四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題

四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:2015年四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題一、作家作品知識(shí)（共75題,共75分）1.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤牵ǎ〢.宗臣B.顧秉謙C.馮夢(mèng)龍D.侯方域2.《白雪歌送武判官歸京》是一首（）A.樂(lè)府古題詩(shī)B.新題樂(lè)府詩(shī)C.新樂(lè)府詩(shī)D.七言律詩(shī)3.柳永《八聲甘州》中表達(dá)思?xì)w情感委婉曲折的詞句是（）A.對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋B.惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流C.不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收D.想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識(shí)歸舟4.提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”文學(xué)創(chuàng)作主張的是（）A.王安石B.白居易C.韓愈D.歐陽(yáng)修5.被譽(yù)為我國(guó)古代長(zhǎng)篇章回體白話小說(shuō)的標(biāo)志性作品是（）A.《西游記》B.《水滸傳》C.《紅樓夢(mèng)》D.《金瓶梅》6.李白《行路難》（其一）中使用比喻手法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人仕途上遭遇挫折的詩(shī)句是（）A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山C.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海7.《寶玉挨打》中，說(shuō)“你但凡聽(tīng)我一句話，也不到這個(gè)分兒”這句話的是（）A.襲人B.林黛玉C.賈母D.王夫人8.柳宗元倡導(dǎo)并積極參與的文學(xué)運(yùn)動(dòng)是（）A.新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)B.詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)C.古文運(yùn)動(dòng)D.詩(shī)界革命運(yùn)動(dòng)9.柳永《八聲甘州》著力抒寫(xiě)的主要情感內(nèi)容是（）A.兩地相思之哀B.羈旅行役之苦C.國(guó)破家亡之痛D.報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之憤10.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中緊接“枯藤老樹(shù)昏鴉”句子是（）A.斷腸人在天涯B.小橋流水人家C.古道西風(fēng)瘦馬D.夕陽(yáng)西下11.蘇軾《前赤壁賦》在文體上繼承賦體的主要形式特點(diǎn)是()A.排比鋪陳B.駢散相間C.主客問(wèn)答D.韻律和諧12.蘇軾《前赤壁賦》“主客問(wèn)答”中“客”的情感傾向是()A.適意自然B.樂(lè)觀曠達(dá)C.人生無(wú)常D.功名難就13.蘇軾《前赤壁賦》行文敘述的外顯過(guò)程是（）A.時(shí)間的推移B.感情的變化C.事理的邏輯D.想象的展開(kāi)14.李清照《聲聲慢》融貫全詞的情感內(nèi)容是（）A.國(guó)破家亡之痛B.丈夫新喪之哀C.人老珠黃之愁D.孤苦無(wú)依之15.《行路難》中具有象征意義的詩(shī)句是（）A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山C.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海16.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》懷念的對(duì)象是（）A.父親B.兄弟C.朋友D.妻子17.李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是（）A.美景依舊，故人已老B.歲月流逝，青春不再C.故國(guó)宮殿，令人牽掛D.江山易主，物是人非18.李白《行路難》是一首（）A.七言歌行B.新題樂(lè)府詩(shī)C.新樂(lè)府詩(shī)D.七言律詩(shī)19.李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》是一首（）A.送別詩(shī)B.懷古詩(shī)C.諷諫詩(shī)D.愛(ài)情詩(shī)20.歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中指出王朝的興衰主要在于（）A.天命B.人事C.伶人D.人才21.下列作家中，被列為明代“后七子”之一的是（）A.馮夢(mèng)龍B.侯方域C.宗臣D.顧秉謙22.文言短篇小說(shuō)《嬰寧》的作者是()A.紀(jì)曉嵐B.孔尚任C.蒲松齡D.納蘭性德23.“寶玉挨打”的多種因素中，最終激怒賈政痛打?qū)氂竦闹苯釉蚴?)A.賈環(huán)的進(jìn)讒B.金釧兒投井C.賈雨村的挑唆D.忠順王府索人24.《馬伶?zhèn)鳌返摹榜R伶”在《鳴鳳記》中扮演的是（）A.嚴(yán)嵩B.楊繼盛C.夏言D.顧秉謙25.《西廂記·長(zhǎng)亭送別》下列曲詞中化用古人詩(shī)句的句子是（）A.淚添九曲黃河溢B.碧云天、黃花地C.昨宵今日，消減了小蠻腰D.伯勞東去燕西飛26.魏晉時(shí)，呤唱“濁酒一杯，彈琴一曲”的文學(xué)家是（）A.劉伶B.陶淵明C.孔融D.嵇康27.我國(guó)先秦時(shí)期，認(rèn)為“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是（）A.孔子B.孟子C.左丘明D.莊子28.下列語(yǔ)句中，論述“大同世界”特點(diǎn)的語(yǔ)句是（）A.各親其親，各子其子B.以正君臣，以篤父子C.刑仁講讓?zhuān)久裼谐.男有份，女有歸29.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是（）A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營(yíng)造三窟D.乘車(chē)過(guò)友30.《國(guó)殤》選自于屈原的創(chuàng)作的組詩(shī)（）A.《天問(wèn)》B.《離騷》C.《九歌》D.《九章》31.《諫逐客書(shū)》中“并國(guó)二十，遂霸西戎”的秦國(guó)國(guó)君是（）A.秦孝公B.秦穆公C.秦惠王D.秦昭王32.《馮諼客孟嘗君》選自《戰(zhàn)國(guó)策》（）A.“魏策”B.“齊策”C.“趙策”D.“秦策”33.與孔子并稱(chēng)“孔孟”的儒家代表人物孟子的生活時(shí)代是（）A.春秋后期B.戰(zhàn)國(guó)初期C.戰(zhàn)國(guó)中期D.戰(zhàn)國(guó)后期34.李密《陳情表》一文選自（）A.《資治通鑒》B.《昭明文選》C.《三國(guó)志》D.《后漢書(shū)》35.下列成語(yǔ)出于莊子《秋水》的是（）A.貽笑大方、分崩離析B.望洋興嘆、禍起蕭墻C.分崩離析、禍起蕭墻D.望洋興嘆、貽笑大方36.陶淵明現(xiàn)存詩(shī)歌作品中，影響最大、成就最高的是（）A.詠懷詩(shī)B.山水詩(shī)C.田園詩(shī)D.詠史詩(shī)37.選出下面幾句中直接描寫(xiě)將士們英勇作戰(zhàn)的詩(shī)句（）A.霾兩輪兮縶四馬B.援玉枹兮擊鳴鼓C.天時(shí)懟兮威靈怒D.嚴(yán)殺盡兮棄原野38.《秋水》的作者是（）A.孟軻B.莊周C.朱自清D.蘇軾39.“陌上?！笔牵ǎ〢.新題樂(lè)府詩(shī)B.詞牌名C.曲牌名D.漢樂(lè)府詩(shī)40.莊子在《秋水》中“少仲尼之聞?shì)p伯夷之義”所依據(jù)的道理是（）A.以人為本、施行仁政的治國(guó)思想B.多元并立、和而不同的普適理念C.順應(yīng)自然、清靜無(wú)為的人生哲學(xué)D.宇宙無(wú)限、人的認(rèn)識(shí)有限的觀念41.“均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾”一語(yǔ)出自（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國(guó)策》42.《鄭伯克段于鄢》中，“大都不過(guò)參國(guó)之一”中“參國(guó)之一”的意思是（）A.三個(gè)國(guó)家中的一個(gè)B.國(guó)都的三分之一C.參加國(guó)之一D.三個(gè)國(guó)都中的一個(gè)43.李斯的《諫逐客書(shū)》選自（）A.《左傳》B.《史記》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《國(guó)語(yǔ)》44.“煢煢孓立，形影相吊”一語(yǔ)出自（）A.《陳情表》B.《秋水》C.《行路難》D.《兵車(chē)行》45.下列人物屬于“戰(zhàn)國(guó)四君子”的是（）A.張儀B.蘇秦C.馮諼D.田文46.使《寡人之于國(guó)也》一文展開(kāi)論述的問(wèn)題是（）A.五十步笑百步B.為何民不加多和如何使民加多C.如何養(yǎng)生喪死無(wú)憾D.如何以德治國(guó)和如何使民加多47.書(shū)曰.“鄭伯克段于鄢.”的“書(shū)”指的是（）A.《左傳》B.《春秋》C.《論語(yǔ)》D.《尚書(shū)》48.程不識(shí)將兵的特點(diǎn)是（）A.士吏治軍簿至明B.行軍無(wú)部伍行陣C.舍止，人人自便D.不擊刁斗以自衛(wèi)49.陶淵明《飲酒》是一首（）A.五言律詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.五言絕句D.五言古詩(shī)50.《諫逐客書(shū)》貫穿始終的論證方法是（）A.歸納法B.演繹法C.對(duì)比法D.類(lèi)比法51.魯迅發(fā)表的第一篇現(xiàn)代白話小說(shuō)是（）A.《在酒樓上》B.《狂人日記》C.《孔乙己》D.《傷逝》52.1921年7月，在日本發(fā)起組織文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的除郭沫若外，還有（）A.魯迅B.茅盾C.聞一多D.郁達(dá)夫53.《論毅力》中“譬如為山，未成一簣，止，吾止也譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也”所用的邏輯論證方法是（）A.演繹、對(duì)比B.歸納、對(duì)比C.類(lèi)比、歸納D.類(lèi)比、對(duì)比54.《斷魂槍》揭示人物內(nèi)心世界的主要途徑是（）A.直接心理描寫(xiě)B(tài).言行神態(tài)白描C.自然景物烘托D.援譬設(shè)喻暗示55.在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，創(chuàng)作“京味”小說(shuō)成就最著的小說(shuō)家是（）A.沈從文B.舒舍予C.魯迅D.郁達(dá)夫56.《箱子巖》一文敘述的是（）A.軍旅生活B.邊地湘西生活C.都市生活D.市井生活57.《爐中煤》中作者將自己自喻為“煤”，表達(dá)的情感是（）A.懷才不遇的幽怨B.愿為新生的祖國(guó)獻(xiàn)身的精神C.奴仆的謙卑心態(tài)D.對(duì)古老中國(guó)的無(wú)限愛(ài)戀58.冰心著名的散文集有（）A.《虹》B.《寄小讀者》C.《春水》D.《繁星》59.朱光潛的主要美學(xué)論著有（）A.《美的歷程》B.《美學(xué)散步》C.《西方美學(xué)史》D.《七綴集》60.冰心《往事（一之十四）》中，冰心號(hào)召大家做一個(gè)（）A.超人B.女神C.大海D.“海化”的青年61.臺(tái)詞“你們真是沒(méi)有良心哪，你們這樣對(duì)待我，——是賊，是強(qiáng)盜，是鬼呀！”出之《日出》中的人物（）A.黃省三B.李石清C.潘月亭D.王福升62.詩(shī)句“我輕輕的招手，作別西天的云彩”出于詩(shī)集（）A.《猛虎集》B.《志摩的詩(shī)》C.《翡冷翠的一夜》D.《云游集》63.《談時(shí)間》一文中“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”引自（）A.屈原《離騷》B.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α稢.蘇軾《前赤壁賦》D.李密《陳情表》64.《斷魂槍》中的人物，屬于“東方的大夢(mèng)不得不醒”的“醒者”是（）A.沙子龍B.王三勝C.小順子D.孫老者65.“新月社”的代表詩(shī)人有（）A.郭小川B.徐志摩C.田間D.李金發(fā)66.“文章的通病總不外兩種，一是不知選擇，二是不知安排”這句話出自（）A.魯迅的《燈下漫筆》B.錢(qián)鐘書(shū)的《論快樂(lè)》C.朱光潛的《選擇與安排》D.梁實(shí)秋的《談時(shí)間》67.從新中國(guó)成立到文革前夕的17年中，有“三紅”之稱(chēng)的三部小說(shuō)是（）A.《紅巖》、《紅色娘子軍》、《紅日》B.《紅日》、《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《紅太陽(yáng)升起在韶山》C.《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》D.《紅巖》、《紅旗插上大門(mén)島》、《紅珊瑚》68.作為詩(shī)人，聞一多最具有代表性的詩(shī)集是（）A.《紅燭》B.《死水》C.《我愛(ài)這土地》D.《發(fā)現(xiàn)》69.“姚納”是下列哪部作品中的主人翁（）A.《斷魂槍》B.《日出》C.《羊脂球》D.《苦惱》70.被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”的莫泊桑是（）A.法國(guó)19世紀(jì)自然主義作家B.法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義作家C.法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家D.法國(guó)19世紀(jì)現(xiàn)代主義作家71.屠格涅夫的《門(mén)檻》是一篇（）A.抒情詩(shī)B.散文詩(shī)C.哲理詩(shī)D.寓言詩(shī)72.屠格涅夫的《門(mén)檻》的基本表現(xiàn)手法是（）A.比喻B.擬人C.象征D.夸張73.“多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)”一語(yǔ)出自（）A.培根的《論學(xué)問(wèn)》B.梁實(shí)秋的《談時(shí)間》C.錢(qián)鐘書(shū)的《論快樂(lè)》D.朱光潛的《選擇與安排》74.《苦惱》作者契訶夫是19世紀(jì)俄羅斯著名的（）A.詩(shī)人、小說(shuō)家B.詩(shī)人、戲劇家C.戲劇家、散文家D.小說(shuō)家、戲劇家75.弗蘭西斯·培根是英國(guó)（）世紀(jì)哲學(xué)家、散文家世紀(jì)哲學(xué)家、散文家世紀(jì)哲學(xué)家、政論家世紀(jì)哲學(xué)家、政論家二、閱讀辨析（共42題,共42分）1.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：[端正好]碧云天，黃花地，西鳳緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉總是離人淚。……[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿(mǎn)愁腸胃。蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁，一個(gè)那壁，一遞一聲長(zhǎng)吁氣。請(qǐng)回答：(1)本語(yǔ)段的出處、文體名稱(chēng)及作者是（）A.《鶯鶯傳》，唐傳奇，元稹B.《西廂記諸宮調(diào)》，諸宮調(diào)，董解元C.《西廂記》，元雜劇劇曲，王德信D.《崔鶯鶯待月西廂記》，散曲，王實(shí)甫(2)文中“蝸角虛名，蠅頭微利”句的性質(zhì)、作用及其出處按序是（）A.用典、比擬，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》B.借代、諷刺，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》C.引典、比喻，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》D.用典、比喻，班固《難莊論》、《莊子·則陽(yáng)》(3)文中運(yùn)用比擬手法來(lái)表達(dá)鶯鶯與張生離別傷感的句子是（）A.暖溶溶玉醅，白泠泠似水B.蝸角虛名，蠅頭微利C.西鳳緊，北雁南飛D.曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉總是離人淚2.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：數(shù)千里外，得長(zhǎng)者時(shí)賜一書(shū)，以慰長(zhǎng)想，即亦甚幸矣；何至更辱饋遺，則不才益將何以報(bào)焉書(shū)中情意甚殷，即長(zhǎng)者之不忘老父，知老父之念長(zhǎng)者深也。至以“上下相孚，才德稱(chēng)位”語(yǔ)不才，則不才有深感焉。夫才德不稱(chēng)，固自知之矣；至于不孚之病，則尤不才為甚。且今之所謂孚者,何哉日夕策馬候權(quán)者之門(mén)，門(mén)者故不入，則甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之。即門(mén)者持刺入，而主人又不即出見(jiàn)；立廄中仆馬之間，惡氣襲衣袖，即寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈(zèng)金者，出報(bào)客曰：“相公倦，謝客矣！客請(qǐng)明日來(lái)！”即明日，又不敢不來(lái)。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門(mén)；門(mén)者怒曰：“為誰(shuí)”則曰：“昨日之客來(lái)?！眲t又怒曰：“何客之勤也豈有相公此時(shí)出見(jiàn)客乎”客心恥之，強(qiáng)忍而與言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”門(mén)者又得所贈(zèng)金，則起而入之；又立向所立廄中。請(qǐng)回答：(1)語(yǔ)段中“得長(zhǎng)者時(shí)賜一書(shū)”的“長(zhǎng)者”是（）A.宗臣B.相公C.劉一D.門(mén)者(2)文中“日夕策馬候權(quán)者之門(mén)”語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）A.每天晚上揚(yáng)鞭騎馬，趕到當(dāng)權(quán)者門(mén)外等候B.每天都用鞭子趕馬，到權(quán)者門(mén)前等候相公C.從早到晚鞭抽坐騎，趕到當(dāng)權(quán)者門(mén)前等候D.從早到晚?yè)P(yáng)鞭騎馬，等候在當(dāng)權(quán)者的門(mén)外(3)文中加下劃線的“殷,孚，襲，盥櫛”四個(gè)字詞的正確釋義按序是（）A.殷勤，浮躁，熏染，梳妝打扮B.深厚，信任，熏染，洗臉梳頭C.深厚，浮躁，污染，梳妝打扮D.殷勤，信任，污染，洗臉梳頭3.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然盤(pán)庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤(pán)庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見(jiàn)可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣，如曰今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。請(qǐng)回答：(1)這段文字中的“君石”指的是（）A.歐陽(yáng)修B.王安實(shí)C.司馬光D.蘇軾(2)文中加下劃線的“胥,膏澤，事”三個(gè)字詞的正確釋義按序是（）A.埋怨，給予恩惠，事務(wù)B.相與，給予恩惠，做C.相與，貪污受賄，做D.埋怨，貪污受賄，事務(wù)(3)這一語(yǔ)段引用“盤(pán)庚之遷”典故用意是（）A.今日當(dāng)一切不事事，守前所為而已B.不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善C.不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之D.不為怨者故改其度4.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：遠(yuǎn)雖材若不及巡者，開(kāi)門(mén)納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無(wú)所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜，與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠(chéng)畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛(ài)之肉，以與賊抗而不降乎當(dāng)其圍守時(shí)，外無(wú)蚍蜉蟻?zhàn)又?，所欲忠者，?guó)與主耳。而賊語(yǔ)以國(guó)亡主滅。遠(yuǎn)見(jiàn)救援不至，而賊來(lái)益眾，必以其言為信。外無(wú)待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠(yuǎn)之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死，獨(dú)蒙愧恥求活雖至愚者不忍為。嗚呼！而謂遠(yuǎn)之賢而為之邪請(qǐng)回答：(1)這一語(yǔ)段選自作者韓愈的（）A.《張中丞傳序》B.《張將軍傳后敘》C.《張中丞傳后敘》D.《張巡傳序》(2)文中“授之柄而處其下”語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）A.留給他話柄讓他嘲笑自己B.授予他權(quán)柄讓他指揮自己的部下C.留給他話柄讓他嘲笑自己的部下D.授予他權(quán)柄讓自己處于他之下(3)這一語(yǔ)段的主旨及其采用的寫(xiě)作方法是（）A.為張巡辯誣，敘議結(jié)合、敘議結(jié)合B.為許遠(yuǎn)辯誣，夾敘夾議，以情動(dòng)人C.為張巡辯誣，夾敘夾議，以情動(dòng)人D.為許遠(yuǎn)辯誣，夾敘夾議，敘議結(jié)合5.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大河海不擇細(xì)流，故能就其深王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。請(qǐng)回答：(1)這段文字出于（）A.《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》B.《韓非子·說(shuō)難》C.《史記·李斯列傳》D.《昭明文選》(2)文中“臣聞地廣者粟多”的“臣”是（）A.孟軻B.韓非C.商鞅D.李斯(3)這段文字采用的修辭手法及其效果是（）A.排比、對(duì)偶增強(qiáng)文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美B.層遞、對(duì)偶增強(qiáng)文章氣勢(shì)，極富文字的對(duì)稱(chēng)美與音韻的節(jié)奏美C.排比、對(duì)偶增強(qiáng)文章氣勢(shì)，極富文字的對(duì)稱(chēng)美與音韻的節(jié)奏美。D.層遞、對(duì)偶增強(qiáng)文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美。6.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：孔子曰：“求！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣且爾言過(guò)矣。虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰(shuí)之過(guò)與”請(qǐng)回答(1)孔子與冉有的這段對(duì)話展開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)是（）A.春秋初期的魯國(guó)B.春秋初期的衛(wèi)國(guó)C.春秋末期的魯國(guó)D.春秋末期的衛(wèi)國(guó)(2)孔子用“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”作為論據(jù)的性質(zhì)和論證方法是（）A.名人名言、類(lèi)比論證B.事實(shí)論據(jù)、類(lèi)比論證C.名人名言、對(duì)比論證D.事實(shí)論據(jù)、對(duì)比論證(3)文中“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）A.老虎獅子從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被焚毀B.老虎犀牛從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞C.老虎犀牛掙脫鎖鏈跑了出來(lái)，龜甲美玉在密室里被焚毀D.老虎豹子從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞7.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費(fèi)。今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒?！君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。丘也聞：有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之，既來(lái)之，則安之。今由與求也相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也，邦分崩離析而不能守也，而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！闭?qǐng)回答：(1)本語(yǔ)段出于（）A.《論語(yǔ)·為政》B.《論語(yǔ)·里仁》C.《論語(yǔ)·季氏》D.《論語(yǔ)·子路》(2)文中“今夫顓臾，固而近于費(fèi)”中的“顓臾”和“費(fèi)”分別指的是（）A.人名、國(guó)名B.國(guó)名、人名C.地名、國(guó)名D.國(guó)名、地名(3)文中“既來(lái)之，則安之”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）A.他們來(lái)了，就讓他們安居下來(lái)B.已經(jīng)來(lái)了，他們就安居下來(lái)C.他們已經(jīng)來(lái)了，就得讓他們安居下來(lái)D.已經(jīng)使他們來(lái)了，就得讓他們安居下來(lái)。8.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：程不識(shí)故與李廣俱以邊太守將軍屯。及出擊胡，而廣行無(wú)部伍行陣，就善水草屯，舍止，人人自便，不擊刁斗以自衛(wèi)。莫府省約文書(shū)籍事，然亦遠(yuǎn)斥候，未嘗遇害。程不識(shí)正部曲行伍營(yíng)陣，擊刁斗，士吏治軍簿至明，軍不得休息，然亦未嘗遇害。不識(shí)曰：“李廣軍極簡(jiǎn)易，然虜卒犯之，無(wú)以禁也而其士卒亦佚樂(lè)，咸樂(lè)為之死。我軍雖煩擾，然虜亦不得犯我?！笔菚r(shí)漢邊郡李廣、程不識(shí)皆為名將，然匈奴畏李廣之略，士卒亦多樂(lè)從李廣而苦程不識(shí)。程不識(shí)孝景時(shí)以數(shù)直諫為太中大夫，為人廉，謹(jǐn)于文法。請(qǐng)回答：(1)文中“士卒亦多樂(lè)從李廣而苦程不識(shí)”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）A.士兵們都樂(lè)意跟隨李廣，從而辛苦了程不識(shí)B.士兵們也大多樂(lè)意跟隨李廣，而認(rèn)為跟從程不識(shí)很辛苦C.跟隨李廣的多數(shù)士兵很快樂(lè)，認(rèn)為跟從程不識(shí)的士兵很辛苦D.多數(shù)士兵都樂(lè)意跟隨李廣，從而使得程不識(shí)很痛苦(2)文中指出程不識(shí)的治軍特點(diǎn)是（）A.莫府省約文書(shū)籍事B.不擊刁斗以自衛(wèi)C.士吏治軍簿至明D.就善水草屯(3)這一語(yǔ)段為刻畫(huà)李廣“治軍”特點(diǎn)而運(yùn)用的方法是（）A.對(duì)比、側(cè)面描寫(xiě)B(tài).對(duì)比，夾敘夾議C.烘托、側(cè)面描寫(xiě)D.烘托、夾敘夾議9.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：誰(shuí)也沒(méi)看重這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門(mén)亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。請(qǐng)回答：(1)這一語(yǔ)段的原文題目、體裁和場(chǎng)景事件的發(fā)生地域是（）A.《江湖奇?zhèn)b傳》，長(zhǎng)篇小說(shuō)，山東、河南；B.《斷魂槍》，短篇小說(shuō)，北京天橋C.《月牙兒》，中篇小說(shuō)，北京皇城根D.《風(fēng)波》，短篇小說(shuō)，江南水鄉(xiāng)(2).這一語(yǔ)段在描寫(xiě)“小干巴個(gè)兒”的“老家伙”時(shí)采用比喻手法突出其“眼珠”，其作用是（）A.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其武功高深B.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其深藏不露C.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其愛(ài)藝如命D.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其奸猾狡詐(3)文中描繪“這個(gè)老人”外觀形象的干癟，其作用是（）A.欲揚(yáng)先抑B.對(duì)比、反襯C.鋪墊、對(duì)比D.反襯、烘托10.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！”我來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我；鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，哪里是你那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛(ài)！我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，總問(wèn)不出消息；我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，--在我心里！請(qǐng)回答：(1)這一語(yǔ)段發(fā)表的時(shí)間、文體歸屬和作者姓名是（）年，新白話詩(shī)，聞益善年，自由詩(shī)，聞家驊年，現(xiàn)代詩(shī)；聞一多年，新格律詩(shī)，聞亦多(2)這一語(yǔ)段綜合運(yùn)用的藝術(shù)手法有（）A.呼告、遞進(jìn)、比喻、借代、排比B.設(shè)問(wèn)、反復(fù)、比喻、借代、象征C.呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征D.反詰、遞進(jìn)、比喻、擬物、排比(3)文中“嘔出一顆心來(lái)，--在我心里”抒發(fā)的感情和修辭手法是（）A.對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，借代B.對(duì)祖國(guó)的失望，比喻C.對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，象征D.對(duì)祖國(guó)的失望，比擬11.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……--然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……請(qǐng)回答：(1)語(yǔ)段中，作者著力刻畫(huà)的最重要的象征形象是（）A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥(niǎo)D.溫柔的黎明(2)語(yǔ)段前8句和后2句的抒情方式分別是（）A.比擬抒情，自問(wèn)自答B(yǎng).直抒胸臆，借景抒情C.借鳥(niǎo)抒情，借景抒情D.間接抒情，直抒胸臆(3)文中“鳥(niǎo)、暴風(fēng)雨、激怒的風(fēng)、溫柔的黎明”分別象征（）A.我，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，人民反抗的怒吼，祖國(guó)美好的未來(lái)B.詩(shī)人，侵略者，人民悲憤的情緒，祖國(guó)美好的未來(lái)C.我，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，人民悲憤的情緒，祖國(guó)美好的未來(lái)D.詩(shī)人，侵略者，人民反抗的怒吼，祖國(guó)美好的未來(lái)12.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年，到今朝總得重見(jiàn)天光。請(qǐng)回答：(1)本語(yǔ)段在原作品中的位置、原作品題目