想閃光點,和執(zhí)行能力,為未來的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。不要因為在校園的溫馨生活中,就忘記了社會生活的緊張節(jié)奏,要盡早做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,不斷完善自我,再走出校園后,盡快融入社會的角色,成就幸福人生!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

很多面試官都會問,“你的職業(yè)規(guī)劃是什么?〞這個問題往往會難倒很多求職者。今天我跟大家分享,求職者怎樣答復,才能更給自己加分。

〔一〕什么是職業(yè)規(guī)劃?

想答復好這個問題,首先要清楚,什么是職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃,也就職業(yè)生涯規(guī)劃〔careerplanning〕,它的定義是,“職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的方案的過程,它包括職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個方面。〞

職業(yè)規(guī)劃有三個要素:

1、個人內(nèi)在要素,包括職業(yè)性格、興趣、職業(yè)價值觀等,也就是“我想做什么〞;

2、商業(yè)價值要素,包括已具備的知識,技能,經(jīng)歷,人脈,也就是“我能做什么〞;

3、外在環(huán)境要素,包括宏觀產(chǎn)業(yè)、組織、家庭等方面,也就是“環(huán)境支持我做什么〞;

綜上,職業(yè)規(guī)劃就是在綜合分析與權衡的根底上,確定出一個人當下最適合的職業(yè)開展方向,并為實現(xiàn)這一目標做出有效的合理的安排、方案與努力。

所以說,談到職業(yè)規(guī)劃時,求職者要綜合考慮到自己的興趣、技能,職業(yè)的目標,以及為實現(xiàn)目標所需要的方案。

〔二〕提及職業(yè)規(guī)劃,面試官想考核什么?

所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝。〞要想知道怎樣回復更適宜,首先應該知道面試官這么問,是為了考核什么?

一般來說,面試官考核內(nèi)容不外乎以下幾點:

1、求職者對自我的認知

2、求職者對崗位的了解程度,對職業(yè)的理解程度

3、求職者的反響能力、邏輯能力和語言能力

4、考察求職者工作的穩(wěn)定性

5、考察求職者的上進心、目標感和自我驅(qū)動力

對于應屆畢業(yè)生來說,實習經(jīng)驗不多,社會閱歷尚淺,對自己認知缺乏,很多想法都不成熟,讓他們說清楚自己的職業(yè)規(guī)劃,其實是一件很有難度的事情。在某些場合,求職者說的“內(nèi)容〞并不重要,“怎么說〞才是更重要的。大多數(shù)面試官主要是希望通過求職者的答復,了解求職者對自我的認知,對該行業(yè)的看法,對應聘崗位的認知,判斷求職者的邏輯思維和語言表述能力,從而對求職者的性格和價值觀有個大致的了解。

對于有一定工作經(jīng)驗的求職者來說,這個問題主要考核穩(wěn)定性、上進心、目標感和驅(qū)動力。沒有職業(yè)規(guī)劃的人對自己定位不清晰,沒有開展方向,很可能遇到問題就會退縮,一不開心就要辭職。沒有自己目標的人,在工作業(yè)績上也難出彩,他無法實現(xiàn)自我驅(qū)動,只能靠外在的動力來驅(qū)動,比方只能完成領導確定交代的任務,不能突破既定任務的天花板。而目標感強、自我驅(qū)動力強的人是能夠充分利用資源、充分提升自我的,能夠在工作任務之外也持續(xù)為這個職業(yè)目標而奮斗。

〔三〕如何回復面試官?

在了解面試官心理狀態(tài)的根底上,回復職業(yè)規(guī)劃問題可從以下幾個角度考慮:

1、充分認知自己的性格、興趣、愛好、特長、知識、能力等,并結合當下的環(huán)境,選擇可以將個人愛好與職業(yè)開展結合起來的行業(yè)/職業(yè)。

2、了解應聘公司的背景、現(xiàn)狀與未來,在談到規(guī)劃時,可以適當?shù)呐c公司開展相貼合。

3、不要說“我想幾年當主管,幾年當經(jīng)理〞,這種毫無意義的答案。職業(yè)規(guī)劃更應該考慮專業(yè)技能方面的提升方案和步驟,而不是僅僅在于職級提升。

4、說明自己有長遠規(guī)劃的能力,但在表述中主要著眼于最近的3年5年即可,說明自己當下會努力做好應聘的崗位。

5、一個有競爭力的應聘者對于職業(yè)規(guī)劃問題一定要有清晰的想法,大的方向和短期的目標必須明確,同時盡可能給自己預留調(diào)整的空間。

根據(jù)以上原那么,對于職業(yè)規(guī)劃這個問題的回復,可以參考下面這個表述:

“感謝你提出這么深刻的問題。我的興趣是XXX,優(yōu)勢是XXX,因此我選擇了XXX行業(yè)/職業(yè),這是一個可以將我的興趣和工作結合起來的行業(yè),是我非常喜歡的,所以我會很用心對待XXX崗位?!?/p>

“說到職業(yè)規(guī)劃,近期三到五年,我打算在XXX行業(yè)做到XXX,希望可以穩(wěn)定提升,持續(xù)學到更多的知識,后續(xù)可以在XXX行業(yè)/XXX崗位獨當一面,獨立負責XXXX事務,解決XXXX問題。〞

“談到遠期規(guī)劃,我會根據(jù)環(huán)境的變化,工作內(nèi)容的變化,以及我自身能力的變化,不斷進行調(diào)整的。對于職業(yè)規(guī)劃,我暫時的考慮是這樣子的。謝謝!〞

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

為了使自己的管理工作更加具有效率,經(jīng)理人必須進行大量的工作學習,掌握多方面的專長,包括技術專長、戰(zhàn)略規(guī)劃能力和人事管理能力。如果說工作學習更多側重技能,那么個人學習那么是為了提高自我的認知能力,即充分地了解自己的個性、優(yōu)點和局限性,并了解自己可以做出改變的彈性,提高處理壓力和感情問題的能力。

認知自己,是經(jīng)理人職業(yè)生涯時做出選擇的第一步,而提高自己的各種技能、專長,包括應對變化的能力,是決定其職業(yè)開展的后勁與動力,就業(yè)參考?用好職業(yè)規(guī)劃的三種工具?。

選擇正確的職位

經(jīng)理人在追求新的工作時機時,通常必須考慮兩個因素:自己與這個職位〔或組織〕之間是否非常匹配?自己與這個職位〔或組織〕所需要的人是不是非常一致?

選擇與自身價值觀一致的組織非常必要,這樣的組織氣氛有利于自己全身心地投入工作;同時,適宜的工作職位可以提供新的學習時機和新的挑戰(zhàn),有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而有些要求過高職位,雖然提供較高的報酬或者聲望在外,但在自己未能充分認識自己的優(yōu)勢和弱點時,防止選擇這些職位,可以躲避潛在的風險。

建立職業(yè)開展的良性循環(huán)

職業(yè)開展良性循環(huán)的描述是:在一個可以充分施展才能的崗位和組織里,經(jīng)理人可以為組織績效做出自己的奉獻,那么人們對他的資歷和信任度就開始不斷上升,更多的人愿意和他一起工作,組織分配更重要的工作任務給他;通過鍛煉,他不斷提高自己的能力,擴大自己在組織中的影響力,并能夠在更高的職位上為組織的重要目標奉獻。這樣,他進入了一個不斷強化的成功循環(huán)之中。

在職業(yè)開展的過程中,經(jīng)理人希望進入這種良性循環(huán),可以采取兩個步驟:1、爭取分配到重要的工作;2、構建起一個關系網(wǎng)絡。經(jīng)理在戰(zhàn)略性思考自己的職業(yè)開展時,可以選擇側面移動而不是垂直移動,主動追求或創(chuàng)造一些職位,幫助自己獲得更廣泛的技能,使自己未來可以在更好的位置上為公司效勞。關系網(wǎng)絡可以幫助自己識別時機,更深入地了解公司未來動向,形成與上司和同事的良好互動關系,助力自己的職業(yè)開展。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

一、卷首語

人生就像是一個閃閃發(fā)光的舞臺,想在舞臺上秀出自己,就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近,指引著你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一種利器。對企業(yè)而言,如何表達“以人為本〞的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。我現(xiàn)在是名大一的學生,我學習的專業(yè)是音樂表演。但我立志于教育方面,并篤信自己有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在教育事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道,在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我要時刻做好面對機遇、挫折、挑戰(zhàn)的準備,也需要有一定的目標和方向,那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。

二、自我分析

(一)個人性格分析

個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真,有責任心,考慮問題比擬周全。但是有時做事比擬猶豫,情緒化。這都是我要改正的。

(二)職業(yè)性格分析

職業(yè)性格:我在班級擔任過一些職務,在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中認真負責、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事教育職業(yè)中保持我的優(yōu)點,改正缺乏,開展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步。

(三)我的優(yōu)點:

1、責任心強,有愛心、耐心

2、態(tài)度積極認真,工作努力負責;

3、學習成績好,有一定的學習方法,樂于學習;

4、思維活潑、精力充分,積極上進樂于思考和行動,并有創(chuàng)新的能力;

5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長。

6、身為學生會成員能以身作那么,管好自己;

7、為人自信、正直、想法多。

(四)我的缺點:

1、考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;

2、有時比擬任性;

3、個性較強,固執(zhí);

4、缺乏時間觀念,做事易拖拉。

(五)家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟條件一般,母親是一名優(yōu)秀的小學教師。家庭成員沒有太大的社會關系,只在教師這個職業(yè)方面有些關系。家中父母對我相當關心和保護,但不過多的過問我的學習和活動情況。我的哥哥對我要求嚴格,從哥哥那里我學會了每個人都要嚴格要求自己,母親給我的影響較大,我學會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。

(六)社會環(huán)境分析

現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多項選擇擇的時機。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞,但院校的學生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很劇烈。

(七)職業(yè)環(huán)境

校園的環(huán)境很單純,和社會無太多關系,無危險、無職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責任重大,孩子是我們效勞的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面開展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

(八)自我認知小結

1、“我是誰?〞我是一個做事認真負責,以別人之樂為樂的人

2、“我喜歡什么?〞我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個人能力的工作

3、“我能夠做什么?〞我能夠發(fā)揮我的特長,從事音樂教育。

4、“我看重什么?〞我看重是否能盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,有創(chuàng)新的工作。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7

尊敬的各位老師:

大家下午好!

我是來自機電工程系XX級模具設計與制造專業(yè)的xx。我今天要講述我的職業(yè)生涯規(guī)劃的題目是?規(guī)劃今天,成就明天?。

首先,我做一下自我簡介,也算是對過去的一個回憶。XX年6月畢業(yè)于河北xx中學;XX年9月至今就讀于xx師范學院?,F(xiàn)任機電工程系團總支副書記

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