六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件圖形的放大與縮小北京版

一起學(xué)習(xí)有趣的數(shù)學(xué)一起學(xué)習(xí)有趣的數(shù)學(xué)1小茗同學(xué)的隨筆小茗同學(xué)的隨筆2五一假期我和家人一起去北京玩了，在天安門拍了很多照片，玩得很開心。晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。五一假期我和家人一起去北京玩了，在天安門拍了很多照片，玩得很放大與縮小圖形的放大與縮小圖形的原圖圖1圖2圖3原圖圖1圖2圖3原圖圖36格12格4格8格觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？原圖圖36124格8格觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形按2:1放按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.3格6格6格3格按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大8按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都放大到原來的2倍.4格8格2格4格按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都9按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?4格8格3格6格按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原10縮小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？圖形的大小變了，形狀不變。晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。3、一個(gè)圖形按比進(jìn)行擴(kuò)大或縮小后，由于各邊都發(fā)生了變化，圖形的形狀也一定發(fā)生了變化。正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？圖形的大小變了，形狀不變。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思？圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。（2）畫：按照題目要求在你的作業(yè)單上畫出縮小后的圖形。正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、內(nèi)角度數(shù).放大后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？圖形的大小變了，形狀不變。邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、內(nèi)角度數(shù)......縮小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？放大后的圖（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思？（2）畫：按照題目要求在你的作業(yè)單上畫出縮小后的圖形。（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思12縮小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。圖形的大小變了，形狀不變?？s小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？正方形按1把物體放大把物體縮小放大鏡投影儀拍照汽車模型中國(guó)地圖第一關(guān)：現(xiàn)象歸類把物體放大把物體縮小放大鏡投影儀拍照汽車模型中國(guó)地圖第一關(guān)：14圖形的大小變了，形狀不變。觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?五一假期我和家人一起去北京玩了，在天安門拍了很多照片，玩得很開心。（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思？晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思？圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都放大到原來的2倍.觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一?？s小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？圖形的大小變了，形狀不變。2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.圖形的大小變了，形狀不變。圖形的大小變了，形狀不變。圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形第二關(guān)：明辨是非判斷下列說法對(duì)不對(duì)，并說明理由。1、把一個(gè)長(zhǎng)方形按5：1進(jìn)行放大，就是把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的5倍，寬不變。（）2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一

，斜邊也縮小到原來的四分之一。（）3、一個(gè)圖形按比進(jìn)行擴(kuò)大或縮小后，由于各邊都發(fā)生了變化，圖形的形狀也一定發(fā)生了變化。（）×√×圖形的大小變了，形狀不變。第二關(guān)：明辨是非判斷下列說法對(duì)不對(duì)15①②④③⑤圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。12第三關(guān)

火眼金睛①②④③⑤圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。圖形的大小變了，形狀不變。3、一個(gè)圖形按比進(jìn)行擴(kuò)大或縮小后，由于各邊都發(fā)生了變化，圖形的形狀也一定發(fā)生了變化。按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都放大到原來的2倍.2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。圖形的大小變了，形狀不變。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。3、一個(gè)圖形按比進(jìn)行擴(kuò)大或縮小后，由于各邊都發(fā)生了變化，圖形的形狀也一定發(fā)生了變化。按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都放大到原來的2倍.縮小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形圖形的大小變了，形狀不變。按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。（2）畫：按照題目要求在你的作業(yè)單上畫出縮小后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。五一假期我和家人一起去北京玩了，在天安門拍了很多照片，玩得很開心。2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。3、一個(gè)圖形按比進(jìn)行擴(kuò)大或縮小后，由于各邊都發(fā)生了變化，圖形的形狀也一定發(fā)生了變化。圖形的大小變了，形狀不變。晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。①②④③⑤圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。21第三關(guān)

火眼金睛圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（先畫出三角形按4：1變化后的圖形，再把變化后的圖形按1：2畫出來。第四關(guān)：巧手作畫先畫出三角形按4：1變化后的圖形，再把變化后的圖形按1：2畫18分享收獲自我提升分享收獲19“放大”他人的優(yōu)點(diǎn)“縮小”他人的缺點(diǎn)智慧錦囊“放大”他人的優(yōu)點(diǎn)“縮小”他人的缺點(diǎn)智慧錦囊20一起學(xué)習(xí)有趣的數(shù)學(xué)一起學(xué)習(xí)有趣的數(shù)學(xué)21小茗同學(xué)的隨筆小茗同學(xué)的隨筆22五一假期我和家人一起去北京玩了，在天安門拍了很多照片，玩得很開心。晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。五一假期我和家人一起去北京玩了，在天安門拍了很多照片，玩得很放大與縮小圖形的放大與縮小圖形的原圖圖1圖2圖3原圖圖1圖2圖3原圖圖36格12格4格8格觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？原圖圖36124格8格觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形按2:1放按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.3格6格6格3格按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大28按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都放大到原來的2倍.4格8格2格4格按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都29按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?4格8格3格6格按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原30縮小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？圖形的大小變了，形狀不變。晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。3、一個(gè)圖形按比進(jìn)行擴(kuò)大或縮小后，由于各邊都發(fā)生了變化，圖形的形狀也一定發(fā)生了變化。正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？圖形的大小變了，形狀不變。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思？圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。（2）畫：按照題目要求在你的作業(yè)單上畫出縮小后的圖形。正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、內(nèi)角度數(shù).放大后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？圖形的大小變了，形狀不變。邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、內(nèi)角度數(shù)......縮小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？放大后的圖（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思？（2）畫：按照題目要求在你的作業(yè)單上畫出縮小后的圖形。（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思32縮小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。圖形的大小變了，形狀不變。縮小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？正方形按1把物體放大把物體縮小放大鏡投影儀拍照汽車模型中國(guó)地圖第一關(guān)：現(xiàn)象歸類把物體放大把物體縮小放大鏡投影儀拍照汽車模型中國(guó)地圖第一關(guān)：34圖形的大小變了，形狀不變。觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?五一假期我和家人一起去北京玩了，在天安門拍了很多照片，玩得很開心。（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思？晚上回家后爺爺悠閑地拿著他的放大鏡看報(bào)紙，爸爸在用投影儀播放他要展示給客戶看的產(chǎn)品資料，我和弟弟玩起了影子游戲，有趣極了。（1）說：小組內(nèi)先討論按1：3、1：4、1：2縮小是什么意思？圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都放大到原來的2倍.觀察兩個(gè)長(zhǎng)方形的邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一?？s小后的圖形與原來的圖形比較，什么變了？什么沒變？圖形的大小變了，形狀不變。2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。（3）看：畫完后，觀察原圖和縮小后的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？正方形按1：3，三角形按按1：2，長(zhǎng)方形按1：4縮小。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.圖形的大小變了，形狀不變。圖形的大小變了，形狀不變。圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：（）的比縮小的。按2︰1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形第二關(guān)：明辨是非判斷下列說法對(duì)不對(duì)，并說明理由。1、把一個(gè)長(zhǎng)方形按5：1進(jìn)行放大，就是把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的5倍，寬不變。（）2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一

，斜邊也縮小到原來的四分之一。（）3、一個(gè)圖形按比進(jìn)行擴(kuò)大或縮小后，由于各邊都發(fā)生了變化，圖形的形狀也一定發(fā)生了變化。（）×√×圖形的大小變了，形狀不變。第二關(guān)：明辨是非判斷下列說法對(duì)不對(duì)35①②④③⑤圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。12第三關(guān)

火眼金睛①②④③⑤圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。圖形的大小變了，形狀不變。3、一個(gè)圖形按比進(jìn)行擴(kuò)大或縮小后，由于各邊都發(fā)生了變化，圖形的形狀也一定發(fā)生了變化。按2:1放大也就是長(zhǎng)和寬都放大到原來的2倍.2、一個(gè)直角三角形兩條直角邊都縮小到原來的四分之一，斜邊也縮小到原來的四分之一。圖形的大小變了，形狀不變。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.圖中（）號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是按（）：