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文檔簡介
個人職業(yè)生涯規(guī)劃以為蒙上了眼睛,就可以看不見世界的變化;
以為捂住了耳朵,就可以聽不到夢想的呼喚;
以為腳步停了下來,時間就可以在這一刻凝固。
不!世界不會因為我以為,就真的如我以為。
所以,從這一刻開始,我要關(guān)注世界的變化,
我要聆聽夢想的呼喚,我要跟上時間的步伐,
我要為我的夢想奮斗!并且堅信我的夢想一定會實現(xiàn)!
因為我的夢想乘著翅膀在飛!前言一、個人資料
二、自我盤點(diǎn)三、環(huán)境分析
四、職業(yè)生涯規(guī)劃五、結(jié)束語目錄姓名:性別:籍貫:學(xué)校:學(xué)院:專業(yè):學(xué)號:座右銘:與其擔(dān)心未來,不如現(xiàn)在好好努力。
一、個人資料興趣性格信條看書、聽音樂、打籃球、玩游戲幽默、有責(zé)任心、活潑開朗與其擔(dān)心未來,不如現(xiàn)在好好努力二、自我盤點(diǎn)MBTI職業(yè)性格測試結(jié)果FPA樂嘉性格色彩測試結(jié)果強(qiáng)勢(strength)
?語言表達(dá)能力,組織、管理能力較強(qiáng)?心理素質(zhì)、環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng)?工作積極認(rèn)真,有責(zé)任心?能吃苦耐勞、注重團(tuán)體精神弱勢(weakness)?實踐經(jīng)驗少,做事有時太固執(zhí)?某些方面自制力較差,不能按照計劃行事?有時不太會顧及他人的感受機(jī)會(opportunity)?在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部鍛煉自己?畢業(yè)時會擁有一定數(shù)量證書,體現(xiàn)自身價值?所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景明朗?畢業(yè)前的各種招聘面試威脅(threat)?大學(xué)期間還有許多任務(wù)有待完成?大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻,競爭激烈?以后的工作城市不定,與專業(yè)相關(guān)的工作壓力較大SWOT自我分析多與人溝通,學(xué)會換位思考。利用寒暑假時間找一些兼職,鍛煉自己。從小事嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自制力。大學(xué)期間,嚴(yán)格要求自己,實現(xiàn)大學(xué)四年的目標(biāo)。平時課余時間利用網(wǎng)絡(luò),多學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的知識,增強(qiáng)競爭力。積極關(guān)注目標(biāo)企業(yè)的招聘要求,不斷完善自己。應(yīng)對弱勢應(yīng)對威脅三、環(huán)境分析家庭環(huán)境職業(yè)環(huán)境學(xué)校環(huán)境社會環(huán)境家庭環(huán)境分析學(xué)校概況
太原科技大學(xué)于1952年建校,其前身是在全國機(jī)械制造和重大技術(shù)裝備行業(yè)中享有較高聲譽(yù)的太原重型機(jī)械學(xué)院,原隸屬于機(jī)械工業(yè)部,1998年,在全國高校管理體制改革中,改為由國家教育部與山西省共建共管、以山西省管為主的高等院校。主要院系:工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等校訓(xùn):負(fù)重奮進(jìn),篤行求實。總體來說學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃,并且學(xué)校的硬件、軟件齊全。土木工程在學(xué)校是新的學(xué)科,招生人數(shù)不算太多,并且在大環(huán)境下就業(yè)良好學(xué)校環(huán)境分析大學(xué)生人數(shù)逐增國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入繼續(xù)增加,但高素質(zhì)人才供求不足需求未飽和土木類的專業(yè)越來越細(xì)化,招生人數(shù)也不斷增多社會環(huán)境分析甜土木行業(yè)苦堅經(jīng)常漂泊、工作環(huán)境差、但工資水平較高、專業(yè)提升空間大持到底職業(yè)環(huán)境分析(一)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃學(xué)習(xí)上,按學(xué)校安排完成自己的專業(yè)體系學(xué)習(xí),課外自己再進(jìn)行充電。生活上,多交到一些好哥們兒,最好找到對象。思想上,爭取成為黨員。四、職業(yè)生涯規(guī)劃(二)畢業(yè)后10年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)目標(biāo)企業(yè)———河北路橋集團(tuán)有限公司
河北路橋集團(tuán)有限公司前身為河北省交通廳公路工程局,成立于1950年,是國有大型道路工程專業(yè)施工企業(yè)。集團(tuán)的上級主管單位為河北省人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會。
人脈關(guān)系提供機(jī)遇靠近家鄉(xiāng)照顧家庭專業(yè)對口待遇不錯選擇原因畢業(yè)后3年1進(jìn)入路橋集團(tuán),耐心學(xué)習(xí)階段畢業(yè)后5年2助理工程師畢業(yè)后10年3成為正式工程師,并向高級工程師努力大學(xué)好專業(yè)知識,提高英語和電腦的應(yīng)用水平學(xué)拿到相關(guān)的技能證書和獎學(xué)金等期積極參加學(xué)?;顒樱瑢挻蠼浑H面間加強(qiáng)社會實踐活動,關(guān)注就業(yè)動態(tài)制定計劃畢順利進(jìn)入河北路橋集團(tuán)有限公司業(yè)在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能3--5結(jié)婚年成為助理工程師畢結(jié)合所學(xué)知識和實際經(jīng)驗,不斷摸索創(chuàng)新業(yè)總結(jié)經(jīng)驗,形成獨(dú)特有效的工作方式5--10工作受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定年成為正式工程師,并向高級工程師努力每個階段是否實現(xiàn)了自己的預(yù)定目標(biāo)認(rèn)真分析實現(xiàn)和沒實現(xiàn)目標(biāo)的原因,并及時作出調(diào)整認(rèn)真總結(jié)10年計劃的經(jīng)驗,為長期計劃的實施作保障評估調(diào)整方式評估者評估內(nèi)容評估標(biāo)準(zhǔn)自我評估本人1、自己的才能是否充分施展;2、對自己在企業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿意;3、對自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意;根據(jù)個人的價值觀念及個人的知識、水平、能力家庭評估父母、配偶等1、是否能夠理解和肯定;2、是否能夠給予支持和幫助;根據(jù)家庭具體情況企業(yè)評估上級、同事1、是否有下級、平級同事的贊賞2、是否有上級的肯定和表彰;3、是否有職稱、職務(wù)的晉升;4、是否有工資待遇的提高;根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營結(jié)果社會評估社會輿論、社會組織1、是否有社會輿論的支持和好評;2、是否有社會組織的承認(rèn)和獎勵;根據(jù)社會文化全面評估招聘受阻,無法進(jìn)入目標(biāo)公司提拔、晉升無望難題尋找其他合適的工程施工單位,比如中鐵十八局等。解決方案備選職業(yè)規(guī)劃方案五、結(jié)束語計劃固然好,但更重要的在于其具體實施并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。每個人的心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人的心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
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