教師招聘考試題庫《心理學(xué)概述》考點(diǎn)預(yù)測(cè)2

教師招聘考試題庫《心理學(xué)概述》考點(diǎn)預(yù)測(cè)最新版(二)1、單選題 認(rèn)知過程是個(gè)體獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的過程，是指 。A:感知、記憶和思維B:情緒、思維和意志C:動(dòng)機(jī)、需要和興趣D:能力、氣質(zhì)和性格參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題主要考查考生心理學(xué)研究對(duì)象及心理學(xué)內(nèi)容方面的知識(shí)。答案ACD2、簡(jiǎn)答題 列舉出心理學(xué)的流派參考答案:參考答案：格式塔心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)3、判斷題 反射學(xué)說認(rèn)為，一切心理現(xiàn)象按其產(chǎn)生的方式來說都是反射。 參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：巴甫洛夫認(rèn)為，人的心理和精神，一切智力行為和隨意運(yùn)動(dòng)，都是對(duì)信號(hào)的反應(yīng)，都是在無條件反射的基礎(chǔ)上所形成的條件反射。所以，條件反射既是生理現(xiàn)象，也是心理現(xiàn)象，即心理學(xué)上所謂的聯(lián)想。4、單選題教育心理學(xué)作用涉及A:三大方面BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制的作用。5、填空題 教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、 和教學(xué)控能力。參考答案:教學(xué)操作能力6、判斷題 內(nèi)省法是依靠對(duì)自己或他人的意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的反省，來尋找心理學(xué)問題的答案的方法。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：內(nèi)省法是依靠對(duì)自我意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的反省，來尋找心理學(xué)問題的答案的方法，因此又稱自我觀察法。7、單選題 中國(guó)第一本教育心理學(xué)翻譯著作是l908年 翻譯本小原又一所著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。A:桑代克B:房東岳CD本題解釋:【答案】B。解析：中國(guó)第一本教育心理學(xué)翻譯著作是1908年房東岳翻譯日本小原又一所著的《教育實(shí)用心理學(xué)》。8、填空題 人的心理過程包括認(rèn)知過程、 和意志過程參考答案:情感過程9、單選題 下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是 A1903B:西方教育心理學(xué)吸取兒童心理學(xué)的心理測(cè)量的成果，大大擴(kuò)充其內(nèi)容C:布魯納發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)，教育心理學(xué)自此重視探討教育過程和學(xué)生心理D:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)的研究與應(yīng)用參考答案:A本題解釋:【答案】A20今大致經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，20202050607080B20C60(J．S．Bruner)發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)，屬于成熟時(shí)期D項(xiàng)，隨著信息科學(xué)技術(shù)尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展，美國(guó)教育心理學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI)的研究也方興未艾，對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的教學(xué)效果和條件做了大量的研究。屬于成熟時(shí)期10、單選題 教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于 年A:1903B:1904C:1905D:1906參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查教育心理學(xué)的誕生，1903年桑代克出版了著作《教育心理學(xué)》，標(biāo)志著教育心理學(xué)成為一門新的獨(dú)立學(xué)科。11、判斷題 心理過程和個(gè)性心理特征，即像物理學(xué)研究的聲和光那樣屬于不同的現(xiàn)象。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。解析：心理過程和個(gè)性心理特征同屬于心理現(xiàn)象。12、單選題 行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是 A:考夫卡B:華生C:羅杰斯D:榮格參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：行為主義學(xué)派代表人物：華生基本觀點(diǎn)：《在行為主義者看來的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生；行為主義的興起被稱為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”；（也稱第一勢(shì)力）反對(duì)研究意識(shí)，直接研究行為；反對(duì)內(nèi)省，主張采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行客觀研究。13、單選題 重視潛意識(shí)對(duì)人的行為影響的理論派別是 A:行為主義B:認(rèn)知派CD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：精神分析學(xué)派代表人物：弗洛伊德基本觀點(diǎn)：提出潛意識(shí)；主張人格結(jié)構(gòu)的三層次；主張性欲論。14、單選題 馮特和鐵欽納是 學(xué)派創(chuàng)始A:構(gòu)造心理B:格式塔CD參考答案:A本題解釋:構(gòu)造——馮特、鐵欽納意識(shí)：感覺、意向、激情機(jī)能——詹姆士、杜威、安吉爾意識(shí)功能：適應(yīng)環(huán)境格式塔：韋特海默、苛勒和考夫卡心理是一個(gè)整體，整體不能還原為各個(gè)部分。15、多選題 教育心理學(xué)的研究對(duì)象包括 A:學(xué)生學(xué)的心理活動(dòng)BC:教育過程中學(xué)與教的基本心理規(guī)律D:一切教育領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教育心理學(xué)的研究對(duì)象是學(xué)校教育情境中的，并不是一切教育領(lǐng)域中的心理現(xiàn)象。16、單選題 就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測(cè)群體的態(tài)度和心理特征的心理學(xué)研究方法是 。A:觀察法BCD本題解釋:【出題思路】本題考查心理學(xué)的研究方法。【參考答案】D【名師點(diǎn)睛】心理學(xué)常用的研究方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案研究法等。調(diào)查法是通過各種途徑間接了解被試心理活動(dòng)的一種研究方法。調(diào)查法總體上易于進(jìn)行，—但在調(diào)查的過程中往往會(huì)因?yàn)楸徽{(diào)查者記憶不夠準(zhǔn)確等原因使調(diào)查結(jié)果的可靠性受到影響。在心理學(xué)的研究中，常用的調(diào)查方法有問卷法、訪談法等。問卷法是采用書面問答的方式，要求被試回答研究者提出的問題，以獲得被試心理和行為表現(xiàn)資料的方法。訪談法是通過與研究對(duì)象或與研究對(duì)象有關(guān)的人進(jìn)行口頭交談的方式來收集研究資料的一種方法。根據(jù)題干的描述，通過要求被試回答問題這種間接的途徑來推測(cè)群體的態(tài)度和心理的方法是調(diào)查法。17、多選題 教育心理學(xué)研究設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則包括 A:教育性原則BCD:理論聯(lián)系實(shí)際原則參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：教育性原則也是教育心理學(xué)研究應(yīng)該遵循的基本原則。18、判斷題 人本主義的興起被稱為第二次革命。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：認(rèn)知心理學(xué)的興起被稱為第二次革命。行為主義心理學(xué)的興起被稱為第一次革命。19、填空題 1903年，美國(guó)心理學(xué)家 出版了《教育心理學(xué)》書，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。參考答案:桑代克20、單選題 周圍神經(jīng)系統(tǒng)不包括 A:脊神經(jīng)B:視神經(jīng)C:植物神經(jīng)D:腦干參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：周圍神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓以外的所有神經(jīng)結(jié)構(gòu)，包括神經(jīng)節(jié)、神經(jīng)干、神經(jīng)叢及神經(jīng)終末裝置；周圍神經(jīng)系統(tǒng)就是聯(lián)絡(luò)中樞神經(jīng)和其它各系統(tǒng)器官之間的：包括與腦相連的腦神經(jīng)和與脊髓相連的脊神經(jīng)；周圍神經(jīng)的主要成分是神經(jīng)纖維。21、單選題 創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是 A:杜威B:馮特CD參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)心理學(xué)發(fā)展歷史的掌握?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】馮特創(chuàng)建了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。杜威是實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物，提出教育的新三中心論。詹姆斯是美國(guó)本土第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家，也是教育學(xué)家，實(shí)用主義的倡導(dǎo)者，美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)派創(chuàng)始人之一，也是美國(guó)最早的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家之一。華生是行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人。22、多選題 “談梅生津”主要是（）活A(yù):第一信號(hào)系統(tǒng)B:第二信號(hào)系統(tǒng)C:無條件反射D:條件反射參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：巴甫洛夫認(rèn)為，大腦皮質(zhì)最基本的活動(dòng)是信號(hào)活動(dòng)，從本質(zhì)上可將條件刺激區(qū)分為兩大類：一類是現(xiàn)實(shí)的具體的刺121123、填空題教學(xué)環(huán)境中的社會(huì)環(huán)境主要指課堂紀(jì)律、、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系以及社會(huì)文化背景等。參考答案:校風(fēng)24、多選題 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過程的學(xué)生要素有 。A:年齡差異B:性別差異CDE參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：本題考查教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，具體考查學(xué)生這一要素。學(xué)生主要從兩個(gè)方面影響學(xué)與教的過程：第一是群體差異，包括年齡、性別和社會(huì)文化差異等；第二是個(gè)體差異，包括先前知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方式、智力水平、興趣和需要等差異。25、單選題 1868年，俄國(guó)教育家烏申斯基出版了 ，對(duì)當(dāng)時(shí)心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。A:《大教學(xué)論》B:《人是教育的對(duì)象》C:《教育心理學(xué)》D:《教育心理大綱》參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：1867—1869年，俄國(guó)著名教育家烏申斯基出版了《人是教育的對(duì)象》，被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。因此，答案選B。26、單選題在控制的條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法稱為。ABCD本題解釋:【答案】C。解析：考查對(duì)實(shí)驗(yàn)法的概念理解。27、填空題 認(rèn)識(shí)過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動(dòng)，主要包括感覺、知覺、和 、、想象。參考答案:記憶思維28、判斷題 行為主義的信息加工的觀點(diǎn)是，研究人的高級(jí)心理過程，強(qiáng)調(diào)人已有知識(shí)結(jié)構(gòu)在其自身行為過程與認(rèn)知過程中起決定作用。參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查行為主義心理學(xué)的主要觀點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤【名師點(diǎn)睛】1913年，美國(guó)心理學(xué)家華生發(fā)表了《在行為主義者看來的心理學(xué)》，宣告了行為主義的誕生。行為主義產(chǎn)生以后很快風(fēng)行美國(guó)乃至全球，引發(fā)了一場(chǎng)心理學(xué)史上的“行為主義革命”。從20世紀(jì)205040而題干中的主要觀點(diǎn)描述屬于認(rèn)知心理學(xué)?，F(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)是以信息加工觀點(diǎn)為核心的心理學(xué)，又稱為信息加工心理學(xué)，代表人物是瑞士心理學(xué)家皮亞杰。該學(xué)派把人的心理活動(dòng)看做是信息加工系統(tǒng)，由感官搜集的信息，經(jīng)過分析、存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)換，然后加以利用。29、簡(jiǎn)答題在心理學(xué)上，一般把年在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建的心理實(shí)驗(yàn)室視為心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，把譽(yù)為心理學(xué)獨(dú)立的旗手。參考答案:1879馮特30、填空題 “望梅止渴”屬于 的條件反射，“談虎色變”屬于 的條件反射。參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒吃到也沒看到，只是聽到梅子就流口水，這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。31、單選題研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的心理學(xué)分支學(xué)科是A:教學(xué)心理學(xué)B:教師心理學(xué)C:教育心理學(xué)D:學(xué)習(xí)心理學(xué)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查教育心理學(xué)的概念。32、判斷題 心理學(xué)是研究人的行為的科學(xué)。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查心理學(xué)的定義?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤【名師點(diǎn)睛】心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。心理現(xiàn)象包括心理過程和個(gè)性心理。廣義的心理現(xiàn)象包括人在日常生活中心理和行為的方方面面。如：記憶、思維、想象、情感、意志、動(dòng)機(jī)等都屬于人的心理現(xiàn)象的范疇。所以，心理學(xué)不僅僅是研究行為的科學(xué)。在心理學(xué)歷史上有心理學(xué)家明確提出過心理學(xué)是研究行為的科學(xué)。這些心理學(xué)家是行為主義心理學(xué)家。他們認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該研究的是客觀的、可以測(cè)量和評(píng)價(jià)的行為。但是行為主義心理學(xué)的觀點(diǎn)是片面的，心理學(xué)的研究對(duì)象不可能僅僅局限于行為。33、單選題以內(nèi)省法作為主要研究手段的心理學(xué)派是。A:格式塔B:人本主義C:構(gòu)造主義D:行為主義參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：構(gòu)造心理學(xué)派代表人物：馮特、鐵欽納基本觀點(diǎn)：心理學(xué)應(yīng)研究人的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)，并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意象和激情狀態(tài)三種元素；用內(nèi)省的方法，找出構(gòu)成人的心理的基本元素；強(qiáng)調(diào)心理學(xué)的基本任務(wù)是理解正常成人的一般心理規(guī)律。34、判斷題 心理學(xué)是屬于自然科學(xué)性質(zhì)的學(xué)科。 參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)。【參考答案】錯(cuò)誤【名師點(diǎn)睛】心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。心理學(xué)具有社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)，其根本原因在于，心理學(xué)研究的對(duì)象是人的心理，研究的是個(gè)體和群體的心理現(xiàn)象和行為。心理學(xué)的研究對(duì)象使其具有了社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)。但是，心理學(xué)是采用自然科學(xué)的方法，也就是采用客觀的實(shí)驗(yàn)、問卷、訪問等方法來研究人的心理和行為。所以，心理學(xué)又具有自然科學(xué)的性質(zhì)。心理學(xué)的三大支柱學(xué)科一實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和測(cè)量都具有非常強(qiáng)的自然科學(xué)性質(zhì)。因此，心理學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。35、單選題 一般認(rèn)為心理學(xué)的誕生之年是 A:1864年B:1879C:1903D:1920參考答案:B本題解釋:【答案】BN1879關(guān)注關(guān)鍵點(diǎn)（以下這7個(gè)關(guān)鍵詞會(huì)變換各種形式考察）：（1）馮特（2）1879年德國(guó)萊比錫大學(xué)世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生馮特被稱為心理學(xué)之父生理心理學(xué)原理，是馮特所著，被稱為心理學(xué)的獨(dú)立宣言36、單選題 精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是 A:苛勒B:斯金納CD本題解釋:【答案】C。解析：佛洛依德精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。提出潛意識(shí)；主張人格結(jié)構(gòu)的三層次；主張性欲論。37、單選題 1903年， 出版了著作《教育心理學(xué)》，標(biāo)志著教育心理學(xué)成為一門新的獨(dú)立學(xué)科。A:華生B:斯金納C:桑代克D:杜威參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：非常重要的題目，桑代克的名字要牢記。38、判斷題 20世紀(jì)20年代至50年代，西方教育心理學(xué)汲取了兒童心理學(xué)和心理測(cè)驗(yàn)方面的成果，大大擴(kuò)充了自己的內(nèi)容。這一時(shí)期，教育心理學(xué)內(nèi)容豐富，并成為一門具有獨(dú)立理論體系的學(xué)科。參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：202050時(shí)期，教育心理學(xué)內(nèi)容豐富，但并未成為一門具有獨(dú)立理論體系的學(xué)科。39、單選題 人本主義心理學(xué)的代表是 A:華生BC:霍爾D:杜威參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：人本主義心理學(xué)以馬斯洛、羅杰斯為代表；華生是行為主義的創(chuàng)始人；杜威是現(xiàn)代教育的代表人物。40、填空題 心理現(xiàn)象包括 和個(gè)性心理參考答案:心理過程41、單選題格式塔用德文表示是“Gestalt”，以“G”開頭，它的意思是。A:行為B:整體C:精神D:人本主義參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：格式塔心理學(xué)派（也稱為完形心理學(xué)）代表人物：韋特海默、苛勒、考夫卡基本觀點(diǎn)：反對(duì)把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。在心理學(xué)中用“格式塔”表示“一種被分離的整體”。42、單選題按照巴浦洛夫的觀點(diǎn)，心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)是A:無條件反射B:條件反射C:探究反射D:定向反射參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：條件反射是心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)。43、單選題 心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科是以德國(guó)學(xué)者馮特 在萊比錫大學(xué)建立了世界上第