小學家長學校工作計劃5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學家長學校工作計劃5篇提早做好一份周全的工作籌劃能夠有利于我們明確目標，在工作中，工作籌劃是職場人干某項工作的重要前提。以下是在這里我用心為您推舉的小學家長學校工作籌劃范文5篇，供大家參考。

小學家長學校工作籌劃范文1

一、指導思想：

家庭教導是現(xiàn)代教導中一個重要組成片面，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教導水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學校教導、家庭教導、社會教導三者有機合，彼此補充，協(xié)調(diào)進展;融思想性、學識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教導體系，才能全面推進素質(zhì)教導，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)造和諧校園。

二、工作目標：

1、通過家長學校向宏大家長宣傳黨和國家教導方針，政策和法規(guī)，扶助家長樹立正確的家庭教導觀念。

2、扶助家長提高思想道德、科學文化和教導水平，加強法制教導，模范家長自身的教導行為，促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教導指導者隊伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、概括工作：

(一)抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1、兼任家長學校的教師應專心學習新理論，了解新信息，掌管新學識，形成新觀念，使家庭教導指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2、組織家長學習《小學生日常行為模范》《家長教導行為模范》《不輸在家庭教導上》及相關文件，使家長了解當前家庭教導面臨的新處境、新問題，明確新形勢下家庭教導的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要啟程，從家庭教導的實際啟程，加強學習、更新教導觀念，提高家庭教導的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1、持續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的根基上，持續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、賞賜、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課鞏固吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教導方面的理論學識及實際操作手段，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點觀法相應調(diào)整授課內(nèi)容。安置一些課程，持續(xù)向家長們宣傳教導上的有關法規(guī)、大事。

5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程，使家長熟悉到學校創(chuàng)造與自己切身利益的關系，要求家長全力支持學校的創(chuàng)造工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)造熱潮。

6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，提防信息反應。

(三)教導措施：

家長學校是一種特殊的成人教導，針對家長實際，采用多種形式舉行教導：

1、面授。

面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè)，休息的時間也大不一致，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的觀法，盡可能利用家長休息時間召開家長會舉行講座。)

2、自學：

家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關家庭教導的內(nèi)容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反應問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。

寓教于樂，把教導滲透到由家長參與的活動中去，增加教導的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

4、觀摩。

根據(jù)學?；I劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學處境，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。

5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

6、利用問卷形式多征求家長觀法，不斷改善學校辦學制度，逐步完善與人環(huán)境。

7、學期末舉行家長委員會座談，促進家長學校工作的開展。

8、每學年初對一年級新生家出息行集中培訓，重點是養(yǎng)成教導、家長如何合作、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。

9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次，針對六年級學生學習、青春期教導、升學等問題舉行教導交流。

小學家長學校工作籌劃范文2

一、年度目標：

通過開辦家長學校，指導和扶助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家出息一步了解國家教導方針，政策和法規(guī)，明確家庭教導的重要性。扶助家長樹立正確的家庭教導思想和觀念，學習家庭教導的科學學識，掌管教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教導的作用，提高家庭教導的水平，營造良好的家庭教導空氣，使家庭教導彌漫愛意、彌漫溫馨。鞏固家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教導職責，積極構建學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。

二、工作思路：

以“孝道教導”為基點，在家校合作教導中，提防孝道教導的落實與實踐，扶助家長樹立正確的教導思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的開發(fā)，重視中華民族傳統(tǒng)美德教導、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教導和現(xiàn)代觀念教導等非智力因素的開發(fā)。

以“心理健康教導”為重點，在學生中開展心理普查，建立心理檔案，開展心理輔導，并對學生家出息行教導心理的宣傳，關注學生及學生家長的心理健康問題。

三、工作要點：

1、強化家長委員會的監(jiān)視、管理職能。除了充分發(fā)揮

家長委員會對學校教導、教學的監(jiān)視職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學校創(chuàng)辦的指導觀法和思路，將家長學校的辦學特色與家長在家庭教導過程中的實際需要結合起來，做到學有所用，指導實際。

2、提升家長課堂的教學實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反應觀法和教導需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學校也將實時發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教導主題和教學效果舉行跟蹤調(diào)查。

3、開設“家長論壇”，用交流增進方法，用探討扶助進步。以“孝道教導”為主題，本學年將打造兩期家長論壇，讓家長學校學員在交流中獲得教導的靈感與方法。

4、堅持“請進來，走出去”的策略，豐富家長學校的內(nèi)涵與形式。組織片面家長及孩子前往粵北山區(qū)舉行體驗式德育活動，并與符合條件的學校舉行家長學校校際交流活動。邀請名師名家走進家長學校，開設專題講座，為家庭教導供給新思路、新方法。

5、打造“親子活動”品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請片面學生家長到校參與學校教導活動，在活動中整合教導因素。

6、表彰一批學員，樹立一批典型。通過對學員學習處境考核、孩子進步處境、個案分析調(diào)研等多種途徑，樹典型，傳閱歷，對優(yōu)秀的家長學校學員舉行表彰宣傳。

7、深化課題研究，打造研究型家庭學校。每個年級根據(jù)學生及家庭特點，制定相應的研究課題，以個案研究為重點，舉行立項研究，力爭將本校家庭學校的工作推向一個新的高度，開發(fā)一個新的領域。

小學家長學校工作籌劃范文3

一、開辦目的

家庭是社會的細胞，是孩子采納教導的第一所學校，而父母那么是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教導是人類一切教導的起點和根基?！敖滔葟募议_頭”，家庭教導不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的進展。家庭教導是整個教導工作不成缺少的組成片面。只有提高家庭教導質(zhì)量，才能提高學校教導質(zhì)量。開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教導方針，政策及改革進展趨勢;講授中學生生理、心理學識，探討家庭教導正確方法;改善家庭教導環(huán)境，使家長掌管教導科學學識，樹立別致“教學觀念”;交流家庭教導告成閱歷，從而使家庭教導與學校教導形成合力。

二、主要工作

1、領導重視、籌劃落實。成立以校長為首的家庭教導工作領導小組，實時制訂家長學校教學籌劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡。成立家長學校委員會。持續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網(wǎng)絡。實時反應孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn)，以利于學校有針對性地加強教導。

3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。

4、請家長探討教導孩子的正確方法，傾聽家長觀法，提升學校工作。

三、加入對象

全校全體在校學生的家長。加入者應達60%。

四、組織領導

由家長學校校委會組織實施。

五、教學內(nèi)容和日程安置

第一講：20__年3月，開學典禮。理論學習、形勢教導、家教方法、家教內(nèi)容等。

其次講：20__年5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。

第三講：20__年9月，家庭教導與學校教導。

第四講：20__年11月，學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。

地點：各年級教師，學校會議室。

教師：家長學校所聘教師，分年級授課。

六、幾點措施：

1、做好家長學校的前期打定工作。緊密聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會，用心組織安置，使家長學校告成開辦，辦出特色。

2、學員點名制度：原那么上各年級學生的家長都要加入家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校，在班主任處報到注冊。

3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作籌劃》、《學員守那么》和《優(yōu)秀家長評比條件》等籌劃制度，要求家長加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作那么，給孩子做出模范，努力塑造好家長形象。

4、結業(yè)測驗制度：一輪學習完畢，學校將對家長的學習處境舉行測驗，使家長掌管必備的家庭教導學識，科學地教導子女。

5、建立評比好家長制度：為激勵先進，表彰優(yōu)異，樹立典型。評比和賞賜按有關制度執(zhí)行。

小學家長學校工作籌劃范文4

一、指導思想

為進一步深入貫徹上級關于家庭教導的指示精神，切實加強和改善對家庭教導的指導和管理，通過舉辦多種活動，普及家庭教導學識，扶助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教導思想，掌管科學的教導方法，利用家長開放日、家訪、家校聯(lián)系卡等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長學校工作不斷登上新臺階。為確保各項工作順遂開展，特制訂本學期工作籌劃如下

二、工作目標

1、使家長熟悉家庭教導的重要性，鞏固其學員意識，讓家長走進課堂，感受特殊教導方式方法。

2、以多種方式加強學校與家長的聯(lián)系，促進家庭教導的提高。

3、使家庭教導與學校教導同步進展，達成家校攜手，共同育人的目的。

三、工作措施

(一)創(chuàng)特色——為家長學校工作注入活力。

1、實施培訓策略：

(1)“專業(yè)化”班主任培訓——引領家庭教導走向現(xiàn)代化。

在班主任工作中，家長是最好的合作伙伴，大量工作離開了家長的支持與扶助，幾乎難以舉行。本學期，我校將對“專業(yè)化”班主任舉行培訓，并撰寫“我的家訪故事”舉行交流。

(2)“成長型”家長培訓——提升家長自身素質(zhì)。

我校將以活動為載體，寓教于活動中，舉行多方面、多角度的家長培訓，不斷更新和轉變家長的教子觀念，提高家長的家教水平和綜合素質(zhì)。

2、供給親子交流平臺——讓家彌漫濃濃的愛

“親其師，信其道”。同樣，在家庭教導中也是這樣，只有建立起和諧融洽的家庭關系，家長對孩子的教導才有效果。為此，本學期的親子活動，將營造出濃重的親子空氣，使家長與孩子共同成長。

(二)抓常規(guī)——讓家長學校工作穩(wěn)步進展。

1、家長委員會管理扎實有效。

本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教導、學校教導、社會教導的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，實時反應家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和觀法，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、家庭教導講座按需舉辦。

以轉變家長家教觀念，提高家長家庭教導的才能和聰慧為啟程點，倡導合理、多層、多角度、全方位的家庭教導指導模式。夢想少年兒童“爭當喜歡祖國、夢想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?！狈鲋议L更新教導觀念，樹立正確的育人觀。

學校專心做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問卷，根據(jù)問卷，確定家庭教導講座內(nèi)容，做到有籌劃、有層次開展家庭教導講座，努力實現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后，均安置班主任、任課老師與家長見面，交流教導子女的信息，使學校教導與家庭教導同步協(xié)調(diào)。

3、保證家長學校的學員的參與率。

每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并實時信息反應，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教導的評價與建議。

4、加強常規(guī)管理，豐富“家長學?！钡幕顒印?/p>

(1)根據(jù)學校工作安置及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作籌劃、課程籌劃、工作條例，做到有序實施，務求實效。

(2)按籌劃專心實施。提防理論聯(lián)系實際，通過多種方式來加強調(diào)查研究，舉行客觀分析，并將提升措施落實到以后的工作中去。

(3)開展接洽服務，對家長提出的在家庭教導中遇到的疑難問題賦予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

(4)通過家長會、家訪等方式，加強家校的聯(lián)系，讓家長明白家庭教導的重要性，提高家長的家教水平。

(5)開展“明星家長”評比活動，邀請有豐富家教閱歷的家長來校介紹自己的閱歷，使家長明確自己的職責，重視教導。

(6)對家庭教導指導工作舉行動態(tài)化的管理，做好閱歷的總結、資料的積累、歸檔工作。

小學家長學校工作籌劃范文5

一、指導思想：

家庭教導是學校教導的有力助手和必要補充。家庭教導、學校教導的協(xié)調(diào)合作，有利于實現(xiàn)各種教導作用的互補，從而加強對孩子教導的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教導水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教導體系，才能全面推進素質(zhì)教導，促進孩子的健康成長和全面進展。

二、工作目標：

1、學校整體形象提高來促進學校家庭教導工作的提升。

2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教導孩子方面的困惑，找出理由，引導家長找到最好的教導策略，實現(xiàn)教導的最優(yōu)化。

4、開發(fā)多種渠道，夯實家長學校的管理。

5、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

三、概括要求與措施：

(一)加強組織領導，做到四落實

1、組織落實。健全組織機構，成立年級、學?！凹议L學校”委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教導，學校教導，社會教導的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，實時反應家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和觀法，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、時間落實。家長學校活動的時間，一般每學期安置3到4次，每次授課可集中舉行，也可分年級舉行，每次課后都安置班主任及任課教師與家長見面交換觀法。

3、教師落實。家長學校聘請學校教導教學及管理閱歷豐富的教師承擔教師，聘請家庭教導方面的有關專家做家長學校參謀，并作理論報告。

4、教學內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學生安置概括的教學內(nèi)容，做到有籌劃，有序列地舉行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求專心備課，力求課上得精彩、實用。

(二)開展豐富多彩的活動，提高家教水平

1、充分利用多媒體輔佐教學和網(wǎng)絡教導手段，組織家長點擊學校的教導教學網(wǎng)站，扶助家長深入留心地了解學校。

2、聘請家庭教導獲得告成，具有豐富閱歷的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，舉行閱歷介紹。

3、舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動，引導家長合作學校共同教導好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

4、開展“學習型家庭”的創(chuàng)造活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習空氣。

5、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒閱歷論文，并設立獎項，積極向家庭教導?？婆e。

(三)強化家校聯(lián)系工作。

教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師猛烈