浙教版四年級下學期語文按要求寫句子教學知識練習

PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10浙教版四年級下學期語文按要求寫句子教學知識練習班級：__________姓名：__________一、按要求完成句子練習。1．科學正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。（縮句）______________________2．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。這句話運用了________的修辭手法。我能使用句中的修辭手法寫一句話：_________________3．最小的一粒豌豆說：“我倒想要知道，我們之中誰會走得最遠！”（改為轉述句）__________________________4．例：那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。哥哥走路、吃飯、做夢的時候都看書。（照樣子，改寫句子）___________________________。二、按要求寫句子。1.這個女人的親人被外國人的汽車軋死了。（改為“把”字句）____________________________________________________2.這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（換種說法，保持句意不變）_____________________________________________________3.小明學習成績好的原因是他認真學習的結果。（修改病句）_____________________________________________________4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話）_____________________________________________________三、按要求寫句子。1．其余三只鵝紛紛張開翅膀跳進池塘里。（縮句）______________________________________________2．媽媽說：“我買了一本好書?！保ǜ臑檗D述句）_______________________________________________3．在外國的租界里，誰又敢怎么樣？（改為陳述句）_______________________________________________4．我的書包里還缺乏一個像樣的文具盒。（修改病句）_______________________________________________四、按要求寫句子。1．鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改為反問句）_______________________________________3．無意中獲得的”榮譽”小如微塵。對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合為一句話）_______________________________________4．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（用自己的話說說詩句的意思）_______________________________________5．浪潮飛奔而來。（改為比喻句）_______________________________________6．身體發(fā)生了巨大的變化，盤古倒下以后。（修改病句）_______________________________________五、按照要求寫句子。1．他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。（縮句）______________________________________2．為人類造福，有什么錯？（換一種說法，意思不變）______________________________________3．地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（改成因果句式）______________________________________4．盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（仿寫）______________________________________六、按要求寫句子。1．給句子補充合適的關聯(lián)詞語。（______）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（______）從不吃驚。2．用加點詞語造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_____________________________________________________________________3．縮句。從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。_____________________________________________________________________4．修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_____________________________________________________________________七、按要求寫句子。1．莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關聯(lián)詞語連成一句話）__________________________________________2．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）__________________________________________3．他寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（請用上加點的字詞寫一句話）___________________________________________4．風箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法，意思不變）___________________________________________5．登上領獎臺，我激動極了，________________________。（把上面的句子補充完整，寫得具體一些）八、根據(jù)要求完成下列句子。1.這是有趣的一本童話書。（修改病句）__________________________________________2.老師在班會課上給我們講了一個有趣的故事。（縮句）__________________________________________3.從此，還有誰再敢提給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）_________________________________________4.太陽炙烤著大地。（擴句）_________________________________________5.女媧補好了天上的窟窿。人們又過上了幸福的日子。（關聯(lián)詞連句）_________________________________________九、按要求寫句子。1．我和姐姐在公園里看了一場美麗的蝴蝶展。（縮寫句子）___________________________________2．人民對蟋蟀的勞動成果感到驚奇。（改成反問句）___________________________________3．月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……（寫一個排比句）___________________________________4．月亮是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加點詞造句）__________________________________十、按照要求完成練習。1．比一比，下列句子哪個表達效果更好？把理由寫下來。A．那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。B．那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。C．那條狗總在叫。_____________________________2．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）_______________________________3．這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉述句）_______________________________十一、按要求寫句子。1．像葉老這樣的大作家，不會見一個普通的中學生。（改為反問句）____________________________________________2．明天還會有太陽。永遠不會有今天的太陽。（用合適的關聯(lián)詞組成一句話）____________________________________________3．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。（照樣子，寫句子）____________________________________________4．小剛對小王說：“我把你的作業(yè)本交給老師看看?！保ǜ臑檗D述句）____________________________________________5．人類靠現(xiàn)代科學技術呼風喚雨。（改為設問句）____________________________________________6．造紙術是我國古代的四大發(fā)明。（修改病句）____________________________________________7．旅途中的勞累在孩子的笑聲中慢慢地消失。（縮句）____________________________________________8．太陽升起來了。（擴句）____________________________________________十二、按要求完成句子。1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_________________________________________________2.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）__________________________________________________3.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（照樣子寫句子）老師為什么這么高興呢？____________________________4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句）_____________________________________________________________________十三、按要求寫句子。1.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）____________________________________________2.盤古撐在天和地之間。（改為比喻句）____________________________________________3.從下面的詞語中任選兩個，用一兩句話寫寫天氣變化時的景象。頓時忽然霎時一會兒功夫____________________________________________4.劉明和陳慶是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。（修改病句）____________________________________________十四、按要求完成句子練習。1.清晨的陽光溫柔地撫摸著一望無際的大地。（縮句）____________________________________2.燕子飛來了。（擴句，至少擴兩處）_______________________________________3.你還觀察過其他的事物嗎？仿照示例，把事物變化的過程寫清楚。例：細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了。__________原先是__________，現(xiàn)在_______________。4.照樣子，寫句子。例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。①當春天來臨的時候，花兒___________________________。例：如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。②如果你仔細看銀杏的葉子，你會想起____________________________。③如果你仔細看______________，你會想起_________________________。十五、按要求完成句子練習。1.金奎叔握住了鵝的長脖子。改為“把”字句：_________________改為“被”字句：_________________2.海上的夜是柔和的、靜寂的、夢幻的。（改為排比句）______________________________________3.這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。（用加點詞寫一句話）_______________________________________4.巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。（修改病句）________________________________________十六、按要求完成句子練習。1．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）__________________________________________________2．鵝有什么可怕的？（給句子換個說法，意思不變）__________________________________________________3．他說我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬。（改為直述句）__________________________________________________4．用動作描寫來表現(xiàn)人物的心情。著急：____________________________________________十七、按要求寫句子。1.從“小貓捉老鼠”“我跳繩”中選一個寫一組連續(xù)的動作。_________________________________________________2.體會句子中冒號的用法，再從下面的詞語中選一個，仿照著寫一寫。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。助人為樂的紅紅調皮的妹妹整潔的書房__________________________________________________3.讀句子，注意加點的部分，再照樣子寫一種事物。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。__________________________________________________

答案1、科學創(chuàng)造著生活。設問春天在哪里？春天在你的眼睛里。最小的一粒豌豆說，它倒想要知道，它們之中誰會走得最遠！哥哥走路的時候看書，吃飯的時候看書，做夢的時候也看書。2、外國人的汽車把這個女人的親人軋死了。這是在外國人的地盤里，沒人敢怎么樣。小明學習成績好的原因是他認真學習?；颍盒∶鲗W習成績好是他認真學習的結果梅蘭芳寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。3、鵝跳進池塘里。媽媽說，她買了一本好書。在外國的租界里，誰都不敢怎么樣。我的書包里還缺一個像樣的文具盒。4、鵝沒什么可怕的。我難道不是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎？無意中獲得的“榮譽”雖然小如微塵，但是對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準備活著回來。浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩地飛奔而來。盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。5、氣息變成了風和云。為人類造福，沒有錯。因為地面上沒有火，所以人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。蝴蝶這個美麗的昆蟲像一個個精靈，飛舞在花叢中間。6、即使也他照例去上班。你會看見雨腳在跳。童童和華華建立了深厚的友誼。7、因為莊稼得到了灌溉，所以年年都獲得了好收成。微風吹來，花兒在風中翩翩起舞。他寧可挨餓受凍，也不接受別人的施舍。風箏飛走了，我們不可能不著急。心怦怦直跳，雙手都不知道該往哪里放好了8、這是一本有趣的童話書。老師講了故事。從此，沒有誰再敢提給河伯娶媳婦。火熱的太陽無情地炙烤著大地。因為女媧補好了天上的窟窿，所以人們又過上了幸福的日子。9、我和姐姐看了蝴蝶展。

難道人民對蟋蟀的勞動成果不感到驚奇嗎？太陽照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人們的心田。云是那樣的潔白，那樣的純潔。10、A句表達效果更好，它運用了排比的修辭手法，更能強調那條狗愛叫的特點。放學后是誰接我回家呢？當然是我的媽媽。這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！11、像葉老這樣的大作家，怎么會見一個普通的中學生呢？雖