管理員個(gè)人計(jì)劃

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圖書館還是一個(gè)人終身教導(dǎo)的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開頭，也是終身教導(dǎo)的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館攝取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。我為大家整理的管理員個(gè)人籌劃范文資料，供給參考，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助。

籌劃一

一、指導(dǎo)思想：

近年來(lái)學(xué)識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，推動(dòng)著教導(dǎo)的改革。在變"應(yīng)試教導(dǎo)'為"素質(zhì)教導(dǎo)'的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教導(dǎo)功能。

圖書館歷來(lái)被稱為學(xué)識(shí)和夢(mèng)想的"其次課堂'，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡進(jìn)展和全面提高。由學(xué)識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

圖書館還是一個(gè)人終身教導(dǎo)的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開頭，也是終身教導(dǎo)的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館攝取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的創(chuàng)辦力度，擴(kuò)大圖書館容量，添加管理設(shè)備。

2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們愛好閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，專心舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科學(xué)識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5，純熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、概括工作：

1，管好用好圖書資料，為教導(dǎo)指導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，實(shí)時(shí)舉行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦卓越地完成圖書和資料的借出與歸還處境，并定期舉行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，模范圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀才能引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推舉，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，實(shí)時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為模范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)專心實(shí)時(shí)，概括有以下表格：

a、教職工借閱登記表。

b、各室報(bào)紙記載表。

c、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d、購(gòu)書處境登記表。

e、圖書修補(bǔ)記載表。

f、圖書注銷，剔除登記表。

g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作處境記錄表。

h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

2，開展"我能行，我真棒'的活動(dòng)。

(1)對(duì)學(xué)生的借還書采勸隨借隨還'的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，務(wù)必完成一篇"讀書筆記'，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，概括地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品評(píng)刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室舉行閱覽的編排依次舉行閱覽，激勵(lì)學(xué)生記錄所看到的美好句段，實(shí)時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月舉行一次學(xué)識(shí)競(jìng)賽，圍繞確定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都加入，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)勞績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。

完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)實(shí)時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)?小作家、小蜜蜂、小博士、服務(wù)之星'等榮譽(yù)稱號(hào)，以策動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

3，持續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，便當(dāng)學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延遲和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3)激勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。

四、實(shí)施措施：

1，做到期初有籌劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使"市一級(jí)圖書館'再創(chuàng)佳績(jī)。

2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)處境定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生打開，采納教師幾學(xué)生的監(jiān)視，專心聽取他們的觀法和建議。

3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果實(shí)時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

4，不斷總結(jié)反思，抑制以前的缺乏，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理閱歷，以完善自我。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供給源泉。小學(xué)圖書館，只要掌管現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，務(wù)必是學(xué)生學(xué)識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，得志更多的需求。

籌劃二

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教導(dǎo)方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、喜悅成長(zhǎng)為宗旨。圖書館是"人生的大學(xué)'，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們供給各種豐富的精神食糧。教師舉行教導(dǎo)教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面進(jìn)展、探索各類科技學(xué)識(shí)同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極合作學(xué)校舉行素質(zhì)教導(dǎo)，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教導(dǎo)中的作用，主動(dòng)、熱心為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教導(dǎo)教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造

良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的付出。

二、概括工作：

1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，讀好書。

(1)加強(qiáng)圖書館創(chuàng)辦，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推舉新書的工作。

(2)挑揀各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，舉行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能輔助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

(3)要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑揀優(yōu)秀的作品舉行展覽。

(4)根據(jù)學(xué)校的工作籌劃，開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小研發(fā)小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。

2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

3.專心做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

4.專心做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。

7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

8.管好各種資料，輔助教師搞好教導(dǎo)教學(xué)工作。

三、借書安置：

1.每周(周一至周五)全天向師生開放。

2.學(xué)生借書集中時(shí)間安置：上午：11：45-12：30

籌劃三

為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、鞏固責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分做好期刊部工作，擬制定__年個(gè)人工作籌劃

一、思想重視，行動(dòng)到位

__年，我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的用心部署下，以學(xué)院"評(píng)建'工作為中心，以教導(dǎo)部對(duì)本科院校圖書館的要求為目標(biāo)，在__年的根基上，力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館創(chuàng)辦，館藏資源創(chuàng)辦，文獻(xiàn)資源創(chuàng)辦和隊(duì)伍創(chuàng)辦等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研供給優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，務(wù)必從自身著手，提高思想熟悉，做好本職工作，為圖書館的進(jìn)展添磚加瓦。

二、總體目標(biāo)

(一)在4月份之前完成08-__年全體過(guò)報(bào)的整理訂冊(cè)工作，合理安置報(bào)架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

(二)合作完成4月"讀書節(jié)活動(dòng)月'。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀持續(xù)教導(dǎo)公共管理碩士學(xué)位，為評(píng)定中級(jí)職稱做好充分打定。

(四)從個(gè)人啟程，多讀相關(guān)書籍，了解時(shí)事政治，為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。

(五)從個(gè)人啟程，提高業(yè)務(wù)水平，專心謙遜的向老同志請(qǐng)教，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所提升。

三、概括安置

四、常規(guī)工作

(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

(二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號(hào)、登到等工作，做到實(shí)時(shí)加工登到，按排架依次對(duì)號(hào)存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放，書刊破損實(shí)時(shí)修補(bǔ)。

(三)對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙實(shí)時(shí)上架，不積壓，并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過(guò)報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對(duì)裝訂的報(bào)紙