![群落的演替基礎知識-高二上學期生物人教版選擇性必修2_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/43c737193f2b649a908bf479749296c1/43c737193f2b649a908bf479749296c11.gif)
![群落的演替基礎知識-高二上學期生物人教版選擇性必修2_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/43c737193f2b649a908bf479749296c1/43c737193f2b649a908bf479749296c12.gif)
![群落的演替基礎知識-高二上學期生物人教版選擇性必修2_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/43c737193f2b649a908bf479749296c1/43c737193f2b649a908bf479749296c13.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
.3群落的演替知識點背默(答案版)1.隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程叫演替。2.初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。過程(以發(fā)生在裸巖上的演替為例):裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→喬木階段。比如:在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。3.次生演替:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替。過程(以發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替為例):棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木。比如:在火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替。4.比較初生演替和次生演替類型初生演替次生演替劃分依據(jù)起始條件不同不同點演替速度慢快趨向形成新群落恢復原來的群落經(jīng)歷階段較多較少相同點群落結構由簡單到復雜,物種數(shù)量和群落層次增多,土壤、光能得到更充分的利用5.影響演替的因素:群落外界環(huán)境的變化,生物的遷入、遷出,群落內(nèi)部種群相互關系的發(fā)展變化,人類的活動等。6.演替的結果:適應變化的種群數(shù)量增長或得以維持,不適應的數(shù)量減少甚至被淘汰,最終會達到一個與群落所處環(huán)境相適應的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。7.演替不一定都會發(fā)展為森林,主要受當?shù)貧夂驐l件,地形和土壤環(huán)境,生物的繁殖、遷入和遷出,群落內(nèi)種群間的相互關系,人類活動等因素的影響。在干旱地區(qū),一般只能演替到草本植物或低矮灌木階段。8.關于群落演替的幾個“易錯點”(1)演替是一種“優(yōu)勢取代”而非“取而代之”。(2)演替的方向能被改變。演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。(3)群落演替并非永無休止。當群落演替到與環(huán)境處于平衡狀態(tài)時,就以相對穩(wěn)定的群落為發(fā)展的頂點。(4)群落的結構不一定越來越復雜。群落結構也可能從復雜到簡單,如從草原演變?yōu)樯衬?。方向簡單→復雜→穩(wěn)定復雜→簡單→穩(wěn)定實例大多數(shù)自然群落(環(huán)境條件適宜)受污染或破壞的群落變化曲線9.人類活動對群落演替的影響:破壞性行為:砍伐森林、過度放牧、污水直接排放等,保護性行為:封山育林、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級上冊數(shù)學聽評課記錄《7.3 有幾瓶牛奶(4)》北師大版
- 蘇教版小學數(shù)學二年級上乘法口算試題
- 公司廚師聘用合同范本
- 任務二貿(mào)易合同范本
- 2022年新課標八年級上冊歷史第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會1-3課共3課時聽課評課記錄
- 2025年度股權增資擴股協(xié)議-創(chuàng)新科技研發(fā)合作
- 2025年度返點合作協(xié)議版:人力資源服務銷售返利合作方案
- 2025年度污水管安裝工程進度與結算合同
- 2025年度股東對公司無息借款及財務支持合同
- 2025年度老式摩托車俱樂部會員權益續(xù)費合同
- 腦卒中后吞咽障礙患者進食護理團體標準
- 墨香里的年味兒(2023年遼寧沈陽中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 2024-2030年市政工程行業(yè)發(fā)展分析及投資戰(zhàn)略研究報告
- 高中數(shù)學教學方法都有哪些
- 濟寧醫(yī)學院成人高等教育期末考試《無機化學》復習題
- 工行人工智能風控
- 新概念英語第二冊考評試卷含答案(第73-80課)
- 中醫(yī)腕踝針技術
- 2023風電機組預應力混凝土塔筒與基礎結構設計標準
- 游戲賬號買賣合同
- 小學語文閱讀教學落實學生核心素養(yǎng)方法的研究-結題報告
評論
0/150
提交評論