第五單元-習(xí)作例文《我家的杏兒熟了》-《小木船》-課件

第五單元習(xí)作例文

語文統(tǒng)編版四年級(jí)上第五單元語文統(tǒng)編版四年級(jí)上習(xí)作例文《我家的杏兒熟了》《小木船》習(xí)作例文《我家的杏兒熟了》習(xí)作例文一《我家的杏兒熟了》默讀課文并思考：課文講了一件什么事情？習(xí)作例文習(xí)作例文一《我家的杏兒熟了》習(xí)作例文杏兒熟了

我們家院子里有一顆大杏樹。每年到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，樹上就結(jié)滿了金黃的杏。從我家門前路過的人，總要望望那顆杏樹，羨慕的說道：“呵，好杏??！”杏樹是奶奶親手栽的，聽奶奶說栽杏樹的時(shí)候還沒有我呢。有一回，我偎依在奶奶的懷里問她：“奶奶，咱們家樹上的杏有多少個(gè)？”習(xí)作例文杏兒熟了我們家院子里有一顆大杏樹。每年到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，

“就像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。要不，你數(shù)數(shù)看?！蔽已鲋^數(shù)起來，“一、二、三······”數(shù)啊，數(shù)啊，數(shù)到后來就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻，還是笑杏多。這一年杏又熟了。有一天，奶奶正在做飯，忽然聽見有孩子在哭。奶奶急忙走出去，原來是鄰居家的小淘淘嘴饞摘杏，不小心從樹上摔下來了。和他一塊來的小伙伴見了奶奶都低下了頭，不敢吱聲。我沒好氣地說：“看我奶奶怎么收拾你們！”奶奶走過去扶起淘淘，給他揉揉腿，看他沒傷著，就站起身往屋里走，又回過頭來對(duì)孩子們說：“你們先別走?！薄熬拖裉焐系男切且粯樱嗟脭?shù)不清。要不，你數(shù)數(shù)看?！?/p>

過了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹下，挑熟了的杏往下打。她腳底下站不大穩(wěn)，身子顫顫巍巍的。杏一個(gè)接一個(gè)落在地上。我連忙彎腰去撿，不一會(huì)兒就撿了一個(gè)衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來，一人分給五六個(gè)，剩下的幾個(gè)給了我?？此麄兂缘哪菢酉闾穑棠痰淖旖锹冻隽宋⑿?，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“要記住，杏熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮，果子大家吃，才真的香甜呢！”聽了奶奶的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后，我每年都照著奶奶的囑咐，把熟透了的金黃金黃的杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居的叔叔嬸子們嘗鮮。課文講了一件什么事？過了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹

本文敘述了“我”家的杏兒熟了，鄰居家的小淘淘幾個(gè)人來偷杏兒，奶奶不僅沒有責(zé)備他們，反而分杏兒給他們的事情。

主要內(nèi)容本文敘述了“我”家的杏兒熟了，鄰居家的小淘淘幾個(gè)人來偷1.課文是怎樣介紹“我”家的杏好、杏多的？1.課文是怎樣介紹“我”家的杏好、杏多的？1.從我家門前路過的人，總要望望那顆杏樹，羨慕的說道：“呵，好杏啊！”通過路人的語言介紹我家的杏好。

各抒己見“就像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。要不，你數(shù)數(shù)看?！北扔?，把杏比作星星，數(shù)不清，表現(xiàn)了杏兒多。1.從我家門前路過的人，總要望望那顆杏樹，羨慕的說道：“呵，2.“這一年，杏兒又熟了?！边@句話在文中起什么作用？過渡句，文中起承上啟下的作用。2.“這一年，杏兒又熟了?！边@句話在文中起什么作用？過渡句，3.奶奶“分杏”這件事是按照什么順序?qū)懙模坑质窃鯓訉懬宄哪兀?.奶奶“分杏”這件事是按照什么順序?qū)懙?？又是怎樣寫清楚的呢按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?。起因：鄰居家的小淘淘嘴饞摘杏從樹上摔了下來；?jīng)過：奶奶打杏，并分杏給淘淘和他的小伙伴；結(jié)果：“我”往后每年都分杏給小伙伴和鄰居。按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?.奶奶“分杏”這件事可以看出奶奶怎樣的品質(zhì)？對(duì)我產(chǎn)生了怎樣的影響？4.奶奶“分杏”這件事可以看出奶奶怎樣的品質(zhì)？對(duì)我產(chǎn)生了怎樣表現(xiàn)了奶奶的淳樸、善良。奶奶分杏的行為和語言深深地教育了“我”，讓我懂得了與人分享的快樂。表現(xiàn)了奶奶的淳樸、善良。習(xí)作例文二《小木船》

默讀課文并思考：課文講了一件什么事情？習(xí)作例文習(xí)作例文二《小木船》習(xí)作例文

每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起陳明來。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友，一直到四年級(jí)。小木船習(xí)作例文每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起陳明

有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在艦?zāi)Ｐ〗M做的小木船拿出來玩。我見他那只做的很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，啪的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我上前分辯說：“我不是故意的?！彼鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書包，頭也不回的走了?？粗凰葔牡男∧敬?，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把

轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天我放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插在褲兜里，褲兜漲的鼓鼓的，不知手里攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝的望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)的說：“那次是我不好，不該弄壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)，望著他那雙熱情的眼睛，我一句話也說不出來，只是緊緊地握住他的手。陳明跟著爸爸媽媽遷到外地去了。那天以后我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。課文講了一件什么事？轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天我放學(xué)回家，我走在前面，他

“我”和陳明因?yàn)樾∧敬颜x破裂，最后和好如初的故事。

主要內(nèi)容我們的友誼為什么破裂了？“我”和陳明因?yàn)樾∧敬颜x破裂，最后和好如初的故事。主“我”把陳明的小木船掉在地上摔壞了，并不小心踩壞了。陳明把我的木船使勁摔在地上，用腳踩壞了。我們的友誼從此破裂了?！拔摇卑殃惷鞯男∧敬粼诘厣纤牧?，并不小心踩壞了。陳明把我起因是“我”和陳明因小木船起爭(zhēng)執(zhí)，友誼破裂。經(jīng)過是陳明送我一只精致的小木船，我們都認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)。結(jié)果是“我”一只珍藏著這只小木船。你能說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果嗎？起因是“我”和陳明因小木船起爭(zhēng)執(zhí)，友誼破裂。你能說說事情的起“我”和陳明的矛盾持續(xù)了很長一段時(shí)間，課文中只用“轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了”一句話就交待了，你覺得這樣寫清楚了嗎？“我”和陳明的矛盾持續(xù)了很長一段時(shí)間，課文中只用“轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月寫得清楚了。因?yàn)檎n文圍繞“小木船”這一線索，將“我”和陳明友誼破裂及和好如初的起因、經(jīng)過、結(jié)果都交代清楚了，這些與陳明和“我”鬧矛盾持續(xù)的時(shí)間長沒有關(guān)系，做到了詳略得當(dāng)。寫得清楚了。因?yàn)檎n文圍繞“小木船”這一線索，將“我”和陳明友當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的?mèng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實(shí)很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對(duì)的公平，而是相對(duì)公平。在一個(gè)天平上，你得到越多，勢(shì)必要承受更多，每一個(gè)看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個(gè)世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時(shí)間會(huì)告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時(shí)間并不會(huì)真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負(fù)少年時(shí)唯有行動(dòng)才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭(zhēng)取你想要的，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實(shí)每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經(jīng)看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達(dá)！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時(shí)像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時(shí)候，翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。成長道路誰都會(huì)受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。在成長的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無論有多難，有多遠(yuǎn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇24第五單元習(xí)作例文

語文統(tǒng)編版四年級(jí)上第五單元語文統(tǒng)編版四年級(jí)上習(xí)作例文《我家的杏兒熟了》《小木船》習(xí)作例文《我家的杏兒熟了》習(xí)作例文一《我家的杏兒熟了》默讀課文并思考：課文講了一件什么事情？習(xí)作例文習(xí)作例文一《我家的杏兒熟了》習(xí)作例文杏兒熟了

我們家院子里有一顆大杏樹。每年到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，樹上就結(jié)滿了金黃的杏。從我家門前路過的人，總要望望那顆杏樹，羨慕的說道：“呵，好杏啊！”杏樹是奶奶親手栽的，聽奶奶說栽杏樹的時(shí)候還沒有我呢。有一回，我偎依在奶奶的懷里問她：“奶奶，咱們家樹上的杏有多少個(gè)？”習(xí)作例文杏兒熟了我們家院子里有一顆大杏樹。每年到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，

“就像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。要不，你數(shù)數(shù)看?！蔽已鲋^數(shù)起來，“一、二、三······”數(shù)啊，數(shù)啊，數(shù)到后來就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻，還是笑杏多。這一年杏又熟了。有一天，奶奶正在做飯，忽然聽見有孩子在哭。奶奶急忙走出去，原來是鄰居家的小淘淘嘴饞摘杏，不小心從樹上摔下來了。和他一塊來的小伙伴見了奶奶都低下了頭，不敢吱聲。我沒好氣地說：“看我奶奶怎么收拾你們！”奶奶走過去扶起淘淘，給他揉揉腿，看他沒傷著，就站起身往屋里走，又回過頭來對(duì)孩子們說：“你們先別走?！薄熬拖裉焐系男切且粯?，多得數(shù)不清。要不，你數(shù)數(shù)看?！?/p>

過了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹下，挑熟了的杏往下打。她腳底下站不大穩(wěn)，身子顫顫巍巍的。杏一個(gè)接一個(gè)落在地上。我連忙彎腰去撿，不一會(huì)兒就撿了一個(gè)衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來，一人分給五六個(gè)，剩下的幾個(gè)給了我。看他們吃的那樣香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“要記住，杏熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮，果子大家吃，才真的香甜呢！”聽了奶奶的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后，我每年都照著奶奶的囑咐，把熟透了的金黃金黃的杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居的叔叔嬸子們嘗鮮。課文講了一件什么事？過了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹

本文敘述了“我”家的杏兒熟了，鄰居家的小淘淘幾個(gè)人來偷杏兒，奶奶不僅沒有責(zé)備他們，反而分杏兒給他們的事情。

主要內(nèi)容本文敘述了“我”家的杏兒熟了，鄰居家的小淘淘幾個(gè)人來偷1.課文是怎樣介紹“我”家的杏好、杏多的？1.課文是怎樣介紹“我”家的杏好、杏多的？1.從我家門前路過的人，總要望望那顆杏樹，羨慕的說道：“呵，好杏?。　蓖ㄟ^路人的語言介紹我家的杏好。

各抒己見“就像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。要不，你數(shù)數(shù)看?！北扔鳎研颖茸餍切?，數(shù)不清，表現(xiàn)了杏兒多。1.從我家門前路過的人，總要望望那顆杏樹，羨慕的說道：“呵，2.“這一年，杏兒又熟了?！边@句話在文中起什么作用？過渡句，文中起承上啟下的作用。2.“這一年，杏兒又熟了。”這句話在文中起什么作用？過渡句，3.奶奶“分杏”這件事是按照什么順序?qū)懙?？又是怎樣寫清楚的呢?.奶奶“分杏”這件事是按照什么順序?qū)懙?？又是怎樣寫清楚的呢按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?。起因：鄰居家的小淘淘嘴饞摘杏從樹上摔了下來；?jīng)過：奶奶打杏，并分杏給淘淘和他的小伙伴；結(jié)果：“我”往后每年都分杏給小伙伴和鄰居。按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?.奶奶“分杏”這件事可以看出奶奶怎樣的品質(zhì)？對(duì)我產(chǎn)生了怎樣的影響？4.奶奶“分杏”這件事可以看出奶奶怎樣的品質(zhì)？對(duì)我產(chǎn)生了怎樣表現(xiàn)了奶奶的淳樸、善良。奶奶分杏的行為和語言深深地教育了“我”，讓我懂得了與人分享的快樂。表現(xiàn)了奶奶的淳樸、善良。習(xí)作例文二《小木船》

默讀課文并思考：課文講了一件什么事情？習(xí)作例文習(xí)作例文二《小木船》習(xí)作例文

每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起陳明來。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友，一直到四年級(jí)。小木船習(xí)作例文每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起陳明

有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在艦?zāi)Ｐ〗M做的小木船拿出來玩。我見他那只做的很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，啪的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我上前分辯說：“我不是故意的?！彼鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書包，頭也不回的走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把

轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天我放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插在褲兜里，褲兜漲的鼓鼓的，不知手里攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝的望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)的說：“那次是我不好，不該弄壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)，望著他那雙熱情的眼睛，我一句話也說不出來，只是緊緊地握住他的手。陳明跟著爸爸媽媽遷到外地去了。那天以后我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。課文講了一件什么事？轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天我放學(xué)回家，我走在前面，他

“我”和陳明因?yàn)樾∧敬颜x破裂，最后和好如初的故事。

主要內(nèi)容我們的友誼為什么破裂了？“我”和陳明因?yàn)樾∧敬颜x破裂，最后和好如初的故事。主“我”把陳明的小木船掉在地上摔壞了，并不小心踩壞了。陳明把我的木船使勁摔在地上，用腳踩壞了。我們的友誼從此破裂了?！拔摇卑殃惷鞯男∧敬粼诘厣纤牧?，并不小心踩壞了。陳明把我起因是“我”和陳明因小木船起爭(zhēng)執(zhí)，友誼破裂。經(jīng)過是陳明送我一只精致的小木船，我們都認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)。結(jié)果是“我”一只珍藏著這只小木船。你能說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果嗎？起因是“我”和陳明因小木船起爭(zhēng)執(zhí)，友誼破裂。你能說說事情的起“我”和陳明的矛盾持續(xù)了很長一段時(shí)間，課文中只用“轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了”一句話就交待了，你覺得這樣寫清楚了嗎？“我”和陳明的矛盾持續(xù)了很長一段時(shí)間，課文中只用“轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月寫得清楚了。因?yàn)檎n文圍繞“小木船”這一線索，將“我”和陳明友誼破裂及和好如初的起因、經(jīng)過、結(jié)果都交代清楚了，這些與陳明和“我”鬧矛盾持續(xù)的時(shí)間長沒有關(guān)系，做到了詳略得當(dāng)。寫得清楚了。因?yàn)檎n文圍繞“小木船”這一線索，將“我”和陳明友當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫