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文檔簡介
教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點強化練習最新版(二)1、單選題
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設時,貫徹幼兒參與性原則的根本保證是_____。
A:教師的引導
B:教師要控制學生
C:教師要樹立正確的觀念
D:創(chuàng)設優(yōu)美的環(huán)境
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:教師讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設時,必須認識到:幼兒的參與是權利,不是“幫忙”;幼兒在參與中發(fā)展,克服“幼兒無能的思想”。只有樹立正確的觀念,教師才能讓幼兒在參與環(huán)境創(chuàng)設過程中更好地發(fā)揮其主體性,培養(yǎng)其責任感、合作精神等。因此,答案為C
2、單選題
下列說法正確的是_____。
A:嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進行時間定向
B:4歲以后,兒童開始能夠學習對持續(xù)時間進行估計
C:兒童時間知覺發(fā)展的方向是時間知覺與時間概念結合起來
D:5歲以后兒童能夠以行動作為估計時間的參照物
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:幼兒時間知覺發(fā)展的方向是思維參與時間的知覺,即把時間知覺和時間概念結合起來。
3、填空題
兒童心理發(fā)展的關鍵期現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在兒童____和感知覺方面。
參考答案:語言發(fā)展
本題解釋:
解析:關鍵期是指兒童在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征,但過了這個時期,發(fā)展的障礙就難以彌補的時期。兒童心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。
4、單選題
診斷性評價多半是在_____實施。
A:教學過程中
B:形成性評價之后
C:形成性評價之前
D:教學過程之后
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:診斷性評價是在教育活動之前進行的預測性評價或“事實評價”,目的在于了解幼兒的基礎情況,包括對幼兒的智力、技能、行為、能力、個性、情感、態(tài)度等等進行診斷,作出判斷,為有效制訂教育活動計劃或解決某些實際問題提供依據。一般在教育活動開展前或在學期初進行這類評價。
5、單選題
標志著兒童思維真正發(fā)生的是_____。
A:語詞概括的出現(xiàn)
B:直觀概括的出現(xiàn)
C:動作概括的出現(xiàn)
D:感知概括的出現(xiàn)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:最初的語詞概括的形成,是兒童思維真正發(fā)生的標志
6、單選題
“3歲看大,7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動_____。
A:整體性的形成
B:獨特性的發(fā)展
C:穩(wěn)定性的增長
D:積極能動性的發(fā)展
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
7、單選題
_____以上的兒童一般能掌握本民族的全部語音。
A:4歲
B:5歲
C:6歲
D:7歲
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:隨著發(fā)音器官的成熟,發(fā)音機制開始穩(wěn)定和完善,4歲的幼兒能夠掌握本民族或本地區(qū)語言的全部語音,并達到發(fā)音基本正確。
8、單選題
《義務教育法》規(guī)定,教師的工資水平應當_____當地公務員的平均水平。
A:相當于
B:不低于
C:略高于
D:略低于
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
9、單選題
在幼兒的獨立性、自主性比較欠缺的情況下,教育者的_____起著決定性的作用。
A:權威性
B:知識性
C:主導性
D:藝術性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:在幼兒的獨立性、自主性比較欠缺的情況下,教師的主導性起著決定性作用。
10、單選題
由學前兒童的生長和心理發(fā)展特點所決定,他們對_____的依賴性更大。
A:物質環(huán)境
B:精神環(huán)境
C:教育環(huán)境
D:社區(qū)環(huán)境
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:學前兒童的生長發(fā)展和心理發(fā)展特點決定他們對物質環(huán)境的依賴性更大。他們的獨立生活能力尚在形成中,需要成人為其準備安全、衛(wèi)生、舒適、優(yōu)美、豐富、和諧的生活環(huán)境和教育環(huán)境,兒童在適宜的物質環(huán)境中生活,他們的生存與發(fā)展可獲得可靠的保障。因此,答案選A。
11、單選題
_____是國民教育的奠基階段。
A:幼兒教育
B:小學教育
C:中學教育
D:高中教育
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒教育是國民教育的奠基階段。
12、單選題
現(xiàn)代社會初期,學前教育的主要目標是_____。
A:不限于看護兒童,對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育
B:以發(fā)展兒童智力為中心
C:促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D:為工作的母親照管兒童
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:學前教育的主要目標,在工業(yè)社會初期,是為工作的母親照管兒童;在工業(yè)社會,是不限于看護兒童,對兒童實施促進其身心發(fā)展的教育;現(xiàn)代社會初期是以發(fā)展兒童智力為中心;現(xiàn)代社會是促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展。
13、判斷題
參與性原則就是環(huán)境創(chuàng)設過程中幼兒與教師需要共同參與整個過程。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
14、單選題
兒童的發(fā)展是通過_____。
A:對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B:聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C:觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D:觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:兒童的發(fā)展包括個體和社會兩個層面,個體表現(xiàn)為操作物體,社會表現(xiàn)為與人交往。
15、單選題
嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為_____。
A:依戀
B:合作
C:移情
D:社會化
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。
16、單選題
下列不屬于晨間檢查的一般方法的是_____。
A:看臉色,看皮膚,看眼神,看咽喉
B:摸摸是否發(fā)燒,摸腮腺是否腫大
C:檢査幼兒是否參加一些力所能及的勞動
D:問幼兒在家吃飯情況,睡眠是否正常,大小便有無異常
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
17、多選題
社區(qū)幼兒教育的特點具有_____。
A:地域性
B:實用性
C:綜合性
D:雙向性
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。解析:社K幼兒教育是當地社會經濟、文化、教育事業(yè)發(fā)展的產物。它具有的特點:地域性,在城市以街道或居委會;在農村以鄉(xiāng)或村為基地,發(fā)展幼兒教育機構,以解決本地群眾的迫切需求;實用性,教育設備和內容就地取材,因地制宜;綜合性,社K幼兒教育事業(yè)一般由當地黨組織和政府牽頭,由婦聯(lián)和教育部門具體負責組織工作和教學輔導、師資培訓等;雙向性,學前教育機構要適應社K建設的需要和變化,經常接受家長與當地群眾的意見。
18、單選題
幼兒的形象記憶主要是依靠_____。
A:動作
B:表象
C:言語
D:情緒
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:幼兒的形象記憶是依靠表象進行的:其中起主要作用的是視覺表象。
19、簡答題
注意廣度
參考答案:
注意廣度:是指人在比較短的時間片段中所能清楚地知覺到的事物的數量。
20、單選題
3歲孩子拿著畫筆認真畫畫時,不僅是手動,身體的動作、面部的動作也來幫忙,這體現(xiàn)了兒童動作發(fā)展的_____。
A:從整體到局部的規(guī)律
B:首尾規(guī)律
C:近遠規(guī)律
D:大小規(guī)律
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:兒童動作發(fā)展有自身的客觀規(guī)律。幼兒畫畫時,手動屬于局部動作,但身體的動作、面部的動作也來幫忙體現(xiàn)了兒童動作的整體性。
21、判斷題
幼兒園必須以游戲為基本活動。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
22、單選題
在人的各種個性心理特征中,最早出現(xiàn),也是變化最緩慢的是_____。
A:性格
B:氣質
C:能力
D:興趣
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
23、填空題
課程評價具有導向、鑒定、診斷和____的作用。
參考答案:改進
24、填空題
幼兒期兒童性格的突出特點是好模仿,這種特點在____階段尤為突出。
參考答案:幼兒初期
25、單選題
下列不屬于學前教育小學化傾向的原因是_____。
A:家長望子成龍的心態(tài)
B:幼兒的興趣
C:師資力量薄弱
D:辦學條件差
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
26、簡答題
關鍵期
參考答案:
關鍵期:是指幼兒在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征,但過了這個時期,發(fā)展的障礙就難以彌補的時期。這一時期對個體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。
27、簡答題
發(fā)展適宜性
參考答案:
發(fā)展適宜性:指幼兒教育方案在充分參考和利用現(xiàn)有兒童發(fā)展研究成果的基礎上,為每名兒童提供適合其年齡特點、適合其個別差異性的課程及教育教學實踐。它包括兩個層面的含義:一是年齡適宜性;二是個體適宜性。
28、填空題
____是根據研究目的,改變和控制幼兒的活動條件,以引起其心理活動有規(guī)律地變化,從而揭示特定條件與心理活動之間關系的方法。
參考答案:實驗法
29、簡答題
知覺
參考答案:
知覺:是指人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映。它以感覺為基礎,但并非感覺成分的簡單相加,而是對感覺所提供的信息進行加工,反映剌激所代表的意義。受經驗影響,不同的人對同一事物的知覺會有所不同。
30、單選題
“南人善泳,北人善騎”主要說明了_____對發(fā)展的影響。
A:遺傳因素
B:環(huán)境
C:生理成熟
D:先天因素
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:本題的目的是考查考生對影響人的身心發(fā)展因素的認識。南方多雨,多湖泊河流,所以南方人善于游泳,而北方地廣,干燥,善于騎馬,這句話說的是自然環(huán)境對人的影響,故本題的正確答案是B。
31、單選題
所謂“第一反抗期”,是指_____左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。
A:半歲
B:—歲
C:兩歲
D:三歲
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:三歲左右的兒童在其身心發(fā)展的過程中會出現(xiàn)“第一反抗期”,故選D。
32、單選題
我國幼兒園的教學是_____。
A:教師的活動
B:幼兒的活動
C:幼兒和教師的共同活動
D:個別活動
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:我國幼兒園的教學是幼兒和教師的共同活動。
33、單選題
對幼兒園活動的正確理解是_____。
A:兒童盡情地隨意玩耍
B:在安全的前提下按課程的要求活動
C:為兒童舒展筋骨而開展活動
D:教育過程就是活動過程,促進兒童身心健康發(fā)展
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:在幼兒園中,教育活動和游戲活動是融為一體的。
34、判斷題
在調整環(huán)境的時候,教師只需要考慮教學內容的變化,而不是環(huán)境的發(fā)展性和教育性。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:環(huán)境也應該是動態(tài)發(fā)展的過程。
35、單選題
幼兒園課程以_____為基礎。
A:教師講授
B:幼兒自學
C:幼兒的間接經驗
D:幼兒的直接經驗
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:由于幼兒主要是通過感官來認識環(huán)境中的事物,即用眼睛看到物體的外形、耳朵聽到聲音、舌頭嘗到味道、鼻子嗅到氣味、皮膚感到溫度和質地等,而且他們的思維方式也主要是具體形象思維。幼兒只有通過感官確切地接觸到事物,并操作它們,才會比較容易地真正達到理解。所以,幼兒園課程以幼兒的直接經驗為主,答案為D。
36、單選題
_____是幼兒園中全面負責幼兒生活的人員。
A:園長
B:阿姨
C:保育員
D:幼兒教師
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:保育員是幼兒園中照顧幼兒生活,同時也是從生活角度教育幼兒的人員
37、判斷題
托兒所和幼兒園的教育任務不同,各有側重點。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。解析:托兒所具體的教育任務,概括地說,就是要對兒童進行良好的保育與教育,促進兒童得到初步的全面發(fā)展。幼兒園的任務是實行保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。由此可見,幼兒園的教育任務比托兒所的教育任務有著更高、更深的要求。但是幼兒園教育任務的完成又與托兒所教育任務的完成是密不可分的。幼兒園的具體教育任務是在托兒所教育任務的基礎上提出來的。其體、智、德、美各育的具體任務更完整,內容更豐富,要求也更高了。托兒所與幼兒園除了承擔促進兒童全面發(fā)展教育任務以外,還有一個共同的任務,就是為了減輕家長負擔,解除其后顧之憂。
38、單選題
兒童從事一項活動能夠善始善終,說明他的注意具有很好的_____。
A:廣度
B:穩(wěn)定性
C:分配能力
D:范圍
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:注意的穩(wěn)定性是指注意力在同一活動范圍內所維持的時間長短。從事一項活動能夠善始善終說明注意的穩(wěn)定性好。
39、填空題
兒童心理學家皮亞杰將兒童的言語歸為兩大類:____和____。
參考答案:自我中心言語社會化言語
40、簡答題
教師怎樣才能成為幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者?
參考答案:
【參考答案】
(1)成為傾聽、觀察、理解型的教師
教師應該是一位細心的觀察者,去傾聽幼兒談論的熱點話題,及時捕捉幼兒的興趣熱點,分析幼兒的探索
需要,從而確立幼兒感興趣的主題。傾聽、觀察孩子還體現(xiàn)在教師要關注孩子的已有經驗,即孩子現(xiàn)有的認知能力和生活經驗。
(2)成為幼兒學習活動中的支持者,引導者
由于年齡小,經驗有限,幼兒往往還不會歸納事物的特點,這時就需要老師及時的介人和引導,使探索深入下去,從而促進孩子的主動學習。
(3)成為合作型教師
師生是平等的合作伙伴,師生之間的關系是對話關系。教師應該同等地參與到他們所探索的事物,所使用的材料和方法,所設想的可能性,以及活動的本身進程之中。
(4)成為創(chuàng)造型教師
發(fā)展、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性與創(chuàng)造力是學前教育的一個重要目標,教師要創(chuàng)造性地進行教學,并把培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性當成自己最起碼的職責。
(5)成為學習型教師
教師必須迅速回應兒童的需求,及時滿足他們的好奇心。并引導他們正確認識周圍事物。因此,教師必須不斷根據兒童發(fā)展的需要充實自己的專業(yè)知識以及其他知識,成為學習型教師。
41、單選題
幼兒愛聽表揚,不喜歡挨批評,所以幼兒德育要堅持_____。
A:負面教育的原則
B:全面教育的原則
C:側面教育的原則
D:正面教育的原則
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。
42、單選題
從兒童聽覺的發(fā)展看,新生兒聽覺的特點是_____。
A:沒有聽覺
B:聽覺的個別差異小
C:聽覺的個別差異大
D:聽覺沒有差異
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:新生兒的聽力有明顯的個別差異,可以經過訓練得到提高
43、單選題
一個小女孩看到“夏景”說:“小姐姐坐在河邊’天熱,她想洗澡,她還想洗臉,因為臉上淌汗?!边@個小女孩的想象是_____。
A:經驗性想象
B:情境性想象
C:愿望性想象
D:擬人化想象
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:這是小女孩根據自己的經驗展開的想象。
44、單選題
矯正幼兒口吃最好的辦法是_____。
A:專門的口語訓練活動的開展
B:消除兒童的心理緊張因素
C:給兒童提供更多和其他孩子交流的機會
D:家園合作,共同幫助孩子矯正
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:矯正口吃最好的辦法是消除兒童的心理緊張因素。
45、單選題
嬰兒最初掌握語音是通過_____學會的。
A:辨音
B:自發(fā)
C:強化
D:模仿
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:嬰兒首先通過模仿學會語音。
46、單選題
兒童開始認生的年齡是__
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