【初中歷史試題】安徽省合肥市蜀山區(qū)七年級（下）期末歷史試卷祥細答案與解析

試卷第=page2626頁，總=sectionpages2727頁試卷第=page2727頁，總=sectionpages2727頁安徽省合肥市蜀山區(qū)七年級（下）期末歷史試卷一、項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

1.圖示法是一種直觀形象的學習方法。用圖示法描繪隋朝大運河大致走向，貼切的是（

）A. B.

C. D.

2.《貞觀政要》記載太宗對侍臣說：“為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，尤割股以啖腹，腹飽而身斃?！边@體現(xiàn)了唐太宗的治國理念是（）A.虛心納諫 B.無為而治 C.以民為本 D.知人善任

3.“姚崇宋璟作相公，勸諫上皇言語切”、“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”。該詩句所反映的社會現(xiàn)象是（）A.“文景之治” B.“貞觀之治” C.“開元盛世” D.“康乾盛世”

4.如圖是出土于唐長安城遺址的伎樂八棱金杯，杯身上的樂師深目高鼻，服飾帶有中亞風格，手持琵琶等西域樂器。該文物可用來研究（）

A.唐朝的農(nóng)業(yè)狀況 B.唐朝的制瓷業(yè)成就

C.唐朝的文學成就 D.唐朝的中外文化交流

5.詩歌是現(xiàn)實生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌，連筒灌小園”的詩句中描述的工具是（

）A. B.

C. D.

6.一持續(xù)八年的叛亂，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。這場叛亂指（）A.七國之亂 B.八王之亂 C.安史之亂 D.靖康之亂

7.“無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！辈牧纤枥L的古代帝王（）A.統(tǒng)一全國 B.建立北宋 C.定都臨安 D.遷都北京

8.文物是歷史的載體。觀察如圖兩件文物“契丹貨幣”、“西夏貨幣”，由此可以得出的結(jié)論是（）

A.契丹人最早使用圓形方孔貨幣B.契丹與西夏都是少數(shù)民族政權(quán)C.契丹和西夏都受到漢文化的影響D.契丹與西夏都直接受北宋管轄

9.宋代出現(xiàn)了“萬般皆下品，唯有讀書高”、“做人莫做軍，做鐵莫做針”的說法，這表明宋代（）A.獨尊儒術(shù) B.強干弱枝 C.重文輕武 D.重農(nóng)抑商

10.七年級某研究型學習小組搜集了以下資料，由此推斷他們研究的主題是宋代（）

A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.手工業(yè)的興盛

C.商業(yè)的繁榮 D.社會經(jīng)濟的發(fā)展

11.宋代科學著作《夢溪筆談》描述某技術(shù)“若止印三二本，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速”，這項技術(shù)有利于（）A.人類文化的傳播 B.航海技術(shù)的發(fā)展

C.作戰(zhàn)方式的變化 D.海陸交通的暢通

12.時空觀念是歷史學科核心素養(yǎng)之一。七年級某同學制作了如圖時間軸，與①對應(yīng)的朝代是（）

A.南宋 B.元朝 C.明朝 D.清朝

13.《元史?地理志》指出：“有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！睘榱诉M行有效的統(tǒng)治，元朝在地方上實行（）A.三省六部制 B.和親制度 C.冊封制度 D.行省制度

14.西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。下列屬于清朝中央政府對西藏管轄的措施有（）

①設(shè)立宣政院

②設(shè)置駐藏大臣

③冊封達賴、班禪

④設(shè)置澎湖巡檢司A.①② B.①③ C.②③ D.③④

15.如圖是七年級某同學制作的明朝加強專制統(tǒng)治思維導(dǎo)圖，其中空白處應(yīng)填（）

A.建立行省制度 B.設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)

C.設(shè)立南書房 D.設(shè)立軍機處

16.明朝的科舉制度“只強調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學和人文領(lǐng)域上的成就。”此材料反映了這一制度（

）A.促進了商業(yè)的繁榮 B.不利于皇權(quán)的加強

C.阻礙了社會的進步 D.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才

17.“15世紀初，我國一位航海家七次遠洋航海，留下千古佳話……這件開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為它依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼”。這次遠洋航行（）A.給中國帶來了巨額財產(chǎn)B.促進了中國與亞非國家的友好往來C.鞏固了中國的東南海防D.促進了中華各民族之間的交往與交融

18.“以勢若游龍的身姿穿群山，越峻嶺，奔騰萬里，浩然大氣，堪稱一部以建筑寫就的中華民族的史詩?！迸c這段描述有關(guān)的中國古代建筑是（

）A.都江堰 B.隋大運河 C.明長城 D.北京故宮

19.如表是我國古代中央政府對某地區(qū)進行有效管轄機構(gòu)的變遷，其中空白處應(yīng)填（）

朝代管轄機構(gòu)漢朝西域都護唐朝安西都護府和北庭都護府清朝A.市舶司 B.澎湖巡檢司 C.宣慰司 D.伊犁將軍

20.如圖是紫禁城，也稱故宮。是我國明清兩朝的皇宮，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古代木結(jié)構(gòu)宮廷建筑群。為了突出皇權(quán)至上，建筑藝術(shù)家們用藝術(shù)手法，巧妙地處理了建筑、美術(shù)等領(lǐng)域之間的內(nèi)在關(guān)系，設(shè)計出了一條神秘奇特的中軸線。上述材料能說明紫禁城（）

①體現(xiàn)了勞動人民的智慧

②展示了高超的建筑技藝

③凸顯了皇權(quán)的至高無上

④蘊含了平等的思想理念

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

21.土地和賦稅問題是農(nóng)民普遍關(guān)注的問題?！熬锩赓x”口號是下列哪次農(nóng)民起義中提出的（

）A.李自成起義 B.黃巾起義

C.陳勝、吳廣起義 D.太平天國運動

22.清代史學家趙翼說：“軍機大臣只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，這說明軍機處的設(shè)立（）A.提高了辦事效率 B.加強了君主專制

C.規(guī)范了法律程序 D.廢除了丞相制度

23.如表為清朝耕地面積的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對其變化原因的解讀不正確的是（）

年代耕地面積（頃）順治十八年（1661年）5493576康熙二十四年（1685年）6078430雍正二年（1724年）6837914乾隆三十一年（1766年）7414495A.統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè) B.推行墾荒政策

C.城鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展 D.人民的辛苦勞動

24.《中國歷史十五講》指出：自清中葉開始，清朝實行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對外通商……使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇。由此可見，清朝實行的政策是（

）A.閉關(guān)鎖國 B.休養(yǎng)生息 C.輕徭薄賦 D.重文輕武

25.文學藝術(shù)創(chuàng)作來源于社會生活，下列反映清代文學藝術(shù)成就的是（）A.《三國演義》和秦腔 B.《水滸傳》和昆曲

C.《西游記》和漢調(diào) D.《紅樓夢》和京劇

二、辨析改錯（每題2分，共10分）判斷下列史實正誤，對的打“√”，錯誤的打“X”，并加以改正．

581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立唐朝，定都長安。

判斷：________改正：________

唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，在元朝時開始形成一個新的民族﹣﹣維吾爾族。

判斷：________改正：________

北宋著名史學家、政治家司馬遷主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著。

錯誤：________；改正：________。

明朝李時珍經(jīng)過持續(xù)不斷的努力，編寫出藥物學巨著《農(nóng)政全書》。

判斷：________改正：________

1684年，為了加強對臺灣的管轄，清朝設(shè)立臺灣府，隸屬福建省。

判斷：________改正：________三、材料解析（本大題共2小題，第31題12分，第32題14分，共26分）

中華民族既熱愛和平交往，又勇于反抗侵略。閱讀材料，回答問題。

材料一：

﹣﹣《中國歷史》（1）讀圖指出，鑒真到達上圖________處（填序號），為中日文化交流作出了卓越貢獻；________（填人名）到達圖①處，求取佛經(jīng)。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括唐朝的對外交往有何特點？

材料二：明末清初，我國東南沿海和北疆相繼遭到日本、荷蘭、沙俄的侵略，為了反抗外來侵略，中國軍民進行了英勇的斗爭并取得了重大的勝利。他們反抗外來侵略的精神將永遠鐫刻在中華民族的史冊上。

﹣﹣摘編自《中國通史》（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，填寫下列歷史人物：A.“拔云手指天心月，拔劍光寒倭寇膽”：戚繼光。B.“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基”：鄭成功。C.“倘執(zhí)迷不悟，仍然拒命，大兵必破雅克薩城，除爾眾矣”：康熙帝。

宋代商品經(jīng)濟繁榮，市民階層壯大，市民生活豐富多彩。閱讀材料，回答問題。

材料一：

作品或朝代內(nèi)容（宋）吳自牧《夢粱錄》“萬物所聚，諸行百市”，“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無虛空之屋”。（宋）陳知柔《次海上長亭村》“風雨晚潮急，魚蝦曉市腥”。（曉市即早市）南宋“國家根本，仰給東南”，“蘇湖熟，天下足”（1）據(jù)材料一結(jié)合所學知識，指出宋朝商品經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有哪些，“蘇湖熟，天下足”說明我國古代經(jīng)濟重心有何變化？

材料二：宋朝是中國社會市民階級正式產(chǎn)生的年代，大批的手工業(yè)者、商人、小業(yè)主構(gòu)成了宋朝的中產(chǎn)階級，他們經(jīng)濟富足，又有自己獨立的價值追求，市民的富足閑暇生活及審美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁榮。

﹣﹣詹子慶《中國古代史參考資料》（2）據(jù)材料二，概括宋代商品經(jīng)濟發(fā)展的主要影響，并結(jié)合所學知識舉一例說明“市民的富足閑暇生活”。（3）綜合上述材料，指出商品經(jīng)濟的發(fā)展與市民生活的關(guān)系。四、活動探究題（14分）

文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。閱讀材料，完成下列探究活動：

【文學篇】

材料一：“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”奏出了唐宋元明清時代藝術(shù)的最強音，形成一條中國文化內(nèi)在美的主線、美的歷程。（1）唐朝詩壇氣象萬千，名家輩出，其中李白被譽為“________”；杜甫的詩反映了歷史的真實情況，故有“________”之稱。

【制度篇】

材料二：“私幸端門，見新進士綴行而出，（唐太宗）喜曰：‘天下英雄入吾教中矣!’”

﹣﹣王定?！短妻浴罚?）材料二中唐太宗通過何種制度讓“天下英雄入吾彀中”的？在該制度下選拔人才的標準是什么？

【科技篇】

材料三：培根說：“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種在文學方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，而因此又引出不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到極大的發(fā)展”（3）材料三中“第三種在航海上”的東西指什么？它的使用有何影響？（4）結(jié)合上述材料，你認為我們應(yīng)該如何弘揚中國傳統(tǒng)文化？

參考答案與試題解析安徽省合肥市蜀山區(qū)七年級（下）期末歷史試卷一、項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.【答案】D【考點】隋朝大運河【解析】本題考查學生的識圖能力。【解答】隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，是古代世界最長的運河。依據(jù)洛陽、涿郡和余杭的地理位置，可判斷D符合題意。

故選D。2.【答案】C【考點】貞觀新政和貞觀之治【解析】本題以唐太宗的話為切入點，考查貞觀之治。【解答】從唐太宗“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！薄爸鬯员热司员壤枋?，水能載舟，亦能覆舟?！眱删湓捒梢钥闯觯铺谡J識到君民相互依存的關(guān)系，十分重視人民，因此反映唐太宗的治國理念是以民為本。3.【答案】C【考點】開元盛世【解析】本題考查唐玄宗與開元盛世的史實。唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，還注意節(jié)儉。使開元年間政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。【解答】唐玄宗前期的年號叫開元，當時政治清明，經(jīng)濟繁榮，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。唐玄宗在位時期，任用姚崇宋璟作宰相，“姚崇宋璟作相公，勸諫上皇言語切”反映了唐玄宗勤于政事；任用賢能的統(tǒng)治措施。依據(jù)“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”反映了當時經(jīng)濟繁榮，糧倉豐實的景象。所以詩句所反映的社會現(xiàn)象是“開元盛世”。4.【答案】D【考點】唐朝中外文化交流的發(fā)展【解析】本題考查唐朝的中外文化交流，唐朝時實行開放的外交政策，促進了中外經(jīng)濟文化的交流。【解答】依據(jù)題干信息“杯身上的樂師深目高鼻，服飾帶有中亞風格，手持琵琶等西域樂器”并結(jié)合所學知識可知，伎樂八棱金杯是唐朝的藝術(shù)珍品，反映了唐朝制手工業(yè)發(fā)展的高超水平，樂舞隊成員的組成反映了唐朝開放的社會特征，體現(xiàn)了唐代與西域的貿(mào)易和文化交流。故該文物可用來研究唐朝的中外文化交流。5.【答案】C【考點】光耀千古的唐詩隋唐的經(jīng)濟發(fā)展【解析】本題以詩歌是現(xiàn)實生活的反映為依托，考查筒車?！窘獯稹吭姼枋乾F(xiàn)實生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌，連筒灌小園”的詩句中描述的工具是筒車，圖C符合題意。

故選C。6.【答案】C【考點】安史之亂【解析】本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫?！窘獯稹扛鶕?jù)所學可知這一叛亂是安史之亂。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下，先后攻占東都洛陽，又攻下潼關(guān)，逼近長安，唐玄宗倉皇逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁立為帝，即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào)，并在北方少數(shù)民族的援助下，反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂，最終于763年被平定。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。7.【答案】B【考點】陳橋兵變和北宋的建立宋太祖強化中央集權(quán)宋朝的重文輕武政策【解析】本題考查北宋建立?！瓣悩蝮A”是解答本題的關(guān)鍵。【解答】由“陳橋驛站披旒冕”結(jié)合所學，960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，建立北宋，趙匡胤就是宋太祖?？芍?，B符合題意。8.【答案】C【考點】宋遼西夏的并立與和戰(zhàn)遼與西夏的建立【解析】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，知道契丹和西夏都與中原文化聯(lián)系密切?！窘獯稹繐?jù)圖片并結(jié)合所學知識可知，契丹貨幣和西夏貨幣都是仿照中原漢族王朝的圓形方孔銅錢鑄造的，這說明契丹和西夏都受到漢文化的影響都與中原文化聯(lián)系密切。9.【答案】C【考點】宋朝的重文輕武政策【解析】本題由諺語入手考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強。【解答】“萬般皆下品，唯有讀書高”反映了宋代注重發(fā)展文教事業(yè)，“做人莫做軍，做鐵莫做針”反映了宋代抑制武將的政策，故這反映宋代統(tǒng)治者推行的主要國策是重文輕武。10.【答案】D【考點】宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展【解析】本題考查宋代的經(jīng)濟發(fā)展，知道圖片反映的是宋代社會經(jīng)濟的發(fā)展。【解答】宋代《耕獲圖》反映了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；泉州出土的宋代海船反映了手工業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展；《清明上河圖》反映了宋代商業(yè)的發(fā)展。故七年級某研究型學習小組研究的主題是宋代社會經(jīng)濟的發(fā)展。11.【答案】A【考點】活字印刷術(shù)的發(fā)明【解析】本題主要考查活字印刷術(shù)的相關(guān)史實。宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，這種方法既經(jīng)濟，又省時，大大促進了文化的傳播，活字印刷術(shù)后來陸續(xù)傳到世界各地?！窘獯稹勘彼慰茖W家沈括《夢溪筆談》中指出用某種技術(shù)“若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”。這種技術(shù)是活字印刷術(shù)。北宋畢昇用黏土做成陶活字，用來排版發(fā)明的活字印刷術(shù)，這種方法既經(jīng)濟，又省時，大大促進了文化的傳播。故宋代科學著作《夢溪筆談》描述某技術(shù)“若止印三二本，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速”，這項技術(shù)有利于人類文化的傳播。12.【答案】B【考點】忽必烈建立元朝元鞏固統(tǒng)一的措施元末農(nóng)民起義和元朝的滅亡【解析】本題考查中國古代封建王朝的更替。主要考察中國古代歷史發(fā)展順序。【解答】時間軸“1271﹣﹣﹣1368年”可知，與①對應(yīng)的朝代是元朝。忽必烈即汗位后，于1271年定國號為元，次年定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276年，元滅南宋，1279年最終完成統(tǒng)一。1368年朱元璋建立明朝，同年明軍攻占大都，元朝滅亡。B符合題意。13.【答案】D【考點】元鞏固統(tǒng)一的措施【解析】本題主要考查元朝鞏固統(tǒng)一措施﹣行省制度。為了進行有效的統(tǒng)治，元朝在地方上實行行省制度?！窘獯稹繐?jù)“有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！笨芍?，元朝疆域遼闊；由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度，行省制度為以后歷代所沿用，奠定了我國省級行政區(qū)的基礎(chǔ)，對后世影響深遠。14.【答案】C【考點】西藏和平解放【解析】本題主要考查清統(tǒng)一多民族國家的鞏固。重點掌握清朝中央政府對西藏管轄的措施。【解答】根據(jù)所學知識可知，為了加強對西藏地區(qū)的管理，順治皇帝接見五世達賴，授予五世達賴“達賴喇嘛”的封號，康熙接見五世班禪，授予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號；確立了歷代達賴和班禪都要經(jīng)過中央冊封的制度，1727年（雍正帝時），清朝開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央同達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。②③符合題意；①設(shè)立宣政院是元朝管理西藏的措施，④設(shè)置澎湖巡檢司是元朝管理臺灣的措施，均不符合題意。15.【答案】B【考點】明朝君權(quán)加強的措施【解析】本題主要考查了明朝加強君權(quán)的措施，廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)?！窘獯稹棵魈婕訌娋龣?quán)的措施主要是政治上，改革行政機構(gòu)；在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負責，全國的軍政大權(quán)，都集中到了皇帝手里。在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；（丞相制度開始于秦朝，廢除于明朝；六部：工、戶、禮、兵、刑、吏）；設(shè)立特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)，兼管對臣民的監(jiān)視、偵查，侍衛(wèi)親軍，由皇帝直接指揮。設(shè)置殿閣大學士，以備顧問。B符合題意。16.【答案】C【考點】明清科舉考試的變化【解析】本題考查了明朝科舉制度的相關(guān)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)題干結(jié)合所學知識可知，明朝的八股取士使中國的考試制度在走向標準化的同時，也固定化和模式化了，加強對士人思想的控制，嚴重阻礙了中國的思想文化和科學技術(shù)的發(fā)展，C符合題意。

故選C。17.【答案】B【考點】鄭和下西洋【解析】本題考查鄭和下西洋。解答本題需掌握鄭和下西洋的意義?！窘獯稹俊?5世紀初，我國一位航海家七次遠洋航海，留下千古佳話……這件開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為它依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼”反映的是鄭和下西洋。1405年到1433年，鄭和七次下西洋，到達亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟交流，促進了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展。因此B正確。18.【答案】C【考點】明長城和北京城【解析】本題主要考查明長城的相關(guān)史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)“以勢若游龍的身姿穿群山，越峻嶺，奔騰萬里，浩然大氣，堪稱一部以建筑寫就的中華民族的史詩”及所學知識可知，與這段描述有關(guān)的中國古代建筑是明長城。為了防御北方蒙古騎兵南下侵擾，明朝在歷代長城的基礎(chǔ)上，先后花了近二百年時間修筑長城。明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長六千余公里。長城修筑史上，明代修筑長城的規(guī)模最大，歷時最久，布局更合理，技術(shù)更先進，設(shè)施更為完善，工程質(zhì)量更為堅固。我們今天所看到的長城，主要是明代修筑的。

故選C。19.【答案】D【考點】清朝疆域圖清朝對全國的統(tǒng)治【解析】本題考查清朝加強新疆管理的措施。解題思路：由西域都護、安西都護府和北庭都護府都是對新疆的管理措施，再依據(jù)所學，回答清朝管理新疆措施?！窘獯稹繚h朝設(shè)西域都護，加強了對新疆的管理；唐朝設(shè)安西都護府和北庭都護府，加強了對新疆的管理。清朝時加強新疆管理的措施是設(shè)伊犁將軍。D符合題意。20.【答案】A【考點】明長城和北京城【解析】本題主要考查紫禁城的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹棵鞒本┏怯袑m城、皇城、內(nèi)城和外城。宮城即紫禁城，占地72萬平方米，是北京的核心。皇城在宮城的外面，周長9000多米，設(shè)有6個門。內(nèi)城又在皇城的外面，周長約23千米，設(shè)有9個城門。外城在內(nèi)城南面，設(shè)有7個城門。整個北京城平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫?zāi)媳?，從宮城到外城都以這條中軸線對稱展開，均衡布局，形成了完整而和諧的巨大建筑群。據(jù)“是我國明清兩朝的皇宮，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古代木結(jié)構(gòu)宮廷建筑群。為了突出皇權(quán)至上，建筑藝術(shù)家們用藝術(shù)手法，巧妙地處理了建筑、美術(shù)等領(lǐng)域之間的內(nèi)在關(guān)系，設(shè)計出了一條神秘奇特的中軸線。”及所學知識可知，材料能說明紫禁城體現(xiàn)了勞動人民的智慧，展示了高超的建筑技藝，凸顯了皇權(quán)的至高無上。①②③符合題意。21.【答案】A【考點】明朝的腐敗與李自成起義【解析】本題主要考查李自成起義的相關(guān)史實?！窘獯稹坷钭猿陕暑I(lǐng)農(nóng)民起義軍進入中原以后，提出“均田免賦”的口號，得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護，隊伍很快發(fā)展到100多萬人。李自成規(guī)定了嚴明的軍紀，不許妄殺一人，不得侵占民房，嚴禁搶掠，還向貧苦民眾發(fā)放錢糧。起義軍英勇作戰(zhàn)，縱橫于河南、湖廣等10余省。

故選A。22.【答案】B【考點】清朝君主集權(quán)強化的主要措施【解析】本題考查清朝強化君主專制的措施。軍機處的設(shè)立是我國君主專制達到頂峰的標志?！窘獯稹俊败姍C大臣只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”的意思是軍機大臣只能傳播、轉(zhuǎn)述別人的原話，不能把自己的想法和要說的話摻雜在其中，說明軍機處完全聽命于皇帝，軍國大事皆由皇帝一人裁決。軍機處的設(shè)立，是我國君主專制達到頂峰的重要標志。B符合題意。23.【答案】C【考點】明朝經(jīng)濟的發(fā)展【解析】本題考查清朝耕地面積變化的原因，知道城鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展不是清朝耕地面積不斷擴大的原因?！窘獯稹繐?jù)表中清朝耕地面積的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，清朝耕地面積不斷擴大的原因有政府大力推行墾荒政策，統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人民的辛勤勞作。故對清朝耕地面積變化原因的解讀不正確的是城鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。24.【答案】A【考點】閉關(guān)鎖國政策【解析】本題考查閉關(guān)鎖國政策及認識。識記理解閉關(guān)鎖國政策的影響?！窘獯稹坑刹牧稀扒宄瘜嵭邢拗瀑Q(mào)易政策，在海上只有廣州一口對外通商……使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇”可知，清朝實行閉關(guān)鎖國政策，使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇，中國逐漸落伍于世界歷史發(fā)展的進程。

故選A。25.【答案】D【考點】明朝的文學藝術(shù)【解析】本題以文學藝術(shù)創(chuàng)作來源于社會生活為依托，考查《紅樓夢》和京劇。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹课膶W藝術(shù)創(chuàng)作來源于社會生活，反映清代文學藝術(shù)成就的是《紅樓夢》和京劇。清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰，具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學史上占有重要地位。是我國四大古典小說之一，它以賈府的盛衰變遷為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，廣泛觸及清朝中期的社會生活、揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運。清乾隆末期（1790年），四大徽班進北京后，于嘉慶、道光年間同來自湖北的漢調(diào)藝人合作，相互影響，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收了一些民間曲調(diào)，逐漸融合形成京劇。二、辨析改錯（每題2分，共10分）判斷下列史實正誤，對的打“√”，錯誤的打“X”，并加以改正．【答案】×,唐朝改為隋朝【考點】隋朝的建立【解析】本題主要考查隋朝的有關(guān)內(nèi)容。重點識記隋朝的建立?！窘獯稹?81年，北周外戚楊堅奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一?！敬鸢浮俊?把“維吾爾族”改為“回族”【考點】元朝民族分化政策與民族融合【解析】本題主要考查元朝時期回族的形成的相關(guān)史實。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進了各族經(jīng)濟、文化的發(fā)展與融合?！窘獯稹刻瞥詠?，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居，元朝時又有大批遷入中國，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚，到元朝時逐漸形成一個新的民族﹣﹣回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進了各族經(jīng)濟、文化的發(fā)展與融合。故題干表述錯誤，應(yīng)把“維吾爾族”改為“回族”?！敬鸢浮克抉R遷,司馬光【考點】司馬光和《資治通鑒》【解析】本題考查司馬光。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷。全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動，對研究古代歷史有重要參考價值，其史學地位與司馬遷齊名，其著作被宋神宗御批為“鑒于往事，有資于治道”?！敬鸢浮俊?《農(nóng)政全書》改為《本草綱目》【考點】明朝三部科學巨著【解析】本題考查明朝三部科學巨著，知道李時珍編寫出藥物學巨著是《本草綱目》?！窘獯稹坷顣r珍經(jīng)過27年持續(xù)不斷的努力，編寫出《本草綱目》豐富了我國醫(yī)藥學寶。明朝醫(yī)藥學家李時珍，在行醫(yī)的同時，到各地進行實地考察、搜集民間藥方，廣泛采集標本，并親自試驗藥物性能，寫成的總結(jié)性藥物學巨著《本草綱目》，內(nèi)容豐富，考訂詳細，附有大量插圖。后來陸續(xù)被譯成多國文字，成為世界醫(yī)藥學重要文獻，被譽為“東方醫(yī)學巨典”?！敬鸢浮俊?√【考點】鄭成功收復(fù)臺灣與清朝在臺灣的建制【解析】本題考查了清政府設(shè)置臺灣府。1683年清軍進入臺灣，1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。【解答】據(jù)所學知識可知，1662年鄭成功收復(fù)臺灣，臺灣重新回到祖國懷抱。1684年清朝設(shè)置臺灣府，從而加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。故加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防與鄭成功收復(fù)臺灣有關(guān)。三、材料解析（本大題共2小題，第31題12分，第32題14分，共26分）【答案】③,玄奘范圍廣，陸路與水路兼?zhèn)?，和平交往，對外開放，雙向交流等。A：戚繼光B：鄭成功C：康熙帝【考點】唐朝中外文化交流的發(fā)展鄭成功收復(fù)臺灣與清朝在臺灣的建制雅克薩之戰(zhàn)與《尼布楚條約》戚繼光抗倭【解析】本題考查唐朝中外文化交流、戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)等，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹孔x圖可知，唐玄宗時鑒真東渡日本，傳播佛教和唐朝文化，為中日文化交流作出了卓越貢獻；唐太宗時，玄奘西游天竺，求取佛經(jīng)。故鑒真到達③，玄奘到達圖①處，求取佛經(jīng)。據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，唐朝的對外交往的特點是范圍廣，陸路與水路兼?zhèn)?，和平交往，對外開放，雙向交流等。據(jù)材料二“明末清初，我國東南沿海和北疆相繼遭到日本、荷蘭、沙俄的侵略，為了反抗外來侵略，中國軍民進行了英勇的斗爭并取得了重大的勝利。他們反抗外來侵略的精神將永遠鐫刻在中華民族的史冊上”并結(jié)合所學知識可知，明朝時期抗擊倭寇的是戚繼光，明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年戚家軍在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后戚繼光又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清；1662年打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣的是鄭成功，明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年，在東南沿海一帶堅持抗清的鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡臺灣海峽到達臺灣西海岸，在當?shù)厝嗣裰С窒?，?jīng)過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使臺灣重新回到了祖國的懷抱；1685、1686年康熙帝指揮清軍兩次打敗沙俄侵略軍，取得了雅克薩之戰(zhàn)的勝利?！敬鸢浮克未鞘胁季执蚱屏恕胺弧薄笆小苯缦蓿虡I(yè)活動不再限制在特定的區(qū)域，也不受時間限制。大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子。說明經(jīng)濟重心南移。宋朝經(jīng)濟發(fā)展促使市民階層產(chǎn)