社會(huì)學(xué)調(diào)查報(bào)告15篇

社會(huì)學(xué)調(diào)查報(bào)告15篇名目第1篇社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告第2篇?jiǎng)诮滔瞪鐣?huì)學(xué)同學(xué)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告第3篇社會(huì)學(xué)專業(yè)國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告范文第4篇xxxx年社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文第5篇社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告范文題目第6篇xxxx年5月社會(huì)學(xué)專業(yè)國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告范文第7篇2023年社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文第8篇社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告題目參考第9篇開(kāi)題報(bào)告--人類社會(huì)學(xué)第10篇2023年社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告參考第11篇2023年4月高校生社會(huì)學(xué)類調(diào)查報(bào)告題目大全第12篇2023年5月社會(huì)學(xué)專業(yè)國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告范文第13篇社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告精選范文第14篇社會(huì)學(xué)碩士畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告第15篇社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

【第1篇】社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

指導(dǎo)老師：xxx老師

姓名：酷貓寫作

學(xué)號(hào)：29*******1

班級(jí)：社會(huì)學(xué)一班

一、實(shí)習(xí)目的：

1、培育社工應(yīng)有的價(jià)值觀、素養(yǎng)、工作態(tài)度和行為;

2、在詳細(xì)的工作中中熬煉自己的溝通與溝通力量，建立實(shí)務(wù)力量與技巧;

3、深化到服務(wù)對(duì)象當(dāng)中，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)關(guān)心他們解決和改善存在的問(wèn)題;

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xx市xx老人護(hù)理院

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年6月18日至20xx年6月19日

三、實(shí)習(xí)單位介紹:

xx老人護(hù)理院經(jīng)福州市民政局批準(zhǔn)成立于2000年12月,由護(hù)理學(xué)教授顧志萍創(chuàng)辦。

xx市xx老人護(hù)理院是一家集老年病防治、康復(fù)護(hù)理、臨終關(guān)懷為一體的專業(yè)護(hù)理高齡病殘老人的老年機(jī)構(gòu)。全護(hù)理型老人占90%。

xx市xx老人護(hù)理院位于福州市倉(cāng)山區(qū)浦上工業(yè)區(qū)后巷路浦上生活配套公寓14號(hào)樓,占地4000多平方米,院內(nèi)生活護(hù)理服務(wù)設(shè)施齊備,設(shè)有床位180張.有一支強(qiáng)有力的、經(jīng)過(guò)專業(yè)技能訓(xùn)練的工作團(tuán)隊(duì)。

服務(wù)對(duì)象:高血壓、中風(fēng)癱瘓、糖尿病、褥瘡、癡呆、植物人、心腦血管疾病、骨折、手術(shù)后、工傷后、康復(fù)功能熬煉、以及高齡、獨(dú)居、體弱多病、家庭無(wú)力照料的老人，和臨終關(guān)懷護(hù)理等.

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

1、與老人溝通溝通。

在xx護(hù)理院的老人，他們活動(dòng)范圍有限，交際圈較狹窄，因此，我們作為社會(huì)工作實(shí)習(xí)生，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求，也為了更好熬煉我們與服務(wù)對(duì)象的交際力量，溝通力量。我們與眾多老人進(jìn)行了溝通。

我們把在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在本學(xué)期我們也學(xué)習(xí)了邢老師所教授的《小組工作》和《個(gè)案工作》，我們以課本中學(xué)到的理論方法指導(dǎo)我們的實(shí)踐，如在課本中學(xué)到的專注、傾聽(tīng)、同理心、鼓舞等。采納支持性技巧令案主感到被敬重、被理解、被接納，從而建立信念的一系列技術(shù)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。課本上的理論看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，實(shí)踐起來(lái)可不簡(jiǎn)單。比如要以一種參加的態(tài)度面對(duì)案主，這種表現(xiàn)意味著"我情愿關(guān)心你'、"我情愿留在這兒陪你'。坐在椅子上，上身略微前傾。開(kāi)放的姿態(tài)：雙手放開(kāi)而不是抱住雙肩。良好的視線接觸，等等。在這個(gè)過(guò)程中，可以感覺(jué)到自己這種和老人溝通的技巧運(yùn)用越來(lái)越熟識(shí)。

同老人的談天，聊到從老人年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，到生活的艱苦，人生的千轉(zhuǎn)百回。聊了從新中國(guó)還沒(méi)成立的時(shí)中國(guó)社會(huì)的混亂到新中國(guó)建立后"人民公社'時(shí)和現(xiàn)在不一樣的公社生活。老人的話語(yǔ)里面，有對(duì)自己年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲與傲慢，也有人生的悲涼與無(wú)奈。一個(gè)高壽的老人在人生接近終點(diǎn)的地方回頭去看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，發(fā)出的肺腑之言，總讓我們這些缺少人生歷練的年輕人感受良多。

2、向護(hù)工學(xué)習(xí)。

走進(jìn)護(hù)理院就看到護(hù)工為老人喂藥，擦洗身子等，每一個(gè)細(xì)節(jié)，總能透出一份專注和仔細(xì)。讓我感動(dòng)不已。

在護(hù)工忙完了工作，我和一位護(hù)工聊了起來(lái)。在談天中，進(jìn)一步感受他們這種奉獻(xiàn)與愛(ài)的精神，在談天中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)作為一個(gè)社會(huì)工的技巧與方法。在談天中，才得知這位護(hù)工，文化水平并不高，也沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)社會(huì)工作的理論學(xué)問(wèn)，可聊起照看老人或者與老人溝通的方法，卻又和教材所講的理論學(xué)問(wèn)如出一轍。

護(hù)工阿姨講到如何與老人溝通，如何敬重老人，如何讓老人快樂(lè)等等，"實(shí)踐出真知'，護(hù)工阿姨侃侃而談，說(shuō)起話來(lái)有條有理。

當(dāng)我問(wèn)到："阿姨您為什么可以做到如此不計(jì)得失的去照看這些和你并沒(méi)有親屬關(guān)系的老人，是一種什么樣的信念支撐您的這些行動(dòng)?'護(hù)工阿姨，停頓一下，仰頭看天花板，簡(jiǎn)潔的回答道："沒(méi)有什么理由，習(xí)慣了，我把他們就當(dāng)自己的親人'，我好像有些理解阿姨的話語(yǔ)，大愛(ài)無(wú)疆，奉獻(xiàn)與真誠(chéng)本沒(méi)有理由，也不需要理由，愛(ài)與奉獻(xiàn)是出自人的本能。將博愛(ài)奉獻(xiàn)融入自己的實(shí)際行動(dòng)。

3、與老人開(kāi)展消遣活動(dòng)。

依據(jù)老人的需要，我們伴隨老人打麻將，下棋。工作看似簡(jiǎn)潔，卻不得絲毫馬虎。在這個(gè)過(guò)程中切實(shí)敬重老人，真誠(chéng)溝通，這個(gè)過(guò)程中，急躁與愛(ài)心都不行少。鼓舞老人大膽的出牌，給與老人真誠(chéng)的贊美。

作為一個(gè)社會(huì)工，可以看到老人們喜笑顏開(kāi)，滿心高興該大事美妙的事情。在這個(gè)過(guò)程中，老人一會(huì)兒若有所思，出牌或者下棋都會(huì)深思熟慮，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，喜出望外。作為同學(xué)的我們，也倍感榮幸和傲慢。

五、實(shí)習(xí)心得

1、關(guān)注細(xì)節(jié)，盡善盡美。

社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是一個(gè)特別的群體，在工作過(guò)程中關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如與老人溝通過(guò)程中，關(guān)注他們的語(yǔ)言背后的情感，關(guān)注他們?cè)诒磉_(dá)一句話的時(shí)候眼神的變化，關(guān)注我們自己在老人面前的每一個(gè)動(dòng)作，關(guān)注我們自己在老人面前每一句話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。卓越來(lái)自于不斷的追求，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求盡善盡美。

2、讓博愛(ài)成為生命的習(xí)慣。

"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲'，盡己所能，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，奉獻(xiàn)與真誠(chéng)本沒(méi)有理由，也不需要理由，把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)，去制造一個(gè)愛(ài)的世界，也無(wú)需要張揚(yáng)，悄悄的奉獻(xiàn)，像社會(huì)工，就如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲'那般。

3、理論需要聯(lián)系實(shí)踐。

理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系，我們都可以爛熟于胸，只是懂還不夠，要行動(dòng)起來(lái)，在實(shí)踐中去檢驗(yàn)理論學(xué)問(wèn)，以實(shí)踐去鞏固自己所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)，以實(shí)踐去完善自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)。因此也特別感謝老師供應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

六、實(shí)習(xí)閱歷總結(jié)

1.本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，肯定程度上提升了自己的業(yè)務(wù)力量，使我更進(jìn)一步了深化社會(huì);同時(shí)，使我更加直接的了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)到了不同階層人們的社會(huì)生活，同時(shí)增加了了解社會(huì)、熟悉社會(huì)、分析社會(huì)的力量。

3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，為我寫報(bào)告供應(yīng)了許多專業(yè)資料，也這位我們以后走上社會(huì)儲(chǔ)備了很好的閱歷。

【第2篇】勞教系社會(huì)學(xué)同學(xué)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)：

07.7.268.18在衡東縣城建監(jiān)察大隊(duì)實(shí)習(xí).

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

依據(jù)實(shí)習(xí)要求和所學(xué)專業(yè)的實(shí)際狀況,本次暑期實(shí)習(xí)我選擇在家鄉(xiāng)衡東.炎炎夏日列日當(dāng)頭,正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn).同時(shí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在.

三、實(shí)習(xí)意義:

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我深刻體會(huì)到城管隊(duì)員在工作中的態(tài)度,即“五心”熱心,誠(chéng)意,細(xì)心,急躁,虛心.這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)心。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告：

關(guān)于在城市工作的實(shí)踐中熟悉和塑造市民精神的幾點(diǎn)探討

目前，“市民精神”的主題在城市工作的實(shí)踐與理論中空前地凸現(xiàn)出來(lái)。市民精神的理論規(guī)律如何解讀?市民精神的實(shí)踐活動(dòng)何以綻開(kāi)?這是我們城市工作要進(jìn)一步總結(jié)和深化的課題。暑期實(shí)習(xí)工作實(shí)踐告知我：在中國(guó)史無(wú)前例的城市化浪潮中，一夜崛起的新興城市太需要市民精神的啟蒙，太需要市民精神的普及，太需要首先拿來(lái)和灌輸普適性的抑或基礎(chǔ)性的“市民需知”、市民理念。那么，具有普適意義的現(xiàn)代市民精神畢竟是什么呢?我們把它概括為四個(gè)意識(shí)，即：社區(qū)意識(shí)、公共意識(shí)、公民意識(shí)、文化意識(shí)。

1、社區(qū)意識(shí)

社區(qū)意識(shí)在現(xiàn)代市民精神中，指居民對(duì)異質(zhì)人口聚居的城市新社區(qū)的認(rèn)同

和對(duì)所居住城市的認(rèn)同、期盼暨參加意識(shí).在城市進(jìn)展的進(jìn)程中，自上世紀(jì)90年月以來(lái)，城區(qū)人口由30萬(wàn)人增長(zhǎng)到60萬(wàn)人。我們?cè)诔鞘械倪M(jìn)展與管理實(shí)踐中，明顯地感受到了城市人口游離松散、組織程度式微的困擾和壓力。實(shí)踐中一次次風(fēng)波和尷尬告知我們：城市建設(shè)與管理中最活躍的因素是人口，人的管理和人群的分散、整合基礎(chǔ)在社區(qū);在市民中培育有心皈依、有意參加的社區(qū)理念是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)新興內(nèi)容。

城市建設(shè)與管理的一步步提升，幾乎總是伴隨著市民社區(qū)活動(dòng)的逐步活躍。社區(qū)建設(shè)事實(shí)上成為了城市工作的基層組織支撐和基礎(chǔ)工作平臺(tái)。近些年來(lái)，市區(qū)政府為社區(qū)投資修建辦公用房近40處，建筑面積近1萬(wàn)平方米;劃撥辦公和社區(qū)服務(wù)用房100多處，建筑面積1萬(wàn)多平方米;投資2300萬(wàn)元，建起26個(gè)社區(qū)服務(wù)大樓及信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);構(gòu)成了文體交際、家政服務(wù)、醫(yī)療保險(xiǎn)、方案生育、幼兒托護(hù)、敬老助殘、低保救濟(jì)、環(huán)衛(wèi)保潔、城建城管、勞動(dòng)就業(yè)、治安聯(lián)防、社會(huì)維穩(wěn)等社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理體系。社區(qū)建設(shè)的見(jiàn)效明顯地增加了社區(qū)在居民心目中的份量，誘導(dǎo)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同和參加。城市創(chuàng)建活動(dòng)在城市的每一個(gè)角落，有人想到、有人看到、有人撐頭、有人呼應(yīng)，全城社區(qū)初步達(dá)到了環(huán)境衛(wèi)生清潔、市容秩序整齊、綠化亮化達(dá)標(biāo)、社區(qū)成員滿足的城市創(chuàng)建基礎(chǔ)目標(biāo)，為整個(gè)城市建設(shè)與管理供應(yīng)了好的微觀機(jī)制。

實(shí)踐給我們另一個(gè)更有價(jià)值的啟示是：在現(xiàn)代城市，以城市整體為對(duì)象的大社區(qū)意識(shí)，在市民理念中更簡(jiǎn)單形成，更有感召力，也更具有城市工作的功利價(jià)值。城建隊(duì)伍適時(shí)提出了“人人都是衡東形象，個(gè)個(gè)都是衡東仆人”的市民創(chuàng)建主題口號(hào)，愈發(fā)給予了人們對(duì)城市共同體的榮譽(yù)感和歸屬感，以一種內(nèi)生的力氣促使人們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。廣闊市民真正成為了城市的主體，從而也成為了城市工作的參加者、監(jiān)督者，市民滿足與否真正成為了城市工作的最高標(biāo)準(zhǔn)?！昂鈻|”二字在市民的心中越來(lái)越被看重，我們共同的家園在市民心中空前地被認(rèn)同。我們借勢(shì)發(fā)力，全面啟動(dòng)城市創(chuàng)建，自1998年始，大規(guī)模地持續(xù)組織了禁炮、禁鳴、取締三輪、取締路市、關(guān)閉燒窯和垃圾袋裝化等整治臟亂差的八大戰(zhàn)役，徹底轉(zhuǎn)變了力氣對(duì)比，跨越了城市創(chuàng)建的第一臺(tái)階。之后又順勢(shì)而為，提出了新的“四個(gè)城市”創(chuàng)建目標(biāo)，即“全國(guó)交通管理模范城市，中國(guó)最佳人居環(huán)境城市，國(guó)家環(huán)境愛(ài)護(hù)模范城市，國(guó)際花園城市”。城市新目標(biāo)的亮出，剛剛體驗(yàn)勝利的衡東市民再?zèng)]有一乍一驚，而是又平添了幾分對(duì)美妙家園的驕傲和信念。政府與市民互動(dòng)，政府與市民共創(chuàng)，在市民精神的折射中頓顯衡東共性.在市民的心目中，成為了一種堅(jiān)實(shí)而美妙的精神依戀——這就是衡東市民精神中的大社區(qū)意識(shí)抑或家園意識(shí)。

2、公共意識(shí)

公共意識(shí)是指以公共場(chǎng)所為空間特征的城市公共生活中，所產(chǎn)生的觀念和規(guī)章意識(shí)。

城市公共生活以公共場(chǎng)所為空間，既屬于每個(gè)人，又不屬于每個(gè)人;既屬于社會(huì)，又不屬于社會(huì)。不同信仰、不同階層、不同職業(yè)的人們偶然遇聚，其聯(lián)系是偶然的、無(wú)感情顏色的，同時(shí)其互動(dòng)又是大量的、龐雜的，摩擦和沖撞的幾率大大提高。公共生活不同于共同生活的最大特征是人們相互間是“匿名”的。對(duì)于“非匿名”的社會(huì)生活，我們有集體道德和個(gè)人道德進(jìn)行約束。但是，對(duì)于剛剛大踏步進(jìn)入現(xiàn)代城市公共生活領(lǐng)域的我們，尚未勝利地建筑起能使新市民普遍認(rèn)知和接受的公共道德規(guī)范。像現(xiàn)在司空見(jiàn)慣的公用電話被無(wú)端損壞，千百盆公共鮮花瞬時(shí)間被哄搶一空，公共汽車的投幣口被雜物填塞，甚而公共生活中的見(jiàn)死不救等等，都是道德嚴(yán)峻缺失的反映。我們?cè)偕罨骄浚鲜霾坏赖碌娜?，在同學(xué)中可能是好同學(xué)，在家庭中可能是好父母，在單位里可能是好同志，至少不都是缺德做壞事的。那么他們?nèi)钡氖鞘裁础暗隆蹦?明顯，是“匿名”狀態(tài)下的“公共道德”。公共道德既是公共意識(shí)的核心內(nèi)容，也是公共意識(shí)中亟待強(qiáng)健的一根軟肋，更是我們培育市民公共意識(shí)的首要抓手。

3、公民意識(shí)

公民意識(shí)體現(xiàn)在市民精神中，是指堅(jiān)決的民主法治理念和自覺(jué)的權(quán)利義務(wù)意識(shí)。公民意識(shí)不是市民所特有，但成熟于現(xiàn)代國(guó)家的公民社會(huì)所孕育的公民意識(shí)，更鮮亮地體現(xiàn)在現(xiàn)代城市文明之中。在暑期實(shí)踐中，我欣喜地發(fā)覺(jué)，公民意識(shí)在我們的詞匯中是新奇的甚至是神秘的，然而在工作實(shí)踐中卻呈現(xiàn)出一幅互動(dòng)最為熱鬧、成果最為顯性的情形。

關(guān)于民主——民辦法識(shí)的覺(jué)醒是我國(guó)新時(shí)期思想觀念變化中最為突出的現(xiàn)象之一，民主訴求又在城市表現(xiàn)得更為普遍和張揚(yáng)。民辦法識(shí)成為現(xiàn)代市民精神的鮮亮特征。實(shí)踐使我們實(shí)實(shí)在在觸摸到了她的存在和力氣，也教訓(xùn)我們從“自作多情、自作聰慧、自拿主見(jiàn)、自行其是”的“為民作主”情結(jié)中體悟過(guò)來(lái)，一步一步地走向“以民為主”。在近兩年小街小巷的改造中，也形成了“公布草案——市民提出調(diào)整補(bǔ)充建議——再公布草案——再吸納市民看法——形成方案”的程序化工作流程。160條小街小巷直接涉及數(shù)萬(wàn)市民住戶，得到了市民群眾的認(rèn)同和支持，也使城市的管理者和城市民眾又一次沐浴了民主精神的暢快洗禮。

關(guān)于法治——法治與民主幾乎是孿生的，但市民現(xiàn)實(shí)精神中的法治觀念卻相對(duì)淡薄;然而，法治原則對(duì)于城市的管理和市民精神的成熟不行或缺。在實(shí)踐中，城建隊(duì)伍對(duì)此予以了持續(xù)的引導(dǎo)。執(zhí)法難，是城市管理中的一個(gè)普遍難題。如何破題?首先，依據(jù)法律法規(guī)嘗試建立和細(xì)化城市管理的規(guī)章制度。幾年來(lái)，先后制定了地方的《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理暫行方法》、《除“四害”管理暫行規(guī)定》、《城市綠化管理方法》等文件，使城市管理有規(guī)可循，大體規(guī)范。其次，堅(jiān)持依法行政和文明執(zhí)法。工作中的教訓(xùn)告知我們，依法行政才有力氣，依法行政才見(jiàn)實(shí)效，依法行政才會(huì)避開(kāi)“欲速則不達(dá)”，依法行政才能走向樂(lè)觀互動(dòng)。我們?cè)谌谐枪軋?zhí)法隊(duì)伍中開(kāi)展“城市管理形象年”活動(dòng)，同時(shí)全面規(guī)范執(zhí)法行為，樂(lè)觀提倡徒步執(zhí)法，不沒(méi)收攤擔(dān)貨物、不隨便罰款。XX年，城區(qū)罰款額下降了80。同時(shí),還準(zhǔn)時(shí)引入了執(zhí)法監(jiān)察的機(jī)制。由此，扼制了一度消失的簡(jiǎn)潔執(zhí)法、野蠻執(zhí)法所導(dǎo)致的損害市民尊嚴(yán)、侵害市民利益的現(xiàn)象，使市民權(quán)益得到了敬重和愛(ài)護(hù)。依法執(zhí)法與遵章守法，開(kāi)頭走向了既相互依存又相互制約的良性互動(dòng)。最終，不放棄嚴(yán)管重罰。如幾年來(lái)，通過(guò)司法、行政手段先后強(qiáng)行拆除了一批違規(guī)違法建筑。做到懲治一處、震驚一片、懲罰一個(gè)、教育一批，遵從和敬畏法治權(quán)威的狀況明顯增加。

4、文化意識(shí)

市民文化意識(shí)指居民對(duì)精神生產(chǎn)、精神成果和精神生活，參加和追求的理念與傾向。精致文化的非神圣化和平民化是伴隨著工業(yè)化和城市化而消失的，尤其在現(xiàn)代城市得到了普遍體現(xiàn)。在暑期實(shí)踐中，我們感到文化意識(shí)是現(xiàn)實(shí)的市民精神中內(nèi)生力量最強(qiáng)和最具活力的部分，也表現(xiàn)為精神觸摸最為明顯的現(xiàn)象。我們甚至一度認(rèn)為在市民精神的張揚(yáng)中，文化意識(shí)可以自生自發(fā)、無(wú)需大的作為;然而，持續(xù)性的實(shí)踐仍舊表明白，對(duì)文化意識(shí)的導(dǎo)向與提升總是不行或缺的。

衡東既是一座歷史古城，又是一座快速擴(kuò)容的新興城市?，F(xiàn)代市民精神的生成和孕育還只是初具雛形，在這一博大豐富的精神領(lǐng)域，我們還需要有近乎無(wú)限的克己、付出、才智與建設(shè)。

【第3篇】社會(huì)學(xué)專業(yè)國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1緒論

1.1任務(wù)與目的

課程實(shí)習(xí)是高校教育一極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。兩年半以來(lái)，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀淮工高校生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，深受實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的照看和關(guān)懷，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的公務(wù)人員。

1.2實(shí)習(xí)支配

1.2.1總體實(shí)習(xí)支配

實(shí)習(xí)單位是學(xué)校老師聯(lián)系的，我們都肯定無(wú)條件地聽(tīng)從帶隊(duì)老師的支配。老師們幫我們聯(lián)系了幾個(gè)單位，如計(jì)生委、市國(guó)土資源局、工商行政管理分局、環(huán)保局、司法局、勞動(dòng)局、城管局等等。各單位安排的人數(shù)不等，是事先就已經(jīng)支配好的，這次不是我們自己選單位再協(xié)調(diào)，而是老師按學(xué)號(hào)依次排下來(lái)的。

1.2.2本人實(shí)習(xí)的支配

聽(tīng)從帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的支配，我被分在xx市國(guó)土資源局執(zhí)法監(jiān)察處，而和我同組的董曉鳳同學(xué)則分在市國(guó)土局辦公室。我所在部門共有三個(gè)人：閆振標(biāo)處長(zhǎng)，左曉梅主任，王其謙主任，我很有幸地與這些重要級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為同事。實(shí)習(xí)一個(gè)星期結(jié)束之后，我大體了解執(zhí)法監(jiān)察處是個(gè)什么樣的部門。執(zhí)法監(jiān)察處對(duì)執(zhí)行和遵守國(guó)家土地資源、礦產(chǎn)資源法律、法規(guī)狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，擬定執(zhí)法監(jiān)督和違法案件查處的規(guī)定；監(jiān)督檢查土地規(guī)劃、農(nóng)地轉(zhuǎn)用、土地和礦產(chǎn)資源資產(chǎn)處置及土地使用權(quán)交易等行為；依法組織查處重大土地違法案件；擔(dān)當(dāng)行政案件應(yīng)訴工作。

2實(shí)習(xí)生活

實(shí)習(xí)生活是多姿多彩的，每天都有一些挑戰(zhàn)，但也是枯燥乏味的，每天的工作內(nèi)容基本相同。

2.1實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1.1詳細(xì)工作

（1）法律法規(guī)。實(shí)習(xí)的第一天我就只是看看一些他們自己精選的法律條文，從中我學(xué)到了許多，讓我印象深刻的是關(guān)于基本農(nóng)田的一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)，由于我是農(nóng)村出來(lái)的孩子，比較關(guān)懷這個(gè)，所以就可以記住了有關(guān)農(nóng)田的信息。

基本農(nóng)田是指依據(jù)肯定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求以及對(duì)建設(shè)用地的猜測(cè)，依據(jù)土地利用總體規(guī)劃而確定的長(zhǎng)期不得占用的耕地。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，基本農(nóng)田是為了滿意肯定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求而必需確保的耕地最低需求量。對(duì)基本農(nóng)田進(jìn)行愛(ài)護(hù)，主要包括兩方面：

①基本農(nóng)田數(shù)量愛(ài)護(hù)。a.基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)依法劃定后，任何單位和個(gè)人不得轉(zhuǎn)變或占用。國(guó)家能源、交通、水利、軍事設(shè)施等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目選址的確無(wú)法避開(kāi)基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)，需要占用的，必需經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。

b.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)占用基本農(nóng)田的，當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)國(guó)務(wù)院的批準(zhǔn)文件修改土地利用總體規(guī)劃，并補(bǔ)充劃入數(shù)量和質(zhì)量相當(dāng)?shù)幕巨r(nóng)田。占用單位根據(jù)占多少、墾多少的原則，負(fù)責(zé)開(kāi)墾與所占基本農(nóng)田的數(shù)量與質(zhì)量相當(dāng)?shù)母兀粵](méi)有條件開(kāi)墾或者開(kāi)墾的耕地不符合要求的，根據(jù)省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納耕地開(kāi)墾費(fèi)，?？钣糜陂_(kāi)墾新的耕地。c.禁止任何單位和個(gè)人在基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)內(nèi)建窯、建房、建墳、挖砂、采石、采礦、取土、堆放固體廢棄物。禁止任何單位和個(gè)人閑置、荒蕪基本農(nóng)田。經(jīng)批準(zhǔn)占用的基本農(nóng)田、滿一年未使用而又可耕種并收獲的，由原耕種的單位或個(gè)人恢復(fù)耕種，也可由用地的單位組織耕種；一年以上未動(dòng)工建設(shè)的，根據(jù)省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納閑置費(fèi)；連續(xù)兩年未使用的，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，由縣級(jí)以上人民政府無(wú)償收回用地單位的土地使用權(quán)；該幅土地原為農(nóng)夫集體全部，交由原集體經(jīng)濟(jì)組織恢復(fù)耕種，重新劃入基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)。承包經(jīng)營(yíng)基本農(nóng)田的單位或個(gè)人連續(xù)兩年棄耕拋荒的，原發(fā)包單位可以終止承包合同，收回發(fā)包的基本農(nóng)田。

②基本農(nóng)田質(zhì)量愛(ài)護(hù)。a.利用基本農(nóng)田從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單位和個(gè)人必需保持和培肥地力。國(guó)家提倡和鼓舞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對(duì)其經(jīng)營(yíng)的基本農(nóng)田施用有機(jī)肥料，合理施用化肥和農(nóng)藥。

b.縣級(jí)人民政府依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況制定基本農(nóng)田地力分等定級(jí)方法，由農(nóng)業(yè)行政主管部門會(huì)同土地行政主管部門組織實(shí)施，對(duì)基本農(nóng)田地力分等定級(jí)，并建立檔案，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者村民委員會(huì)定期評(píng)定基本農(nóng)田地力等級(jí)。縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門逐步建立基本農(nóng)田地力與施肥效益長(zhǎng)期定位監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)，定期向本級(jí)人民政府提出基本農(nóng)田地力變化狀況報(bào)告以及相應(yīng)的地力愛(ài)護(hù)措施。c.凡是向基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)供應(yīng)肥料或城市垃圾、污泥的，必需符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，因發(fā)生事故或者其他突然性大事，造成或者可能造成基本農(nóng)田環(huán)境污染事故的，當(dāng)事人必需馬上實(shí)行措施處理，并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境愛(ài)護(hù)行政主管部門和農(nóng)業(yè)行政主管部門報(bào)告，接受調(diào)查處理。（2）調(diào)查報(bào)告。實(shí)習(xí)其次天，閆處長(zhǎng)說(shuō)要熬煉熬煉我就要求我寫一份調(diào)查報(bào)告，是關(guān)于連云港市圍海造地現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告，后來(lái)還被閆處長(zhǎng)交給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我一聽(tīng)要我寫報(bào)告就懵了，對(duì)圍海造地我完全沒(méi)概念，還好閆處長(zhǎng)拷貝了一份電子文獻(xiàn)給我。寫調(diào)查報(bào)告對(duì)我而言并不難，之前因?qū)W業(yè)要求練過(guò)筆，但我晚上回到宿舍之后還特地翻閱了《社會(huì)學(xué)討論方法》，查看了一下文獻(xiàn)討論方法和調(diào)查報(bào)告格式。從文獻(xiàn)資料中，我了解到圍海造田可以分為兩類，一是與大陸海岸相連，二是孤懸淺海中形成人工島。圍海造田的主體工程是攔潮堤壩，堤壩高程、堤壩結(jié)構(gòu)和斷面形式跟地形地質(zhì)條件、最高潮位和浪高、爬高等因素打算，在通海口的堤壩處修筑擋潮閘門，以防潮水倒灌，并排出瀝澇水鹽，蓄積淡水。而連云港圍海造地帶來(lái)了許多問(wèn)題，其一是港口堵塞嚴(yán)峻，連云港海港的入海口是黃海，泥沙淤積比較嚴(yán)峻，圍海造地使得港口堵塞更加嚴(yán)峻；其二是造成生態(tài)環(huán)境被破壞，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用沿海灘涂的同時(shí)要留意愛(ài)護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，盡量做到不破壞生物們的生存環(huán)境和生存之地。這兩點(diǎn)我在報(bào)告中都有提出。

我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用某一資源的時(shí)候，既要看到當(dāng)前利益，還要注意長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，要將社會(huì)利益和經(jīng)濟(jì)利益相結(jié)合，這是不行忽視、不行替代的真理。

（3）臺(tái)帳。很巧的是實(shí)習(xí)的其次周他們得接受省政府組織的基本農(nóng)田檢查，對(duì)連云港市進(jìn)行耕地愛(ài)護(hù)履行狀況考核，考核xx年、2023年度違法使用耕地和基本農(nóng)田案件查處清單和卷宗，我也樂(lè)觀參加了此項(xiàng)活動(dòng)。為了迎接檢查，我?guī)烷Z處長(zhǎng)作了兩本臺(tái)帳，是連云港市xx年、2023年度違法用地狀況統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，這個(gè)工作很簡(jiǎn)潔，但卻很繁雜，由于需要統(tǒng)計(jì)連云港市八個(gè)縣區(qū)的違法用的狀況，有大量的數(shù)據(jù)需要分析和排解，看得我眼花繚亂。在剛開(kāi)頭做臺(tái)帳時(shí)，總有種做不完的感覺(jué)，隨著時(shí)間的消逝，臺(tái)帳基本成形，數(shù)據(jù)也基本填上，我仿佛看到了黎明前的曙光，越來(lái)越順當(dāng)，越來(lái)越接近勝利，整整一天的時(shí)間，我最終全部完成了。后來(lái)晚上回去又做了許多修改，設(shè)置了臺(tái)帳的字體、字號(hào)、單元格格式等等。

兩本臺(tái)帳耗費(fèi)了我太多精力，但看到它們一一被打印出來(lái)后，我內(nèi)心是傲慢的，布滿了自信。其次天把臺(tái)帳交給閆處長(zhǎng)做最終的修改，他毫不吝嗇大加欣賞我，為表示感謝，他還送了本慶祝中國(guó)60華誕的油冊(cè)給我，我內(nèi)心那個(gè)感動(dòng)啊。同時(shí)，我也見(jiàn)識(shí)到了無(wú)紙辦公的強(qiáng)大功能，以前需花幾天甚至一星期才能完成的工作現(xiàn)在只需幾小時(shí)或者一天就能完成，而且錯(cuò)誤率遠(yuǎn)遠(yuǎn)降低?，F(xiàn)在政府部門、企事業(yè)單位都已實(shí)行無(wú)紙辦公，這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也體現(xiàn)了現(xiàn)代工作人員的工作技能越來(lái)越高?，F(xiàn)代社會(huì)需求的人才是復(fù)合型人才，這也鼓舞了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)外，還要努力擴(kuò)展其他方面的學(xué)問(wèn)和技能，努力做一個(gè)合格的社會(huì)需要的全面人才。

臺(tái)帳做完后，就得發(fā)給各縣對(duì)賬，以便在檢查中不會(huì)消失不吻合的賬目。整個(gè)檢查過(guò)程，從預(yù)備到迎接到結(jié)束，讓我深刻體會(huì)到一個(gè)政策或命令只有通過(guò)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和功能，一旦被制定或發(fā)布出來(lái)后，不管它有多么完善無(wú)缺，有多么重要，若不仔細(xì)地付諸實(shí)踐（行動(dòng)），就只能是空中樓閣，沒(méi)有任何意義。上級(jí)制定政策，發(fā)布命令通知，下級(jí)就得付諸行動(dòng)，給它肯定的意義，行動(dòng)以其政策或命令為動(dòng)身點(diǎn)貫穿整個(gè)過(guò)程。在剛開(kāi)頭做臺(tái)帳時(shí)，總有種做不完的感覺(jué)，隨著時(shí)間的消逝，臺(tái)帳基本成形，數(shù)據(jù)也基本填上，我仿佛看到了黎明前的曙光，越來(lái)越順當(dāng)，越來(lái)越接近勝利，整整一天的時(shí)間，我最終全部完成了。后來(lái)晚上回去又做了許多修改，設(shè)置了臺(tái)帳的字體、字號(hào)、單元格格式等等。

兩本臺(tái)帳耗費(fèi)了我太多精力，但看到它們一一被打印出來(lái)后，我內(nèi)心是傲慢的，布滿了自信。其次天把臺(tái)帳交給閆處長(zhǎng)做最終的修改，他毫不吝嗇大加欣賞我，為表示感謝，他還送了本慶祝中國(guó)60華誕的油冊(cè)給我，我內(nèi)心那個(gè)感動(dòng)啊。同時(shí)，我也見(jiàn)識(shí)到了無(wú)紙辦公的強(qiáng)大功能，以前需花幾天甚至一星期才能完成的工作現(xiàn)在只需幾小時(shí)或者一天就能完成，而且錯(cuò)誤率遠(yuǎn)遠(yuǎn)降低?，F(xiàn)在政府部門、企事業(yè)單位都已實(shí)行無(wú)紙辦公，這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也體現(xiàn)了現(xiàn)代工作人員的工作技能越來(lái)越高?，F(xiàn)代社會(huì)需求的人才是復(fù)合型人才，這也鼓舞了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)外，還要努力擴(kuò)展其他方面的學(xué)問(wèn)和技能，努力做一個(gè)合格的社會(huì)需要的全面人才。

【第4篇】xxxx年社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文參考

指導(dǎo)老師：xxx老師

姓名

學(xué)號(hào)：29*******1

班級(jí)：社會(huì)學(xué)一班

一、實(shí)習(xí)目的

1、培育社工應(yīng)有的價(jià)值觀、素養(yǎng)、工作態(tài)度和行為;

2、在詳細(xì)的工作中中熬煉自己的溝通與溝通力量，建立實(shí)務(wù)力量與技巧;

3、深化到服務(wù)對(duì)象當(dāng)中，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)關(guān)心他們解決和改善存在的問(wèn)題;

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx市xx老人護(hù)理院

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年6月18日至20xx年6月19日

三、實(shí)習(xí)單位介紹:

xx老人護(hù)理院經(jīng)福州市民政局批準(zhǔn)成立于xx年12月,由護(hù)理學(xué)教授顧志萍創(chuàng)辦。

xx市xx老人護(hù)理院是一家集老年病防治、康復(fù)護(hù)理、臨終關(guān)懷為一體的專業(yè)護(hù)理高齡病殘老人的老年機(jī)構(gòu)。全護(hù)理型老人占90%。

xx市xx老人護(hù)理院位于福州市倉(cāng)山區(qū)浦上工業(yè)區(qū)后巷路浦上生活配套公寓14號(hào)樓,占地4000多平方米,院內(nèi)生活護(hù)理服務(wù)設(shè)施齊備,設(shè)有床位180張.有一支強(qiáng)有力的、經(jīng)過(guò)專業(yè)技能訓(xùn)練的工作團(tuán)隊(duì)。

服務(wù)對(duì)象:高血壓、中風(fēng)癱瘓、糖尿病、褥瘡、癡呆、植物人、心腦血管疾病、骨折、手術(shù)后、工傷后、康復(fù)功能熬煉、以及高齡、獨(dú)居、體弱多病、家庭無(wú)力照料的老人，和臨終關(guān)懷護(hù)理等.

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

1、與老人溝通溝通。

在xx護(hù)理院的老人，他們活動(dòng)范圍有限，交際圈較狹窄，因此，我們作為社會(huì)工作實(shí)習(xí)生，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求，也為了更好熬煉我們與服務(wù)對(duì)象的交際力量，溝通力量。我們與眾多老人進(jìn)行了溝通。

我們把在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在本學(xué)期我們也學(xué)習(xí)了邢老師所教授的《小組工作》和《個(gè)案工作》，我們以課本中學(xué)到的理論方法指導(dǎo)我們的實(shí)踐，如在課本中學(xué)到的專注、傾聽(tīng)、同理心、鼓舞等。采納支持性技巧令案主感到被敬重、被理解、被接納，從而建立信念的一系列技術(shù)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。課本上的理論看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，實(shí)踐起來(lái)可不簡(jiǎn)單。比如要以一種參加的態(tài)度面對(duì)案主，這種表現(xiàn)意味著"我情愿關(guān)心你'、"我情愿留在這兒陪你'。坐在椅子上，上身略微前傾。開(kāi)放的姿態(tài)：雙手放開(kāi)而不是抱住雙肩。良好的視線接觸，等等。在這個(gè)過(guò)程中，可以感覺(jué)到自己這種和老人溝通的技巧運(yùn)用越來(lái)越熟識(shí)。

同老人的談天，聊到從老人年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，到生活的艱苦，人生的千轉(zhuǎn)百回。聊了從新中國(guó)還沒(méi)成立的時(shí)中國(guó)社會(huì)的混亂到新中國(guó)建立后"人民公社'時(shí)和現(xiàn)在不一樣的公社生活。老人的話語(yǔ)里面，有對(duì)自己年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲與傲慢，也有人生的悲涼與無(wú)奈。一個(gè)高壽的老人在人生接近終點(diǎn)的地方回頭去看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，發(fā)出的肺腑之言，總讓我們這些缺少人生歷練的年輕人感受良多。

2、向護(hù)工學(xué)習(xí)。

走進(jìn)護(hù)理院就看到護(hù)工為老人喂藥，擦洗身子等，每一個(gè)細(xì)節(jié)，總能透出一份專注和仔細(xì)。讓我感動(dòng)不已。

在護(hù)工忙完了工作，我和一位護(hù)工聊了起來(lái)。在談天中，進(jìn)一步感受他們這種奉獻(xiàn)與愛(ài)的精神，在談天中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)作為一個(gè)社會(huì)工的技巧與方法。在談天中，才得知這位護(hù)工，文化水平并不高，也沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)社會(huì)工作的理論學(xué)問(wèn)，可聊起照看老人或者與老人溝通的方法，卻又和教材所講的理論學(xué)問(wèn)如出一轍。

護(hù)工阿姨講到如何與老人溝通，如何敬重老人，如何讓老人快樂(lè)等等，"實(shí)踐出真知'，護(hù)工阿姨侃侃而談，說(shuō)起話來(lái)有條有理。

當(dāng)我問(wèn)到："阿姨您為什么可以做到如此不計(jì)得失的去照看這些和你并沒(méi)有親屬關(guān)系的老人，是一種什么樣的信念支撐您的這些行動(dòng)?'護(hù)工阿姨，停頓一下，仰頭看天花板，簡(jiǎn)潔的回答道："沒(méi)有什么理由，習(xí)慣了，我把他們就當(dāng)自己的親人'，我好像有些理解阿姨的話語(yǔ)，大愛(ài)無(wú)疆，奉獻(xiàn)與真誠(chéng)本沒(méi)有理由，也不需要理由，愛(ài)與奉獻(xiàn)是出自人的本能。將博愛(ài)奉獻(xiàn)融入自己的實(shí)際行動(dòng)。

3、與老人開(kāi)展消遣活動(dòng)。

依據(jù)老人的需要，我們伴隨老人打麻將，下棋。工作看似簡(jiǎn)潔，卻不得絲毫馬虎。在這個(gè)過(guò)程中切實(shí)敬重老人，真誠(chéng)溝通，這個(gè)過(guò)程中，急躁與愛(ài)心都不行少。鼓舞老人大膽的出牌，給與老人真誠(chéng)的贊美。

作為一個(gè)社會(huì)工，可以看到老人們喜笑顏開(kāi)，滿心高興該大事美妙的事情。在這個(gè)過(guò)程中，老人一會(huì)兒若有所思，出牌或者下棋都會(huì)深思熟慮，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，喜出望外。作為同學(xué)的我們，也倍感榮幸和傲慢。

五、實(shí)習(xí)心得

1、關(guān)注細(xì)節(jié)，盡善盡美。

社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是一個(gè)特別的群體，在工作過(guò)程中關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如與老人溝通過(guò)程中，關(guān)注他們的語(yǔ)言背后的情感，關(guān)注他們?cè)诒磉_(dá)一句話的時(shí)候眼神的變化，關(guān)注我們自己在老人面前的每一個(gè)動(dòng)作，關(guān)注我們自己在老人面前每一句話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。卓越來(lái)自于不斷的追求，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求盡善盡美。2下一頁(yè)

2、讓博愛(ài)成為生命的習(xí)慣。

"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲'，盡己所能，關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，奉獻(xiàn)與真誠(chéng)本沒(méi)有理由，也不需要理由，把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)，去制造一個(gè)愛(ài)的世界，也無(wú)需要張揚(yáng)，悄悄的奉獻(xiàn)，像社會(huì)工，就如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲'那般。

3、理論需要聯(lián)系實(shí)踐。

理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系，我們都可以爛熟于胸，只是懂還不夠，要行動(dòng)起來(lái)，在實(shí)踐中去檢驗(yàn)理論學(xué)問(wèn)，以實(shí)踐去鞏固自己所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)，以實(shí)踐去完善自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)。因此也特別感謝老師供應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

六、實(shí)習(xí)閱歷總結(jié)

1.本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，肯定程度上提升了自己的業(yè)務(wù)力量，使我更進(jìn)一步了深化社會(huì);同時(shí)，使我更加直接的了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)到了不同階層人們的社會(huì)生活，同時(shí)增加了了解社會(huì)、熟悉社會(huì)、分析社會(huì)的力量。

3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，為我寫報(bào)告供應(yīng)了許多專業(yè)資料，也這位我們以后走上社會(huì)儲(chǔ)備了很好的閱歷。

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【第5篇】社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告范文題目

這里是一篇社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告題目的內(nèi)容，現(xiàn)在又是燃熱的暑季，每一年的暑季都是畢業(yè)季，想真正擁有一份工作的伴侶首先得在實(shí)習(xí)，只有通過(guò)了實(shí)習(xí)考核才能正式的把握這份工作。

社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告題目范本（一）

1.建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查

2.高校生對(duì)明星“跳槽”國(guó)外的看法

3.高校生對(duì)于運(yùn)動(dòng)員商業(yè)產(chǎn)權(quán)的歸屬問(wèn)題的看法

4.高校生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法

5.大眾對(duì)天安門城管翻供的做法有何質(zhì)疑

6.高校生對(duì)高校生犯罪的看法調(diào)查

7.民眾對(duì)“小悅悅大事”的看法調(diào)查

8.高校生對(duì)中國(guó)“食品安全”的看法調(diào)查

9.當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查討論

10.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化調(diào)查討論

11.目前高校生的就業(yè)狀況調(diào)查討論

12.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析

13.高校生對(duì)形式主義及如何對(duì)待形式主義的看法調(diào)查

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師工作與生活狀況的調(diào)查

15.高校生假期生活的調(diào)查與思索

16.各階層人員體育熬煉狀況調(diào)查

17.高校生入黨及入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查

18.農(nóng)村黨支部和黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查四、教育類

19.高校生戀愛(ài)觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析

20.高校生人文素養(yǎng)教育的成效和閱歷的典型調(diào)查

21.當(dāng)代青少年對(duì)家務(wù)活看法調(diào)查

22.中同學(xué)對(duì)哈韓族哈日族的看法調(diào)查

23.高校生對(duì)網(wǎng)絡(luò)大型嬉戲的看法調(diào)查

24.當(dāng)前電子網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展及其社會(huì)影響

25.城市居民閑暇生活方式調(diào)查

26.城鎮(zhèn)居民對(duì)房?jī)r(jià)問(wèn)題的看法調(diào)查

27.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析

28.對(duì)中國(guó)政府財(cái)政收入飛速增長(zhǎng)的看法調(diào)查

29.對(duì)xxxx年經(jīng)濟(jì)工作“穩(wěn)中求進(jìn)”的看法調(diào)查

30.xxxx年老百姓最關(guān)懷的事的調(diào)查和分析

31.關(guān)于各地旅游資源開(kāi)發(fā)的調(diào)查

32.信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析

33.高校生從眾消費(fèi)心理的調(diào)查

34.高校生消費(fèi)狀況與農(nóng)村家庭承受力量的調(diào)查

35.中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀調(diào)查分析

36.cpi高漲背景下消費(fèi)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

37.新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查討論

38.個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

39.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問(wèn)題

40.假日經(jīng)濟(jì)進(jìn)展調(diào)查

41.關(guān)于中小城市周邊水污染狀況的調(diào)查

42.綠色照明問(wèn)題討論

43.農(nóng)村水電資源使用效率調(diào)查

44.關(guān)于怎樣營(yíng)造低碳社會(huì)的調(diào)查

45.高校生對(duì)全球氣候變化的熟悉與應(yīng)對(duì)

46.喬布斯的死對(duì)蘋果公司和對(duì)中國(guó)有什么影響

47.關(guān)于街道垃圾分類的調(diào)查

48.農(nóng)村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調(diào)查

49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調(diào)查

50.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》施行對(duì)當(dāng)?shù)毓?jié)能有什么影響

51.兩型社會(huì)建設(shè)中工業(yè)節(jié)能問(wèn)題討論

52.當(dāng)?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調(diào)查

53.政府對(duì)環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調(diào)查

54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)

55.干電池對(duì)環(huán)境的危害的調(diào)查

56.對(duì)教學(xué)中科技幫助的狀況調(diào)查

57.可再生能源利用現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢(shì)討論

58.高校同學(xué)社團(tuán)(同學(xué)團(tuán)體)狀況調(diào)查

59.對(duì)我校高校生消費(fèi)狀況的調(diào)查

60.政府如何促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡進(jìn)展調(diào)查

61.高校生參與社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查討論

62.高校生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的討論

63.流行文化對(duì)青少年影響調(diào)查與討論

64.高校生兼職的調(diào)查

65.新形勢(shì)下，社會(huì)(企業(yè))對(duì)高校人才需求特點(diǎn)調(diào)查分析

66關(guān)于調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查討論

67.對(duì)于高校生如何處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的調(diào)查分析

68.高校生對(duì)當(dāng)前課程支配的看法調(diào)查。

69.經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)夫?qū)ψ优蠈W(xué)的心理狀況調(diào)查

70.本地區(qū)義務(wù)教育進(jìn)展?fàn)顩r調(diào)查

71.大中學(xué)校生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與繼承程度調(diào)查

72.當(dāng)代高校生人生追求及信仰的調(diào)查與分析

73.高校生如何看待黨內(nèi)腐敗問(wèn)題的調(diào)查

74.當(dāng)前少數(shù)民族教育進(jìn)展調(diào)查

75.從同學(xué)角度談高校老師隊(duì)伍建設(shè)的建議

76.同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量培育的調(diào)查討論

77.當(dāng)代青年共性化進(jìn)展的調(diào)查與思索

78.農(nóng)夫工子女教育狀況調(diào)查

79.談?wù)務(wù)袠?biāo)購(gòu)買“問(wèn)題校車”的看法

80談?wù)劕F(xiàn)購(gòu)令發(fā)布后對(duì)房?jī)r(jià)的影響。

81.金正日過(guò)世后，高校生如何看待當(dāng)前韓朝關(guān)系進(jìn)展問(wèn)題。

82.中國(guó)對(duì)歐美政策的看法

83.新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度調(diào)研

84.探討當(dāng)代高校生如何維護(hù)自己的權(quán)益

85.中國(guó)環(huán)境愛(ài)護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策調(diào)查討論

86.社會(huì)公正感與納稅行為的關(guān)系討論

87談?wù)勚袊?guó)貧富差距過(guò)大帶來(lái)的影響。

88.談?wù)務(wù)畬?duì)三無(wú)五保人員的政策和效果

89談?wù)勱P(guān)于“無(wú)地鐵，不城市”的看法

90.高校社對(duì)中國(guó)各種“門大事”的看法。

91.當(dāng)前農(nóng)村干部及群眾法律意識(shí)的調(diào)查

92.當(dāng)?shù)卣畬?shí)行的推動(dòng)高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的措施

93.老百姓的法律普及程度調(diào)查

94高校生對(duì)于中國(guó)當(dāng)代富二代頻繁炫富的看法

95.談?wù)劽绹?guó)次貸危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響和中國(guó)將來(lái)經(jīng)濟(jì)走向。

96.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查討論

97.老百姓關(guān)于反腐倡廉的看法

98.農(nóng)村稅費(fèi)改革對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的影響

99.創(chuàng)建節(jié)省型社會(huì)的對(duì)策

100.當(dāng)代高校生對(duì)于中學(xué)校生安全問(wèn)題的看法

社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告題目范本（二）

1、處理來(lái)賓投訴的技巧與運(yùn)用

2、來(lái)賓至上與員工第一

3、論飯店內(nèi)部溝通

4、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)

5、青島旅游業(yè)進(jìn)展分析

6、青島旅游業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)

7、山東儒文化與旅游

8、飯店英語(yǔ)與飯店人

9、飯店員工培訓(xùn)與管理

10、把握來(lái)賓心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量

11、淺析導(dǎo)游人員的激勵(lì)

12、我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)的培育與開(kāi)發(fā)

13、淺析導(dǎo)游過(guò)程中的游客安全問(wèn)題

14、青島旅游景區(qū)/點(diǎn)的進(jìn)展現(xiàn)狀與對(duì)策

15、如何實(shí)現(xiàn)酒店與實(shí)習(xí)生的雙贏

16、淺析酒店商務(wù)客人的接待

17、2023奧運(yùn)會(huì)與青島旅游業(yè)

18、青島旅游形象探析

19、淺析家庭旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)

20、主題公園旅游業(yè)的影響

21、飯店人力資源開(kāi)發(fā)與管理

22、飯店金鑰匙管理

23、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運(yùn)用

24、導(dǎo)游員素養(yǎng)的培育

25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新

26、共性化服務(wù)在飯店中的運(yùn)用

27、青島開(kāi)發(fā)區(qū)旅游進(jìn)展趨勢(shì)分析

28、人文環(huán)境對(duì)旅游業(yè)的影響

29、會(huì)展旅游的進(jìn)展趨勢(shì)

30、綠色飯店的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)

社會(huì)學(xué)類實(shí)習(xí)報(bào)告題目范本（三）

一.從實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容動(dòng)身。比如，某教育專業(yè)的同學(xué)到某學(xué)校實(shí)習(xí)，題目可以“化學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告”“英語(yǔ)老師實(shí)習(xí)報(bào)告”等等;某同學(xué)做詢問(wèn)的實(shí)習(xí)，題目可以是“投資詢問(wèn)實(shí)習(xí)報(bào)告”“法律詢問(wèn)實(shí)習(xí)報(bào)告”等等。這類題目越具體越好，甚至可以是做的很小的一方面。

二.從實(shí)習(xí)的地點(diǎn)動(dòng)身。有許多題目都是這樣的：xx公司實(shí)習(xí)報(bào)告，xx中學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告等。

三.實(shí)習(xí)的內(nèi)容加地點(diǎn)。這樣可以更加具體。如xx公司xx實(shí)習(xí)報(bào)告，xx中學(xué)xx老師實(shí)習(xí)報(bào)告等。

四.也可以自己實(shí)習(xí)的感想作為題目，如唉，市場(chǎng)——暑期實(shí)習(xí)報(bào)告、望聞問(wèn)切——2023年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這樣的題目等等。

一般的實(shí)習(xí)報(bào)告的題目是這樣，假如有特別狀況需要在題目中說(shuō)得更具體點(diǎn)，可以加副標(biāo)題。這樣可以是主標(biāo)題不累贅，同時(shí)又能說(shuō)明問(wèn)題。如“主標(biāo)題”為“企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”，“副標(biāo)題”一般為“—關(guān)于對(duì)企業(yè)的實(shí)習(xí)”，亦可以是自己的個(gè)人體會(huì)。

格式一般“主標(biāo)題”要求采納“黑體”、“三號(hào)”、“加粗”字體，要求“居中”?！备睒?biāo)題”要求微軟雅黑，四號(hào)，加粗。

【第6篇】xxxx年5月社會(huì)學(xué)專業(yè)國(guó)土資源局實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1緒論

1.1任務(wù)與目的

課程實(shí)習(xí)是高校教育一極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。兩年半以來(lái)，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀淮工高校生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，深受實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的照看和關(guān)懷，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的公務(wù)人員。

1.2實(shí)習(xí)支配

1.2.1總體實(shí)習(xí)支配

實(shí)習(xí)單位是學(xué)校老師聯(lián)系的，我們都肯定無(wú)條件地聽(tīng)從帶隊(duì)老師的支配。老師們幫我們聯(lián)系了幾個(gè)單位，如計(jì)生委、市國(guó)土資源局、工商行政管理分局、環(huán)保局、司法局、勞動(dòng)局、城管局等等。各單位安排的人數(shù)不等，是事先就已經(jīng)支配好的，這次不是我們自己選單位再協(xié)調(diào)，而是老師按學(xué)號(hào)依次排下來(lái)的。

1.2.2本人實(shí)習(xí)的支配

聽(tīng)從帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的支配，我被分在xx市國(guó)土資源局執(zhí)法監(jiān)察處，而和我同組的董曉鳳同學(xué)則分在市國(guó)土局辦公室。我所在部門共有三個(gè)人：閆振標(biāo)處長(zhǎng)，左曉梅主任，王其謙主任，我很有幸地與這些重要級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為同事。實(shí)習(xí)一個(gè)星期結(jié)束之后，我大體了解執(zhí)法監(jiān)察處是個(gè)什么樣的部門。執(zhí)法監(jiān)察處對(duì)執(zhí)行和遵守國(guó)家土地資源、礦產(chǎn)資源法律、法規(guī)狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，擬定執(zhí)法監(jiān)督和違法案件查處的規(guī)定；監(jiān)督檢查土地規(guī)劃、農(nóng)地轉(zhuǎn)用、土地和礦產(chǎn)資源資產(chǎn)處置及土地使用權(quán)交易等行為；依法組織查處重大土地違法案件；擔(dān)當(dāng)行政案件應(yīng)訴工作。

2實(shí)習(xí)生活

實(shí)習(xí)生活是多姿多彩的，每天都有一些挑戰(zhàn)，但也是枯燥乏味的，每天的工作內(nèi)容基本相同。

2.1實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1.1詳細(xì)工作

（1）法律法規(guī)。實(shí)習(xí)的第一天我就只是看看一些他們自己精選的法律條文，從中我學(xué)到了許多，讓我印象深刻的是關(guān)于基本農(nóng)田的一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)，由于我是農(nóng)村出來(lái)的孩子，比較關(guān)懷這個(gè)，所以就可以記住了有關(guān)農(nóng)田的信息。

基本農(nóng)田是指依據(jù)肯定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求以及對(duì)建設(shè)用地的猜測(cè)，依據(jù)土地利用總體規(guī)劃而確定的長(zhǎng)期不得占用的耕地。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，基本農(nóng)田是為了滿意肯定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求而必需確保的耕地最低需求量。對(duì)基本農(nóng)田進(jìn)行愛(ài)護(hù)，主要包括兩方面：

①基本農(nóng)田數(shù)量愛(ài)護(hù)。a.基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)依法劃定后，任何單位和個(gè)人不得轉(zhuǎn)變或占用。國(guó)家能源、交通、水利、軍事設(shè)施等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目選址的確無(wú)法避開(kāi)基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)，需要占用的，必需經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。

b.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)占用基本農(nóng)田的，當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)國(guó)務(wù)院的批準(zhǔn)文件修改土地利用總體規(guī)劃，并補(bǔ)充劃入數(shù)量和質(zhì)量相當(dāng)?shù)幕巨r(nóng)田。占用單位根據(jù)占多少、墾多少的原則，負(fù)責(zé)開(kāi)墾與所占基本農(nóng)田的數(shù)量與質(zhì)量相當(dāng)?shù)母?；沒(méi)有條件開(kāi)墾或者開(kāi)墾的耕地不符合要求的，根據(jù)省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納耕地開(kāi)墾費(fèi)，專款用于開(kāi)墾新的耕地。c.禁止任何單位和個(gè)人在基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)內(nèi)建窯、建房、建墳、挖砂、采石、采礦、取土、堆放固體廢棄物。禁止任何單位和個(gè)人閑置、荒蕪基本農(nóng)田。經(jīng)批準(zhǔn)占用的基本農(nóng)田、滿一年未使用而又可耕種并收獲的，由原耕種的單位或個(gè)人恢復(fù)耕種，也可由用地的單位組織耕種；一年以上未動(dòng)工建設(shè)的，根據(jù)省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納閑置費(fèi)；連續(xù)兩年未使用的，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，由縣級(jí)以上人民政府無(wú)償收回用地單位的土地使用權(quán)；該幅土地原為農(nóng)夫集體全部，交由原集體經(jīng)濟(jì)組織恢復(fù)耕種，重新劃入基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)。承包經(jīng)營(yíng)基本農(nóng)田的單位或個(gè)人連續(xù)兩年棄耕拋荒的，原發(fā)包單位可以終止承包合同，收回發(fā)包的基本農(nóng)田。

②基本農(nóng)田質(zhì)量愛(ài)護(hù)。a.利用基本農(nóng)田從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單位和個(gè)人必需保持和培肥地力。國(guó)家提倡和鼓舞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對(duì)其經(jīng)營(yíng)的基本農(nóng)田施用有機(jī)肥料，合理施用化肥和農(nóng)藥。

b.縣級(jí)人民政府依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況制定基本農(nóng)田地力分等定級(jí)方法，由農(nóng)業(yè)行政主管部門會(huì)同土地行政主管部門組織實(shí)施，對(duì)基本農(nóng)田地力分等定級(jí)，并建立檔案，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者村民委員會(huì)定期評(píng)定基本農(nóng)田地力等級(jí)?？h級(jí)以上地方各級(jí)人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門逐步建立基本農(nóng)田地力與施肥效益長(zhǎng)期定位監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)，定期向本級(jí)人民政府提出基本農(nóng)田地力變化狀況報(bào)告以及相應(yīng)的地力愛(ài)護(hù)措施。c.凡是向基本農(nóng)田愛(ài)護(hù)區(qū)供應(yīng)肥料或城市垃圾、污泥的，必需符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，因發(fā)生事故或者其他突然性大事，造成或者可能造成基本農(nóng)田環(huán)境污染事故的，當(dāng)事人必需馬上實(shí)行措施處理，并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境愛(ài)護(hù)行政主管部門和農(nóng)業(yè)行政主管部門報(bào)告，接受調(diào)查處理。（2）調(diào)查報(bào)告。實(shí)習(xí)其次天，閆處長(zhǎng)說(shuō)要熬煉熬煉我就要求我寫一份調(diào)查報(bào)告，是關(guān)于連云港市圍海造地現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告，后來(lái)還被閆處長(zhǎng)交給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我一聽(tīng)要我寫報(bào)告就懵了，對(duì)圍海造地我完全沒(méi)概念，還好閆處長(zhǎng)拷貝了一份電子文獻(xiàn)給我。寫調(diào)查報(bào)告對(duì)我而言并不難，之前因?qū)W業(yè)要求練過(guò)筆，但我晚上回到宿舍之后還特地翻閱了《社會(huì)學(xué)討論方法》，查看了一下文獻(xiàn)討論方法和調(diào)查報(bào)告格式。從文獻(xiàn)資料中，我了解到圍海造田可以分為兩類，一是與大陸海岸相連，二是孤懸淺海中形成人工島。圍海造田的主體工程是攔潮堤壩，堤壩高程、堤壩結(jié)構(gòu)和斷面形式跟地形地質(zhì)條件、最高潮位和浪高、爬高等因素打算，在通?？诘牡虊翁幮拗醭遍l門，以防潮水倒灌，并排出瀝澇水鹽，蓄積淡水。而連云港圍海造地帶來(lái)了許多問(wèn)題，其一是港口堵塞嚴(yán)峻，連云港海港的入?？谑屈S海，泥沙淤積比較嚴(yán)峻，圍海造地使得港口堵塞更加嚴(yán)峻；其二是造成生態(tài)環(huán)境被破壞，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用沿海灘涂的同時(shí)要留意愛(ài)護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，盡量做到不破壞生物們的生存環(huán)境和生存之地。這兩點(diǎn)我在報(bào)告中都有提出。

通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)將進(jìn)一步了解社會(huì)，增加對(duì)海西建設(shè)的責(zé)任感、使命感，加深對(duì)金融保險(xiǎn)理論學(xué)問(wèn)的理解與運(yùn)用，培育同學(xué)解決保險(xiǎn)與理財(cái)投資方面實(shí)際問(wèn)題的力量;能較好地檢驗(yàn)同學(xué)在校二年多的學(xué)習(xí)狀況和綜合職業(yè)素養(yǎng)，使同學(xué)的職業(yè)力量在實(shí)踐運(yùn)...

寒假已過(guò)去快一周了，而這幾天卻頗感無(wú)聊。同學(xué)們都出去打寒假工了，亦或是做兼職。我原本也準(zhǔn)備去廠里做事，但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了。于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì)去逛書店。

一實(shí)習(xí)的目的我在麥當(dāng)勞進(jìn)行了為期六個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，感到受益匪淺。通過(guò)此次實(shí)踐，我明白了社會(huì)實(shí)踐對(duì)引導(dǎo)我們高校生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，培育工作力量，以及完善思想道德有著重要意義。

一、實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為將來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作力量。在經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握大量理論學(xué)問(wèn)的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對(duì)工作流程和工作內(nèi)容的了解，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的...

在湖南迪達(dá)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)湖南茶葉的銷售，茶館經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)查，了解茶葉、茶館的現(xiàn)狀，以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)供應(yīng)詢問(wèn)服務(wù)。首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)行為期一個(gè)半月的市場(chǎng)調(diào)研。

xxxx年9月至今，歷經(jīng)5個(gè)月的實(shí)習(xí)，從無(wú)知到有所知，從生疏到漸漸熟識(shí)，從閑適到勞碌，路越來(lái)越清楚，有一種頑強(qiáng)不屈的力氣驅(qū)使著，成長(zhǎng)的代價(jià)是付出心血和汗水。

一、實(shí)習(xí)的目的和意義化學(xué)工程與工藝專業(yè)是工科專業(yè)，是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專業(yè)。所以我們?cè)诒究频乃哪甑膶W(xué)習(xí)中，不僅要把握化工相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，跟要理論聯(lián)系實(shí)踐，漸漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，為將來(lái)畢業(yè)參與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)...

一.實(shí)習(xí)概況：1.實(shí)習(xí)目的：通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

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我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用某一資源的時(shí)候，既要看到當(dāng)前利益，還要注意長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，要將社會(huì)利益和經(jīng)濟(jì)利益相結(jié)合，這是不行忽視、不行替代的真理。

（3）臺(tái)帳。很巧的是實(shí)習(xí)的其次周他們得接受省政府組織的基本農(nóng)田檢查，對(duì)連云港市進(jìn)行耕地愛(ài)護(hù)履行狀況考核，考核xx年、xx年度違法使用耕地和基本農(nóng)田案件查處清單和卷宗，我也樂(lè)觀參加了此項(xiàng)活動(dòng)。為了迎接檢查，我?guī)烷Z處長(zhǎng)作了兩本臺(tái)帳，是連云港市xx年、xx年度違法用地狀況統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，這個(gè)工作很簡(jiǎn)潔，但卻很繁雜，由于需要統(tǒng)計(jì)連云港市八個(gè)縣區(qū)的違法用的狀況，有大量的數(shù)據(jù)需要分析和排解，看得我眼花繚亂。在剛開(kāi)頭做臺(tái)帳時(shí)，總有種做不完的感覺(jué)，隨著時(shí)間的消逝，臺(tái)帳基本成形，數(shù)據(jù)也基本填上，我仿佛看到了黎明前的曙光，越來(lái)越順當(dāng)，越來(lái)越接近勝利，整整一天的時(shí)間，我最終全部完成了。后來(lái)晚上回去又做了許多修改，設(shè)置了臺(tái)帳的字體、字號(hào)、單元格格式等等。

兩本臺(tái)帳耗費(fèi)了我太多精力，但看到它們一一被打印出來(lái)后，我內(nèi)心是傲慢的，布滿了自信。其次天把臺(tái)帳交給閆處長(zhǎng)做最終的修改，他毫不吝嗇大加欣賞我，為表示感謝，他還送了本慶祝中國(guó)60華誕的油冊(cè)給我，我內(nèi)心那個(gè)感動(dòng)啊。同時(shí)，我也見(jiàn)識(shí)到了無(wú)紙辦公的強(qiáng)大功能，以前需花幾天甚至一星期才能完成的工作現(xiàn)在只需幾小時(shí)或者一天就能完成，而且錯(cuò)誤率遠(yuǎn)遠(yuǎn)降低?，F(xiàn)在政府部門、企事業(yè)單位都已實(shí)行無(wú)紙辦公，這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也體現(xiàn)了現(xiàn)代工作人員的工作技能越來(lái)越高。現(xiàn)代社會(huì)需求的人才是復(fù)合型人才，這也鼓舞了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)外，還要努力擴(kuò)展其他方面的學(xué)問(wèn)和技能，努力做一個(gè)合格的社會(huì)需要的全面人才。

臺(tái)帳做完后，就得發(fā)給各縣對(duì)賬，以便在檢查中不會(huì)消失不吻合的賬目。整個(gè)檢查過(guò)程，從預(yù)備到迎接到結(jié)束，讓我深刻體會(huì)到一個(gè)政策或命令只有通過(guò)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和功能，一旦被制定或發(fā)布出來(lái)后，不管它有多么完善無(wú)缺，有多么重要，若不仔細(xì)地付諸實(shí)踐（行動(dòng)），就只能是空中樓閣，沒(méi)有任何意義。上級(jí)制定政策，發(fā)布命令通知，下級(jí)就得付諸行動(dòng)，給它肯定的意義，行動(dòng)以其政策或命令為動(dòng)身點(diǎn)貫穿整個(gè)過(guò)程。在剛開(kāi)頭做臺(tái)帳時(shí)，總有種做不完的感覺(jué)，隨著時(shí)間的消逝，臺(tái)帳基本成形，數(shù)據(jù)也基本填上，我仿佛看到了黎明前的曙光，越來(lái)越順當(dāng)，越來(lái)越接近勝利，整整一天的時(shí)間，我最終全部完成了。后來(lái)晚上回去又做了許多修改，設(shè)置了臺(tái)帳的字體、字號(hào)、單元格格式等等。

兩本臺(tái)帳耗費(fèi)了我太多精力，但看到它們一一被打印出來(lái)后，我內(nèi)心是傲慢的，布滿了自信。其次天把臺(tái)帳交給閆處長(zhǎng)做最終的修改，他毫不吝嗇大加欣賞我，為表示感謝，他還送了本慶祝中國(guó)60華誕的油冊(cè)給我，我內(nèi)心那個(gè)感動(dòng)啊。同時(shí)，我也見(jiàn)識(shí)到了無(wú)紙辦公的強(qiáng)大功能，以前需花幾天甚至一星期才能完成的工作現(xiàn)在只需幾小時(shí)或者一天就能完成，而且錯(cuò)誤率遠(yuǎn)遠(yuǎn)降低?，F(xiàn)在政府部門、企事業(yè)單位都已實(shí)行無(wú)紙辦公，這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也體現(xiàn)了現(xiàn)代工作人員的工作技能越來(lái)越高。現(xiàn)代社會(huì)需求的人才是復(fù)合型人才，這也鼓舞了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)外，還要努力擴(kuò)展其他方面的學(xué)問(wèn)和技能，努力做一個(gè)合格的社會(huì)需要的全面人才。

臺(tái)帳做完后，就得發(fā)給各縣對(duì)賬，以便在檢查中不會(huì)消失不吻合的賬目。整個(gè)檢查過(guò)程，從預(yù)備到迎接到結(jié)束，讓我深刻體會(huì)到一個(gè)政策或命令只有通過(guò)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和功能，一旦被制定或發(fā)布出來(lái)后，不管它有多么完善無(wú)缺，有多么重要，若不仔細(xì)地付諸實(shí)踐（行動(dòng)），就只能是空中樓閣，沒(méi)有任何意義。上級(jí)制定政策，發(fā)布命令通知，下級(jí)就得付諸行動(dòng)，給它肯定的意義，行動(dòng)以其政策或命令為動(dòng)身點(diǎn)貫穿整個(gè)過(guò)程。（3）傳真機(jī)。傳真機(jī)完全是自己自學(xué)學(xué)會(huì)的。王主任常常使用傳真機(jī)，我就在旁邊'偷學(xué)',再問(wèn)問(wèn)曉鳳有關(guān)實(shí)際操作方法（她在辦公室實(shí)習(xí)，辦公室的侍秘書教她使用傳真機(jī)，這是她實(shí)習(xí)工作必需把握的），我學(xué)會(huì)了發(fā)送和接收傳真。發(fā)送傳真時(shí)，把要發(fā)的文件放進(jìn)紙入口，聽(tīng)到'嘀'一聲，然后撥對(duì)方的號(hào)碼，讓對(duì)方給信號(hào)，假如對(duì)方是自動(dòng)給信號(hào)，就直接聽(tīng)到信號(hào)音，在對(duì)方給了信號(hào)后，聽(tīng)到信號(hào)音，按下'開(kāi)頭'鍵，掛機(jī)開(kāi)頭發(fā)送，對(duì)方同步接收打印出來(lái)。接收傳真分兩種：一種是自動(dòng)接收，一種是手動(dòng)接收。自動(dòng)接收時(shí)，打開(kāi)'自動(dòng)'按鍵燈，對(duì)方撥過(guò)來(lái)后自動(dòng)給信號(hào)，接收打??；手動(dòng)接收時(shí)，在傳真機(jī)響鈴后，聽(tīng)到對(duì)方信號(hào)懇求時(shí)，按下'開(kāi)頭'鍵，掛機(jī)，接收并打印。傳真機(jī)的傳真號(hào)碼就是電話號(hào)碼，很簡(jiǎn)潔的操作，卻發(fā)揮了很強(qiáng)大的作用。

通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)將進(jìn)一步了解社會(huì)，增加對(duì)海西建設(shè)的責(zé)任感、使命感，加深對(duì)金融保險(xiǎn)理論學(xué)問(wèn)的理解與運(yùn)用，培育同學(xué)解決保險(xiǎn)與理財(cái)投資方面實(shí)際問(wèn)題的力量;能較好地檢驗(yàn)同學(xué)在校二年多的學(xué)習(xí)狀況和綜合職業(yè)素養(yǎng)，使同學(xué)的職業(yè)力量在實(shí)踐運(yùn)...

寒假已過(guò)去快一周了，而這幾天卻頗感無(wú)聊。同學(xué)們都出去打寒假工了，亦或是做兼職。我原本也準(zhǔn)備去廠里做事，但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了。于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì)去逛書店。

一實(shí)習(xí)的目的我在麥當(dāng)勞進(jìn)行了為期六個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，感到受益匪淺。通過(guò)此次實(shí)踐，我明白了社會(huì)實(shí)踐對(duì)引導(dǎo)我們高校生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，培育工作力量，以及完善思想道德有著重要意義。

一、實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為將來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作力量。在經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握大量理論學(xué)問(wèn)的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對(duì)工作流程和工作內(nèi)容的了解，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的...

在湖南迪達(dá)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)湖南茶葉的銷售，茶館經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)查，了解茶葉、茶館的現(xiàn)狀，以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)供應(yīng)詢問(wèn)服務(wù)。首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)行為期一個(gè)半月的市場(chǎng)調(diào)研。

xxxx年9月至今，歷經(jīng)5個(gè)月的實(shí)習(xí)，從無(wú)知到有所知，從生疏到漸漸熟識(shí)，從閑適到勞碌，路越來(lái)越清楚，有一種頑強(qiáng)不屈的力氣驅(qū)使著，成長(zhǎng)的代價(jià)是付出心血和汗水。

一、實(shí)習(xí)的目的和意義化學(xué)工程與工藝專業(yè)是工科專業(yè)，是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專業(yè)。所以我們?cè)诒究频乃哪甑膶W(xué)習(xí)中，不僅要把握化工相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，跟要理論聯(lián)系實(shí)踐，漸漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，為將來(lái)畢業(yè)參與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)...

一.實(shí)習(xí)概況：1.實(shí)習(xí)目的：通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

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2.2實(shí)習(xí)心得及感想

這兩的星期的實(shí)習(xí)，是我真正體會(huì)到做一個(gè)上班族的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我運(yùn)用所學(xué)的理論分析實(shí)際公共政策問(wèn)題，是空泛的政策理論變?yōu)檎嬲恼哌\(yùn)行。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，自我感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。

記得我剛來(lái)市國(guó)土局執(zhí)法監(jiān)察處的第一天，我的指導(dǎo)老師向其他同事介紹我這個(gè)新成員，他們很熱忱地用微笑歡迎我的加入。我感到很感動(dòng)，他們的熱忱讓我大受鼓舞，我暗暗想，接下來(lái)的時(shí)間里，我肯定要好好表現(xiàn)，跟領(lǐng)導(dǎo)們好好相處，仔細(xì)完成實(shí)習(xí)工作，不辜負(fù)他們對(duì)我的熱忱！時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我剛剛適應(yīng)那里的生活就要走了，心里很舍不得，舍不得辦公室的同事，舍不得辦公室魚缸里的小魚，舍不得這種生活，總之舍不得實(shí)習(xí)的一切。時(shí)間雖然很短，可是這段時(shí)間卻很令人難忘，對(duì)我們?nèi)松财鹬艽蟮淖饔谩＿@兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的工作閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。'學(xué)問(wèn)是永無(wú)止境的'.在取得好成果的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)實(shí)習(xí)工作的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。我信任，通過(guò)連續(xù)努力，我今后能成為一個(gè)很好的公務(wù)人員。這是我在這段實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)深切體會(huì)，這段時(shí)間的經(jīng)受對(duì)我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示。

2.3實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題及解決措施

在這整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，但都被我一一解決了。其中最困難的就是臺(tái)帳。為迎接檢查，我做了兩本臺(tái)帳，在此過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)困難重重。首先我不明白土地用途后的數(shù)字是什么意思，也不清晰哪些內(nèi)容需要保留，還有也不清晰備注這一欄的內(nèi)容該復(fù)制哪一個(gè)舊數(shù)據(jù)本上的等等，這些問(wèn)題搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。我只好先將問(wèn)題一條一條記錄下來(lái)，匯總后就虛心請(qǐng)教辦公室同事，在他們的急躁講解后，我最終弄清晰了，解決了我所遇到的各種問(wèn)題，讓我很順當(dāng)?shù)赝瓿膳_(tái)帳。

其次，我發(fā)覺(jué)課堂上學(xué)的電腦學(xué)問(wèn)在工作上有點(diǎn)使不上勁來(lái)，excel還是不能夠敏捷運(yùn)用，許多功能不會(huì)使用也不知該怎么做才能達(dá)到九臺(tái)帳的效果。但我并沒(méi)有氣餒，自己在那兒漸漸摸索，再打電話問(wèn)問(wèn)同學(xué)，最終在自己的不懈努力之下，我做的臺(tái)帳格式與舊臺(tái)帳一模一樣。進(jìn)一個(gè)臺(tái)帳我就消失了這么多問(wèn)題，但卻在解決問(wèn)題之后我學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西。

3實(shí)習(xí)建議

實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我對(duì)各方面都比較滿足，但還是想提點(diǎn)看法，我從學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和自己個(gè)人方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ê涂捶ā?/p>

3.1學(xué)校方面

學(xué)校是我們實(shí)習(xí)的強(qiáng)大后盾，要大力支持同學(xué)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，不但精神上要支持，更要在物質(zhì)上供應(yīng)支持。由于有過(guò)一次課程實(shí)習(xí)，我知道學(xué)校的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼只有20元，而且發(fā)放的速度超慢，作為利益的接受者，我們都很關(guān)懷補(bǔ)貼何時(shí)發(fā)放，能否準(zhǔn)時(shí)發(fā)放，能否把補(bǔ)貼金額往上漲漲。我知道學(xué)校每年實(shí)習(xí)的人數(shù)數(shù)目都很浩大，增加補(bǔ)貼有點(diǎn)困難，但20元實(shí)在太少了，不夠我們的來(lái)回車費(fèi)。增加補(bǔ)貼，準(zhǔn)時(shí)發(fā)放補(bǔ)貼，這都是實(shí)習(xí)生的心聲，盼望學(xué)校能接受我的建議，更加全面地支持我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

3.2實(shí)習(xí)單位方面

了解了其他同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況后，我對(duì)實(shí)習(xí)單位有以下方面的建議。實(shí)習(xí)單位就相當(dāng)于一個(gè)真實(shí)的模擬工作環(huán)境，得公正、公正地對(duì)待我們這些實(shí)習(xí)生，別把我們還當(dāng)同學(xué)看，要將我們當(dāng)平起平坐的同事看待。

除了端茶遞水、打掃衛(wèi)生、整理桌面等這種我們應(yīng)當(dāng)做的事之外，讓我們做的工作不要只局限于看看報(bào)紙、喝喝茶、跑跑腿送文件這種簡(jiǎn)潔而又無(wú)聊毫無(wú)實(shí)質(zhì)意義的工作，也不要把我們當(dāng)成免費(fèi)的勞動(dòng)力，所以我們大部分同學(xué)在實(shí)習(xí)生活中并無(wú)所獲，搞得實(shí)習(xí)不像實(shí)習(xí)，倒像是來(lái)度假休閑的，這又造成我們實(shí)習(xí)日記不知寫什么，報(bào)告也無(wú)內(nèi)容寫。

還有一種現(xiàn)象是上班晚下班早，這也是實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師說(shuō)的'你可以晚點(diǎn)來(lái)沒(méi)關(guān)系，也可以早點(diǎn)走，反正沒(méi)什么事干',于是我們就成了晚出早歸的上班族。我們劇烈要求實(shí)習(xí)單位能正確看待我們還在高校的實(shí)習(xí)生，能讓我們做些實(shí)質(zhì)性的工作，讓我們能實(shí)有所獲，不要讓我們對(duì)實(shí)習(xí)起厭惡之心，真誠(chéng)地關(guān)心我們順當(dāng)?shù)赝瓿蓪?shí)習(xí)！3.3個(gè)人方面

從我們個(gè)人來(lái)講，首先我們要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和工作紀(jì)律，不遲到不早退，遵守領(lǐng)導(dǎo)的支配，必需根據(jù)規(guī)定，還有一點(diǎn)更重要的是中途不能退縮，有些同學(xué)會(huì)以太累太苦或?qū)嵲跓o(wú)聊等等理由想中途退出，這些狀況都是不允許的，由于這既對(duì)自己產(chǎn)生不利的影響，又玷污了學(xué)校的名譽(yù)。其次高校生應(yīng)有的道德素養(yǎng)、正義感不行少，要敬重學(xué)習(xí)單位同志，正確并合理處理好與單位的人際關(guān)系。再次是個(gè)人態(tài)度問(wèn)題，實(shí)習(xí)究竟不是在學(xué)校，跟學(xué)校是不一樣的，我們還要讓實(shí)習(xí)單位的人考核。若因個(gè)人態(tài)度問(wèn)題而得罪了他們，我們這次實(shí)習(xí)就白費(fèi)了，而且下次也沒(méi)有去這個(gè)單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了。

通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)將進(jìn)一步了解社會(huì)，增加對(duì)海西建設(shè)的責(zé)任感、使命感，加深對(duì)金融保險(xiǎn)理論學(xué)問(wèn)的理解與運(yùn)用，培育同學(xué)解決保險(xiǎn)與理財(cái)投資方面實(shí)際問(wèn)題的力量;能較好地檢驗(yàn)同學(xué)在校二年多的學(xué)習(xí)狀況和綜合職業(yè)素養(yǎng)，使同學(xué)的職業(yè)力量在實(shí)踐運(yùn)...

寒假已過(guò)去快一周了，而這幾天卻頗感無(wú)聊。同學(xué)們都出去打寒假工了，亦或是做兼職。我原本也準(zhǔn)備去廠里做事，但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了。于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì)去逛書店。

一實(shí)習(xí)的目的我在麥當(dāng)勞進(jìn)行了為期六個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，感到受益匪淺。通過(guò)此次實(shí)踐，我明白了社會(huì)實(shí)踐對(duì)引導(dǎo)我們高校生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，培育工作力量，以及完善思想道德有著重要意義。

一、實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為將來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作力量。在經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握大量理論學(xué)問(wèn)的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對(duì)工作流程和工作內(nèi)容的了解，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的...

在湖南迪達(dá)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)湖南茶葉的銷售，茶館經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)查，了解茶葉、茶館的現(xiàn)狀，以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)供應(yīng)詢問(wèn)服務(wù)。首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)行為期一個(gè)半月的市場(chǎng)調(diào)研。

xxxx年9月至今，歷經(jīng)5個(gè)月的實(shí)習(xí)，從無(wú)知到有所知，從生疏到漸漸熟識(shí)，從閑適到勞碌，路越來(lái)越清楚，有一種頑強(qiáng)不屈的力氣驅(qū)使著，成長(zhǎng)的代價(jià)是付出心血和汗水。

一、實(shí)習(xí)的目的和意義化學(xué)工程與工藝專業(yè)是工科專業(yè)，是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專業(yè)。所以我們?cè)诒究频乃哪甑膶W(xué)習(xí)中，不僅要把握化工相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，跟要理論聯(lián)系實(shí)踐，漸漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，為將來(lái)畢業(yè)參與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)...

一.實(shí)習(xí)概況：1.實(shí)習(xí)目的：通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

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這不僅僅關(guān)系到我們個(gè)人，還牽涉到整個(gè)學(xué)校，或許以后他們就不愿要我們學(xué)校的實(shí)習(xí)生了。所以遇到事情我們要冷靜處理。最終我們還要留意，課程實(shí)習(xí)要求我們理論聯(lián)系實(shí)際，要求我們能夠運(yùn)用所學(xué)的理論分析實(shí)際問(wèn)題。

通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)將進(jìn)一步了解社會(huì)，增加對(duì)海西建設(shè)的責(zé)任感、使命感，加深對(duì)金融保險(xiǎn)理論學(xué)問(wèn)的理解與運(yùn)用，培育同學(xué)解決保險(xiǎn)與理財(cái)投資方面實(shí)際問(wèn)題的力量;能較好地檢驗(yàn)同學(xué)在校二年多的學(xué)習(xí)狀況和綜合職業(yè)素養(yǎng)，使同學(xué)的職業(yè)力量在實(shí)踐運(yùn)...

寒假已過(guò)去快一周了，而這幾天卻頗感無(wú)聊。同學(xué)們都出去打寒假工了，亦或是做兼職。我原本也準(zhǔn)備去廠里做事，但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了。于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì)去逛書店。

一實(shí)習(xí)的目的我在麥當(dāng)勞進(jìn)行了為期六個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，感到受益匪淺。通過(guò)此次實(shí)踐，我明白了社會(huì)實(shí)踐對(duì)引導(dǎo)我們高校生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，培育工作力量，以及完善思想道德有著重要意義。

一、實(shí)習(xí)目的會(huì)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為將來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，應(yīng)當(dāng)培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作力量。在經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)把握大量理論學(xué)問(wèn)的前提下,將理論聯(lián)系于實(shí)踐，加深對(duì)工作流程和工作內(nèi)容的了解，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的...

在湖南迪達(dá)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)湖南茶葉的銷售，茶館經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)查，了解茶葉、茶館的現(xiàn)狀，以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)供應(yīng)詢問(wèn)服務(wù)。首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)行為期一個(gè)半月的市場(chǎng)調(diào)研。

xxxx年9月至今，歷經(jīng)5個(gè)月的實(shí)習(xí)，從無(wú)知到有所知，從生疏到漸漸熟識(shí)，從閑適到勞碌，路越來(lái)越清楚，有一種頑強(qiáng)不屈的力氣驅(qū)使著，成長(zhǎng)的代價(jià)是付出心血和汗水。

一、實(shí)習(xí)的目的和意義化學(xué)工程與工藝專業(yè)是工科專業(yè)，是與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個(gè)專業(yè)。所以我們?cè)诒究频乃哪甑膶W(xué)習(xí)中，不僅要把握化工相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，跟要理論聯(lián)系實(shí)踐，漸漸接觸實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，為將來(lái)畢業(yè)參與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)...

一.實(shí)習(xí)概況：1.實(shí)習(xí)目的：通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞，以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底，以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

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【第7篇】2023年社會(huì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

指導(dǎo)老師：xxx老師

姓名：xxx

學(xué)號(hào)：29*******1

班級(jí)：社會(huì)學(xué)一班

一、實(shí)習(xí)目的：

1、培育社工應(yīng)有的價(jià)值觀、素養(yǎng)、工作態(tài)度和行為;

2、在詳細(xì)的工作中中熬煉自己的溝通與溝通力量，建立實(shí)務(wù)力量與技巧;

3、深化到服務(wù)對(duì)象當(dāng)中，運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)關(guān)心他們解決和改善存在的問(wèn)題;

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xx市xx老人護(hù)理院

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年6月18日至20xx年6月19日

三、實(shí)習(xí)單位介紹:

xx老人護(hù)理院經(jīng)福州市民政局批準(zhǔn)成立于2000年12月,由護(hù)理學(xué)教授顧志萍創(chuàng)辦。

xx市xx老人護(hù)理院是一家集老年病防治、康復(fù)護(hù)理、臨終關(guān)懷為一體的專業(yè)護(hù)理高齡病