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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)國旗講話稿大全7篇你確定也在加入講話的時候提前寫好過講話稿吧,在上臺之前寫好講話稿,也能夠提高我們講話時的自信仰,下面是在這里我為您共享的小學(xué)國旗講話稿大全7篇,感謝您的參閱。

小學(xué)國旗講話稿大全篇1

教師們、同學(xué)們:

大家早上好!今日,我國旗下講話的主題是《感恩教師》

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今日,我們將迎來中華人民共和國第28個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠實的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

每個人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新,無不飽含著教師的勞累和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。

從入學(xué)的第一天開頭,我們的每一點提高,每一份告成,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在激勵,是教師的聲音在指正,是教師的心在呼叫,是教師的人格在感召。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)到臨之際,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祈福吧,可能是簡簡樸單的幾句溫馨話語,可能是自我親自制作的教師節(jié)卡片,可能是團體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祈福,飛往我們愛戴的教師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)切他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,能夠為這個特殊的節(jié)日添加更絢麗的色調(diào),讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:教師,您好!

小學(xué)國旗講話稿大全篇2

敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們:

大家新年好!

伴隨著20__年的即將終止,20__年的即將到來,新的一年,新的起點,讓我們共同展望美好的未來。讓我們一起撣去身上的塵埃,用新春的氣息沐浴我們的身心,讓我們重轉(zhuǎn)抖擻精神,在新的一年里揚起夢想之帆,向人生的夢想起航。我想:大家在新的一年里都有自己美好的愿望。我也有一個愿望。夢想我們常河小學(xué)全體的學(xué)生都能成為一個懂禮貌、講文明的好學(xué)生。所以在新的一年里我們大家要學(xué)會做人做事。

學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少學(xué)識,有多少資產(chǎn),假設(shè)不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的告成和幸福。就我們現(xiàn)在來說,就是要用《小學(xué)生日常行為模范》來約束自己,按德、智、體全面進(jìn)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化學(xué)識,磨練強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好少年。學(xué)會做人,對于每個人來說,都非一時一事之功,而是一生中的時時刻刻,事事四處都要面對的課題和考驗。在這里,我真誠地向大家呼吁:行動起來,爭做一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

同學(xué)們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個個遵守“行為模范”,你的素質(zhì)確定會有新的提高,你的行為習(xí)慣確定實現(xiàn)新的優(yōu)化。結(jié)果,我衷心祝愿大家在新的一年里勞績進(jìn)步,身體健康;祝老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)喜悅。祝愿我們的學(xué)校欣欣向榮,蒸蒸日上。感謝大家!

小學(xué)國旗講話稿大全篇3

中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,值得我們學(xué)習(xí)?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書。

這本書分行儉樸、強自信、講聰慧這三個單元,每個單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實踐和經(jīng)典誦讀四個片面組成。不僅著名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平日的日常生活,讓中小學(xué)生更輕易理解,便當(dāng)記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實處。

讀了這本書,不但讓我懂得了一些做人的道理,行為的模范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。譬如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們在日常生活中要勤儉儉約,不要奢靡濫用。又如“恃人不如自恃也”,就是教導(dǎo)我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長自己的學(xué)識才能,鞏固自己的獨立性;漫長的人生道路上,我們不成能總是依靠父母和他人,而是理應(yīng)自主自強。

?國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。,讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大!

小學(xué)國旗講話稿大全篇4

一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,由于責(zé)任而悄悄地為春天添加一抹色調(diào);一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,由于責(zé)任而悄悄地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而枯竭,由于責(zé)任而悄悄地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?

魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!庇捎谪?zé)任我們務(wù)必在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得宏偉。截癱的史鐵生由于對生命的責(zé)任而坐在輪椅上陳述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫由于對生命的責(zé)任而寫出了30萬的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;由于對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是喜悅的眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任宛如一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護(hù)的。而它時常賦予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛楚。

其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,怨恨沒有用,逃避不成能,想飛也只是理想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。假設(shè)真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果確定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的熟悉,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的(教師國旗下演講稿勵志:責(zé)任)遵守模范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F那么獨善其身,達(dá)那么兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

教師國旗下演講稿勵志:生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄揚……夢想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的聰慧,選擇契機,去探索最適合的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

小學(xué)國旗講話稿大全篇5

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天相聚在這里,隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,首先祝大家在新的學(xué)年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意。

面對高高飄揚的五星紅旗,凝聽神圣嚴(yán)肅的共和國國歌,我們心潮澎湃。過去的一年,我們教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量再上臺階。我們務(wù)必把過去的勞績當(dāng)作新的起點,不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點夢想:

一是夢想大家把樹立遠(yuǎn)大夢想與繁重奮斗結(jié)合起來。進(jìn)一步鞏固愛國熱心,立志為國家富強,民族振興,人民幸福付出出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn),知難而上,勇攀顛峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,堅持真理,反對迷信;我們務(wù)必樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學(xué)生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級,敬愛師長,孝敬父母,關(guān)切他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損于集體和個人名譽的事情。

二是夢想大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實現(xiàn)自身價值結(jié)合起來,為中華民族的宏偉復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),學(xué)識經(jīng)濟已見端倪,國力競爭日趨強烈,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國未來的創(chuàng)辦者和接班人,假設(shè)沒有寬廣深厚的科學(xué)文化學(xué)識和過硬的專業(yè)技術(shù),是不成能擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)辦祖國,保衛(wèi)祖國的重任的,也是不成能成為真正的愛國者的。而學(xué)識的獲得,才干的掌管離不開勤奮的學(xué)習(xí),不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。不費氣力就能獲得學(xué)識和才干的想法是不切實際且分外有害的。所以,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給我們的祖國和人民,造福于全社會和全人類,才算實現(xiàn)了自身價值。

三是夢想大家務(wù)必擅長把學(xué)習(xí)書本學(xué)識同投身社會實踐相結(jié)合,為自己的將來的進(jìn)一步進(jìn)展奠定根基。未來社會不需要書呆子式的人才,綜合才能不強,學(xué)識面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對人才的需求。我們要在班級、學(xué)校組織的各項實踐活動中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會斟酌,學(xué)會合作,學(xué)會理解,學(xué)會創(chuàng)新,在實踐中培養(yǎng)自己的動手才能、動口才能、動腦才能,促進(jìn)自己的全面進(jìn)展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。

同學(xué)們:讓我們在這新的常年里,大顯身手,盡情揮灑,用我們的聰慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業(yè)大廈越建越璀璨。今日你們以新基小學(xué)為榮,明天__小學(xué)必將以你們?yōu)闃s。

感謝大家!

小學(xué)國旗講話稿大全篇6

同學(xué)們:

在藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這嚴(yán)肅而又隆重的升國旗儀式。我們瞭望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一嚴(yán)肅的隊禮而驕傲,我們因肅然于國旗前而沖動。

我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙迷漫的戰(zhàn)火已離我們長久;歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史??墒?,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的宏偉傳統(tǒng),凝結(jié)著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光芒伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律鼓舞我們繼承先輩的宏偉事業(yè),不懈奮斗。

一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)役中的士氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗映照航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,鼓舞著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的端詳里,從驕傲昂揚的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的驕傲,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!

國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向昌盛興旺、前途一片光明。新世紀(jì),祖國母親在呼叫我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”

小學(xué)國旗講話稿大全篇7

愛戴的老師、同學(xué)們:

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過,假使一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都消逝了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取學(xué)識,修身養(yǎng)性,付出社會,實現(xiàn)自我。這特別必要也特別實時。

學(xué)識就是氣力,在學(xué)識匱乏的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為學(xué)識載體的書籍早已成了學(xué)識的代名詞??茖W(xué)家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學(xué)研發(fā),不酷好讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國科學(xué)家哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下,人心暴躁,加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,不少學(xué)生失去了對讀書的濃重興趣。他們有時間看電視,玩嬉戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,所以在青年

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