五年級語文上冊第五單元復(fù)習(xí)課件PPT

第五單元(dānyuán)復(fù)習(xí)語文(yǔwén)五年級上冊第一頁，共二十六頁。繁殖()攝()入馴()服樹杈()醫(yī)療()炭()火一、易讀錯字(cuòzì)歇()息狹()義苔蘚()勉()強(qiáng)矯()正tànshèzhíliáoxùnchàxiēxiáxiǎnmiǎnjiǎo“馴”和“川”相似，不能只看半邊讀成“chuān”,它的意思(yìsī)是順從；使順從。錐()子zhuī生字第二頁，共二十六頁。老鼠二、易寫錯字玲瓏(línɡlónɡ)“菌”的“口”里面(lǐmiàn)是“禾”，不要寫成“木”喲！“鼠”上面是“臼”，千萬不要寫錯喲！殺手秀麗氏族糧食區(qū)別菌類鳥窩拾元梳理第三頁，共二十六頁。三、形近字區(qū)---巨---叵

shì氏---民---紙糧---良---釀zhǐmínliángniàngliángpǒjùqūxiù秀---禿---季拾---洽---恰jìtūkějiéxiē菌---茵jūnyīn“菌”生物(shēngwù)的一大類。用時要與“茵”區(qū)分開喲!歇---渴---竭qiàqiàshí梳---流---疏liúshūshū第四頁，共二十六頁。四、鞏固(gǒnggù)練習(xí)1.在括號(kuòhào)內(nèi)寫出正確的字。

zhílíngtànhuá()樹(

)俐(

)親(

)船(

)日()瓏()火(

)冰生(

)()鐺()素

狡(

)植值殖伶玲鈴探炭碳劃滑猾第五頁，共二十六頁。

敏捷敏銳1.小猴子動作()

，幾下就爬到了樹頂。2.再狡猾的小魚也逃不過翠鳥()的眼睛。

勉強(qiáng)勉勵1.校長()獲獎的同學(xué)繼續(xù)努力，爭取(zhēngqǔ)取得更好的成績。2.經(jīng)過一番折騰，我終于()地完成了作業(yè)。敏捷(mǐnjié)敏銳勉強(qiáng)勉勵二、選擇正確的詞語填空第六頁，共二十六頁。一、重點(zhòngdiǎn)詞語詞語(cíyǔ)寸草不生日夜不停端端正正寸草不生(

cùncǎobùshēng

)：寸草：一點兒草。形容土地貧瘠，連一點兒草都不長。亦形容災(zāi)情嚴(yán)重。端端正正(duānduānzhèngzhèng)：形式上、結(jié)構(gòu)上或安排上協(xié)調(diào)相稱，正正規(guī)規(guī)。第七頁，共二十六頁。二、詞語(cíyǔ)歸類AABB式詞語(cíyǔ):類似詞語:AABC式詞語:光光溜溜端端正正風(fēng)風(fēng)火火紛紛揚揚冷冷清清閃閃發(fā)光歷歷在目類似詞語:栩栩如生欣欣向榮頭頭是道1.詞語從形式上進(jìn)行歸類:第八頁，共二十六頁。連--帶--詞語(cíyǔ):連蹦帶跳(liánbènɡdàitiào)連哄帶騙2.詞語從內(nèi)容上進(jìn)行分類:類似詞語:連說帶笑連吃帶喝連打帶罵第九頁，共二十六頁。三、鞏固(gǒnggù)練習(xí)1.照樣子，在括號里填上合適(héshì)的詞語。例:(玲瓏)的面孔

()的尾巴()的眼睛例:晴朗的(夏夜)強(qiáng)烈的()響亮的()例:踏得(平平的)梳得()塞得()

叫聲日光滿滿的閃閃發(fā)光美麗光溜溜的第十頁，共二十六頁。2.用適當(dāng)?shù)牧吭~(liàngcí)填空一()尾巴一()樹皮一()高樹一()叫聲一()松鼠(sōngshǔ)一()疾病條棵種只種塊3.用適當(dāng)?shù)脑~填空()小水滴()熱量()疾病()的毛()的蓋()的世界凝成吸收治療灰褐色圓錐形美麗可愛第十一頁，共二十六頁。一、反問句

這么(zhème)遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?利用反問句，加強(qiáng)語氣。讓我們感覺(gǎnjué)到太陽離我們很遠(yuǎn)，箭是射不到的。比直接用陳述句表達(dá)效果要好很多。句子第十二頁，共二十六頁。二、重點(zhòngdiǎn)句1.太陽(tàiyáng)離我們有一億五千千米遠(yuǎn)。這句話用了列數(shù)字的說明方法，用具體數(shù)字說明太陽離我們很遠(yuǎn)，增加了可信度。第十三頁，共二十六頁。2.一百三十萬個地球(dìqiú)的體積才抵得上一個太陽。這句話除了用列數(shù)字(shùzì)，還用了作比較的說明方法，通過用太陽與我們熟悉的地球?qū)Ρ?，告訴我們太陽很大，讓我們切身感受。第十四頁，共二十六頁。3.松鼠體形細(xì)長，體長17~26厘米,尾長15~21厘米，體重300~400克。4.松鼠每年春、秋季換毛(huànmáo)。年產(chǎn)仔2~3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多,每次產(chǎn)仔4~6只。這兩句話都用了列數(shù)字的說明方法，而且都是用的大約的數(shù)字范圍。這是說明文中常用的手法，讓我們對這些數(shù)據(jù)(shùjù)更加信服。第十五頁，共二十六頁。三、鞏固(gǒnggù)練習(xí)1.根據(jù)(gēnjù)課文內(nèi)容判斷正誤,在正確的后面畫“√”。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但它和我們關(guān)系密切。這句話是過渡句，起承上啟下的作用。(）《太陽》一課說明了太陽的特點和它與人類的密切關(guān)系。(）松鼠是哺乳動物，一般情況下一胎生三、四個。(）√√第十六頁，共二十六頁。1.沒有(méiyǒu)太陽，就沒有(méiyǒu)我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)2.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良。(把“乖巧”

“馴良”放在句子中間，意思不變。)2.按要求(yāoqiú)寫句子沒有太陽，難道有我們這個美麗可愛的世界?

松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動物。第十七頁，共二十六頁。16.太陽(tàiyáng)知識點一、本文寫了太陽的特點:()、()、()。同時(tóngshí)還寫了太陽與()、()的密切關(guān)系，使我們懂得了太陽的重要性，激發(fā)了我們探索大自然奧秘的興趣。遠(yuǎn)熱大自然界人類生活第十八頁，共二十六頁。二、怎樣理解(lǐjiě)下面這句話？1.太陽(tàiyáng)雖然離我們很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。這是一個過渡句，起承上啟下的作用。2.沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。這句話是對前兩句的總結(jié)，也是對全文的總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)了太陽的重要性。第十九頁，共二十六頁。一、本文介紹(jièshào)了松鼠的()、()()、()，表達(dá)了作者對松鼠的()之情。17.松鼠(sōngshǔ)外形行為生活習(xí)性性格喜愛第二十頁，共二十六頁。二、怎樣(zěnyàng)理解下面這句話？1.它用爪子和牙齒(yáchǐ)梳理全身的毛，身上總是光光滑滑、干干凈凈的。連續(xù)運用兩個疊詞，形象地表現(xiàn)出松鼠愛干凈的特點。而且從疊詞中我們也可以感覺到松鼠的可愛喲!第二十一頁，共二十六頁。2.它們常常只立著身子(shēnzi)坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。介紹了松鼠吃食的狀態(tài)，寫像人們(rénmen)用手一樣，讓我們感受到松鼠是多么可愛!第二十二頁，共二十六頁。三、鞏固(gǒnggù)練習(xí)1.把下列句子補(bǔ)充完整(wánzhěng)，使上下兩句意思相同。

松鼠雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是()。松鼠雖然不是()，卻()。只要樹被風(fēng)刮得太厲害了，松鼠才()。只要()，松鼠就()。肉食動物肉食動物有時也捕捉鳥雀到地上來樹不被風(fēng)刮得太厲害不到地上來第二十三頁，共二十六頁。2.根據(jù)(gēnjù)課文內(nèi)容填空。地球上的()和()，都是太陽送來的。如果沒有(méiyǒu)太陽，地球上將到處是()，到處是()，沒有()，沒有()，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個()的世界。光明溫暖黑暗寒冷風(fēng)、雪、雨、露草、木、鳥、獸可愛第二十四頁，共二十六頁。3.指出下列句子(jùzi)所用的說明方法。一百三十萬個地球的體積才能(cáinéng)抵得上一個太陽。()

就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。()太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。()④太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。()作比較、列數(shù)字列數(shù)字打比方舉例子、列數(shù)字第二十五頁，共