




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
VisualManagementVisualManagement可視化管理可視化管理可視化管理可視化管理關(guān)于可視化管理……1.一見(jiàn)鐘情:2.一目了然:3.觸目驚心:4.見(jiàn)賢思齊:5.觸景生情:吸引有關(guān)人員的興致清晰傳達(dá)有關(guān)必備的資訊提醒或警示有關(guān)人員,避免受到傷害或發(fā)生事故提供有關(guān)人員規(guī)范的樣板范例,以便仿效遵守并促使有關(guān)人員增加改善的動(dòng)力激發(fā)有關(guān)人員產(chǎn)生“聯(lián)想”,從而萌生創(chuàng)意,不斷改進(jìn)提高關(guān)于可視化管理……1.一見(jiàn)鐘情:2.一目了然:3.觸目驚心可視化管理起源
人類天賦的感知器官有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等五感,均屬靈巧無(wú)比。尤其,視覺(jué)更是妙用無(wú)窮,人類靠五官吸收知識(shí)或促進(jìn)記憶。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)的比例約是視覺(jué)占85%、聽(tīng)覺(jué)只占11%,有關(guān)嗅覺(jué),觸覺(jué)和味覺(jué)只占3%-4%。因此,利用可視化管理是促進(jìn)記憶及學(xué)習(xí)的最有效方法。可視化管理起源可視化管理定義可視化管理是指通過(guò)符號(hào)、線條、特別是色彩指明事物本來(lái)應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)的正確狀態(tài),以確保任何人都能很容易就知曉和識(shí)別正?;蚴钱惓5臓顟B(tài)??梢暬芾硎且环N用眼睛觀察、判斷的管理,體現(xiàn)了管理的主動(dòng)性、前瞻性、直觀性,方便簡(jiǎn)捷。可視化管理定義可視化管理是指通過(guò)符號(hào)、線條、特別是色彩指明事可視化管理目的明確告知應(yīng)該做什么,做到早期發(fā)現(xiàn)異常情況,使檢查有效防止人為失誤或遺漏,并始終維持正常狀態(tài)通過(guò)視覺(jué),使問(wèn)題點(diǎn)和浪費(fèi)現(xiàn)象容易暴露,事先預(yù)防和消除各種隱患和浪費(fèi)可視化管理目的明確告知應(yīng)該做什么,做到早期發(fā)現(xiàn)異常情況,使可視化管理原則視覺(jué)化:徹底標(biāo)示、標(biāo)識(shí),進(jìn)行色彩管理透明化:將需要看到的被遮隱的地方顯露出來(lái)界限化:即標(biāo)示管理界限,標(biāo)示正常與異常的定量界限,使之一目了然透明化界限化視覺(jué)化可視化管理原則視覺(jué)化:徹底標(biāo)示、標(biāo)識(shí),進(jìn)行色彩管理透明化界可視化管理要點(diǎn):
從遠(yuǎn)處也能清晰直觀地辨認(rèn)出來(lái)表達(dá)的管理事項(xiàng)沒(méi)有異議,任何人使用一樣準(zhǔn)確在想要管理的地方做標(biāo)示易于為人遵守,也易于更改任何人都易判斷該處狀態(tài)正常與否只提供必要的、精煉形象生動(dòng)的信息布置合理,有助于維持安全、愉快的環(huán)境及時(shí)更新可視化管理要點(diǎn):從遠(yuǎn)處也能清晰直觀地辨認(rèn)出來(lái)透明化視覺(jué)化標(biāo)準(zhǔn)化可視化管理作用:
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
顯現(xiàn)問(wèn)題
人人皆知
人人會(huì)用
反映水準(zhǔn)
透明化可視化管理作用:
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
目視管理和我們的日常生活息息相關(guān),不管在食、衣、住、行、吃、喝、拉、撒、睡等各方面,只要稍加注意,不難發(fā)現(xiàn)到處都有目視管理的應(yīng)用實(shí)例??梢暬芾碓谌粘I钪械膽?yīng)用目視管理和我們的日常生活息息相關(guān),不管在食、衣前路左彎T型路閱讀符號(hào)比閱讀文字更快捷有效!三角形=警示(指導(dǎo)信息)可視化管理的應(yīng)用前路左彎可視化管理的應(yīng)用
這些信息是展示給誰(shuí)用?目前的數(shù)據(jù)是不是實(shí)時(shí)的?這里提供了多少信息?可視化管理的應(yīng)用這些信息是展示給誰(shuí)用?可視化管理的應(yīng)用27條動(dòng)態(tài)信息可視化管理的應(yīng)用27條動(dòng)態(tài)信息可視化管理的應(yīng)用可視化管理的應(yīng)用可視化管理的應(yīng)用簡(jiǎn)易判定基準(zhǔn)構(gòu)成可視化管理標(biāo)準(zhǔn)化工作現(xiàn)場(chǎng)所有一切事態(tài)任何人都能發(fā)掘異常、浪費(fèi)、問(wèn)題點(diǎn)管理者、監(jiān)督者立即采取因應(yīng)對(duì)策抽象化轉(zhuǎn)為實(shí)體化定量化轉(zhuǎn)為圖表化潛在化轉(zhuǎn)為顯在化提升問(wèn)題解決能力透過(guò)“可視化管理”工具,將工作現(xiàn)場(chǎng)的所有一切事態(tài)加以標(biāo)準(zhǔn)化,并作為簡(jiǎn)易的判定基準(zhǔn),使有關(guān)的人、尤其是管理者與監(jiān)督者,不管是誰(shuí)都能發(fā)掘異常、浪費(fèi)、問(wèn)題點(diǎn),同時(shí)有能力立刻采取因應(yīng)對(duì)策??梢暬芾硇Ч?jiǎn)易判定基準(zhǔn)構(gòu)成可視化管理標(biāo)準(zhǔn)化工作現(xiàn)場(chǎng)所有一切事態(tài)任何人都可視化管理層次初級(jí)水準(zhǔn)中級(jí)水準(zhǔn)高級(jí)水準(zhǔn)初級(jí)水準(zhǔn):顯示當(dāng)前狀況,使用一種所有員工都能容易理解的形式中級(jí)水準(zhǔn):誰(shuí)都能判斷良否(管理范圍)
高級(jí)水準(zhǔn):管理方法(異常處置等)都列明
可視化管理層次初級(jí)水準(zhǔn):顯示當(dāng)前狀況,使用一種所有員工都能容舉例舉例可視化管理綜合概述課件可視化管理綜合概述課件警報(bào)燈顯示燈圖表班組目視板管理板樣本標(biāo)貼工作服標(biāo)示牌彩色紙彩色油漆上限報(bào)警器下限報(bào)警器可視化管理工具:
上限報(bào)警器下限報(bào)警器可視化管理工具:可視化管理方法定位法:將需要的東西放在固定位置,位置的四個(gè)角可以用定位線表示出來(lái)可視化管理方法標(biāo)示法:將場(chǎng)所、物品等用醒目的字體表示出來(lái)可視化管理方法財(cái)務(wù)部標(biāo)示法:可視化管理方法財(cái)務(wù)部分區(qū)法:
采用劃線的方式表示不同性質(zhì)的區(qū)域工作區(qū)工作區(qū)工作區(qū)工作區(qū)可視化管理方法分區(qū)法:
采用劃線的方式表示不同性質(zhì)的區(qū)域工作區(qū)工作區(qū)工作區(qū)圖形法:
用大眾都能識(shí)別的圖形表示公共設(shè)施可視化管理方法圖形法:
用大眾都能識(shí)別的圖形表示公共設(shè)施可視化管理方法顏色法:用不同的顏色表示差異可視化管理方法顏色法:用不同的顏色表示差異可視化管理方法方向法:指示行動(dòng)的方向可視化管理方法員工食堂人力資源部方向法:指示行動(dòng)的方向可視化管理方法員工食堂人力資源部影繪法/痕跡法:物品的形狀畫在要放的地方可視化管理方法影繪法/痕跡法:物品的形狀畫在要放的地方可視化管理方法透明法:公用物品要開(kāi)放,以便讓其它了解其中的東西可視化管理方法透明法:公用物品要開(kāi)放,以便讓其它了解其中的東西可視化管理方監(jiān)察法:能隨時(shí)注意事務(wù)的動(dòng)向可視化管理方法監(jiān)察法:能隨時(shí)注意事務(wù)的動(dòng)向可視化管理方法公告法:以公告牌的形式通知有關(guān)人員可視化管理方法公告法:以公告牌的形式通知有關(guān)人員可視化管理方法地圖法:公司的布置表示出來(lái)可視化管理方法地圖法:公司的布置表示出來(lái)可視化管理方法備忘法:此方法可避免忘掉與他人相關(guān)的事情可視化管理方法請(qǐng)隨手記下你的思想與行動(dòng)!!備忘法:此方法可避免忘掉與他人相關(guān)的事情可視化管理方法請(qǐng)隨手可視化管理活動(dòng)推進(jìn)步驟一、建立組織二、宣傳教育三、工廠診斷四、教育訓(xùn)練五、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)六、成果發(fā)表七、成果鞏固可視化管理活動(dòng)推進(jìn)步驟一、建立組織二、宣傳教育可視化化管理總結(jié)防患未然—力行事前管理
哦!原來(lái)是這樣!撲滅“現(xiàn)場(chǎng)三不”及“現(xiàn)場(chǎng)三害”撲滅“現(xiàn)場(chǎng)三不”系指工作時(shí)避免“不合理、不均一、不節(jié)?。ɡ速M(fèi))”的做法。撲滅“現(xiàn)場(chǎng)三害”系指工作現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)法消除“公傷、不良、故障”等所引發(fā)的損害。三害對(duì)象撲滅方法(1)公傷人員預(yù)知危險(xiǎn)(2)不良產(chǎn)品流程管理(3)故障設(shè)備診斷技術(shù)可視化化管理總結(jié)防患未然—力行事前管理哦!原來(lái)是撲滅“可視化管理應(yīng)用范圍可視化管理適用事例顏色線條工廠基本顏色標(biāo)準(zhǔn)、常用線條規(guī)格、重點(diǎn)工序空間地名建筑編號(hào)、房間命名、區(qū)域名牌地面通道通行線、地面導(dǎo)向、門管理設(shè)備電器流體管道、物流方向、儀表閥門物品材料物品原位置、保管柜、定量標(biāo)示工具器具各類工具、手套、繩索、搬運(yùn)車輛安全警示消防設(shè)施、安全護(hù)欄、危險(xiǎn)品外圍環(huán)境車庫(kù)、市政設(shè)施、道路路沿辦公部門辦公桌面物品、抽屜柜子、文件資料管理看板方針指標(biāo)、公告欄、紅牌可視化管理應(yīng)用范圍可視化管理適用事例顏色線條工廠基本顏色標(biāo)準(zhǔn)可視化管理在工廠管理中的應(yīng)用1.作業(yè)管理(1)目視標(biāo)準(zhǔn)(2)色別管理(3)限度標(biāo)本(4)標(biāo)示、看板(5)區(qū)域線(6)技能地圖(7)人員配置圖(8)安全標(biāo)志2.排程管理(1)生產(chǎn)進(jìn)度管理板(2)產(chǎn)量管理板(3)生產(chǎn)計(jì)劃表(4)派工板或排班板3.品質(zhì)管理(1)儀器、量規(guī)層別管理(2)不良品柏拉圖管理(3)量規(guī)校正色別管理體制4.設(shè)備管理(1)加油色別管理(2)保養(yǎng)部位色別管理(3)儀表安全范圍色別管理(4)螺絲對(duì)準(zhǔn)標(biāo)記(5)緊急停止開(kāi)關(guān)(紅色)
(6)管路色別管理
可視化管理在工廠管理中的應(yīng)用1.作業(yè)管理3.品質(zhì)管理色標(biāo):-
問(wèn)題 運(yùn)行良好可視化管理在企業(yè)的示例色標(biāo):-可視化管理在企業(yè)的示例從遠(yuǎn)處即能捕捉信息可視化管理在企業(yè)的示例從遠(yuǎn)處即能捕捉信息可視化管理在企業(yè)的示例影子板:可視化管理在企業(yè)的示例影子板:可視化管理在企業(yè)的示例從遠(yuǎn)處即可識(shí)別:
達(dá)到目標(biāo) 未達(dá)到目標(biāo)所有板上的信息是標(biāo)準(zhǔn)的從遠(yuǎn)處即可識(shí)別:有不清楚的,請(qǐng)?zhí)釂?wèn)!
IFYOUARENOTSURE,PLEASEASK!可視化管理培訓(xùn)有不清楚的,請(qǐng)?zhí)釂?wèn)!
IFYOUARENOTSURVisualManagementVisualManagement可視化管理可視化管理可視化管理可視化管理關(guān)于可視化管理……1.一見(jiàn)鐘情:2.一目了然:3.觸目驚心:4.見(jiàn)賢思齊:5.觸景生情:吸引有關(guān)人員的興致清晰傳達(dá)有關(guān)必備的資訊提醒或警示有關(guān)人員,避免受到傷害或發(fā)生事故提供有關(guān)人員規(guī)范的樣板范例,以便仿效遵守并促使有關(guān)人員增加改善的動(dòng)力激發(fā)有關(guān)人員產(chǎn)生“聯(lián)想”,從而萌生創(chuàng)意,不斷改進(jìn)提高關(guān)于可視化管理……1.一見(jiàn)鐘情:2.一目了然:3.觸目驚心可視化管理起源
人類天賦的感知器官有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等五感,均屬靈巧無(wú)比。尤其,視覺(jué)更是妙用無(wú)窮,人類靠五官吸收知識(shí)或促進(jìn)記憶。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)的比例約是視覺(jué)占85%、聽(tīng)覺(jué)只占11%,有關(guān)嗅覺(jué),觸覺(jué)和味覺(jué)只占3%-4%。因此,利用可視化管理是促進(jìn)記憶及學(xué)習(xí)的最有效方法??梢暬芾砥鹪纯梢暬芾矶x可視化管理是指通過(guò)符號(hào)、線條、特別是色彩指明事物本來(lái)應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)的正確狀態(tài),以確保任何人都能很容易就知曉和識(shí)別正?;蚴钱惓5臓顟B(tài)??梢暬芾硎且环N用眼睛觀察、判斷的管理,體現(xiàn)了管理的主動(dòng)性、前瞻性、直觀性,方便簡(jiǎn)捷??梢暬芾矶x可視化管理是指通過(guò)符號(hào)、線條、特別是色彩指明事可視化管理目的明確告知應(yīng)該做什么,做到早期發(fā)現(xiàn)異常情況,使檢查有效防止人為失誤或遺漏,并始終維持正常狀態(tài)通過(guò)視覺(jué),使問(wèn)題點(diǎn)和浪費(fèi)現(xiàn)象容易暴露,事先預(yù)防和消除各種隱患和浪費(fèi)可視化管理目的明確告知應(yīng)該做什么,做到早期發(fā)現(xiàn)異常情況,使可視化管理原則視覺(jué)化:徹底標(biāo)示、標(biāo)識(shí),進(jìn)行色彩管理透明化:將需要看到的被遮隱的地方顯露出來(lái)界限化:即標(biāo)示管理界限,標(biāo)示正常與異常的定量界限,使之一目了然透明化界限化視覺(jué)化可視化管理原則視覺(jué)化:徹底標(biāo)示、標(biāo)識(shí),進(jìn)行色彩管理透明化界可視化管理要點(diǎn):
從遠(yuǎn)處也能清晰直觀地辨認(rèn)出來(lái)表達(dá)的管理事項(xiàng)沒(méi)有異議,任何人使用一樣準(zhǔn)確在想要管理的地方做標(biāo)示易于為人遵守,也易于更改任何人都易判斷該處狀態(tài)正常與否只提供必要的、精煉形象生動(dòng)的信息布置合理,有助于維持安全、愉快的環(huán)境及時(shí)更新可視化管理要點(diǎn):從遠(yuǎn)處也能清晰直觀地辨認(rèn)出來(lái)透明化視覺(jué)化標(biāo)準(zhǔn)化可視化管理作用:
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
顯現(xiàn)問(wèn)題
人人皆知
人人會(huì)用
反映水準(zhǔn)
透明化可視化管理作用:
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
目視管理和我們的日常生活息息相關(guān),不管在食、衣、住、行、吃、喝、拉、撒、睡等各方面,只要稍加注意,不難發(fā)現(xiàn)到處都有目視管理的應(yīng)用實(shí)例。可視化管理在日常生活中的應(yīng)用目視管理和我們的日常生活息息相關(guān),不管在食、衣前路左彎T型路閱讀符號(hào)比閱讀文字更快捷有效!三角形=警示(指導(dǎo)信息)可視化管理的應(yīng)用前路左彎可視化管理的應(yīng)用
這些信息是展示給誰(shuí)用?目前的數(shù)據(jù)是不是實(shí)時(shí)的?這里提供了多少信息?可視化管理的應(yīng)用這些信息是展示給誰(shuí)用?可視化管理的應(yīng)用27條動(dòng)態(tài)信息可視化管理的應(yīng)用27條動(dòng)態(tài)信息可視化管理的應(yīng)用可視化管理的應(yīng)用可視化管理的應(yīng)用簡(jiǎn)易判定基準(zhǔn)構(gòu)成可視化管理標(biāo)準(zhǔn)化工作現(xiàn)場(chǎng)所有一切事態(tài)任何人都能發(fā)掘異常、浪費(fèi)、問(wèn)題點(diǎn)管理者、監(jiān)督者立即采取因應(yīng)對(duì)策抽象化轉(zhuǎn)為實(shí)體化定量化轉(zhuǎn)為圖表化潛在化轉(zhuǎn)為顯在化提升問(wèn)題解決能力透過(guò)“可視化管理”工具,將工作現(xiàn)場(chǎng)的所有一切事態(tài)加以標(biāo)準(zhǔn)化,并作為簡(jiǎn)易的判定基準(zhǔn),使有關(guān)的人、尤其是管理者與監(jiān)督者,不管是誰(shuí)都能發(fā)掘異常、浪費(fèi)、問(wèn)題點(diǎn),同時(shí)有能力立刻采取因應(yīng)對(duì)策??梢暬芾硇Ч?jiǎn)易判定基準(zhǔn)構(gòu)成可視化管理標(biāo)準(zhǔn)化工作現(xiàn)場(chǎng)所有一切事態(tài)任何人都可視化管理層次初級(jí)水準(zhǔn)中級(jí)水準(zhǔn)高級(jí)水準(zhǔn)初級(jí)水準(zhǔn):顯示當(dāng)前狀況,使用一種所有員工都能容易理解的形式中級(jí)水準(zhǔn):誰(shuí)都能判斷良否(管理范圍)
高級(jí)水準(zhǔn):管理方法(異常處置等)都列明
可視化管理層次初級(jí)水準(zhǔn):顯示當(dāng)前狀況,使用一種所有員工都能容舉例舉例可視化管理綜合概述課件可視化管理綜合概述課件警報(bào)燈顯示燈圖表班組目視板管理板樣本標(biāo)貼工作服標(biāo)示牌彩色紙彩色油漆上限報(bào)警器下限報(bào)警器可視化管理工具:
上限報(bào)警器下限報(bào)警器可視化管理工具:可視化管理方法定位法:將需要的東西放在固定位置,位置的四個(gè)角可以用定位線表示出來(lái)可視化管理方法標(biāo)示法:將場(chǎng)所、物品等用醒目的字體表示出來(lái)可視化管理方法財(cái)務(wù)部標(biāo)示法:可視化管理方法財(cái)務(wù)部分區(qū)法:
采用劃線的方式表示不同性質(zhì)的區(qū)域工作區(qū)工作區(qū)工作區(qū)工作區(qū)可視化管理方法分區(qū)法:
采用劃線的方式表示不同性質(zhì)的區(qū)域工作區(qū)工作區(qū)工作區(qū)圖形法:
用大眾都能識(shí)別的圖形表示公共設(shè)施可視化管理方法圖形法:
用大眾都能識(shí)別的圖形表示公共設(shè)施可視化管理方法顏色法:用不同的顏色表示差異可視化管理方法顏色法:用不同的顏色表示差異可視化管理方法方向法:指示行動(dòng)的方向可視化管理方法員工食堂人力資源部方向法:指示行動(dòng)的方向可視化管理方法員工食堂人力資源部影繪法/痕跡法:物品的形狀畫在要放的地方可視化管理方法影繪法/痕跡法:物品的形狀畫在要放的地方可視化管理方法透明法:公用物品要開(kāi)放,以便讓其它了解其中的東西可視化管理方法透明法:公用物品要開(kāi)放,以便讓其它了解其中的東西可視化管理方監(jiān)察法:能隨時(shí)注意事務(wù)的動(dòng)向可視化管理方法監(jiān)察法:能隨時(shí)注意事務(wù)的動(dòng)向可視化管理方法公告法:以公告牌的形式通知有關(guān)人員可視化管理方法公告法:以公告牌的形式通知有關(guān)人員可視化管理方法地圖法:公司的布置表示出來(lái)可視化管理方法地圖法:公司的布置表示出來(lái)可視化管理方法備忘法:此方法可避免忘掉與他人相關(guān)的事情可視化管理方法請(qǐng)隨手記下你的思想與行動(dòng)!!備忘法:此方法可避免忘掉與他人相關(guān)的事情可視化管理方法請(qǐng)隨手可視化管理活動(dòng)推進(jìn)步驟一、建立組織二、宣傳教育三、工廠診斷四、教育訓(xùn)練五、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)六、成果發(fā)表七、成果鞏固可視化管理活動(dòng)推進(jìn)步驟一、建立組織二、宣傳教育可視化化管理總結(jié)防患未然—力行事前管理
哦!原來(lái)是這樣!撲滅“現(xiàn)場(chǎng)三不”及“現(xiàn)場(chǎng)三害”撲滅“現(xiàn)場(chǎng)三不”系指工作時(shí)避免“不合理、不均一、不節(jié)?。ɡ速M(fèi))”的做法。撲滅“現(xiàn)場(chǎng)三害”系指工作現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)法消除“公傷、不良、故障”等所引發(fā)的損害。三害對(duì)象撲滅方法(1)公傷人員預(yù)知危險(xiǎn)(2)不良產(chǎn)品流程管理(3)故障設(shè)備診斷技術(shù)可視化化管理總結(jié)防患未然—力行事前管理哦!原來(lái)是撲滅“可視化管理應(yīng)用范圍可視化管理適用事例顏色線條工廠基本顏色標(biāo)準(zhǔn)、常用線條規(guī)格、重點(diǎn)工序空間地名建筑編號(hào)、房間命名、區(qū)域名牌地面通道通行線、地面導(dǎo)向、門管理設(shè)備電器流體管道、物流方向、儀表閥門物品材料物品原位置、保管柜、定量標(biāo)示工具器具各類工具、手套、繩索、搬運(yùn)車輛安全警示消防設(shè)施、安全護(hù)欄、危險(xiǎn)品外圍環(huán)境車庫(kù)、市政設(shè)施、道路路沿辦公部門辦公桌面物品、抽屜柜子、文件資料管理看板方針指標(biāo)、公告欄、紅牌可視化管理應(yīng)用范圍可視化管理適用事例顏色線條工廠基本顏色標(biāo)準(zhǔn)可視化管理在工廠管理中的應(yīng)用1.作業(yè)管理(1)目視標(biāo)準(zhǔn)(2)色別管理(3)限度標(biāo)本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超市員工2025年度環(huán)境與職業(yè)健康合同
- 二零二五拼多多商家入駐合同范本:電商合作細(xì)節(jié)解析
- 二零二五年度城市廣場(chǎng)綠化維護(hù)個(gè)人服務(wù)合同
- 2025年度通信工程施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)合同
- 2025年度茶葉文化研究及出版合作協(xié)議
- 二零二五年度民辦學(xué)校教職工校企合作與產(chǎn)學(xué)研用合同
- 冷庫(kù)租賃與冷鏈物流信息化管理服務(wù)協(xié)議2025
- 二零二五年度個(gè)人委托代付款安全無(wú)憂服務(wù)合同
- Unit 8 How are you?Period 3 詞匯與語(yǔ)法過(guò)關(guān) 同步練習(xí)(含答案)
- 2025年西安貨運(yùn)從業(yè)資格考試題目大全及答案
- 下載完整版的離婚協(xié)議書
- 2023年云南省中考物理試題(含答案)
- 小兒麻醉術(shù)前準(zhǔn)備課件
- 急診科運(yùn)用PDCA循環(huán)縮短嚴(yán)重創(chuàng)傷病人在搶救室的停留時(shí)間品管圈成果匯報(bào)
- 國(guó)家企業(yè)技術(shù)中心附件要求說(shuō)明
- 大數(shù)據(jù)思維與技術(shù)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年北京理工大學(xué)
- 中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生登記表
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)主題意義探究下的單元整體教學(xué) 論文
- 天車維修保養(yǎng)記錄表
- 2023年第27屆希望杯〞八年級(jí)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試卷與參考答
- ISO9001-2015質(zhì)量管理體系文件全套質(zhì)量手冊(cè)、程序文件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論