2021-2022學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期末模擬語文試卷2

遼寧省大連市2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期語文（學(xué)科）期末模擬試卷

考試時(shí)間：150分鐘總分值：150分考試范圍：必修上教材版本：人教版2019版考前須知：.選擇題答案涂在答題卡上，1—-7題涂完后，在第8題的位置依次涂13—15題，中間不空題，共10個(gè)題涂卡。.非選擇題答案寫在答題紙上，在試卷和草稿紙上作答無效，做選擇題時(shí)，如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮將原選涂答案擦干凈，再選涂其他答案。第I卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每題3分）閱讀下面的文字，完成「3題。娛樂時(shí)代的文學(xué)選擇盡管有人無視他們的存在，有人輕視他們的作品，但卻無法忽略這群“80后”作家在年輕人中的號(hào)召力。前不久，一份由近十萬名網(wǎng)民投票選出的“當(dāng)代讀者最喜愛的100位華語作家”名單上，既有李白、蘇軾這樣的古代文學(xué)大家，也有魯迅、老舍這樣的近現(xiàn)代著名作家，更有韓寒、郭敬明等受到年輕人追捧的青春文學(xué)寫手。毫無疑問，網(wǎng)絡(luò)讓文學(xué)加速進(jìn)入了娛樂時(shí)代。幾年時(shí)間里，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不斷創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)文學(xué)“神話”。從描寫青澀愛情的青春小說，到描寫困惑和掙扎的成長小說，一陣陣風(fēng)潮來而復(fù)去。到2007年，以驚險(xiǎn)、刺激見長的“盜墓小說”大行其道。系列小說《鬼吹燈》至今已出版了多本，銷量驚人。某著名導(dǎo)演有意將這部小說拍成電影，希望能打造成中國版的《奪寶奇兵》。網(wǎng)絡(luò)小說的走紅讓網(wǎng)絡(luò)成為更多“80后”展示才華、表達(dá)自我的載體。網(wǎng)絡(luò)的平民化氣質(zhì)使文學(xué)更具娛樂性。在網(wǎng)絡(luò)上，這些年輕作家或網(wǎng)絡(luò)寫手如明星一般，可以擁有百萬計(jì)、千萬計(jì)的點(diǎn)擊量。不僅是他們的文學(xué)創(chuàng)作，哪怕只是生活紀(jì)錄和個(gè)人言論，發(fā)表在博客上都可能演變成公眾話題。網(wǎng)絡(luò)給“80后”提供了舞臺(tái)，更成就了許多平民寫手的文學(xué)夢(mèng)想。沒有題材和體裁的限制，沒有文字和內(nèi)容的要求，只要不違反相關(guān)法律法規(guī),任何人都可以將自己的作品發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)絡(luò)成就了文學(xué)的繁盛，同時(shí)也預(yù)示了傳統(tǒng)文學(xué)的失落。書店里，純文學(xué)書籍已經(jīng)成為“配角”，擺在最顯眼位置的，大都是經(jīng)營管理類圖書和時(shí)下熱門的“說史”圖書。而在暢銷書柜臺(tái)上，知名作家的作品也被講述都市情感的通俗小說、網(wǎng)絡(luò)小說所包圍。文學(xué)類書籍在書店里受了冷落，卻不代表讀書的人少了。網(wǎng)絡(luò)和通訊行業(yè)的開展改變了人們傳統(tǒng)的閱讀方式，有了電腦和，不但新聞、文學(xué)作品可以及時(shí)閱讀到，連電影、電視節(jié)目都可以隨時(shí)看到。不少人覺得傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀不方便、購書本錢高，而通過網(wǎng)絡(luò)“點(diǎn)播”自己心儀的書籍那么要方便快捷得多。遼寧省大連市2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期語文（學(xué)科）期末模擬試卷

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、D（A項(xiàng)是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走紅的表現(xiàn)，BC兩項(xiàng)都是傳統(tǒng)文學(xué)衰落的表現(xiàn)而非原因）2、D（原文是這些“發(fā)表在博客上都可能演變成公眾話題”）3、B（A項(xiàng)”說明……著名作家”于文無據(jù)；C項(xiàng)“人們不再進(jìn)行……了”說法絕對(duì)不符合文意；D項(xiàng)“說明……的特征”說法錯(cuò)誤，原文”……觀眾的口味和需求也在不斷提升”）CDC7、（1）呂珍堵水灌城，胡大海奪下堰壩反灌呂珍軍營。呂珍形勢(shì)緊迫，在馬上折箭發(fā)誓，請(qǐng)求各自撤軍。（得分點(diǎn)：堰水、蹙、折矢、解兵，句意1分）（2）胡大海說：“言出而違背它，不誠信。已放而攻打他，不英武。”（得分點(diǎn)：背、不信、縱、武，句意1分）參考譯文：胡大海，字通甫，虹人。身長面黑，智謀力量過人。太祖最初起兵，胡大海奔波到滁陽拜見太祖，太祖命他為前鋒。跟從渡長江，與各將奪取土地，因功授予右翼統(tǒng)軍元帥，守護(hù)帳下。跟從攻破寧國，副院判鄧愈戍守此地，于是攻取徽州，平定其境內(nèi)。元將楊完者率十萬軍隊(duì)進(jìn)攻,胡大海到城下奮戰(zhàn)，大破元軍并趕走他們。于是同鄧愈、李文忠從昱嶺關(guān)攻打建德。在淳安擊敗元軍，于是攻克建德。再次擊敗楊完者，收降溪洞兵三萬人。進(jìn)升為樞密院判官。攻克蘭溪，跟從奪取婺州，升為余樞密院事。攻下諸暨，守將乘夜遁逃，萬戶沈勝已降又反叛。胡大海擊敗他，活捉四千余人。改諸暨為諸全州，移軍攻打紹興，兩次攻破張士誠的軍隊(duì)。太祖把寧、越看作重要之地，召令胡大海派他鎮(zhèn)守。張士誠的大將呂珍圍攻諸全，胡大海援救。呂珍堵水灌城，胡大海奪下堰壩反灌呂珍軍營。呂珍形勢(shì)緊迫，在馬上折箭發(fā)誓，請(qǐng)求各自撤軍。同意了他。郎中王愷說：“呂珍是狡猾的賊子，不可以相信，不如乘機(jī)攻打他?！焙蠛Ｕf：“言出而違背它，不誠信。已放而攻打他，不英武。”回軍，人們都嘆服他的威武守信。不久攻戰(zhàn)處州，趕走元將石抹宜孫，于是平定處州七邑。當(dāng)初，嚴(yán)州攻下之后，苗將蔣英、劉震、李福都從桐廬前來歸降。胡大海喜愛其勇猛，留用于部下。到此時(shí)，三人謀反作亂，早晨進(jìn)入分省官署，請(qǐng)胡大海到八詠樓觀看射箭。胡大海出來，蔣英派其黨羽跪拜于馬前,假稱訴說蔣英的過錯(cuò)。胡大海役來得及應(yīng)答，回頭看蔣英。蔣英拿出袖中的槌擊打胡大海，擊中腦部仆倒在地，連同他的兒子胡關(guān)住、郎中王愷都遇害。蔣英等在城中大肆搶掠，棄逃到吳。此后李文忠攻打杭州，杭州人抓住蔣英歸降。太祖命令誅殺蔣英，刺其血來祭奠胡大海。胡大海善于用兵，常自嘆說：“我們習(xí)武的人不知道學(xué)問，只知道三件事罷了：不殺人，不搶婦女，不燒毀房舍。”因此軍隊(duì)行進(jìn)，遠(yuǎn)近的人爭(zhēng)相歸附。等到死去，聽到消息的人無不流淚。又喜好賢士，所到之處總是訪問尋求豪俊之士。劉基、宋濂、葉琛、章溢被聘用，實(shí)是胡大海的推薦。追封為越國公，謐號(hào)武莊。8、詩中的“明珠”外表上是比喻所畫的“墨葡萄”，（1分）實(shí)際上喻指詩人自己肚里的才識(shí)。（2分）這句詩表達(dá)了詩人懷才不遇的深沉感喟。（2分）“閑”字。（1分）詩人運(yùn)用反復(fù)手法，突出這個(gè)“閑”字，（1分）旨在表現(xiàn)詩人一生飄零、寂寞孤苦的境遇，（2分）表達(dá)了詩人“英雄無用武之地”的悵惘與不平。本該一展抱負(fù)，卻遭“閑拋閑擲”，個(gè)中遺憾與憤懣，均借這一“閑”字言出。（2分）（1）小學(xué)而大遺，吾未見其明也（2）羈鳥戀舊林，池魚思故淵（3）別時(shí)茫茫江浸月唯見江心秋月白（1）（5分）D（A“但也有守舊、狹隘的一面”錯(cuò)。小說刻畫的是一位講自尊、有骨氣、明大義、愛子女的令人欽佩的父親。B“父親離世后,女孩才能將紙條寄出”錯(cuò)。因?yàn)榕⒓某黾垪l，是在父親去世后，萬般無奈的情況下才寄出的。C”為了丈夫臨終的囑托”錯(cuò)，“為了兌現(xiàn)與丈夫的共同承諾”錯(cuò)，文中均無此意。大娘的丈夫幾年前因病去世，她是收到一個(gè)陌生女孩的來信，認(rèn)出紙條上丈夫的字跡后，才知道捐助的事，繼而兌現(xiàn)的承諾。）（2）（6分）①信守承諾（堅(jiān)守誠信）。在丈夫去世、家境困窘的情況下，受到紙條的她毅然承當(dāng)起幫助陌生女孩完成學(xué)業(yè)的重任，替丈夫兌現(xiàn)生前的諾言。（2分）②堅(jiān)強(qiáng)。為了供自己的兒子和陌生的女孩讀書，她賣掉了房子，多年住在一個(gè)“依墻斜拉的低矮的破舊帳篷”里，靠拾破爛維持生計(jì)。（2分）③樂于助人（富有愛心）、不圖回報(bào)?！八边B續(xù)4年以丈夫的名義給女孩匯款，但從未留下具體地址。（2分）（共6分，意思對(duì)即可。務(wù)必結(jié)合文本，要做到形象與分析對(duì)應(yīng)。）（3）（6分）①發(fā)現(xiàn)紙條。（1分）在試穿捐贈(zèng)的衣服時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)“紙條”。②試圖動(dòng)用紙條。（1分）女孩上四年級(jí)時(shí)，爸爸摔斷了腿，第一次萌生動(dòng)用“紙條”的念頭；上中學(xué)時(shí)，家中禍不單行，再次想動(dòng)用“紙條”,均遭父親阻攔。③寄出紙條。（1分）女孩考上大學(xué)，父親含笑離世，萬般無奈，她寄出了那張“紙條”。④尋找紙條主人，得知真相。（1分）女孩大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)到第一個(gè)月的工資后，去那個(gè)陌生的小城，尋找恩人，得知恩人的身份。（每點(diǎn)1分，分析2分，共6分。意思對(duì)即可）（4）（8分）①外表上看“白紙黑字”就是一張寫著字的紙條，這是小說的線索。（2分）②從深層上看，普通的“白紙”上樸實(shí)的“黑字”代表著人間大愛,“紙條傳達(dá)的信息，足以成為抵擋困難的最后屏障”，表達(dá)了“愛是一種苦難中的依靠”的主題。（3分）③“白紙黑字”作為一個(gè)成語，更代表著中華民族重承諾、守信用的珍貴品質(zhì)。雖然丈夫去世，單位破產(chǎn)，她下了崗，“但不能讓丈夫昔日白紙黑字的承諾化作一紙謊言”的信念支撐著她完成了超越生命的承諾。這是這篇小說著力突出的主題。（3分）（意思對(duì)即可）（1）D（A項(xiàng)，“自以為是”評(píng)價(jià)失當(dāng)。B項(xiàng)，“走到時(shí)代的前頭去了”是委婉的挖苦。C項(xiàng)，原因分析不準(zhǔn)確，文末麥克林托克說“我一點(diǎn)也不喜歡知名”。“這里”指代有誤，應(yīng)是冷泉港實(shí)驗(yàn)室的玉米地。）（2）①每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有開展前途，就會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生離開;②對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)提出可供進(jìn)一步研究探索的假說方案；③在學(xué)術(shù)研討會(huì)上與同行提供她的發(fā)現(xiàn)。（每點(diǎn)2分）（3）①從反面襯托麥克林托克的品格與成就；②突出表現(xiàn)了麥克林托克對(duì)科學(xué)研究堅(jiān)定執(zhí)著的信念和極強(qiáng)的自信心；③表達(dá)了麥克林托克研究?jī)?nèi)容的超前與偉大。（每點(diǎn)2分）（4）麥克林托克的行為外表上看確實(shí)有些古怪，甚至瘋狂，但這些行為充分地表達(dá)了她對(duì)事業(yè)的專注和執(zhí)著（敬業(yè)精神），（2分）這正是她的超出常人之處，也是她取得巨大成功的重要原因。她忘帶鑰匙，從窗子里鉆進(jìn)去；不顧學(xué)校禁令晚上11點(diǎn)后留學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)工作；不跟同事解釋和爭(zhēng)辯等行為都是怕耽誤工作時(shí)間，這些行為表達(dá)了她強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神（對(duì)科學(xué)研究的專注，心無旁鷲）。她鼓勵(lì)學(xué)生到其他地方開展,終生守在玉米地里從事遺傳研究，不顧專家的蔑視堅(jiān)持發(fā)表自己的學(xué)術(shù)成果等也表現(xiàn)了她對(duì)科學(xué)的專一、執(zhí)著和自信。（6分）C（“連篇累牘”形容文章冗長.語言啰嗦，與語境不符?！安灰鄻泛酢北硎緲O度、非常、淋漓盡致的意思，不能形容糾纏在一起無法擺脫，應(yīng)為“不可開交”.“目不交睫”形容不能入睡。）????A（B,缺少主語；C,“塑造”不能和“人格力量”搭配；D,“不管”后面的詞是不確定的，或者是選擇性的，常常帶有“怎樣”“多么”“或者”“還是”等詞語，而“盡管”后面的詞語是確定的，不能有選擇性。）A（語段先從反面說理，指出一些專業(yè)批評(píng)家的錯(cuò)誤做法，再從正面說理。結(jié)合“雖然”、“但是”這兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞就可以確定語序。）16.英科學(xué)家獲資研發(fā)微型生物傳感器診斷早期癌癥。17.仿句例如：屈原沉吟江畔，九死不悔，用滿懷高潔之志彰顯了生命的價(jià)值；司馬遷含屈忍辱，發(fā)憤著書，用一部傳世之史解讀了生命的價(jià)值；譚嗣同面對(duì)屠刀，仰天長嘯，用一腔剛毅之血見證了生命的價(jià)值。18、作文：這是一個(gè)寓意型材料作文題。寓意型材料與現(xiàn)象型材料不同，現(xiàn)象型材料是提供一種或幾種社會(huì)現(xiàn)象，要求進(jìn)行評(píng)析，或挖掘原因，或剖析利弊，或區(qū)分異同，或指明出路。而寓意型材料中的“材料”卻不是論證的主要對(duì)象和中心，它只是引出論點(diǎn)的途徑，找出其中的寓意才是至關(guān)重要的。所以對(duì)于此種類型的作文題，首先一定要認(rèn)真閱讀材料，仔細(xì)揣摩，深入領(lǐng)會(huì)其中蘊(yùn)含的道理，然后在準(zhǔn)確把握寓意的基礎(chǔ)上提煉出自己的觀點(diǎn)，進(jìn)而分析論證。這那么材料可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行立意：①把握正確的人生方向，走好人生的岔路口；②知足者常樂，貪得無厭終害己；③貴在專一，一心不可二用；④魚和熊掌不可得兼，要學(xué)會(huì)取舍。許多專業(yè)作家認(rèn)為，現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)不受歡迎的原因之一是，真正的好作品太少了。一些作家創(chuàng)作脫離了現(xiàn)實(shí)生活，因此寫出的作品不好看。一些知名作家出現(xiàn)了“明星化”、“貴族化”的傾向，通過一兩部作品成名之后，急功近利之心漸起，身為作家應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任感卻越來越少。有人戲稱，現(xiàn)在一些作家，整日忙著做嘉賓當(dāng)評(píng)委，剪剪彩題題詞，越來越像明星；而明星那么出書寫成名故事、人生經(jīng)歷，越來越像作家。知名要靠炒作、出書要靠運(yùn)作，現(xiàn)在的文學(xué)界似乎越來越有娛樂界的味道。娛樂時(shí)代并不是文學(xué)的洪水猛獸，年輕人的寫作解構(gòu)了過去狹隘的文學(xué)價(jià)值觀，但是，正如時(shí)下一些娛樂晚會(huì)越來越不受歡迎，而學(xué)術(shù)講壇類節(jié)目大放異彩一樣，受眾的口味和需求也在不斷提升，因此青年作家在解構(gòu)傳統(tǒng)的同時(shí)也要建構(gòu)更有責(zé)任的文化價(jià)值觀。.以下屬于現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)衰落的原因的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.網(wǎng)絡(luò)小說的走紅讓網(wǎng)絡(luò)成為更多“80后”展示才華、表達(dá)自我的載體。B.現(xiàn)在一些作家，整日忙著做嘉賓當(dāng)評(píng)委，剪剪彩題題詞，越來越像明星。C.在暢銷書柜臺(tái)上，知名作家的作品被通俗小說、網(wǎng)絡(luò)小說包圍。D.網(wǎng)絡(luò)閱讀方便快捷，網(wǎng)絡(luò)寫作限制少，而現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)本身缺少優(yōu)秀作品。.以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文學(xué)的“平民化”的說明，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.網(wǎng)絡(luò)寫作沒有題材和體裁的限制，沒有文字和內(nèi)容的要求，只要不違反相關(guān)法律法規(guī)，任何人都可以將自己的作品發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)上。B.網(wǎng)絡(luò)的“平民化”降低了寫作的“門檻。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的“文學(xué)”夢(mèng)，都可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成展示自己才華、表達(dá)自我的載體。C.在網(wǎng)絡(luò)上，每個(gè)人都可以如明星一般，擁有百萬、千萬的點(diǎn)擊量，他們的發(fā)表在博客上文字都可以演變成公眾話題。D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文學(xué)的“平民化”以娛樂的寫作方式、自我的寫作內(nèi)容、自由的寫作空間為特征，造就了很多平民作家，甚至“一文成名”者。.以下表述符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A.韓寒、郭敬明進(jìn)入讀者最喜愛的作家名單，說明他們寫作水平足以比肩李白、蘇軾和魯迅等古今著名作家。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更具娛樂性，給“80后”作家提供了廣闊的舞臺(tái)，成就了許多平民寫手的文學(xué)夢(mèng)想。C.網(wǎng)絡(luò)和通訊行業(yè)的開展改變了人們傳統(tǒng)的閱讀方式，再加上購書本錢高，人們不再進(jìn)行紙質(zhì)閱讀了。D.時(shí)代使社會(huì)責(zé)任感越來越少，作家頻頻剪彩題詞，越來越像明星；而明星那么出書寫人生經(jīng)歷，越來越像作家。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面一段文言文，完成4—7題。胡大海，字通甫，虹人。長身、鐵面，智力過人。太祖初起，大海走

謁滁陽，命為前鋒。從渡江，與諸將略地，以功授右翼統(tǒng)軍元帥，宿衛(wèi)帳下。從破寧國，副院判鄧愈戍之。遂拔徽州，略定其境內(nèi)。元將楊完者，以十萬眾來攻，大海戰(zhàn)城下，大破走之。遂與鄧愈、李文忠自昱嶺關(guān)攻建德。敗元師于淳安，遂克建德。再敗楊完者，降溪洞兵三萬人。進(jìn)樞密院判官?？颂m溪，從取婺州，遷僉樞密院事。下諸暨，守將宵遁。萬戶沈勝既降復(fù)叛，大海擊敗之，生擒四千余人。改諸暨為諸全州。移兵攻紹興，再破張土誠兵。太祖以寧、越重地，召大海使守之。士誠將呂珍圍諸全，大海救之。珍堰水灌城，大海奪堰，反灌珍營。珍勢(shì)蹙，于馬上折矢誓，請(qǐng)各解兵。許之。郎中王愷日：“珍猾賊，不可信，不如因擊之J大海日:“言出而背之，不信；既縱而擊之，不武J師還，人皆服其威信。尋攻處州，走元將石抹宜孫，遂定處州七邑。初，嚴(yán)州既下，苗將蔣英、劉震、李福皆自桐廬來歸。大海喜其驍勇,留置麾下。至是，三人者謀作亂，晨入分省署，請(qǐng)大海觀弩于八詠樓。大海出，英遣其黨跪馬前，詐訴英過。大海未及答，反顧英。英出袖中槌擊大海，中腦仆地。并其子關(guān)住、郎中王愷皆遇害。英等大掠城中，奔于吳。其后，李文忠攻杭州，杭人執(zhí)英以降。太祖命誅英，刺其血以祭大海。大海善用兵，每自誦日：“吾武人，不知書，惟知三事而已：不殺人,不掠?jì)D女，不焚毀廬舍?！币允擒娦羞h(yuǎn)近爭(zhēng)附。及死，聞?wù)邿o不流涕。又好土，所至輒訪求豪雋。劉基、宋濂、葉琛、章溢之見聘也，大海實(shí)薦之。追封越國公，謚武莊。（節(jié)選自《明史》三百三十二卷）見克過拜攻路被見克過拜攻路被if:龍還如見克過拜攻路被if:龍還如.對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）a.大海走謁滁陽，命為前鋒b.敗元師于淳安，遂克建德c.英遣其黨跪馬前，詐訴英過d.劉基、宋濂、葉琛、章溢之見聘也.以下各組句子中，全都說明見克過拜攻路被if:龍還如①遂拔徽州，略定其境內(nèi)②再破張土誠兵③不殺人，不掠?jì)D女，不焚毀廬舍④所至輒訪求豪雋⑤大掠城中，奔于吳⑥克蘭溪，從取婺州a.①②④b.①⑤⑥c.①③④d.①②⑥.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）a.蔣英拿出袖中的槌擊打胡大海，擊中腦部仆倒在地，連同他的兒子胡關(guān)住、郎中王愷都遇害。后來太祖命令誅殺蔣英，刺其血來祭奠胡大海。b.當(dāng)初，苗將蔣英、劉震、李福都從桐廬前來歸降。胡大海愛惜人才，留用于部下，結(jié)果三人謀反作亂，胡大海反受其害。c.胡大海跟從太祖攻破寧國，又同鄧愈、李文忠從昱嶺關(guān)攻打建德，并在淳安擊敗元軍，活捉了四千余人。d.胡大海的軍隊(duì)行進(jìn)，遠(yuǎn)近的人爭(zhēng)相歸附。等到死去，聽到消息的人無不流淚。他被追封為越國公，謐號(hào)為武莊。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）珍堰水灌城，大海奪堰，反灌珍營。珍勢(shì)蹙，于馬上折矢誓，請(qǐng)各解兵。（2）大海曰：“言出而背之，不信；既縱而擊之，不武。”（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首明詩，完成8-9題。題墨葡萄詩徐渭【注】半生落魄已成翁，獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中。［注］徐渭（1521-1593）,今浙江紹興人，字文長，晚年號(hào)青藤道士。他性情縱放，少年屢試不第。他是文學(xué)家，兼書畫家，詩文、戲曲著作頗豐，擅長畫花鳥，兼山水、人物，水墨寫意，氣勢(shì)縱橫奔放。（1）第三句“筆底明珠無處賣”中的“明珠”指什么？這句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2）古人寫詩講究煉字，你認(rèn)為第四句詩中最精彩的一個(gè)字是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。10、名篇名句默寫（6分）（1）《師說》中，對(duì)于為子擇師自己卻恥學(xué)于師的現(xiàn)象，韓愈最后的評(píng)價(jià)是：9O（2）陶淵明《歸園田居》（其一）中，兩句，采用對(duì)仗句式，連用兩個(gè)比喻，表達(dá)詩人對(duì)官場(chǎng)的厭倦以及對(duì)田園的向往。（3）白居易《琵琶行》中屢次寫到“月"送別友人時(shí)用表達(dá)別情；欣賞音樂后用烘托琵琶女的演奏效果。乙選考題三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字，完成（1）?（4）題。（25分）白紙黑字

奚同發(fā)決定去一趟那座小城，雖然平日指尖一次次撫摸地圖上那個(gè)圓點(diǎn)，實(shí)際上她對(duì)那里一無所知。是一張神秘的紙條，把她與那個(gè)圓點(diǎn)連成一線。紙條的神秘不僅是它的出現(xiàn)方式，更主要的是猶如久旱甘霖般及時(shí)。紙條出現(xiàn)的那天，爹做農(nóng)活時(shí)摔斷一條腿，他打上石膏就離開了衛(wèi)生所。就這,還是拖欠了一屁股債。學(xué)校又一次催她和小弟交學(xué)費(fèi)，開學(xué)都一個(gè)多月了,一家人正為錢犯愁。晚間，她試穿那件別人捐贈(zèng)、由學(xué)校分配給她的棉衣時(shí)，手伸進(jìn)衣服口袋，觸到一張折疊的紙條，很普通的白紙，展開，是幾行字：收到紙條的同學(xué)，如果上學(xué)有難處，跟我聯(lián)系，我會(huì)幫你完成學(xué)業(yè)。落款“姚國慶”。全家人頓時(shí)一掃近乎絕望的悲情而樂觀起來，紙條傳達(dá)的信息，足以成為抵擋困難的最后屏障。爹、娘、她與小弟，四個(gè)人沒有誰心存絲毫懷疑，一張寫了黑字的普通白紙，像幾世相承的珍寶，在他們手中欣喜而小心翼翼地傳遞。要不，跟他聯(lián)系一下，她怯怯地問。接著一家三口的目光都集中到爹的身上。爹卻自顧自地抽著煙，一言不發(fā)。最后，爹使勁兒地掐滅了紙煙,以她從未見過的嚴(yán)肅神情說，咱不能就這樣隨便地麻煩人家，不到萬不得己，不能走那一步。重新振作的爹表示，再難，還沒到砸鍋賣鐵的時(shí)候，只要他還有一口氣，決不讓一個(gè)娃輟學(xué)。上鎮(zhèn)中學(xué)時(shí)，家里已經(jīng)負(fù)債累累，但是不幸卻再次降臨，小弟在上學(xué)途中因雨天路滑跌落山崖，娘一病癱在床頭……她決定退學(xué)，與爹共同支撐起這個(gè)再也經(jīng)不住風(fēng)雨的家。雙手抱頭，隱忍喪子之痛的爹，平生第一次把粗厚的巴掌氣憤地?fù)澰谒哪樕希〉艽钌弦粭l命，如果你不能讀出書來，對(duì)得起誰?從此爹拖著那條殘腿，苦苦維護(hù)著家的尊嚴(yán)，又一次打消了她動(dòng)用紙條的念頭。六年后，她如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)，爹卻含笑離世。紙條夾在小學(xué)四年級(jí)的課本里，已有些泛黃，捏在手上，已經(jīng)被汗水微微地打濕了。娘長嘆一聲，唉一一八年了，也不知寫字的人還成認(rèn)不?這個(gè)地址還管用不？她怔在那里，是啊，沒方法，只能把命運(yùn)交給這張紙條了……八年的精神支撐，隨著一個(gè)普通信封寄走了，心里空落落地。兩個(gè)月后，一個(gè)霧氣沒散的早晨，門前響起清脆的馬鈴聲，郵遞員大喊她的名字。在灶頭燒水的她，手握尚在燃燒的半截兒柴火，奪門而出。有信件，還有匯款!信上說，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，收到她的信晚了，讓她快去學(xué)校報(bào)到，以后會(huì)準(zhǔn)時(shí)寄錢給她。老天爺啊，老天爺啊，我可以上學(xué)了！她高聲重復(fù)著，一頭匍匐在地……然后向遠(yuǎn)方連連跪拜，口中喊道：恩人吶，恩人吶！四年大學(xué)，她一刻不敢倦怠。從接到第一次匯款時(shí)，她心里就默默許諾，工作后拿到第一個(gè)月工資，一定要去探望恩人。這個(gè)諾言，如今就要兌現(xiàn)了！找到郵政所3019號(hào)信箱，沒有具體地址，向匯款窗口的工作人員打聽，對(duì)方大吃一驚，反問她是不是那個(gè)被資助的大學(xué)生。這下，輪到她驚訝了：是她在這兒有名，還是姚國慶有名？郵政所幾乎停止辦公，大家七嘴八舌圍過來……一切都明白了，是一個(gè)大娘給她寄的錢。起初，郵政所還奇怪，她一個(gè)撿破爛的怎么每月都要寄出兩份錢。一份給在外地上學(xué)的兒子，另一份是以姚國慶的名義寄出。原來，姚國慶是她丈夫，幾年前因病去世，可她收到一個(gè)陌生女孩來信，紙條上丈夫熟悉的字跡讓她淚水漣漣。雖然單位破產(chǎn)，她下了崗，但不能讓丈夫昔日白紙黑字的承諾化作一紙謊言……在一個(gè)依墻斜拉的低矮的破舊帳篷前，電視臺(tái)記者見到長跪不起的女孩子。圍觀的人爭(zhēng)相介紹，哭了一個(gè)多小時(shí)啦，都成淚人啦，人能有多少眼淚啊?可她還在不停地抹淚兒?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾焦急地把目光投向街道，只是那個(gè)供倆孩子上大學(xué)，甚至把住房都賣了的女人咋還不回來?記者的鏡頭更是急切地掃來掃去。所有的人都在期待那個(gè)女人的到來。大家心疼哭了那么久、跪了那么久的瘦弱女孩，也在構(gòu)想另一個(gè)女人的模樣，或她出現(xiàn)的場(chǎng)景……（選自《文化月刊））2009年第12期，有刪改）⑴以下對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）A.小說主要通過人物的行為來凸顯人物的性格。父親屢次阻止女孩動(dòng)用“紙條。說明他是一位講自尊、有骨氣的勤勞農(nóng)民，但他也有守舊、狹隘的一面。B.女孩在得到有人準(zhǔn)備資助她完成學(xué)業(yè)的紙條后，曾屢次萌生動(dòng)用紙條的念頭，但都被父親阻止，直到女孩考上了大學(xué)，父親離世后，女孩才能將紙條寄出。C.黃娘為了丈夫臨終的囑托，為了兌現(xiàn)與丈夫的共同承諾，賣掉了房子,靠拾破爛維持生計(jì)，供陌生的女孩完成大學(xué)學(xué)業(yè)，這種超越生命的承諾令人肅然起敬。D.結(jié)尾描寫了女孩、記者以及圍觀的群眾，都在焦急地等待著那個(gè)兌現(xiàn)了承諾的女人，但她卻沒有到來。結(jié)尾的這種開放性設(shè)計(jì)，引發(fā)讀者想象,耐人尋味。⑵小說中的自始至終都沒有出場(chǎng)的“女人”，有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）⑶本文以“一張紙條”為線索。請(qǐng)具體分析文章是如何圍繞著“一張紙條”展開的。（6分）（4）“白紙黑字”作為小說的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）四、實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的傳記，完成（1）~（4）題。在康奈爾的玉米地里王波密蘇里大學(xué)決定把助理教授芭芭拉?麥克林托克掃地出門。在院長看來，這個(gè)38歲的未婚女人雖然在玉米遺傳研究方面取得了極大的成就，卻是個(gè)“制造麻煩的人”。麥克林托克也明白，自己的行為舉止有些瘋狂：周末到辦公室忘帶鑰匙，她爬上樓邊的建筑物，從窗子里鉆進(jìn)去；學(xué)校明令禁止晚上H點(diǎn)后學(xué)生留在實(shí)驗(yàn)室，但她總鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)干下去。同事們也不大喜歡與她相處。這個(gè)女人思路敏捷得讓人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解釋和爭(zhēng)辯。這讓周圍的人覺得麥克林托克“自以為是”。當(dāng)然，更讓校方難以接受的是，每當(dāng)她認(rèn)為學(xué)生到其他地方更有開展前途，就會(huì)鼓勵(lì)他們離開密蘇里大學(xué)。這是1940年的夏天，院長希望麥克林托克離開。一年前，這位助理教授剛剛中選美國遺傳學(xué)會(huì)副主席，在生物學(xué)界名聲顯赫。但作為一個(gè)女人，她只能在密蘇里做一名助理教授，這還有賴于朋友的幫助。院長一年后就對(duì)自己的決定追悔莫及。他聽說麥克林托克已被提名為美國科學(xué)院院士，就勸說她回來并承諾為其升職。但為時(shí)已晚，麥克林托克去了冷泉港實(shí)驗(yàn)室。那里被視為生命科學(xué)的圣地，她已經(jīng)在那里種了一塊玉米地。傳言在不久就變成了現(xiàn)實(shí)。1944年，麥克林托克不僅成為院士，還當(dāng)選遺傳學(xué)會(huì)的主席。而她那身打扮，幾乎不曾改變一一寬松的襯衫和褲子——這身男人一樣的打扮只是為了方便在地里觀察玉米。“我從來不能理解人們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚，我根本就感覺不到自己有這種需求晚年，她曾回憶道。這個(gè)短發(fā)女人的全部需求，就是從事遺傳研究。1927年，25歲的麥克林托克在康奈爾大學(xué)獲得博士學(xué)位后，便留校進(jìn)行玉米的遺傳研究。女兒“奇怪的”選擇和行為，一度令父母非常犯愁。幾年后，憂愁的父母前往歐洲度假，在船上結(jié)識(shí)了英國遺傳學(xué)家克魯。他們這才知道小女兒從康奈爾的玉米地里，收獲了令人矚目的成就。在此之后的10多年里，她更是成為遺傳學(xué)界的中堅(jiān)人物。在女人被歧視的年代里，這可以給麥克林托克帶來贊揚(yáng)和尊敬，卻不能帶來一份穩(wěn)定的工作。只有在冷泉港的玉米地里，她還可以安靜地做研究。偶爾她會(huì)和實(shí)驗(yàn)室的人打網(wǎng)球。一次與她打球的人叫談家楨。她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了玉米的“跳躍基因”，這個(gè)中國年輕人那么發(fā)現(xiàn)了瓢蟲色斑鑲嵌顯性現(xiàn)象。據(jù)說麥克林托克對(duì)談家楨的發(fā)現(xiàn)極感興趣，還向他提出了可供進(jìn)一步研究探索的假說方案。然而，在1951年冷泉港的夏季學(xué)術(shù)討論會(huì)上，麥克林托克與人提供她的發(fā)現(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)精心準(zhǔn)備的演講被臺(tái)下聽眾漠視。很多人根本不懂她在說什么，有人竊竊私語，有人高聲抱怨：”這個(gè)女人在忙些什么呢？”這些后來被人評(píng)價(jià)為“表達(dá)準(zhǔn)確而優(yōu)雅”的論文，當(dāng)時(shí)被一些遺傳學(xué)家視為“發(fā)瘋”之作。這個(gè)遺傳學(xué)界最耀眼的女人，開始被學(xué)界主流所不解和拋棄。只有她自己在堅(jiān)持。“我知道我是對(duì)的J麥克林托克后來回憶說。也正因?yàn)槿绱?，?年后的討論會(huì)上，她又將自己的發(fā)現(xiàn)作了一次介紹。這一次，換來的是比5年前更多的蔑視。委婉一點(diǎn)的同行稱她“走到時(shí)代的前頭去了”，一位著名的遺傳學(xué)家那么直接稱她為“冷泉港閑置了多年的舊手提包”。這也是麥克林托克一生中最孤立的時(shí)刻。有人甚至懷疑，她是否還具有對(duì)科學(xué)的洞察力。麥克林托克在此時(shí)保持了克制和沉默，不再談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)，也很少發(fā)表文章。而她對(duì)玉米的研究，一刻也不曾停止。直到幾年后，法國科學(xué)家在細(xì)菌中也發(fā)現(xiàn)“跳躍基因”并獲得1965年諾貝爾獎(jiǎng)。固執(zhí)的麥克林托克才再次贏來人們的贊揚(yáng)。18年后，諾貝爾評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)決定將當(dāng)年的生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予81歲的麥克林托克。評(píng)委會(huì)評(píng)價(jià)她“在不被同時(shí)代的人所理解的情況下，單獨(dú)一人完成了研究工作二一個(gè)人堅(jiān)持戰(zhàn)斗的老人，此時(shí)不再覺得孤立，而是感覺“一下子被關(guān)注得太多了”。坐在一屋子記者面前，她感到“非常不自在”，抱怨說，“我一點(diǎn)也不喜歡知名，只想躲進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)僻靜角落里二（選自《視野》）（1）以下對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（5分）A.麥克林托克作為一位遺傳學(xué)家取得了令人矚目的成就，但她的特立獨(dú)行和自以為是讓院長和同事難以接受，他的父母也不理解她。B.在冷泉港學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳學(xué)界的專家們雖然認(rèn)為麥克林托克走到時(shí)代的前頭去了，但并沒有真正理解和接受她的研究成果。C.麥克林托克選擇獲得博士學(xué)位后留校進(jìn)行玉米的遺傳研究，主要是因?yàn)橹挥性谶@里她才可以安靜地做研究，并能夠得到贊揚(yáng)和尊敬。D.本文通過對(duì)麥克林托克相關(guān)事跡的描述，表現(xiàn)了一位偉大科學(xué)家熱愛科學(xué)、堅(jiān)持真理、百折不撓、淡泊名利的崇高品格。（2）麥克林托克雖然被朋友和同事疏遠(yuǎn)，長期處于孤立無助的境地，但在科學(xué)研究方面她卻毫不自私自利，請(qǐng)結(jié)合文本舉例說明。（6分）（3）文章詳細(xì)表達(dá)了兩次學(xué)術(shù)討論會(huì)上遺傳專家們的表現(xiàn)，這些事實(shí)對(duì)人物形象的凸顯有什么作用？（6分）（4）有人認(rèn)為麥克林托克的行為是瘋狂而不可理想的，也有人認(rèn)為這正是她專注于事業(yè)的表達(dá)和她的不同尋常之處，你如何看待這些評(píng)價(jià)，結(jié)合文本，談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）五、語言文字運(yùn)用（20分）13、以下各句中加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A、他的文化散文，曾有十多篇在國內(nèi)外雜志上發(fā)表，因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜愛，他才連篇累牘地寫下去。????B、在水球活動(dòng)中，常常為了爭(zhēng)奪一個(gè)球，幾個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)一齊鉆進(jìn)水中，于是，好幾雙胳膊在水里糾纏得不亦樂乎。????C、慶典這天，姓紫嫣紅的煙火使節(jié)日的天安門夜空流光溢彩。????D、3萬多枚煙花同時(shí)燃放，打出了各種造型，煙火交相