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第4頁共4頁2022學(xué)年上冊九年級班主任工作總結(jié)2022學(xué)年上冊九年級班主任工作總結(jié)撰寫人:___________日期:___________2022學(xué)年上冊九年級班主任工作總結(jié)一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于完畢了,順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo),并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;貞涍@一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。我們初三年級共有學(xué)科老師___位,其中高級老師___位,另有十幾位富有多年經(jīng)歷的資深老師??梢赃@么說,師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有___位青年老師,在初三工作時間最長的也只不過三年,其中___位青年老師是第一年教初三。這些青年老師都非常珍惜這次時機(jī),平時工作相當(dāng)努力、認(rèn)真,一有不懂的問題就能及時向老老師請教。而老老師總是很熱情地、毫無保存地將教學(xué)經(jīng)歷傳授給他們。在我們年級組里,老、中、青三代老師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融,因此出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜場面。在這期間,作為初三年級的一份子,我深入地感到我們年級是個紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、發(fā)奮向上的優(yōu)秀___。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┰敿?xì)工作和措施。初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙W(xué)生、對家長負(fù)責(zé),更要對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目的,為了表達(dá)我們的決心,在初三學(xué)年開學(xué)伊始,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)方案書,每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)方案,列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的___,制定了幫教方案。事實(shí)上,老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地,實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。開學(xué)的第二個星期,我們就開場實(shí)行早自修制度,早晨7:___分,每班學(xué)習(xí)最困難的___名學(xué)生到圖書館集合,由任課老師進(jìn)展細(xì)致的一對一的輔導(dǎo),至8:___分完畢,整整一節(jié)課的時間。許多任課老師經(jīng)常匆匆趕到學(xué)校,連早飯都來不及吃,就直奔圖書館。有的還馬上接著上第一節(jié)課。問到其感受時,老師們的答復(fù)驚人的一致:“這不算什么,只要學(xué)生需要,我們再苦再累也值得。”每天中午這段時間,老師們都搶著進(jìn)教室,大家都想利用這段時間幫助學(xué)生解決幾道難題,后來經(jīng)過統(tǒng)一安排調(diào)整,中午:___分各班又開場了午自修。放學(xué)后,我們還針對各類學(xué)生開展分層教學(xué),每天要到5:___分才能下班??梢?初三老師的工作量是相當(dāng)大的,回家后,老師們還要修改試卷,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。家務(wù)事是更顧不上了。工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,相反,許多老師都是偷偷地藏起了病假條,一如既往地工作。既然選擇了初三,就一定要做出成績!這是我們初三全體老師的誓言。在工作期間,又遇突如其來___汶川大地震。這使我們老師,特別是班主任老師的工作量又在原來根底上增加了許多,但我們老師并沒有因此而亂了陣腳,在校領(lǐng)導(dǎo)和年級組的協(xié)調(diào)安排下語文、數(shù)學(xué)、英語、政治四門學(xué)科的老師,除了保證自己原來的教學(xué)工作不受影響外,還主動進(jìn)展其它活動。前面說到初三的老師們大多教學(xué)經(jīng)歷豐富,往往個人就能獨(dú)當(dāng)一面。但老師們并沒有無視___的力量,六個備課組每周都準(zhǔn)時進(jìn)展活動,由組內(nèi)老師輪流主講,大家___學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)。富有經(jīng)歷的老老師還經(jīng)常指導(dǎo)青年老師教學(xué),即便不是在規(guī)定的備課時間,辦公室老師時常會圍坐在一起研究教學(xué),這一情景在初三辦公室隨時可見。經(jīng)過備課活動,我們老師自身的程度得到了很大進(jìn)步。另外,本學(xué)期在全區(qū)英語、物理、化學(xué)學(xué)科競賽中,我們年級均有學(xué)生獲獎,人數(shù)之多,為近幾年來之最。但是,仔細(xì)回想總結(jié),我們在工作中還是存在不少的問題和缺乏。如幾位年輕老師在處理班級工作時還缺乏經(jīng)歷和方法,有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況,甚至嚴(yán)重違背校紀(jì)校規(guī),曠課、逃學(xué)、聚眾打架斗毆、抽煙等等,更為嚴(yán)重的是影響到班級及整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這些是今后需要我們在工作中要改良的,學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)
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