2023學(xué)年遼寧省大連瓦房店市第六高級(jí)中學(xué)高三沖刺模擬生物試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
2023學(xué)年遼寧省大連瓦房店市第六高級(jí)中學(xué)高三沖刺模擬生物試卷(含答案解析)_第2頁(yè)
2023學(xué)年遼寧省大連瓦房店市第六高級(jí)中學(xué)高三沖刺模擬生物試卷(含答案解析)_第3頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.生態(tài)位是指生物在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置及與相關(guān)種群、棲息地等因素之間的關(guān)系與作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.不同物種的生態(tài)位可能會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象B.同一環(huán)境中的兩個(gè)生態(tài)位相同的種群,常常會(huì)由于食物或生活資源而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)C.處于同一生態(tài)位的種群之間不可能存在生殖隔離D.如果環(huán)境發(fā)生重大變化,某種生物的生態(tài)位可能會(huì)隨之改變2.研究發(fā)現(xiàn),活躍分裂的動(dòng)物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞,多倍體細(xì)胞通常不能分裂??蒲腥藛T對(duì)比不同動(dòng)物心臟中二倍體細(xì)胞所占比例以及甲狀腺激素水平,結(jié)果如下圖所示。相關(guān)分析正確的是()A.需抽取不同動(dòng)物的血液,以測(cè)定其甲狀腺激素的濃度B.需通過鹽酸解離獲得單個(gè)心肌細(xì)胞,以觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目C.恒溫動(dòng)物心臟組織因二倍體細(xì)胞比例低,分裂能力較強(qiáng)D.甲狀腺激素水平與心肌細(xì)胞分裂能力呈正相關(guān)3.科研人員對(duì)一個(gè)被污染湖泊中某種魚類的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)進(jìn)行了研究,得到如下曲線。由圖可知,該種魚的數(shù)量達(dá)到最大的時(shí)刻是()A.a(chǎn) B.b C.c D.d4.某純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交,由于某種基因型的花粉敗育,F(xiàn)2的四種表現(xiàn)型比例為5:3:3:l,根據(jù)題目所給條件,下列敘述不正確的是()A.兩對(duì)相對(duì)性狀遵循自由組合定律 B.兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性都不能判斷C.F1測(cè)交后代只能表現(xiàn)出3種表現(xiàn)型 D.親本均僅存在一對(duì)隱性基因5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.醋酸菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所B.大腸桿菌的核糖體是噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成場(chǎng)所C.藍(lán)藻的細(xì)胞壁可用纖維素酶和果膠酶水解D.洋蔥的中心體可參與細(xì)胞分裂中紡錘體的形成6.某研究小組以健康的橄欖幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,移栽前用外源生長(zhǎng)素吲哚丁酸(IBA)對(duì)橄欖幼苗根系進(jìn)行浸泡處理,所使用的生長(zhǎng)素浸泡液濃度分別為100mol/L、300mol/L、500mol/L,每組處理時(shí)間分別為1h、3h、5h、CK組培養(yǎng)液未加生長(zhǎng)素,栽培45d后取樣測(cè)定橄欖幼苗地上部和地下部生長(zhǎng)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)的自變量有生長(zhǎng)素溶液的濃度及處理時(shí)間B.CK組沒有用生長(zhǎng)素處理,幼苗因缺乏生長(zhǎng)素不生長(zhǎng)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明幼苗地上部與根系對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不同D.根據(jù)上述指標(biāo)無(wú)法確定橄欖幼苗移栽的最佳處理方法二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅(2N=8)卷翅基因A是2號(hào)常染色體上的顯性基因,其等位基因a控制野生型翅型。(1)摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因位于染色體上,其研究方法是__________,因?yàn)楣売衉________優(yōu)點(diǎn)因此常用來(lái)作為遺傳學(xué)研究的材料(至少答2點(diǎn))。(2)卷翅基因A純合時(shí)致死,研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關(guān)系如圖。該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是________。子代與親代相比,子代A基因的頻率________(上升/下降/不變)。(3)欲利用“平衡致死系”果蠅來(lái)檢測(cè)野生型果蠅的一條2號(hào)染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因d,DD和Dd不影響翅型,dd決定新性狀翅型。可做下列雜交實(shí)驗(yàn)(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):實(shí)驗(yàn)步驟:預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說(shuō)明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體有決定新性狀的隱性突變基因。若F2代的表現(xiàn)型及比例為_________,說(shuō)明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體沒有決定新性狀的隱性突變基因。8.(10分)欲探究五種不同的抗生素(甲、乙、丙、丁、戊)對(duì)金黃色葡萄球菌的作用效果,某興趣小組在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上,將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示,五種抗生素對(duì)成人的毒副作用如圖2所示。回答下列問題。表示幾種抗生素的添加點(diǎn)(1)如果給予2mg劑量,乙種抗生素對(duì)成人使用是最適宜的,理由是__________。(2)已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細(xì)胞壁的形成,由此推測(cè)該種抗生素對(duì)成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是__________。(3)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長(zhǎng)出一層金黃色葡萄球菌,將菌液接種到固體培養(yǎng)基上使用采用__________(填“涂布平板”或“平板劃線”)法。接種操作前后需要對(duì)接種工具進(jìn)行__________滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基中,除了水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等基本配方以外,培養(yǎng)基中通常還需加入__________。金黃色葡萄球菌吸收無(wú)機(jī)鹽后的作用是__________(答出兩點(diǎn)即可)。(4)如果在培養(yǎng)基上出現(xiàn)金黃色葡萄球菌以外的雜菌,原因可能是__________。9.(10分)河套地區(qū)玉米間作套種小麥,畝產(chǎn)達(dá)1000公斤以上,稱為噸糧田??蒲腥藛T研究光照強(qiáng)度對(duì)玉米和小麥分別單作、間作的光合速率影響,測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示,回答下列問題。(注:1.間作套種是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植不同種類的農(nóng)作物,2.光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)(l)玉米間作套種小麥運(yùn)用群落的___結(jié)構(gòu)原理,充分利用光能、空間和時(shí)間等資源提高農(nóng)作物產(chǎn)量。若要比較玉米2月齡單作、間作葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過程中,常用的有機(jī)溶劑是____。(2)與單作相比,間作時(shí)玉米光飽和點(diǎn)___(填“增大”或“減小”),原因是____。(3)玉米、小麥在單作和間作時(shí),呼吸強(qiáng)度的變化____。10.(10分)生活在沙漠、高鹽沼澤等進(jìn)水受限的環(huán)境中的多肉植物(如仙人掌、瓦松等),為適應(yīng)環(huán)境它們夜間氣孔開放,白天氣孔關(guān)閉,以一種特殊的方式固定CO2,使光合作用最大化,下圖為瓦松部分細(xì)胞的生理過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中物質(zhì)A為__________,酶1和酶2分別位于__________和__________。(2)夜間瓦松能吸收CO2合成C6H12O6嗎?____________________,原因是____________________。(3)夜間瓦松的細(xì)胞液pH通常會(huì)下降,請(qǐng)據(jù)圖分析原因:____________________。(4)某同學(xué)將一株瓦松置于密閉裝置內(nèi)進(jìn)行遮光處理,用CO2傳感器測(cè)定裝置中CO2的變化速率,以此作為該植物的呼吸速率,這種做法是否合理___________,原因是____________________。11.(15分)我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)在迪拜成功試種沙漠海水稻,該海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力。某研究小組用海水稻為材料進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制曲線如圖1、圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中,A、B、C三組海水稻經(jīng)NaC1溶液處理后,短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是______________組;圖2中,限制丙組海水稻光合速率的主要環(huán)境因素是________________。(2)研究者用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是________________________________。(3)用NaCl溶液處理后,推測(cè)海水稻光合速率下降的原因可能是________________。(4)若想進(jìn)一步研究不同濃度NaCl溶液對(duì)海水稻葉片光合色素的種類和含量的影響,可從各組選取等量葉片,提取并用紙層析法分離色素,觀察比較各組色素帶的________________。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【答案解析】

生態(tài)位是指物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關(guān)系的總和,它表示物種在群落中的地位、作用和重要性。一個(gè)物種的生態(tài)位不僅決定于它生活在什么地方,而且決定于它與食物、天敵和其它生物的關(guān)系,包括它吃什么和被什么所吃,以及與其它物種之間的各種關(guān)系等。【題目詳解】A、不同物種的食物資源可能是相同的,所以不同物種的生態(tài)位可以出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象,A正確;B、當(dāng)兩個(gè)物種利用同一資源時(shí)就會(huì)發(fā)生生態(tài)位重疊,所以同一環(huán)境中的兩個(gè)生態(tài)位相同的種群,常常會(huì)由于食物或生活資源而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng),B正確;C、處于同一生態(tài)位的種群之間可能存在生殖隔離,如雜草與農(nóng)作物,C錯(cuò)誤;D、如果環(huán)境發(fā)生重大變化,某種生物的食物資源、天敵或生存空間發(fā)生變化,該生物的生態(tài)位可能會(huì)隨之改變,D正確。故選C。2、A【答案解析】

曲線圖分析:由變溫動(dòng)物到恒溫動(dòng)物的進(jìn)化過程中,高等動(dòng)物的甲狀腺激素水平較高,但心臟中二倍體細(xì)胞所占比例較低,說(shuō)明高等動(dòng)物心臟再生能力較差?!绢}目詳解】A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是動(dòng)物種類,因變量是心臟中二倍體細(xì)胞所占比例以及甲狀腺激素水平,而甲狀腺激素主要存在與動(dòng)物血液中,故需抽取不同動(dòng)物的血液,以測(cè)定其甲狀腺激素的濃度,A正確;B、需通過胰蛋白酶處理獲得單個(gè)心肌細(xì)胞,以觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目,B錯(cuò)誤;C、活躍分裂的動(dòng)物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞,恒溫動(dòng)物心臟組織因二倍體細(xì)胞比例低,分裂能力較弱,C錯(cuò)誤;D、由圖中結(jié)果可知,甲狀腺激素水平越高,心臟組織二倍體細(xì)胞比例低,心肌細(xì)胞分裂能力較弱,兩者呈負(fù)相關(guān),D錯(cuò)誤。故選A。3、C【答案解析】

由圖可知,湖泊被污染后,該種魚類的出生率下降,死亡率上升;種群的增長(zhǎng)率=出生率?死亡率?!绢}目詳解】由于種群的增長(zhǎng)率=出生率?死亡率,增長(zhǎng)率>0時(shí),種群數(shù)量一直在增長(zhǎng),當(dāng)增長(zhǎng)率=0時(shí)(c點(diǎn)),種群數(shù)量達(dá)到最大,增長(zhǎng)率<0時(shí),種群數(shù)量減少,C正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用。4、C【答案解析】

某純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交,由于某種基因型的花粉敗育,F(xiàn)2的四種表現(xiàn)型比例為5:3:3:l,說(shuō)明兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,假設(shè)兩對(duì)相對(duì)性狀分別由A/a和B/b控制,則可以進(jìn)一步推知,F(xiàn)1為AaBb,基因型為AB的花粉不育,所以親本只能為AAbb×aaBB?!绢}目詳解】A、由分析可知,F(xiàn)2的表現(xiàn)型為9:3:3:1的變式,兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律,A正確;B、由分析可知,兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性無(wú)法根據(jù)題目所給條件作出判斷,B正確;C、F1測(cè)交有2種情況,當(dāng)F1作為父本測(cè)交時(shí),后代只有3種表現(xiàn)型;當(dāng)F1作為母本測(cè)交時(shí),后代有4種表現(xiàn)型,C錯(cuò)誤;D、由分析可知,如果F1為AaBb,基因型為AB的花粉不育,所以親本只能為AAbb×aaBB,D正確。故選C。5、B【答案解析】

真核生物和原核生物的主要差別是有無(wú)成形的細(xì)胞核或者有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核。原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等,原核生物僅有的細(xì)胞器為核糖體。原核生物的遺傳物質(zhì)存在于擬核區(qū)。真核生物包括動(dòng)物、植物、微生物(真菌)等,植物和動(dòng)物最大的區(qū)別是植物有細(xì)胞壁、葉綠體,高等植物沒有中心體等。真核生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中的染色體、細(xì)胞質(zhì)中的DNA上?!绢}目詳解】A、醋酸菌是原核生物,沒有線粒體,A錯(cuò)誤;B、噬菌體是病毒,沒有獨(dú)立的新陳代謝能力,必須借助于宿主細(xì)胞大腸桿菌的核糖體合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,B正確;C、藍(lán)藻的細(xì)胞壁成分是肽聚糖,纖維素酶和果膠酶只能水解植物的細(xì)胞壁(纖維素和果膠),C錯(cuò)誤;D、洋蔥為高等植物,沒有中心體,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【答案解析】

據(jù)圖分析:對(duì)植株地上部來(lái)說(shuō),濃度為100和300的IBA處理,隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng),地上部鮮重呈先升后降趨勢(shì),而濃度為500的IBA處理,隨處理時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)。對(duì)地下部根系來(lái)說(shuō),濃度為100和300的IBA處理,地下部鮮重隨處理時(shí)間的延長(zhǎng)而增大?!绢}目詳解】A、據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量有生長(zhǎng)素溶液的濃度及處理時(shí)間,A正確;B、CK組沒有用外源生長(zhǎng)素處理,但幼苗自身可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)其地上部和根系生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;C、由圖可知,對(duì)植株地上部來(lái)說(shuō),濃度為100和300的IBA處理,隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng),地上部鮮重呈先升后降趨勢(shì),而濃度為500的IBA處理,隨處理時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì)。對(duì)地下部根系來(lái)說(shuō),濃度為100和300的IBA處理,地下部鮮重隨處理時(shí)間的延長(zhǎng)而增大,說(shuō)明橄欖幼苗地上部與根系對(duì)外源生長(zhǎng)素反應(yīng)不同,C正確;D、橄欖幼苗生長(zhǎng)的各個(gè)指標(biāo)對(duì)不同外源生長(zhǎng)素的濃度和處理時(shí)間存在不同反應(yīng),不同組合處理的幼苗生長(zhǎng)效果無(wú)法通過單一或少數(shù)指標(biāo)全面反映,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、假說(shuō)-演繹法易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多、生長(zhǎng)周期短有易于區(qū)分的相對(duì)性狀100%不變卷翅:野生型:新生性狀=8:3:1卷翅:野生型=2:1【答案解析】

根據(jù)圖示中基因型為AaBb的果蠅在染色體上的分布情況,由于A和b連鎖,a和B連鎖,再加之不考慮基因突變和交叉互換,所以親本AaBb產(chǎn)生的配子及其比例為Ab:aB=1:1,互交產(chǎn)生后代的基因型有三種:AAbb、AaBb和aaBB,比例為1:2:1(不考慮致死情況)。同理分析一對(duì)同源染色體上含三對(duì)基因產(chǎn)生配子的情況以及產(chǎn)生后代的情況?!绢}目詳解】(1)摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因位于染色體上,其硏究方法是假說(shuō)-演繹法。果蠅有常用來(lái)作為遺傳學(xué)研究的材料是因?yàn)槠渚哂幸罪曫B(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多、生長(zhǎng)周期短、有易于區(qū)分的相對(duì)性狀等優(yōu)點(diǎn)。(2)A純合致死,因?yàn)锳b、aB連鎖,故只能產(chǎn)生Ab和aB兩種配子,該品系的雌雄果蠅互交,子代的基因型為AAbb、AaBb、aaBB,因?yàn)锳與B純合致死,后代全為雜合子,子代與親代相比,子代A基因的頻率不變。(3)如果待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上有決定新性狀的隱性突變基因,即待檢野生型果蠅的基因型為aabbDd,兩者雜交所得F1中卷翅果蠅的基因型為AabbDD:AabbDd=1:1,F(xiàn)1中卷翅果蠅產(chǎn)生的配子AbD:abD:abd=2:1:1,A純合致死,故隨機(jī)交配產(chǎn)生F2代的表現(xiàn)型及比例為卷翅∶野生∶新性狀=8∶3:1。如果待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因,即待檢野生型果蠅的基因型為aabbDD,兩者雜交所得F1中卷翅果蠅的基因型為AabbDD,F(xiàn)1中卷翅果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代的基因型及比例是AAbbDD(致死):AabbDD:aabbDD=1:2:1,所以F2代的表現(xiàn)型及比例為卷翅:野生=2:1?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,并利用相關(guān)信息對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。8、有較好的抗菌效果,且對(duì)成人產(chǎn)生毒副作用小因人身體細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,該種抗生素不對(duì)人體細(xì)胞起作用涂布平板灼燒瓊脂維持細(xì)胞的生命活動(dòng);維持細(xì)胞的酸堿平衡;調(diào)節(jié)滲透壓;細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分配置培養(yǎng)基時(shí)被雜菌污染或接種過程未達(dá)到無(wú)菌要求【答案解析】

在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上,將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置,通過抑菌圈的大小來(lái)確定殺菌能力,即抑菌圈越大殺菌力越強(qiáng),圖1中殺菌效果由強(qiáng)到弱依次為戊>乙>丙>丁>甲。圖2的縱坐標(biāo)表示成人中毒劑量,根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù)分析,中毒劑量越大,其副作用越小,因此五種抗生素對(duì)成人的毒副作用的大小依次為戊>丙>甲>乙>丁?!绢}目詳解】(1)結(jié)合圖1和圖2分析可知,如果給予2mg劑量抗生素,乙種抗生素有較好的抗菌效果,且對(duì)成人產(chǎn)生毒副作用小,對(duì)成人使用是最適宜。(2)已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細(xì)胞壁的形成,由此推測(cè)該種抗生素對(duì)成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是,人身體細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁,該種抗生素不對(duì)人體細(xì)胞起作用。(3)為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長(zhǎng)出一層金黃色葡萄球菌,將菌液接種到固體培養(yǎng)基上應(yīng)使用采用涂布平板法。接種操作前后需要對(duì)接種工具進(jìn)行灼燒滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基中,除了水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等基本配方以外,培養(yǎng)基中通常還需加入瓊脂。金黃色葡萄球菌吸收無(wú)機(jī)鹽用于維持細(xì)胞的生命活動(dòng)、維持細(xì)胞的酸堿平衡、調(diào)節(jié)滲透壓、細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分等。(4)如果在培養(yǎng)基上出現(xiàn)金黃色葡萄球菌以外的雜菌,原因可能是配置培養(yǎng)基時(shí)被雜菌污染或接種過程未達(dá)到無(wú)菌要求?!敬鸢更c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是對(duì)題意和題圖的解讀:圖1中將抗生素加入培養(yǎng)基,通過抑菌圈的大小來(lái)確定殺菌能力,即抑菌圈越大殺菌力越強(qiáng)。圖2中成人中毒劑量越大,抗生素的副作用越小。9、垂直無(wú)水乙醇增大間作利于通風(fēng),二氧化碳供應(yīng)充分,光合速率提高玉米呼吸強(qiáng)度間作大于單作,小麥呼吸強(qiáng)度間作小于單作【答案解析】

群落的空間結(jié)構(gòu)可以分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),植物在垂直方向上一般具有明顯的分層現(xiàn)象,以便可以充分利用陽(yáng)光等環(huán)境資源。提取葉綠素時(shí)常常使用無(wú)水乙醇。凈光合速率=真光合速率-呼吸速率?!绢}目詳解】(1)間作套種是利用了不同植物在空間上不同位置的分布來(lái)提高了對(duì)光照的利用率,所以運(yùn)用了群落的垂直結(jié)構(gòu);提取葉綠素常用的有機(jī)溶劑為無(wú)水乙醇;(2)由圖可知,間作時(shí)與單作相比其光飽和點(diǎn)要高,光飽和點(diǎn)增大;由于影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,考慮到間作可以加大植物之間的空隙,利于通風(fēng),二氧化碳供應(yīng)充分,因此光合速率提高;(3)在圖中,表示呼吸作用的點(diǎn)為與Y軸的交點(diǎn),此時(shí)光照強(qiáng)度為零,植物只進(jìn)行呼吸作用,可以觀察到,玉米呼吸強(qiáng)度間作大于單作,小麥呼吸強(qiáng)度間作小于單作。【答案點(diǎn)睛】該題的易錯(cuò)點(diǎn)為考慮植物光合作用的影響因素從而推測(cè)光飽和點(diǎn)變化的原因,由于光飽和點(diǎn)是指光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度,當(dāng)改變出光照以外的其它影響因素時(shí)都會(huì)改變光飽和點(diǎn),從而推測(cè)間作可能改變的環(huán)境因素為二氧化碳的濃度,進(jìn)而分析即可。10、丙酮酸(C3H4O3)葉綠體基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能沒有光照,光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、[H]夜間氣孔開放,葉肉細(xì)胞可以從外界吸收CO2轉(zhuǎn)化為蘋果酸,再運(yùn)輸至液泡,使細(xì)胞液pH降低不合理因?yàn)槎嗳庵参镌谡诠鈼l件下進(jìn)行細(xì)胞呼吸(呼吸作用)產(chǎn)生CO2的同時(shí)也吸收CO2用于合成蘋果酸,所以容器內(nèi)CO2的變化速率作為該植物的呼吸速率不合理(“吸收CO2用于合成蘋果酸”)【答案解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,夜晚沒有光照,不能進(jìn)行光合作用,但是植物細(xì)胞中的PEP可以與二氧化碳反應(yīng)生成OAA,進(jìn)一步反應(yīng)產(chǎn)生蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天蘋果酸由液泡進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解產(chǎn)生二氧化碳和物質(zhì)A,其中二氧化碳進(jìn)入葉綠體參與光臺(tái)作用暗反應(yīng),而物質(zhì)A進(jìn)入線粒體反應(yīng)生成二氧化碳供葉綠體使用,說(shuō)明物質(zhì)A是丙酮酸?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖中物質(zhì)A是丙酮酸;據(jù)圖分析,酶1催化CO2固定的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),酶2催化CO2固定的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)夜晚多肉植物能吸收CO2,但是不能合成C6H12O6,原因是沒有光照,光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、[H]。(3)據(jù)圖分析可知,夜間氣孔開放,葉肉細(xì)胞可以從外界吸收CO2轉(zhuǎn)化為蘋果酸,再運(yùn)至液泡,使細(xì)胞液pH降低。(4)某同學(xué)將多肉植物置于密閉容器內(nèi)進(jìn)行遮光處理,測(cè)定容器內(nèi)CO2的增加量,并以單位時(shí)間內(nèi)CO2的增加量作為該植物的呼吸速率。這種做法不合理,原因是多肉植物在遮光條件下可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸(呼吸作用)產(chǎn)生CO2,但同時(shí)也能夠吸收CO2并固定在蘋果酸(四碳化合物)中,所以以容器內(nèi)單位時(shí)間CO2的增加量作為該植物的呼吸速率不合理?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的過程,弄清楚圖中的物質(zhì)變化以及二氧化碳的來(lái)源和去路,明確蘋果酸在夜晚和白天的去向是不同的,并準(zhǔn)確判斷圖中物質(zhì)A的名稱。11、A光照強(qiáng)度葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳(NaCl溶液處理后,)海水稻根部細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度差減小,海水稻根部吸水減少,最終導(dǎo)致氣孔開放度下降,CO2吸收量減少,從而使光合速率下降。數(shù)量和寬度(或顏色和寬度)【答案解析

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