部編版語(yǔ)文三年級(jí)上第三單元復(fù)習(xí)試題（Word版含答案）

試卷第=page33頁(yè)，共=sectionpages44頁(yè)試卷第=page44頁(yè)，共=sectionpages44頁(yè)部編版語(yǔ)文三年級(jí)上第三單元復(fù)習(xí)試題一、選擇題1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．猶豫（yù）誘人（yóu）牙齒（chǐ）悲慘（bēi）B．吞咽（tūn）笑瞇瞇（mī）拼命（pīn）破舊（jiù）C．根莖（jīng）努力（nǔ）推開（tuī）縮?。╯uō）D．砍伐（fá）燃煤（rán）胃口（wèi）跺腳（duò）2．“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”文中螞蟻隊(duì)長(zhǎng)兩次下了同樣的命令，第一次下命令是想_______，自己吃了這點(diǎn)奶酪渣，因?yàn)樗麑?shí)在_______不了美食的誘惑；可是經(jīng)過_______，他改變了自己的想法，決定把這點(diǎn)奶酪渣留給_______螞蟻吃。（

）A．讓螞蟻們離開、抵制、激烈的思想斗爭(zhēng)、年齡最小的B．讓螞蟻們休息、抵制、思考、年齡最小的C．讓螞蟻們離開、抵制、激烈的思想斗爭(zhēng)、身材最小的3．理解《總也倒不了的老屋》一文，下面說法不正確的一項(xiàng)是（）A．本文題目新奇，“總也倒不了”與“老屋”之間形成了想象的空間，為讀者提供了預(yù)測(cè)故事情節(jié)的可能。B．課文用反復(fù)的手法推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，當(dāng)老屋準(zhǔn)備倒下時(shí)，小貓、大公雞、小蜘蛛請(qǐng)求老屋不要倒下。C．在閱讀中可以根據(jù)題目、插圖和故事內(nèi)容里的一些線索，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)后面的內(nèi)容進(jìn)行大膽推測(cè)。D．預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣，也可能不一樣。4．下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（）①小烏龜也馬上爬起來(lái)，從大烏龜嘴里奪回了那塊肉。②有一次，我拿一小塊肉給小烏龜吃。③綠毛烏龜吃起東西來(lái)可有趣了。④大烏龜看見了，馬上爬起來(lái)，伸出脖子，叼著肉就跑。⑤然后一仰脖子，把那塊肉飛快地吞了下去。A．④②①③⑤ B．④①②⑤③ C．①④②⑤③ D．③②④①⑤5．下列不是安徒生的作品的（）A．《皇帝的新裝》B．《丑小鴨》C．《海的女兒》D．《小紅帽》二、填空題6．看拼音，寫詞語(yǔ)。huǒcháipòjiùhuǒyànlàzhú（_______）（_______）（_______）（_______）jiùmìngliúlèilíkāigāngcái（_______）（_______）（_______）（_______）7．區(qū)別組詞。剛（_________）拆（__________）爭(zhēng)（_________）教（_________）鋼（_________）訴（__________）睜（_________）孝（_________）8．讀拼音，在語(yǔ)境中寫字詞。乘車lǚyóu（____）時(shí)，她突然wèibìng（____）發(fā)作，疼得yǎnlèi（____）都liú（___）出來(lái)了，同行的一名醫(yī)生對(duì)她進(jìn)行了jiùzhì（____）。9．根據(jù)課文《賣火柴的小女孩》內(nèi)容填空。在這篇課文中，小女孩一共擦燃了_____次火柴，請(qǐng)?jiān)谙聢D中填寫小女孩每次擦燃火柴后看到的畫面和她心中的愿望。暖和的火爐②_____美麗的圣誕樹④_____和奶奶一起飛走了①_____得到食物③_____得到家人的疼愛⑤_____三、現(xiàn)代文閱讀閱讀《賣火柴的小女孩》片段，回答問題。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和（huo

hé）自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰??！簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她有剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗（gěng

gēng）。10．給文中加點(diǎn)的字選擇注音。11．寫出這個(gè)自然段的主要意思。____________________12．分別找出一個(gè)表示很冷和很暖的詞：________________13．句子“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話運(yùn)用了_______的修辭手法?！敖K于”能不能去掉，為什么？_____________________________________14．用“——”畫表示小女孩幻想的句子。這段話里，小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成，更襯托了小女孩現(xiàn)實(shí)生活的，這里表達(dá)了作者對(duì)小女孩的

課內(nèi)閱讀。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下……”人們說。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起向新年的幸福中走去?！x自《賣火柴的小女孩》15．幾根小小的火柴，卻能給寒冷饑餓、孤獨(dú)痛苦的小女孩帶來(lái)最美好的幻象?；孟蟮拿篮煤同F(xiàn)實(shí)的殘酷形成鮮明對(duì)比，是這篇童話最特別之處。故事的結(jié)尾用了兩個(gè)“幸?！?，請(qǐng)你想一想，第一個(gè)“幸?！笔侵竉______________________第二個(gè)“幸?！笔侵竉____________________16．如果請(qǐng)你將這個(gè)悲慘的故事結(jié)局改為幸福的結(jié)局，你打算怎么寫？請(qǐng)展開奇妙而豐富的想象，嘗試寫幾句。__________________________四、書面表達(dá)17．習(xí)作。題目：一件的事要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，可以是高興、有趣、傷心、讓人后悔的事。（2）把事情的經(jīng)過寫清楚，句子寫通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案1．A2．A3．B4．D5．D6．火柴破舊火焰蠟燭救命流淚離開剛才7．剛才拆遷爭(zhēng)吵教室鋼鐵告訴睜眼孝敬8．旅游胃病眼淚流救治9．五#5得到溫暖噴香的烤鴨感受節(jié)日的幸福慈愛的奶奶生活在光明和快樂中10．huogěng11．小女孩很寒冷，她第一次擦然火柴眼前出現(xiàn)暖和的火爐，不一會(huì)兒，火柴滅了。12．“凍僵”“暖烘烘”13．反問不能，因?yàn)榻K于寫出了小女孩太寒冷了，但又不敢劃燃火柴取暖的激烈的思想斗爭(zhēng)。（如果去掉就沒有這種表達(dá)效果了。14．小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！對(duì)比悲慘深切同情15．指小女孩臨死前是在美好的幻象中度過的，是幸福的。指小女孩最終死了，她徹底遠(yuǎn)離了寒冷、饑餓和痛苦。16．小女孩在街上賣火柴，沒有一個(gè)人理她。這時(shí)一個(gè)夾著皮包的中年人走過來(lái)，對(duì)她說：“現(xiàn)在這種沿街叫賣的方式太落后了，你應(yīng)該上門推銷?！庇谑切∨⒆哌M(jìn)一幢單元樓，挨家挨戶按門鈴。連續(xù)按了幾家，房子的主人都不開門，只是大開了防盜門的貓眼窺視她。貓眼里面那冰冷的眼神讓她更冷了。她怯怯地問道：“您需要火柴嗎？”對(duì)方不是生硬地拒絕，就是罵她：“你想干什么，燒我房子嗎？神經(jīng)病?！毙∨⑴赖懒?樓頂層，精疲力盡地按響最后一戶人家的門鈴。謝天謝地，總算有人將門打開了。開門的是一個(gè)小男孩，他居高臨下地打量著面前凍得瑟瑟發(fā)抖的小女孩，弄清來(lái)意之后，笑嘻嘻地說：“如果你幫我完成家庭作業(yè)，火柴我全買了?！?7．范文：在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，會(huì)經(jīng)歷到許多事情，也會(huì)有許多不同的心情，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)難過，有時(shí)興奮，有時(shí)傷心……但那一次我非常開心。我小時(shí)候有一個(gè)愿望，就是想去大海邊，親眼看看大海。去年暑假爸爸媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了愿望，我們?nèi)胰デ鄭u旅游。我非常高興，因?yàn)槲医K于可以看到夢(mèng)寐以求的大海了。一路上，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，終于到了大海邊。我看見金黃色的沙灘和一望無(wú)際湛藍(lán)色的大海。我高興地跑下海堤，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！向遠(yuǎn)處望去，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，分不清遠(yuǎn)處是海還是天。海面上，一群海鷗在自由地飛翔，一排排海浪涌向岸邊，激起無(wú)數(shù)的浪花，非常壯觀。我和同行的小妹妹高