談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件

讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)讓課堂活起來(lái)談?wù)劇叭闭n堂教學(xué)流程的實(shí)施讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)1位初一家長(zhǎng)給XX中校長(zhǎng)的信M校長(zhǎng):您好!首先恭祝您順利當(dāng)選ⅹⅹ人物!我是一名初一學(xué)生的家長(zhǎng)。我的孩子進(jìn)入ⅹⅹ中半個(gè)學(xué)期了,通過(guò)與孩子的交流及接孩子時(shí)與其他學(xué)生家長(zhǎng)的交流,我對(duì)ⅹX中的了解由道聽(tīng)途說(shuō)也漸漸的感同身受了。有些想法和您交流一下,但愿不太冒昧位初一家長(zhǎng)給XX中校長(zhǎng)的信2首先對(duì)ⅹX中全體老師的辛勤勞動(dòng)和付出表示敬意和感謝!現(xiàn)在的初中生負(fù)擔(dān)太重了大部分學(xué)生可以說(shuō)有點(diǎn)不堪重負(fù)!(極少數(shù)天才及破罐子破摔者除外)早上6:20起床7:20到校,中午12:10分(一般老師都會(huì)拖堂)放學(xué),下午1:50前必須到校,晚上7:10后才能放學(xué),每天在校時(shí)間達(dá)10個(gè)小時(shí),晚上回家后還有2小時(shí)左右的作業(yè)首先對(duì)ⅹX中全體老師的辛勤勞動(dòng)和付出3教師們也是如此的辛苦,很多老師都是和學(xué)生同時(shí)到校,同時(shí)離校,估計(jì)您很多時(shí)間也是這樣上下班。我知道,說(shuō)以上這些都沒(méi)用,因?yàn)閄x中XX中也這樣,大家要比成績(jī)、比升學(xué)率等,這都是應(yīng)試教育惹的禍,在應(yīng)試教育這架龐大的機(jī)器面前,你我等每一個(gè)人都無(wú)能為力,學(xué)生苫、老師苦、家長(zhǎng)苦!但是,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高難道僅有延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間一條路嗎?教師們也是如此的辛苦,很多老師都是和學(xué)4學(xué)生們說(shuō),很多老師甚至都不愿意下課,很多時(shí)候都是兩節(jié)連上,上一節(jié)課的老師不講到下一節(jié)課的老師進(jìn)教室就決不罷休。不知道這樣搞車輪戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)能有多高的效率?課間10分鐘就應(yīng)在校園內(nèi)跑跑、玩玩,大課間更應(yīng)如此,這樣才能以清醒的頭腦投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,“磨刀不誤砍柴工”,請(qǐng)您在每節(jié)下課時(shí)去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有多少學(xué)生下課了能“磨磨刀”?大課間、小課間等統(tǒng)統(tǒng)被改成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)!一個(gè)好老師,決不應(yīng)該僅僅會(huì)“滿堂灌”,應(yīng)該每節(jié)課留點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生們理解、消化學(xué)生們說(shuō),很多老師甚至都不愿意下課,很5談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件6談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件7談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件8談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件9談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件10談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件11談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件12談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件13談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件14談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件15談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件16談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件17談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件18談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件19談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件20談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件21談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件22談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件23談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件24談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件25談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件26談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件27談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件28談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件29談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件30談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件31談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件32談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件33談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件34談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件35談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件36談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件37談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件38談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件39談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件40談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件41談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件42談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件43談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件44談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件45談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件46談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件47談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件48談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件49談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件50談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件51讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)讓課堂活起來(lái)談?wù)劇叭闭n堂教學(xué)流程的實(shí)施讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)52位初一家長(zhǎng)給XX中校長(zhǎng)的信M校長(zhǎng):您好!首先恭祝您順利當(dāng)選ⅹⅹ人物!我是一名初一學(xué)生的家長(zhǎng)。我的孩子進(jìn)入ⅹⅹ中半個(gè)學(xué)期了,通過(guò)與孩子的交流及接孩子時(shí)與其他學(xué)生家長(zhǎng)的交流,我對(duì)ⅹX中的了解由道聽(tīng)途說(shuō)也漸漸的感同身受了。有些想法和您交流一下,但愿不太冒昧位初一家長(zhǎng)給XX中校長(zhǎng)的信53首先對(duì)ⅹX中全體老師的辛勤勞動(dòng)和付出表示敬意和感謝!現(xiàn)在的初中生負(fù)擔(dān)太重了大部分學(xué)生可以說(shuō)有點(diǎn)不堪重負(fù)!(極少數(shù)天才及破罐子破摔者除外)早上6:20起床7:20到校,中午12:10分(一般老師都會(huì)拖堂)放學(xué),下午1:50前必須到校,晚上7:10后才能放學(xué),每天在校時(shí)間達(dá)10個(gè)小時(shí),晚上回家后還有2小時(shí)左右的作業(yè)首先對(duì)ⅹX中全體老師的辛勤勞動(dòng)和付出54教師們也是如此的辛苦,很多老師都是和學(xué)生同時(shí)到校,同時(shí)離校,估計(jì)您很多時(shí)間也是這樣上下班。我知道,說(shuō)以上這些都沒(méi)用,因?yàn)閄x中XX中也這樣,大家要比成績(jī)、比升學(xué)率等,這都是應(yīng)試教育惹的禍,在應(yīng)試教育這架龐大的機(jī)器面前,你我等每一個(gè)人都無(wú)能為力,學(xué)生苫、老師苦、家長(zhǎng)苦!但是,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高難道僅有延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間一條路嗎?教師們也是如此的辛苦,很多老師都是和學(xué)55學(xué)生們說(shuō),很多老師甚至都不愿意下課,很多時(shí)候都是兩節(jié)連上,上一節(jié)課的老師不講到下一節(jié)課的老師進(jìn)教室就決不罷休。不知道這樣搞車輪戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)能有多高的效率?課間10分鐘就應(yīng)在校園內(nèi)跑跑、玩玩,大課間更應(yīng)如此,這樣才能以清醒的頭腦投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中,“磨刀不誤砍柴工”,請(qǐng)您在每節(jié)下課時(shí)去校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有多少學(xué)生下課了能“磨磨刀”?大課間、小課間等統(tǒng)統(tǒng)被改成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)!一個(gè)好老師,決不應(yīng)該僅僅會(huì)“滿堂灌”,應(yīng)該每節(jié)課留點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生們理解、消化學(xué)生們說(shuō),很多老師甚至都不愿意下課,很56談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件57談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件58談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件59談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件60談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件61談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件62談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件63談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件64談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件65談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件66談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件67談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件68談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件69談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件70談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件71談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件72談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件73談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件74談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件75談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件76談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件77談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件78談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件79談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件80談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件81談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件82談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件83談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件84談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件85談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件86談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件87談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件88談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件89談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件90談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件91談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件92談?wù)勅n堂教學(xué)流程實(shí)施資料課件93談?wù)勅n堂教學(xué)流