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因式分解法解一元二次方程教學(xué)目標(biāo)靈活應(yīng)用因式分解法解一元二次方程。使學(xué)生了解轉(zhuǎn)化的思想在解方程中的應(yīng)用,滲透換元思想。研討過程一、復(fù)習(xí)練習(xí):什么是直接開平方法?請(qǐng)舉例說明。2、怎樣解方程的?解:1、直接開平方,得x+1=所以原方程的解是x1=,x2=2、原方程可變形為方程左邊分解因式,得(x+1+16)=0即可(x+17)=0所以x+17=0,=0所以原方程的解x1=,x2=練習(xí):解下列方程(1)(x+1)2-4=0;(2)12(2-x)2-9=0.(3)(x+2)2-16=0;(4)(x-1)2-18=0;二、討論、探索:解下列方程(1)(x+2)2=3(x+2)(2)2y(y-3)=9-3y(3)(x-2)2-x+2=0(4)(2x+1)2=(x-1)25)。練習(xí):1、方程的根是;方程的根是;2、如果一元二方程有一個(gè)根為0,則m=3、方程3x(x-3)=5(x-3)的根為()A.B.C.D.4、一元二次方程x2–2x=0的解是()A、0B、0或2C、2D、此方程無實(shí)數(shù)解5、關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0,若a+b+c=0則該方程必有一根為()(A)1(B)—1(C)0(D)26、解下列方程2(x+3)2=6(x+3)2)(2x+3)2=(4-2x)23)x(3x+1)=9x+3◆典例分析用因式分解法解方程:●拓展提高1.用因式分解法解下列一元二次方程(1)(2)(3)(4)2.已知方程的一個(gè)根為-1,那么方程的根為_____A.B.C.D.以上答案都不對(duì)3.如果,則的值為__________________.4.以1和—3為兩根的一元二次方程是______________.5.用因式分解法解方程本課小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么?你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些?◆作業(yè)1.方程的解是()A.B.C.D.2.一元二次方程的解是()A.B.C.D.3.方程的根是()A.B.C.D.4.方程的根為();(A)(B)(C)(D)5.下列方程中,不適合用因式分解法的是()A.B.C.D.6、當(dāng)______時(shí),是關(guān)于的完全平方式.7、方程的解是();.C.D.8、以3和為兩根的一元二次方程是();(A)(B)(C)(D)9、用因式分解法解方程10、已知,求的值。11.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義運(yùn)算“”,其法則為:,求方程(43)的解.第12題圖12.在長為QUOTE,寬為QUOTE的矩形的
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