西師大2022年五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期課文內(nèi)容填空全能專項(xiàng)練習(xí)

PAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)9西師大2022年五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期課文內(nèi)容填空全能專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：__________姓名：__________一、根據(jù)積累和課文內(nèi)容填空。1.我勸天公重抖擻，________。2.________，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。3.________，蓮動(dòng)下漁舟。4.本學(xué)期課文內(nèi)容豐富，有介紹讀書(shū)的課文，如________，有美麗神奇的民間故事，如________。我們還積累了不少名言警句，如：________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)；居安思危，________；盛年不重來(lái)，________等。5.《長(zhǎng)相思》的作者是________代的________。山一程，水一程，________，________。二、按課文內(nèi)容填空。1.《搭石》一文作者，通過(guò)描繪______、______等生活中的幾個(gè)平凡的情景，贊頌了搭石________的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們________的精神和______________的傳統(tǒng)美德。2.《什么比獵豹的速度更快》一課運(yùn)用了______、________、_______等說(shuō)明方法，說(shuō)明了________的速度是最快的。3.《落花生》一課花生具有________、________的特點(diǎn)，父親想借花生告訴“我們”的道理是：___________________。4.弟弟貪玩，不好好學(xué)習(xí)，媽媽每次催他學(xué)習(xí)，他總是說(shuō)時(shí)間多著呢，長(zhǎng)大再學(xué)也不遲。如果讓你勸說(shuō)并送給他一句話，你會(huì)說(shuō)：“________________________________。”三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《蟬》一詩(shī)中__________通過(guò)對(duì)飲食，棲居環(huán)境的選擇，表現(xiàn)其高雅志趣。2.《珍珠鳥(niǎo)》一文中，點(diǎn)明文章主旨的句子是___________。3.《搭石》通過(guò)描繪____________等生活情景，贊頌了鄉(xiāng)親們__________的精神。4.《將相和》一文中“將”指______。“相”指______。“和”是_______之意。課文講述了_____、______、______三個(gè)小故事。5.《落花生》一課的作者在這篇課文中運(yùn)用了_______的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做_______的人，不要做_________的人。6.正確填寫(xiě)詩(shī)句，體會(huì)作者珍惜時(shí)間的可貴品質(zhì)。①盛年不重來(lái)，_________。②___________，白了少年頭，空悲切。③___________，不棄功于寸陰。④多少事，從來(lái)急；_________，__________。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。四、回憶課文內(nèi)容填空。1．《古詩(shī)三首》中《從軍行》描寫(xiě)________風(fēng)景，表現(xiàn)戰(zhàn)士們____________的崇高精神；《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》寫(xiě)大好河山陷于敵手，表現(xiàn)了詩(shī)人________、________而________的千回百轉(zhuǎn)的心情。2．《軍神》寫(xiě)劉伯承將軍年輕時(shí)有一次________負(fù)重傷后，堅(jiān)持不用麻醉藥，忍受巨大疼痛接受手術(shù)治療的故事，表達(dá)了“軍神”劉伯承的____________。3．《青山處處埋忠骨》進(jìn)述了毛澤東獲悉兒子__________在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲這個(gè)噩耗后極度________的心情和對(duì)兒子遺體歸葬的________過(guò)程，表現(xiàn)了毛澤東________的情感和________的胸懷。4．《清貧》是革命烈士__________的自傳，再現(xiàn)了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一心為公，____________、____________的高貴品質(zhì)。五、積累運(yùn)用。1．______________，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________________。2．我勸天公重抖擻，__________________。3．《將相和》一文選自司馬遷的《_______》，文中的“將”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。4．《乞巧》一詩(shī)中體現(xiàn)人們過(guò)節(jié)時(shí)喜悅之情的詩(shī)句是：__________，________。5．_____________，戒奢以儉。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水通紅。山上霧氣繚繞，巖石_______；山下樹(shù)木蔥蘢，________。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，綠得___________。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上_______，荷葉上水珠_(kāi)___________。”2．其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，_________；有的懷抱琵琶，__________；有的倒懸身子，_________；有的彩帶飄拂，_________；有的舒展雙臂，翩翩起舞……3．南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾所寫(xiě)的《清平樂(lè)村居》是一首田園詩(shī)，詞的下半闋這樣寫(xiě)道：“大兒________，中兒_________，最喜小兒無(wú)賴，_____。”“無(wú)賴”原指__________，在詞中指_________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),________。

2.死去元知萬(wàn)事空，_____________________。

3.《落花生》一文的作者是_________，他的筆名是“___________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了________的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做_________，不要做______________。4._______________，其道大光。_________________，一瀉汪洋。5.____________________，直把杭州作汴州。八、古詩(shī)積累。本學(xué)期我積累了不少古詩(shī)，這些古詩(shī)不僅讓我有了美的體驗(yàn)，更讓我受到了愛(ài)的教育。讀到《游子吟》“___________，__________的詩(shī)句，我感受到了深深的母愛(ài)；讀到《村晚》“__________，__________的詩(shī)句，我感受到了詩(shī)人對(duì)牧童的喜愛(ài)；讀了《送元二使安西》___________，__________的詩(shī)句，我感受到了詩(shī)人對(duì)朋友濃濃的關(guān)愛(ài)；讀了《從軍行》“___________，__________”的詩(shī)句，我感受到了將士們對(duì)家國(guó)的愛(ài)。九、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．_________的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活的一種_________。那是清澄的形象化，而且具有生命了。2．《落花生》一文告訴我們的道理是：人要做____________，不要做______________，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。3．__________________，非是藉秋風(fēng)。4．“只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！”這幾句話的主要意思是__________________________。5．莫等閑，__________________，空悲切。6．__________________，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。7．__________________，家祭無(wú)忘告乃翁。8．山外青山樓外樓，__________________。9．紅日初升，__________________。河出伏流，__________________。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《自相矛盾》選自《______________》，作者是______時(shí)期的______家________。這則寓言告訴了我們________________。2.《跳水》的作者是______國(guó)作家____________，這篇課文記敘了在____________上發(fā)生的故事。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，船長(zhǎng)____________，用槍命令兒子跳水，使孩子____________。船長(zhǎng)表現(xiàn)出的______、______、______源于他豐富的經(jīng)驗(yàn)、超人的智慧以及對(duì)孩子深切的愛(ài)，展現(xiàn)了他極大的人格魅力。十一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．當(dāng)有的同學(xué)只知道貪玩，不珍惜時(shí)間，我們可以用岳飛的話“____________，____________，___________”來(lái)勸誡。當(dāng)有的同學(xué)胡亂花錢(qián)，不知道節(jié)儉，我們可以用司馬光的名言“_________，_________”來(lái)勸誡。2．《落花生》圍繞落花生寫(xiě)了種花生、_____、______、______的過(guò)程，詳寫(xiě)的是_______部分。從中我明白了_______的道理。十二、根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。1．《威尼斯小艇》一文從__________、_________和坐在船艙里的感覺(jué)以及________等幾方面，介紹了水城威尼斯獨(dú)特的交通狀況和____________，展示了這座水上城市的特有風(fēng)光。表達(dá)了__________之情。2．《牧場(chǎng)之國(guó)》一文。描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的_________，也描寫(xiě)了人們給奶牛擠奶、滿載牛奶的車(chē)船不停地開(kāi)往城市的______，把荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的_____美和_____美表現(xiàn)的淋漓盡致。3．《金字塔》一文課文分_____篇短文，分別采用________和_______的方式介紹了埃及金字塔，展現(xiàn)出了古埃及人民_______________。十三、日積月累。1．《山居秋暝》的作者是_______代詩(shī)人______。他的詩(shī)被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫(huà)，________”。詩(shī)中寫(xiě)明月泉水的名句是“__________，__________”。2．《憶讀書(shū)》的作者是________，文章按照________順序，回憶了作者童年時(shí)期的________、__________、___________以及___________，表達(dá)了作者_(dá)___________等感悟。3．《四季之美》一文按照一年四季的順序描寫(xiě)了________、_______、_______、________等不同時(shí)間的景致，描寫(xiě)出了不同時(shí)間、不同景物的動(dòng)態(tài)變化。十四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．當(dāng)同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，我會(huì)用______來(lái)激勵(lì)他要珍惜時(shí)間。2．《示兒》的作者是______代的______，詩(shī)是作者以遺囑的口吻寫(xiě)給自己的兒子的。其中，表達(dá)詩(shī)人遺憾的詩(shī)句是______，______。表達(dá)詩(shī)人臨終囑托的詩(shī)句是______，______。3．干將發(fā)硎，______。天戴其蒼，______?？v有千古，______。前途似海，______……美哉，______，______！壯哉，_____，_____！這段話選自_____寫(xiě)的_____。十五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)?！边@句話出自課文《__________》，贊美了白鷺優(yōu)美而不__________（填“張揚(yáng)”或“含蓄”）的特點(diǎn)。2.《冀中的地道戰(zhàn)》一文從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、__________、地道的式樣、_________及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說(shuō)明，并對(duì)冀中地道戰(zhàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。3.學(xué)了《獵人海力布》一文，我覺(jué)得文中的海力布是一個(gè)___________________的人。4.學(xué)了《圓明園的毀滅》一文，我的感悟是____________。十六、詩(shī)文回顧。1．默寫(xiě)張繼的《楓橋夜泊》。___________________________________________________，__________________。_________________，__________________。2．美無(wú)處不在?！端募局馈分性谧髡哐劾锼募咀蠲赖臅r(shí)間分別是________、_____、______、_____。3．勸同學(xué)珍情時(shí)間，可以用“不飽食以終日，________”，也可以用“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，____”。勸同學(xué)要勤儉，可以引用名句“一粥一飯，_______；半絲半縷，________”。十七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.美哉，我少年中國(guó)，_____________！壯哉，_____________，_____________！2.空山新雨后，_____________。_____________，清泉石上流。3.默而識(shí)之，_____________，_____________。4.《將相和》一文講述了三個(gè)故事，分別是：_____________，_____________，_____________。

答案1、不拘一格降人才青箬笠竹喧歸浣女《憶讀書(shū)》《牛郎織女》非淡泊無(wú)以明志戒奢以儉一日難再晨清納蘭性德身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈2、擺搭石走搭石默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)一心為他人著想列數(shù)字作比較舉例子光傳播不圖名利默默奉獻(xiàn)人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人莫等閑，白了少年頭，空悲切。3、垂緌飲清露，流響出疏桐信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界擺搭石、走搭石默默奉獻(xiàn)廉頗藺相如和好完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪借物喻人有用只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處一日難再晨莫等閑不飽食以終日天地轉(zhuǎn)光陰迫4、邊塞為保衛(wèi)祖國(guó)矢志不渝希望失望終不絕望眼部鋼鐵意志毛岸英悲痛思量常人偉人方志敏安于清貧兩袖清風(fēng)5、盛年不再來(lái)歲月不待人不拘一格降人才史記廉頗藺相如和好家家乞巧望秋月穿盡紅絲千萬(wàn)條居安思危6、掩映青翠欲滴尤其可愛(ài)雨水點(diǎn)點(diǎn)晶瑩透亮采摘鮮花輕撥銀弦自天而降漫天遨游鋤豆溪東正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬不講道理的人這里指小孩頑皮、淘氣7、歲月不待人但悲不見(jiàn)九州同許地山落華生借物喻人有用的人只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人紅日初升河出伏流暖風(fēng)熏得游人醉8、臨行密密縫意恐遲遲歸牧童歸去橫牛背短笛無(wú)腔信口吹勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還9、黃昏恩惠有用的人只講體面居高聲自遠(yuǎn)光的速度比流星體快白了少年頭家家乞巧望秋月王師北定中原日西湖歌舞幾時(shí)休其道大光一瀉汪洋10、韓非子·難一戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)韓非子說(shuō)話做事要實(shí)事求是，不要言過(guò)其實(shí)的道理俄列夫·托爾斯泰一艘帆船急中生智轉(zhuǎn)危為安沉著果斷機(jī)智11、莫等閑白了少年頭空悲切由儉入奢易由奢入儉難收花生品花生議花生議花生人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人12、小艇是重要的交通工具小艇的