最新公開課肩肘倒立；看誰反應(yīng)快

雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容第課時(shí)授課教師譚超群本課教學(xué)內(nèi)容肩肘倒立；看誰反應(yīng)快。授課班級(jí)年月日教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解肩肘倒立的動(dòng)作規(guī)格與評(píng)價(jià)方法；多數(shù)學(xué)生能夠較好地獨(dú)立完成肩肘倒立動(dòng)作；掌握跳躍游戲的變化方法和規(guī)則。2、技能目標(biāo)：發(fā)展腰腹力量、肩頸的柔韌性和平衡能力，提高身體的靈活性。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生教材分析重點(diǎn)夾肘、托背的時(shí)機(jī)。難點(diǎn)展髖、挺腹。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)師生問好，宣布課的主要內(nèi)容檢查服裝，安排見習(xí)生。二、跑步兩圈三、關(guān)節(jié)操隊(duì)列練習(xí)指示上體正直不能晃動(dòng)，擺臂自然，精神飽滿，隊(duì)伍整齊。節(jié)奏清晰，行進(jìn)速度適中。準(zhǔn)備活動(dòng)提示教師或請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)帶操。教師隨時(shí)提示動(dòng)作規(guī)格和動(dòng)作幅度，使身體各部位得到充分活動(dòng)。徒手操后，充分活動(dòng)頸部?？己颂崾究荚u(píng)分時(shí)，可請(qǐng)學(xué)生試評(píng)，教師給予指導(dǎo)。以使學(xué)生逐步掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用。學(xué)生間互相保護(hù)、幫助、交流與評(píng)價(jià)。男生考核后與女生交換練習(xí)內(nèi)容。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分肩肘倒立教學(xué)步驟：1、教師首先公布評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)不同能力的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，使學(xué)生進(jìn)一步了解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。男生四人結(jié)合一組，每組一塊墊子，給予一定時(shí)間進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，教師巡回指導(dǎo)。女生在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動(dòng)。教師依次對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行考核（每位學(xué)生有兩次機(jī)會(huì)，記錄最好的成績(jī)）看誰反應(yīng)快游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干組，分別站成半圓形隊(duì)，各隊(duì)隊(duì)員相隔一步。每對(duì)選一名隊(duì)員站在圓心，拿一根長(zhǎng)竿或個(gè)長(zhǎng)約2-3米的長(zhǎng)繩，一端系上小沙包。游戲開始，拿繩或竿的隊(duì)員沿圓行低資轉(zhuǎn)動(dòng)，使小沙包從站在半圓形上的隊(duì)員腳下通過，這時(shí)半圓形上的隊(duì)員就要適時(shí)地跳起來，躲避沙包。小沙包或繩子碰到誰，誰就暫時(shí)退出游戲。在規(guī)定的次數(shù)做完后，以失敗人數(shù)少的隊(duì)為勝。游戲教學(xué)提示開始時(shí)，繩的高度可低一些，逐漸增加高度。跳躍動(dòng)作可根據(jù)教學(xué)需要變化，但要符合學(xué)生的實(shí)際水平。要啟發(fā)學(xué)生集中注意力，掌握好起跳時(shí)機(jī)，迅速果斷起跳。跳過以后要保持隊(duì)伍的整齊。用竹竿做游戲要注意安全。教學(xué)步驟：教師講解、示范游戲方法與規(guī)則。各組學(xué)生在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則：轉(zhuǎn)動(dòng)沙包的速度要均勻，不能忽快忽慢，沙包以不超過膝部高度為宜。只能原地起跳，不能移動(dòng)位置。結(jié)束部分放松1學(xué)生集合，教師總結(jié)，做放松整理活動(dòng)。2.宣布下課，