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單元名稱(chēng)——自己拿主意課題今日事今日畢教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活,并體會(huì)到這樣做的快樂(lè);2.養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活,并體會(huì)到這樣做的快樂(lè);養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生明白今日事,今日畢的道理。逐漸學(xué)會(huì)安排屬于自己的時(shí)間教學(xué)準(zhǔn)備收集齊白石的資料課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程二次備課一、故事引入講齊白石老先生的故事。齊白石1864--1957,湖南湘潭人。歷任北京國(guó)立藝專(zhuān)教授、中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授、北京畫(huà)院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席等。1953年被文化部授予中國(guó)人民杰出的藝術(shù)家稱(chēng)號(hào),1955年度獲世界和平理事會(huì)頒發(fā)的國(guó)際和平獎(jiǎng),1963年誕辰100周年之際被公推為“世界文化名人”。我國(guó)二十世紀(jì)著名畫(huà)家和書(shū)法篆刻家。出版有《齊白石畫(huà)集}、《白石詩(shī)草》、《白石印草》、《齊白石作品集》等多種。2、講故事“今日事、今日畢”教材用齊白石老人的故事,點(diǎn)明了活動(dòng)的主題“今日事,今日畢”,告訴我們:今天的事今天完成,抓住生活中的每一個(gè)今天,我們就能充滿(mǎn)希望地迎接明天。3、教師小結(jié):這樣一位成就卓越的大藝術(shù)家,到九十歲高齡了,還堅(jiān)持做到“今日事,今日畢”,我們可以從中受到什么啟發(fā)呢白石老人每天畫(huà)畫(huà),其實(shí)也是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,養(yǎng)成了“今日事、今日畢”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,天長(zhǎng)日久,也就習(xí)慣成自然。二、說(shuō)一說(shuō),討論。1、引導(dǎo)學(xué)生看小松鼠的故事。2、說(shuō)說(shuō)結(jié)果,想一想,這樣的結(jié)果是怎么造成的3、想一想:小松鼠以后會(huì)怎樣生活4、讀了這個(gè)故事,你懂得了什么5、小結(jié):今天的事今天完成,我們只有抓住生活中的每一天,才能充滿(mǎn)希望地迎接明天。自由看故事。說(shuō)出自己的理由。
根據(jù)故事的結(jié)果判斷一下。
交流自己知道的道理。三、學(xué)習(xí)《今日歌》。四、幫幫忙1.時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一樣多的,可是多多卻遇到了一個(gè)時(shí)間不夠用的麻煩,讀一讀故事,想一想應(yīng)該怎么幫助他2.我們班里的多多。學(xué)生自由讀P13的故事,找一找多多身上的毛病,交流一下應(yīng)該怎么幫助他。
用幫助多多的辦法,幫助一下身邊的同學(xué)。我會(huì)做看P13左下的圖,說(shuō)說(shuō)自己課余都在做什么互相交流。教師小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)
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