人教版二年級下學期語文期末復習課堂知識練習題

PAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)16人教版二年級下學期語文期末復習課堂知識練習題班級：_____________姓名：_____________形近字詞1.比一比，在組詞。??畫（_______）評（_______）獎（______）報（______）候（_______）話（_______）蘋（_______）槳（______）服（______）侯（_______）2.辨字組詞。園（________）孔（________）領（________）巾（________）圓（________）孫（________）鄰（________）幣（________）楊（________）壯（________）桂（________）棉（________）揚（________）妝（________）佳（________）錦（________）3.比一比，再組詞語。被（______）樓（______）鄰（______）哄（______）趕（______）坡（______）數(shù)（______）領（______）洪（______）起（______）拼音詞組4.拼一拼，寫一寫。niúnǎijímángdànshìyāngmiáoshēnghuókāishǐshāngxīnzhuāzhùzǒulùshénqì5.看拼音，寫詞語。mínzúróngyìwēnnuǎnzhōuwéituányuánjīnglíngyuànyìbāngzhù6.讀拼音，寫詞語。juédìngshāngdiànmùwūzhōngyúwéijīnxīngqīqīngwācǎozǐ筆畫集訓7.我會讀一讀，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”這四個字的部首是____，這些字都和______有關。（2）“扇、愿、店”這三個字是_______結構的字，“碧、望、森”這三個字是_______結構的字。（3）“?！钡牟渴资莀______，最后一筆是______。（4）描寫顏色的四字詞語有____________、____________等。（5）端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習俗，中秋節(jié)有________、________的習俗，春節(jié)有________、________的習俗。8.積累與運用。1.“匹”的筆順是：_______________________?！捌ァ钡牡谌P是_____，用音序查字法查“匹”，先查音序____，再查音節(jié)________，請用“匹”組詞_________、_________。2.“甘”的筆順是：____________________“甘”的第二筆是_____，用部首法查“甘”，先查部首_____，再查_____畫。給“甘”加部首組成的新字是________，再用新字組詞_________。3．“求”的第三筆是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______，再查音節(jié)_______。用“求”組詞：___________、_________。4.加偏旁組新字，再組詞。京____（_______）、西____（_______）、采____（_______）5.照樣子寫詞語。又（細）又（長）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（蔥蔥綠綠）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我讀了《一株紫丁香》，知道了詩歌表達的是_______________________之情。9.積累與運用1.“式”和“世”的筆順分別是______________，________________。用“式”和“世”分別組兩個詞_______、_______、_______、_______。2.“弓”的筆順是________________，用音序查字法查“弓”先查音序______，再查音節(jié)________。3.“_________________，孤光一點螢。微微風簇浪，_______________?！边@首詩的題目是《___________》，是_______代詩人_____________寫的。4.當世界年紀還小的時候，太陽學會了__________________，月亮學會了_____________，水學會了_________________。你還會想象一個其他的事物嗎？請接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前，當世界年紀還小的時候，__________________________選詞填空10.體會下面詞語的意思，選一選。（填序號）A鼓B露1.荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，（______）著雪白的肚皮，（______）著一對大眼睛。A淹沒B灌溉2.我做過許多好事，（______）田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。3.我也做過許多壞事，（______）莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。A甩甩頭B搖搖頭4.弟弟（______），說：“我不知道小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?！?.哥哥故意（______），擺出一副酷酷的樣子。11.選詞填空。得意滿意（1）剛取得了一點小成績，她就（______）起來。（2）看到玲玲自己把書包整理好了，媽媽（______）地笑了。溫和溫柔（3）媽媽（______）地抱起熟睡中的玲玲。（4）大熊貓的性情（______），小朋友們都喜歡它。12.選詞填空。平常常常1．爺爺見多識廣，（______）教給我很多生活常識，使我受益良多。2．爸爸（______）不喝酒，只在過年過節(jié)時才喝一點兒。展現(xiàn)展示3．孔雀高傲地向人們（______）它漂亮的羽毛。4．翻過這座山，一個古樸美麗的小村莊（______）在我們眼前。句子訓練營13.按要求完成下面練習。1．連詞成句，并加上合適的標點。準備了娃娃自己的送給降落傘蒲公英媽媽________________________2．用加點詞語寫句子。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服。小明有時候_________________，有時候_________________。3．加上括號里的詞，讓句子更生動、具體。小蝌蚪甩著尾巴游來游去。（長長的在池塘里）________________________________14.按要求寫句子。1．例：細長的葫蘆藤上開出了幾朵雪白的小花。（_______）雪孩子變成了（_______）云朵。2．例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。碰到困難急什么！_____________________3．例：他一會兒轉來轉去，一會兒跳起來摘葡萄。__________一會兒________，一會兒__________。4．柳條像__________；云朵像__________。（發(fā)揮想象寫句子）15.仿寫句子。(1)彎彎的月亮像小船。_________________像_____________________。(2)小黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)小鳥在樹上_________________。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。________一邊___________，一邊___________。16.照樣子，寫句子。例：羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。1．沒有了太陽，人類和動物怎么能活下去？____________________________________2．這不就是平常吃過的米糕嗎？_______________________________例：大象用兩根竹竿把耳朵撐起來。耳朵被大象用兩根竹竿撐起來。3．老師把兩個楊桃擺在講桌上。________________________________4．他把禾苗一棵一棵往高里拔。________________________________17.按要求完成句子練習。（1）例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用劃線的詞語寫句子）________，有時候________，有時候________。（2）例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。（用劃線的詞語寫句子）________

一邊________，一邊________。（3）例：大象到底有多重呢?（用劃線的詞語寫句子）________到底________？（4）從下面選擇一種事物，寫一個比喻句。云朵

椅子

雪花

圓圓的月亮________________________________________（5）選擇至少兩個詞語，寫一寫某處的景物。著名

風景

秀麗

百聞不如一見_________________________________________閱讀理解18.閱讀理解。蜘蛛開店有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著：“口罩編織店，每位顧客只需一元錢?！鳖櫩蛠砹耍且恢缓玉R。河馬嘴巴那么長，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：“圍巾編織店，每位顧客只需一元錢?！鳖櫩蛠砹耍灰娚碜硬灰婎^。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子的織起來很簡單。第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需一元錢。”可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！1．寫出蜘蛛分別開了哪些店？_______________________________________2．短文中出現(xiàn)了一些表示時間的詞語，請你寫下來。________________________________________3．每個店開張，誰是蜘蛛的顧客？_________________________________________4．短文最后會發(fā)生什么事情呢？展開想象，編給大家聽。__________________________________________19.閱讀短文，完成練習。蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇（shān）著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1．短文有（______）個自然段，第一個自然段有（______）句話。2．“涼”字用部首查字法時，先查部首（_____），再查（_____）畫，可以組詞為（_______）。3．用“________”畫出文中描寫蜻蜓外形的句子。4．“我”非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？____________________________________5．生活中，你知道哪些對人類有幫助的動物？它為人類做了什么好事？你有什么話想對它說？請你根據(jù)提示來寫一寫吧。我還知道________能幫人類_____________，我想對它說：“_____________”。20.閱讀選段，完成練習。清晨，湖面上飄著?。ǎ┍〉撵F。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒（）映在湖水中。中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。1．給文中加點的字注音。2．第二自然段一共有（______）句話，第二句話中把細雨中的日月潭比作了_______________。我還能找到一對反義詞是（______）——（______）。3．這兩個自然段分別寫了日月潭________和_________兩個時間段的景色。A．清晨B．中午C．晚上21.課外閱讀總理買票一天晚上十點多鐘，一輛公共汽車開到天橋站，許多乘客上車。中間有位乘客掏出錢，買車票。售票員剛把票遞過去，突然認出來：“啊，周總理！周總理和我們一起乘車了！車廂里頓時歡騰起來。大家一邊伸出手，希望和總理握手，一邊說：“總理好！總理您好！”周總理高興地同大家握手，向每個乘客點頭微笑。周總理望著售票員，親切地問□□小伙子□工作習慣嗎□售票累不累□□公共汽車開到北海站，售票員剛要上前攙扶周總理，周總理已經(jīng)下車，售票員望著總理慈祥的面容，激動得說不出話來。1．在第二自然段的“□”內加上標點符號。2．寫出下列詞語的近義詞。頓時——（__________）希望——（__________）激動——（__________）慈祥——（__________）3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫周總理關心售票員的句子。4．讀了短文，你覺得周總理是個怎樣的人？（多選）（________）A．樂于助人B．和藹慈祥C．關心同志22.閱讀下文，回答問題。下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴答滴答……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學去。1．找出短文中表示聲音的詞。____________________2．短文有______段，第______段寫“我們”在雨中上學去。3．根據(jù)短文內容填空。下雨前，天______了，云______了，太陽______了，燕子______樹梢，魚兒跳出______，螞蟻______，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨點落下來了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。抬頭看天，小雨點連成一條條______，被風一吹歪歪斜斜，像______，又像______?？磮D寫話23.看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？一群小朋友在做什么？他們的心情如何？請仔細看圖，試著用上“有的……有的……還有的……”寫幾句通順的話，注意開頭空兩格，標點符號占一格。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？都有些什么景物呢？請按照一定的順序，寫一段通順的話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.寫話展臺看圖寫幾句通順連貫的話，不會的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。圖中是什么季節(jié)？發(fā)生了一件什么事？仔細看圖寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。提示：1.圖上畫的是什么時間？2.圖上畫的都有誰？3.他們在哪？4.他們干什么？5.他的心情怎樣？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、畫畫評獎獎勵報紙時候說話蘋果劃槳衣服王侯2、花園小孔領帶毛巾圓圈孫子鄰居錢幣楊樹壯大桂樹棉花發(fā)揚化妝最佳錦衣3、被子大樓相鄰哄人趕上山坡數(shù)學紅領巾洪水一起4、牛奶急忙但是秧苗生活開始傷心抓住走路神氣5、民族容易溫暖周圍團員精靈愿意幫助6、決定商店木屋終于圍巾星期青蛙草籽7、月身體左上包圍上下疒五顏六色五彩繽紛望月吃月餅放鞭炮吃餃子8、Ppǐ布匹馬匹2丨一4或0甜甜味3.丶Qqiú求情請求4.景景色灑灑水菜白菜5.香甜大紅蘋果干干凈凈彎彎曲曲6.學生對老師的無限贊美和感激9、1.樣式、格式、出世、世界2.Gɡōnɡ3.月黑見漁燈散作滿河星《舟夜書所見》清查慎行4.發(fā)光，上山下山不斷變化往低處流白云開始學習飄上藍天，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直不停地往前飄。10、BABABA11、得意滿意溫柔溫和12、常常平常展示展現(xiàn)13、蒲公英媽媽準備了降落傘送給自己的娃娃。在家畫畫去公園玩小蝌蚪甩著長長的尾巴在池塘里游來游去。14、勇敢的美麗的遇到困難不用急。小明寫字畫畫辮子棉花糖15、（1）長長的柳條媽媽的長辮子（2）唱歌（3）我走路看風景16、沒有了太陽，人類和動物不能活下去。這就是平常吃過的米糕。兩個楊桃被老師擺在講桌上。禾苗被他一棵一棵往高里拔。17、天上的云千變萬化像一朵朵花像一只只飛鳥爺爺看報紙喝茶天上的星星有多少顆呢雪花就像一個高雅的舞者，從天空緩緩落下。