小學(xué)四年級開學(xué)第一課班會(huì)方案四篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)四年級開學(xué)第一課班會(huì)方案四篇做什么事都要堅(jiān)持不懈地努力，要腳踏實(shí)地一步一步地往前走，夢想同學(xué)們在新的學(xué)期里有著這種堅(jiān)持不懈的精神。下面是我?guī)淼乃钠W(xué)四年級開學(xué)第一課班會(huì)方案，夢想對大家有所扶助!

小學(xué)四年級開學(xué)第一課班會(huì)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的喜悅。

2、共享奧運(yùn)健兒的美觀瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

活動(dòng)打定：

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生打定共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)學(xué)生打定共享奧運(yùn)健兒的故事

活動(dòng)過程：

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以彼此看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小摯友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起成長，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期理應(yīng)怎樣度過，我夢想我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。譬如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴彼此扶助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家喜悅的樣子。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

1、表示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自共享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，賞賜筆記本和筆，夢想他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更喜悅，夢想新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課專心聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒安逸服地做你想做得事。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家斷定都看過奧運(yùn)會(huì)，相信好多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放沖動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)鼓動(dòng)們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整打定了四年，每天采納大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的磨折，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，畢竟有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此夢想新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

小學(xué)四年級開學(xué)第一課班會(huì)方案2

秋高氣爽、瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)彌漫夢想的新學(xué)期。小學(xué)四年級學(xué)生開學(xué)第一課主題班會(huì)，我們來了解一下。

一、行為模范

同學(xué)們，你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”這句話嗎?這句話報(bào)告了我們良好行為習(xí)慣的重要性，因此今天我們的班會(huì)就從“講行為模范，做文明學(xué)生”開頭。

一、首先進(jìn)入學(xué)識(shí)問答環(huán)節(jié)。大家對《小學(xué)生日常行為模范》知道多少呢?下面我們來加入“模范知多少”競答活動(dòng)。

1、星期一早上，同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時(shí)，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?

A、馬上跑到班級的隊(duì)伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。

2、倒垃圾時(shí)，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做?

A、不管它。

B、撿回垃圾桶。

C、別人會(huì)來掃的。

3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時(shí)，你怎么做?()

A、交給家長。B、交給老師或警察。

C、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。

4、我國的國旗是

A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團(tuán)結(jié)

5、我們值日生該怎么做才是對的

A、隨意掃一下B、看老師不在，放學(xué)就逃回家了。C、清掃每一個(gè)角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，一齊回家。

6糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果，我們理應(yīng)

A吃的好、穿的好B家里豐饒，可以濫用C講儉約，不濫用

7作為學(xué)生，我們理應(yīng)養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺

A完成學(xué)習(xí)任務(wù)B遵守學(xué)校紀(jì)律

8上課要潛心聽講，積極斟酌，遇到不懂的問題理應(yīng)

A隨意提問、發(fā)言B舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問

9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)?！本褪钦f

A要做播送體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行模樣要端正

10校園的感激與美觀靠我們

A值日B每一個(gè)人的努力C保護(hù)花草樹木

下面進(jìn)入其次版塊：情景分析

1《碰撞以后》

兩位同學(xué)，一個(gè)站在窗前賞識(shí)校園風(fēng)景，安閑得很。另一個(gè)走過身旁時(shí)，正好轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便彼此出言不遜，后廝打起來。同學(xué)們，你們覺得他們的行為正確嗎?假設(shè)他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢?請大家聽其次個(gè)情景。

碰撞后，先微笑地說：對不起!再微笑地說：沒關(guān)系!禮貌和解。

2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動(dòng)椅子，前后左右亂說話。一同學(xué)勸戒：上課要專心聽講，不然什么都學(xué)不到。書不會(huì)讀，作業(yè)也不會(huì)做了。

那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言，談出自己的想法)

三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守模范》

童謠《小小學(xué)生守模范》

小小學(xué)生守模范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。

珍愛生命勤磨練，自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道，留神安好保健康。

班級是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)切。敬愛師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守模范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!

在班級這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成彼此關(guān)愛，彼此扶助，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。模范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的輕微之處做起。中國有句古話，“沒有法則不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)矩?！缎W(xué)生日常行為模范》和《小學(xué)生守那么》對我們小學(xué)生的日常行為提出了模范的要求。它教導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面進(jìn)展的一代新人。以前，同學(xué)們在遵守模范方面取得了很大進(jìn)步，為了取得更大的進(jìn)步，你容許努力嗎?

一二三八，一聲問候(見到老師和同學(xué)問好)，兩個(gè)輕聲(樓道、教室)，三處感激(個(gè)人、教室、環(huán)境)，八個(gè)自覺文明習(xí)慣(

行為模范檢查評比工程：

1、留神儀容儀表：穿校服、戴紅領(lǐng)巾，講究個(gè)人衛(wèi)生。

2、課間文明休息：不奔跑，不大聲喧嘩，不說臟話粗話、不打架，舉止文明。

3、專心做好三操，站隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊。

4、不吃零食，不亂丟雜物，文明飲水，保持環(huán)境感激。

5、書桌及座位周邊明凈感激，無紙屑雜物。

6、桌凳套齊全，無破損，無污漬。

7、集會(huì)按時(shí)有序，保持會(huì)場寧靜。

8、不亂涂亂畫，不吃口香糖、泡泡糖，放學(xué)站好路隊(duì)。

二、學(xué)習(xí)

一個(gè)假期的成長，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新計(jì)劃，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的勞績呢?先祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、每日向上。下面送給大家四句話：

第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關(guān)切的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)遇從頭再來。假設(shè)由于過去有了一點(diǎn)勞績而洋洋得意，高傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假設(shè)你過去有這樣那樣的缺乏，你理應(yīng)勇于道別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

其次句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在強(qiáng)烈競爭的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)勞績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為模范》、《小學(xué)生守那么》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)那么，四處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。

第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的.目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去斟酌，去凝聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的仆人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)輕易懂，記得牢，會(huì)越來越有興趣，越來越覺得學(xué)習(xí)的喜悅，而被動(dòng)學(xué)習(xí)那么正好相反。所以，夢想同學(xué)們從新學(xué)期開頭都要做學(xué)習(xí)的仆人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌管最根本的學(xué)識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈敏地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌管好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，探索適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就確定能取得好的勞績。

第四句話是：勇于爭先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大片面告成人士身上，都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)抑制困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，你們將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，夢想你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的仆人，做自己命運(yùn)的仆人。

三、安好

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1、有事務(wù)必請假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。

2、上下樓梯靠右行，不追趕打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。

3、不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。

4、遵守交通規(guī)矩，聽從交警指揮，不搶道、不爭行，不在馬路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。

5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠(yuǎn)離溺水安好隱患。不私自燃放煙花爆竹，不玩火，嚴(yán)禁將火種、管制器械、危害玩具、手機(jī)、不健康書籍帶進(jìn)校園。惡劣天氣盡量不外出，假設(shè)外出確定要留神安好。雷雨時(shí)關(guān)好門窗、關(guān)閉電源，不在大樹高墻下，不接近高壓線，以防觸電。

6、留神飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。

7、講究個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰。實(shí)時(shí)加入體育磨練，預(yù)防各類流行病和傳染病。如遇生病，應(yīng)實(shí)時(shí)就醫(yī)，遵醫(yī)囑服藥。

8、時(shí)刻要有防盜、防丟意識(shí)。教室的門窗應(yīng)實(shí)時(shí)關(guān)好鎖好，不把寶貴物品帶到學(xué)校。

9、同學(xué)之間和諧相處，嚴(yán)禁以大欺小，嚴(yán)禁打人、罵人、敲詐敲詐他人，嚴(yán)禁玩耍危害玩具，更不允許用來威嚇?biāo)?。精心交友，不拉幫結(jié)伙，不參與非法活動(dòng)，發(fā)生沖突糾紛要實(shí)時(shí)向老師匯報(bào)，嚴(yán)禁激化沖突。

10、不與校外不軌人員交往，不進(jìn)歌舞廳、嬉戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的場所。

小學(xué)四年級開學(xué)第一課班會(huì)方案3

一、教學(xué)內(nèi)容：

校園安好、人身安好，飲食安好，交通安好等

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉安好工作的重要意義。

2、對學(xué)生舉行校園安好、人身安好、飲食安好和交通安好等教導(dǎo)。

3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安好問題及留神事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中留神校園安好、人身安好，飲食安好，交通安好等，并展現(xiàn)危害的處境下養(yǎng)護(hù)自己。

三、教學(xué)過程：

小學(xué)生應(yīng)留神安好的地方：

1、學(xué)生議論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面留神安好?

2、集體歸納：

人身安好、飲食安好、交通安好……

3、下面就請同學(xué)們分別說一說我們理應(yīng)怎樣做才叫留神安好。

交流安好留神事項(xiàng)

(一)人身安好

在校安好問題

1、按時(shí)到校離校

學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著感激，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。

放學(xué)實(shí)時(shí)回家不延誤，不得肆意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續(xù)，不隨意、無故缺課，不曠課。

2、課間紀(jì)律

課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危害嬉戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。

3、不去危害場所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。

4、上學(xué)不帶危害用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品，務(wù)必嚴(yán)格按照要求使用。

5、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞出工具，以免誤傷他人;

6、不與社會(huì)上不三不四的人交往，更加是吸毒者;

7、課外不玩火，不肆意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……

校外安好問題

1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家務(wù)必和家長打招呼。

2、不去危害場所游玩。

3、不去網(wǎng)吧等未成年人遏止入內(nèi)的場所。

4、不與目生人來往，遇到主動(dòng)搭訕的目生人要提高機(jī)警，不要輕易相信目生人。

(二)食品安好教導(dǎo)

1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。

2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。

(三)交通安好

1、行走時(shí)應(yīng)怎樣留神交通安好，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要中斷，做到“紅停綠過”。

要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追趕。

2、騎自行車安好常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。

①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

②橫穿馬路減速、查看或下車推車過路。

③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，查看并打手勢。

④不要雙手離把，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧，不追趕。

⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教導(dǎo)學(xué)生重視交通安好，遵守交通規(guī)矩。

(四)防火自護(hù)、自救安好教導(dǎo)

談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福.和暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)切.保護(hù).貌似并不存在什么危害。但是.家庭生活中依舊有大量意外事情需要備加留神和提防對待.否那么.很輕易發(fā)生危害.釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留神什么：(師生共同)

1.用電安好

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

(1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A更加是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，確定要親自把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，確定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最輕易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種處境造成的。

C，指點(diǎn)老人，因年老易忘事，確定要他們留心檢查，并把我們今天學(xué)的報(bào)告他們。

(4)使用中察覺電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.更加是電視機(jī)。

(6)察覺有人觸電時(shí)要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)閉電源，或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)察覺有老化爆皮的電線應(yīng)實(shí)時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、提防使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

小學(xué)四年級開學(xué)第一課班會(huì)方案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教導(dǎo)，讓師生充分熟悉安好工作的重要意義

2、教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中留神消防安好、人身安好，飲食安好，交通安好等。

3、舉行防傳染病、防爆、校園安好、交通安好等的教導(dǎo)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出世活中的安好事例。

二、安好工作的重要性

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：

1、校園安好教導(dǎo)

2、交通安好教導(dǎo)

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹

4、春季傳染病的預(yù)防。

三、小學(xué)生應(yīng)留神安好的地方：

(1)人身安好，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危害地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留神安好，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安好，在馬路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)矩，交錯(cuò)路口要留神行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過馬路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

(3)財(cái)產(chǎn)安好，保管好自己的物品、錢財(cái)，不帶手機(jī)、嬉戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等寶貴物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映。