小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃大全5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃大全5篇做好學(xué)校（工作籌劃），讓學(xué)校煥發(fā)新的光輝。今天我在這給大家?guī)硇W(xué)（學(xué)校工作籌劃），我們一起來看看吧!

小學(xué)學(xué)校工作籌劃(一)

一、指導(dǎo)思想

以提高（教導(dǎo)）教學(xué)質(zhì)量為核心，統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，加大課程改革的力度，提高課程實(shí)施水平，專心貫切落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)，各項(xiàng)工作堅(jiān)持依法治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓校園（文化）創(chuàng)辦，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校創(chuàng)辦等工作，使他們相輔相成。努力做到"教師進(jìn)展，學(xué)生進(jìn)展，學(xué)校進(jìn)展'，提高學(xué)校聲譽(yù),讓我校煥發(fā)新的光輝。

二、工作重點(diǎn)

1、加大校園整治力度。

2、深入開展"導(dǎo)學(xué)究測'（高效課堂）活動，提高教導(dǎo)教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展，促進(jìn)家校合力育人。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面進(jìn)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人都有收獲。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

5、進(jìn)一步做好教導(dǎo)教學(xué)工作，堅(jiān)持"質(zhì)量立校'。

6、加強(qiáng)學(xué)校（安好教導(dǎo)）力度，杜絕各種安好事故發(fā)生。

三、工作思路

1、扎實(shí)開展校本教研，著力提高師資整體水平，以"導(dǎo)學(xué)究測'高效課堂活動為先導(dǎo)，切實(shí)解決本校在實(shí)施新的（教學(xué)方法）中遇到的問題，確保課改的順?biāo)炫e行。

2、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各（學(xué)科）的教學(xué)、調(diào)研，著重在"導(dǎo)學(xué)究測'高效課堂活動等方面作出深入的探索，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)成區(qū)教導(dǎo)局、下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向模范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面，努力提高教學(xué)管理水平。

四、工作（措施）及內(nèi)容

1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

堅(jiān)持每月的教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每月的單元測試，切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。持續(xù)堅(jiān)持常態(tài)日常管理，加強(qiáng)教學(xué)全過程的促使檢查，對教學(xué)水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象實(shí)時(shí)舉行剖析，加強(qiáng)促使與指導(dǎo)，使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

2、通過各種形式，想方設(shè)法提高教師實(shí)施"導(dǎo)學(xué)究測'高效課堂的教學(xué)水平，不斷提升教學(xué)方法，以達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。

一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課，表達(dá)示范作用;

二是要求每位教師上剖析課，揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)整體提高。

3、開展校本研訓(xùn)。

著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有籌劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研才能，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的根基。

4、積極開展其次課堂活動。開展（興趣）小組活動，活躍校園文化，加強(qiáng)對全體學(xué)科課外輔導(dǎo)，對不同層次的學(xué)生開展針對性輔導(dǎo)。

6、安好和總務(wù)工作

(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)造工作。專心落實(shí)"每天一小掃，每天衛(wèi)生監(jiān)視'、表揚(yáng)與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

(2)切實(shí)抓好學(xué)校的安好與穩(wěn)定工作。

①定期制定安好（提議書）、告家長書;

②落實(shí)學(xué)校安好工作責(zé)任制，強(qiáng)化安好事故責(zé)任追究制;

③經(jīng)常性的開展安好教導(dǎo)，切實(shí)上好（安好學(xué)識）課;

④建立安好隱患排查制度，實(shí)時(shí)察覺和消釋隱患;

⑤強(qiáng)（化學(xué)）校安好管理，堅(jiān)持校務(wù)安好值日制度，堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;

⑥加強(qiáng)各種（逃命）演練活動，提高應(yīng)急避險(xiǎn)才能;

⑦加強(qiáng)班級安好教導(dǎo)，專心落實(shí)安好委員日常工作;

⑧通過懸掛安好（標(biāo)語）橫幅、（國旗下的講話）、板報(bào)等形式開展（交通安好）、飲食安好、食品安好等教導(dǎo)，要求班主任"時(shí)時(shí)講安好、四處講安好、事事講安好'，將安好教導(dǎo)日?；⒅贫然?、系列化。

(3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主（理財(cái)）。

總之，學(xué)校工作千頭萬緒，我們教導(dǎo)者的的目標(biāo)就是：為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤，還孩子一片藍(lán)天，給他們一個實(shí)踐的舞臺，滿含期望，守望生命，扶助孩子成長為（健康）、積極、幸福、喜悅的人!夢想全體教師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!

小學(xué)學(xué)校工作籌劃(二)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持"質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校'的辦學(xué)理念，把握一個重點(diǎn)(提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量)，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化"兩基'工作創(chuàng)辦管理，強(qiáng)化教學(xué)模范達(dá)標(biāo)創(chuàng)辦管理，強(qiáng)化校本教研管理)，持續(xù)推動"高效課堂'深入開展。指導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn)，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng)，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧進(jìn)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行模范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、提高管理效能，堅(jiān)持以人為本。通過教導(dǎo)教學(xué)檢測，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理，深化課程改革，有效學(xué)科管理，進(jìn)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐才能。通過開展多元的教學(xué)研究活動，以教研工作為重點(diǎn)，努力推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長。

3、深化改革，強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，提防全程全員進(jìn)展，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。

4、以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)

(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)進(jìn)展管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程籌劃。

堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程籌劃，按照規(guī)定開齊上足，教好各類課程，堅(jiān)決做到教師、教室、指導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除指導(dǎo)處組織人員對課程籌劃執(zhí)

行處境舉行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進(jìn)教師鞏固執(zhí)行課程籌劃的法規(guī)意識，并變?yōu)樽杂X行為。

2、加強(qiáng)請假制度管理。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處，嚴(yán)格按課表上課，需要把請假，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請公假、病假、事假、產(chǎn)假等務(wù)必事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否那么均按曠課論處。

3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。

開展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀，表達(dá)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)"以學(xué)定教'的備課宗旨，從"以教為中心'轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)為中心'博采眾長，求實(shí)創(chuàng)新，充分表達(dá)自己的創(chuàng)造性勞動。各教研組要從實(shí)際啟程，做到"三研究三統(tǒng)一'。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)終止后要專心掃視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面舉行（反思），提高教后反思的質(zhì)量。

4、堅(jiān)持四有效。

第一，有效備課。備課提倡"微格教學(xué)'，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不斷提高教學(xué)技能，表達(dá)宏觀與微觀的統(tǒng)一。

其次，有效上課。教師上課要有猛烈的目標(biāo)意識，質(zhì)量意識，效益意識，每一句話都要力求字字明顯，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求用心高明，每一道習(xí)題都要力求典型模范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)敏，教學(xué)效果明顯。努力做到"三要'"三互'即目標(biāo)要明確，容量要飽滿，重點(diǎn)要突出;師生互動，三維互舉，課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)"三有'即課課有得，課課有思，課課有悟。

第三，有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長聽課不少于15節(jié)，聽完課后要組織評課。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報(bào)課。

第四，有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定操縱學(xué)生作業(yè)總量，對學(xué)生布置的作業(yè)務(wù)必用心選題，表達(dá)根基性，層次性和選擇性，得志了不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強(qiáng)，有實(shí)效。堅(jiān)持以義務(wù)教導(dǎo)四

項(xiàng)模范達(dá)標(biāo)為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其他學(xué)科批改不過日，在習(xí)作教學(xué)方面，二年級加強(qiáng)說話，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次，三至四年級提倡寫好周記，實(shí)時(shí)，專心評改，鞏固批改效果。作業(yè)務(wù)必堅(jiān)持五必即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評，學(xué)生作業(yè)教師必先做。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

進(jìn)一步提升調(diào)研方式，提高調(diào)研效益。一是深入課堂，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在指導(dǎo)主任的率領(lǐng)下，以課例為載體，總結(jié)（閱歷），察覺共性問題，尋求對策，采用重點(diǎn)課例剖析法對典型課舉行系統(tǒng)，精細(xì)的研究，圍繞有效課堂舉行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課，課前打定，課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結(jié)閱歷和探索問題，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測，提防分析，反應(yīng)，提升。

6、重視"培優(yōu)'"補(bǔ)差'。

在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，專心加強(qiáng)"培優(yōu)'"補(bǔ)差'工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平日的教學(xué)要重視"培優(yōu)'即在優(yōu)等生中選好苗子，舉行提高訓(xùn)練，讓他們"跳一跳'摘到果子。（語文）老師可著重在習(xí)作(寫話)方面，（數(shù)學(xué)）老師可著重在"探索與應(yīng)用'方面。教師還應(yīng)更加提防"補(bǔ)差'，建立"學(xué)困生'轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差理由，因人而異，對癥下藥。對"學(xué)困生'多激勵，少批評，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達(dá)成目標(biāo)要求。同時(shí)，指導(dǎo)處實(shí)時(shí)了解各學(xué)科存在的問題，對薄弱年級，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析，總結(jié)工作。

(二)有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)水平。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊(duì)，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口，以教師實(shí)際需求入手，通過梯隊(duì)的建立和管理，對不同層次的教師提出不同的要求，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有根基上得到不同程度的提高，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定根基。

1、學(xué)習(xí)理論，主動積累。

努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)遇，供給學(xué)習(xí)空間。有籌劃地安置教師加入各級各類教導(dǎo)教學(xué)研討活動，教材培訓(xùn)活動，平日利用教研活動時(shí)間，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教

育教學(xué)理論、教學(xué)閱歷文章等，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的進(jìn)展與變化，跟上時(shí)代步伐。宏大教師志存高遠(yuǎn)，自加壓力，做到"五個一'，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計(jì)一篇示范教案，組織一次中隊(duì)觀摩活動，撰寫一篇教導(dǎo)教學(xué)（論文），出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。

2、精于斟酌，勤于筆耕。

要求教師積極加入各級各類教學(xué)論文評比，專心撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等，并保證質(zhì)量，爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文，分層組織教學(xué)論文評比活動，有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師，學(xué)校應(yīng)賦予賞賜，并把教師的論文作為（考核）教師的重要指標(biāo)。

3、骨干輻射，突出重點(diǎn)。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，亮相機(jī)遇。為骨干教師搭臺子，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把"經(jīng)典案例'教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)閱歷缺乏，為理論供給實(shí)踐支持。

(三)做好復(fù)式教學(xué)

隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的裁減、學(xué)校布局調(diào)整，我校學(xué)生數(shù)量裁減，師資氣力薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個重要課題，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、（四年級語文），二、（三年級數(shù)學(xué)）就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的才能，從而達(dá)成提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的目的。

小學(xué)學(xué)校工作籌劃(三)

一、日常工作

在學(xué)校兩址辦學(xué)的處境下，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作。

辦理上級及校外來的（公文）、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發(fā)文，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。

合作其它部門加入各級各類評比、督導(dǎo)、表示、研討等活動。組織（國際）聯(lián)校學(xué)科評估活動。

加強(qiáng)自身思想創(chuàng)辦，不斷提高（政治）素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平，提高服務(wù)才能。

二、人事工作

(一)深化用人制度改革，大力宣傳"教師聘用合同制'，做好聘任、考核工作

1.聘任：年4月：聘任意向調(diào)查表;年7月：簽訂協(xié)議(在職、見習(xí)、試用、外聘返聘)

2.考核：

推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度，與我?！督處熢u價(jià)》相結(jié)合，落實(shí)區(qū)《師德評價(jià)手冊》。

(二)教師培養(yǎng)，"十五'持續(xù)教導(dǎo)工作

按照區(qū)教師持續(xù)教導(dǎo)辦公室的統(tǒng)一要求，做好"十五'持續(xù)教導(dǎo)工作。

1.（英語）口語才能：經(jīng)過努力，我校已有50人達(dá)成規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)組織未達(dá)標(biāo)教師加入輔導(dǎo)及測試。

2.應(yīng)用信息技術(shù)才能：加入（計(jì)算機(jī)）a級考試，協(xié)調(diào)組織教師加入?yún)^(qū)持續(xù)教導(dǎo)辦公室組織的統(tǒng)一培訓(xùn)。

3.校本培訓(xùn)：持續(xù)以專家講座、學(xué)科教科研活動、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等多種形式開展;加強(qiáng)對教師（自學(xué)）的要求。

4.加強(qiáng)教師素質(zhì)創(chuàng)辦，引導(dǎo)教師自主進(jìn)展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調(diào)理及心理輔導(dǎo)才能。

5.合作其它部門，做好（體育）教師的繼教工作。

(三)新進(jìn)教師的各項(xiàng)工作

完成新進(jìn)教師的培訓(xùn)、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項(xiàng)工作。

(四)輔助各部門，培養(yǎng)骨干教師，宣傳優(yōu)秀教師的（告成）閱歷，促進(jìn)"兩名工程'實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項(xiàng)評優(yōu)工作。

1.加強(qiáng)師德創(chuàng)辦，開展"師德先進(jìn)'的評比工作(校級、中心級)。

2.開展"青年先進(jìn)教師'的評比工作(校級、區(qū)級)。

3.做好各級"學(xué)科帶頭人'、"骨干教師'的評比工作(中心級、區(qū)級)。

(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。

(六)做好社會保障系統(tǒng)的各項(xiàng)工作，完成失業(yè)（保險(xiǎn)）及養(yǎng)老保險(xiǎn)(外聘教職工)的年度審核工作，本學(xué)期重點(diǎn)做好外聘教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

(七)協(xié)調(diào)合作各部門，做好關(guān)于"住房補(bǔ)貼'的各項(xiàng)工作

(八)做好人事檔案，各項(xiàng)人事報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。

(九)做好教工調(diào)出、退休工作。

(一零)做好離退休教師工作。

(一一)開展促進(jìn)

教師和諧進(jìn)展，（心理健康）教導(dǎo)，建和諧校園的各項(xiàng)活動。

新建"教師論壇'(內(nèi)部論壇)。增進(jìn)教師間交流。

(一二)完成職稱評審的打定工作。

三、檔案工作

1.完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。

2.完成上學(xué)年檔案整理，個人檔案交師大檔案館。

3.根據(jù)上級文件及各項(xiàng)檢查要求、我校概括處境，逐步完善我校（檔案管理）（手段）。

小學(xué)學(xué)校工作籌劃(四)

一、輔助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作

1、合作學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安置，推進(jìn)學(xué)校工作順?biāo)扉_展，確保學(xué)校工作政令暢通。

2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

3、輔助學(xué)校各部門搞好各級各類活動的組織安置工作，保證各級各類活動的圓滿告成。

4、安置好學(xué)校周工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

二、加大學(xué)校對外宣傳工作的力度、速度、寬度

1、加大學(xué)校宣傳力度，選拔思想素質(zhì)高，寫作才能強(qiáng)的教師舉行培訓(xùn)，組建信息宣傳員隊(duì)伍。建立信息上報(bào)制度，各級部、處室開展活動后實(shí)時(shí)上報(bào)信息，創(chuàng)辦一支思想素質(zhì)高，寫作才能強(qiáng)的信息員隊(duì)伍。

2、加大對宣傳的人力財(cái)力的投入，拓寬宣傳渠道，實(shí)時(shí)做好學(xué)校新聞的宣傳發(fā)送，讓社會了解學(xué)校，支持關(guān)注學(xué)校。積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)閱歷、辦學(xué)成果，提升學(xué)校的知名度和影響力。

三、專心做好各種會議的籌備工作

組織好學(xué)校各類行政會議，做好會議材料的起草、打印和裝訂工作，安置好會場，實(shí)時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會議的記錄，專心整理（會議紀(jì)要）。

四、專心搞好檔案管理工作

1、按照要求專心整理好各類檔案，對上級下發(fā)的文件要專心、模范、實(shí)時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和損失，（收集）整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌管根基數(shù)據(jù)，按要求實(shí)時(shí)上報(bào)信息。

2、做好學(xué)校文字材料的撰寫和整理工作，實(shí)時(shí)做好公文的處理，做好各種會議的記錄和整理存檔，加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作，實(shí)時(shí)完善、健全學(xué)校綜合檔案，確保學(xué)校檔案材料完整齊全。

五、專心做好校長辦公室的事務(wù)性工作

1、健全學(xué)校有關(guān)（規(guī)章制度），努力保障制度的落實(shí)。

2、積極反映師生的要求，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

3、輔助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作。

4、積極完成學(xué)校工作的籌劃、總結(jié)，平日提防積累、提煉，積極推廣學(xué)校辦學(xué)閱歷。

5、按照上級的部署專心完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作，實(shí)時(shí)為教職工辦理好各種上報(bào)工作，要做到實(shí)時(shí)、切實(shí)無誤。

6、處理好、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

7、加強(qiáng)辦公室自身創(chuàng)辦，記錄好工作日志，積極健全完善工作模范，不斷提高辦事效率，爭創(chuàng)文明辦公室。

8、做好各種臨時(shí)性工作。

小學(xué)學(xué)校工作籌劃(五)

一、工作要求

1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開展各項(xiàng)工作，做到堅(jiān)持原那么、實(shí)事求是、辦事公平、嚴(yán)守機(jī)密。

2、按照部門職責(zé)，結(jié)合學(xué)校中心工作，找準(zhǔn)本部門工作的著力點(diǎn)，實(shí)時(shí)、模范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。

3、統(tǒng)籌安置，分工協(xié)作，各司其職，加強(qiáng)促使，全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考