六一兒童節(jié)幼兒親子小游戲

六一兒童節(jié)幼兒親子小游戲兒童時代的身心健康往往與長大成人后健康的身體、健全的人格聯(lián)系在一起。應(yīng)當(dāng)多帶孩子們到戶外，更多地參加那些布滿童真的嬉戲，讓孩子們的身心得到健康進(jìn)展，讓孩子們度過歡樂而美妙的童年。下面是我為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)幼兒親子小嬉戲大全，盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

親子嬉戲1

1、開火車

玩法：(1)請若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。(2)老師邊拍手邊念兒歌：“小伴侶快快來，我的火車就要開，小伴侶上火車了。”幼兒和老師一同把兩臂相互搭在一齊，老師問：“火車開到哪里去？”幼兒回答：“開到__去”老師發(fā)出口令：“嗚--火車動身了?！?3)幼兒和老師一齊發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼兒依據(jù)老師發(fā)出的口令如“火車拐彎了”（繞過大樹）、“火車鉆山洞了”（彎腰鉆過山洞）做相應(yīng)的動作。(4)當(dāng)老師說：“__站到了”時幼兒做剎車狀，同時嘴里發(fā)出“哧―”的聲音，嬉戲結(jié)束。

提示：

（1）提示幼兒群眾搭乘火車后，中途不能斷掉

（2）可依據(jù)幼兒的嬉戲成熟度，適當(dāng)增加嬉戲難度，如：“火車過大橋”“火車上坡了”等

2、跟著圓圈走

玩法：一齊唱歌一邊做：“跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰誰先站站（蹲蹲、跳跳）好。

3、小兔真愛玩

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，幼兒一邊說一邊做：“小兔小兔真愛玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔們抓緊回家，大灰狼就抓不到你了。

4、老狼老狼幾點鐘

玩法：首先讓每個幼兒找到一個自己的家，然后請一位幼兒做大灰狼，告知大家?guī)c鐘起床，如六點鐘，然后幼兒圍著它，邊走邊說：“老狼老狼幾點鐘”，老狼數(shù)從一點鐘到六點鐘，數(shù)到六點鐘時，大灰狼要醒來捉小兔子，兔子們就要抓緊回家。

5、媽媽包餃子

玩法：這個嬉戲適合兩個人玩，一個幼兒把一只手?jǐn)傞_，另一個幼兒出一個手指頭放在攤開的手下面，然后一邊說，一邊做“媽媽包餃子---”，直到抓到那個手指頭為止。

親子嬉戲2

1、賣小豬

玩法：請幼兒面對圓心手拉手圍成一圈，圈內(nèi)一名幼兒作“賣豬”人，另一名幼兒扮“小豬”，“小豬”兩手搭在“賣豬”人后肩。嬉戲開頭，大家邊念兒歌邊按順時針方向走，“賣豬”人和“小豬”在圈內(nèi)按逆時針方向協(xié)調(diào)地走。當(dāng)念到“五”字時，大家停下，“賣豬”人站在誰前面就把“小豬”賣給誰。此時，雙方調(diào)換主角：“賣豬”人作圈上幼兒，“小豬”作“賣豬”人，圈上出來的幼兒作“小豬”。嬉戲重新開頭。

附兒歌：賣小豬――賣賣賣，賣小豬，小豬長得胖乎乎。大耳朵，細(xì)尾巴，圓圓肚子像腰鼓，要問小豬多少錢，一頭賣你一百五。

2、鎖小手

玩法：兩人一組進(jìn)行嬉戲，一人作“鎖”，張開一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽“鎖”念兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當(dāng)念到兒歌最終一個“字”時，“鎖”把手收攏，抓住小手指即為成功。

附兒歌：金鎖銀鎖――金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖。

3、你問我答

玩法1：兩名幼兒應(yīng)對面。A幼兒用一只小手蚊子叮B幼兒的一只小手問：“什么紅？”B幼兒用另一只小手往上叮B幼兒的小手說：“蘋果紅?！盇幼兒連續(xù)以蚊子叮的形式提問，如：“什么黃？”B幼兒答：“香蕉黃?！辨覒蛞来芜M(jìn)行，如：“什么長？”“什么短？”“什么小”“什么大”等，答不出來輸?shù)舻暮⒆泳蛯W(xué)一聲小狗叫。

玩法2：可轉(zhuǎn)變嬉戲提問，如：“小狗怎樣叫？”“小狗汪汪叫”“小貓怎樣叫？”“小貓咪咪叫”等。

4、歡樂跳跳毯

玩法：幼兒站在跳舞毯上，依據(jù)錄音中的語言指令做出各種相應(yīng)的動作。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來；紅色小花上跳一跳，左手舉起來。

提示：

（1）跳舞毯上的圖形能夠更換成數(shù)字、字母、水果、幾何圖形等等。

（2）錄音資料能夠依據(jù)幼兒的詳細(xì)狀況增加或減低難度。

5、種葫蘆

玩法：全體幼兒閉上眼睛，老師手持一小物品（如雪花片）做葫蘆種子，邊種（每個幼兒身上點一下，并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上）邊說兒歌：種、種、種葫蘆，結(jié)了一個大葫蘆，葫蘆在哪里？請你猜一猜。全體幼兒睜開眼睛，猜一猜葫蘆在誰的身上，猜到的幼兒下次做種葫蘆人，連續(xù)嬉戲。

親子嬉戲3

1、摘果子

預(yù)備：膠棒若干捆、點的卡片若干張、1-20數(shù)字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹。

玩法：幼兒在老師處拿一張有點的卡片或一捆膠棒進(jìn)行點數(shù)，將得數(shù)告知家長，由家長抱起幼兒摘下相應(yīng)數(shù)字的水果寶寶，摘下水果卡片上的數(shù)字和點或膠棒數(shù)量一樣多的組獲勝。（家長只能賜予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。）

2、動物寶寶

預(yù)備：動物卡片若干張、英語卡片若干張、錘子兩個、障礙物若干。

玩法：家長和幼兒站在起點，老師說完動物的英語名稱后，幼兒告知家長是哪種動物，并拿起錘子，家長背起幼兒通過障礙物向前進(jìn)，到指定位置輕輕地敲相應(yīng)的動物卡片。敲完后回到起點，以回來的先后挨次排名。

3、傳紙杯

預(yù)備：紙杯和吸管

玩法：家長口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給家長，家長將紙杯套在吸管上回到起點，先到終點者為勝。

4、羊角球競賽

玩法：家長和幼兒面對面站在相距肯定距離的起跑線上。嬉戲開頭后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

5、戰(zhàn)勝大灰狼

預(yù)備：場地布置；沙包4個、大灰狼模型4個。