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文檔簡介

登高杜甫登高杜甫2022/12/15筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神.——杜甫2022/12/12筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神.——杜甫詩史詩圣現(xiàn)實(shí)主義杜甫是唐朝偉大的_________詩人,他的詩歌具有豐富的社會內(nèi)容,大膽地揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的腐朽,廣泛而深刻地反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史,被稱為“____”他亦被稱為“____”作者簡介詩史詩圣現(xiàn)實(shí)主義杜甫是唐朝偉大的_________詩人,他的2022/12/15杜甫

溫故知新子美()后人稱之為“(

)”他的詩歌被稱為“(

)”“三吏”()“三別”(

)字《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》《新婚別》《垂老別》《無家別》

詩圣詩史2022/12/12杜甫溫故知新字《石壕吏》《潼關(guān)四(49歲——59歲)漂泊西南時(shí)期。公元759年他辭官西行,開始了漂泊流浪的生活。公元770年冬天,這位飽經(jīng)憂患的老人病逝在湘江水上一條小船里,時(shí)年59歲。

杜甫的一生可分為四個時(shí)期:一(35歲前)讀書和壯游時(shí)期。是杜甫一生當(dāng)中最快意的一段時(shí)光。詩歌帶有濃厚的浪漫主義色彩,流露了詩人的雄心壯志。二(35歲——44歲)長安的十年困守時(shí)期。應(yīng)試不第,又值安史之亂,詩人經(jīng)常挨餓受凍,寫下《兵車行》《麗人行》等現(xiàn)實(shí)主義力作,確定了今后的創(chuàng)作道路。三(45歲——48歲)陷賊與為官時(shí)期。是安史之亂最劇烈的時(shí)期。其間寫下“三吏”“三別”等具有高度人民性和愛國精神的詩篇,其作品達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義高峰。四(49歲——59歲)漂泊西南時(shí)期。公元759年他辭官西行,寫作背景杜甫身逢戰(zhàn)亂,從48歲開始,一直到58歲去世為止,11年中,一直在外漂零,寫這首詩時(shí)已是第八個年頭了,3年后病死出蜀途中。(漂泊西南)這首詩是大歷二年(公元767年)作者寄寓夔州(重慶奉接)時(shí)寫的。此時(shí)“安史之亂”已結(jié)束4年,但地方軍閥乘機(jī)爭奪地盤,國家仍是一片混亂。(時(shí)局不安)再加上好友李白、高適、嚴(yán)武相繼辭世。

(朋友遠(yuǎn)逝)——所有這些,像濃云一樣壓在杜甫心頭,他是為排遣抑郁而抱病登臺的。寫作背景杜甫身逢戰(zhàn)亂,從48歲開始,一直到58歲去世為止,2022/12/15中國古代風(fēng)俗,農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)登高飲酒,可以長壽消災(zāi)。士大夫又有登高言志、賦詩抒懷之傳說,所謂“君子登高必賦”。杜甫這首詩,其實(shí)綜合了以上幾層含義。2022/12/12中國古代風(fēng)俗,農(nóng)歷九月九日登高杜甫規(guī)范詳細(xì)課件2022/12/15二、學(xué)海拾貝1、正音解字:渚鬢濁:不清。水中小塊陸地。:臉旁靠近耳朵的頭發(fā)。(zh?)渚(bìn)(zhuó2022/12/12二、學(xué)海拾貝1、正音解字:渚水中小塊陸2.整體韻律這首詩講究韻律嗎?首句“哀”字就入韻,押韻的字是“回”“來”“臺”“杯”,押ai韻。

所以,這是一首七言律詩,有四聯(lián)----首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。2.整體韻律這首詩講究韻律嗎?首句“哀”字就入韻,押整體感悟這首詩給我們的總體感受是什么?凄楚、悲傷、悲憤、孤獨(dú)、沉郁。整體感悟這首詩給我們的總體感受是什么?凄楚、悲傷、悲憤、孤獨(dú)自由朗讀首聯(lián)頷聯(lián),用流暢的語言描繪出畫面意境。自由朗讀首聯(lián)頷聯(lián),用流暢的語言描繪出畫面意境。2022/12/15風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回秋風(fēng)急驟,天空高遠(yuǎn),悲涼的猿啼在回響;水洲澄碧,流沙雪白,鳥兒在小洲上空徘徊。2022/12/12風(fēng)急天高猿嘯哀秋風(fēng)急驟,天空高遠(yuǎn),悲涼的2022/12/15無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來曠野無邊,風(fēng)兒吹蕩著落葉蕭蕭地墜下,不盡的長江啊,波濤滾滾奔流不息。2022/12/12無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來曠野無邊,1、首聯(lián)和頷聯(lián)中作者選取了哪些意象?詩人是用哪些詞語來概括這些意象的特點(diǎn)的?2、這些各有特點(diǎn)的意象給我們怎樣的感覺?選取你認(rèn)為最好的一兩個意象談一談。鑒賞前四句迅疾的秋風(fēng)、高遠(yuǎn)的天空、哀鳴的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥。這些都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物,捕捉入詩,不但形象鮮明,使人讀了如臨其境,而且所展示的境界,既雄渾高遠(yuǎn),又肅殺凄涼。風(fēng)天猿嘯渚沙鳥落木長江——急——高——哀——清——白——飛回——無邊蕭蕭——不盡滾滾1、首聯(lián)和頷聯(lián)中作者選取了哪些意象?詩人是用哪些詞語來概括這思考:如何理解詩中出現(xiàn)的“猿鳴”“飛鳥”“落葉”“長江”這四個意象?猿鳴——使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。示例:思考:猿鳴——使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。示例:

飛鳥——

在空中盤旋,說明它無處停息,比喻孤獨(dú)無依。飛鳥——在空中盤旋,說明它無處

落木——杜甫看到落葉飄零,肯定想到自己像樹一樣,已是晚年,已經(jīng)走到了生命的晚秋。落木——杜甫看到落葉飄零,肯定想到自己像樹

長江——一瀉千里,比喻時(shí)間的流逝。長江——一瀉千里,比喻時(shí)間的流逝。再思考:

頷聯(lián)寫了蕭蕭而下的“無邊落木(落葉)”滾滾東流的“不盡長江”兩種景物。這樣的景物,對于當(dāng)時(shí)55歲(逝世前3年)、飄零流落同時(shí)又是一個現(xiàn)實(shí)主義詩人,一個有闊大的胸襟的知識分子的杜甫來說,會產(chǎn)生怎樣的感慨?

既感到人生短暫而渺小,歷史悠遠(yuǎn)而不可逆轉(zhuǎn),因壯志未酬而產(chǎn)生惆悵;也會感到豁達(dá)、坦蕩、胸襟開闊。再思考:

頷聯(lián)寫了蕭蕭而下的“無邊落木(落葉)”滾滾東流的“請大聲背誦首聯(lián)頷聯(lián)請自信地書寫下首聯(lián)頷聯(lián),注意字形正確,字體規(guī)范。請大聲背誦首聯(lián)頷聯(lián)請自信地書寫下首聯(lián)頷聯(lián),注意字形正確,字體2022/12/15如果說前兩聯(lián)是寫景,后兩聯(lián)是什么?

2022/12/12如果說前兩聯(lián)是寫景,后兩聯(lián)是什么?

2022/12/15萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺飄泊萬里,常年作客他鄉(xiāng),更添悲秋情緒,晚年多病,更何況今天又獨(dú)自登臨高臺。2022/12/12萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺飄泊萬里,2022/12/15艱難苦恨繁雪鬢,潦倒新停濁酒杯命運(yùn)、國運(yùn)艱難,可恨鬢角又像著了繁霜,窮途潦倒心灰意冷,卻又剛剛因病戒酒不能舉杯。2022/12/12艱難苦恨繁雪鬢,潦倒新停濁酒杯命運(yùn)、國運(yùn)深探究:

詩歌寫景物往往為了抒發(fā)情感。

請找出頸聯(lián)哪些字眼可以充分突出是抒情?各有何含義?萬——離國別家,漂泊路途之遠(yuǎn);?!x家萬里,流浪他鄉(xiāng)的時(shí)間之久;多——感嘆年老多病,精神疲憊不堪;獨(dú)——感嘆獨(dú)自登臺,形單影只,萬分凄涼深探究:

詩歌寫景物往往為了抒發(fā)情感。

請找出頸聯(lián)哪些字眼可艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯1、“艱難苦恨”具體指什么?2、“新停濁酒杯”對杜甫而言是一種什么感受?是自身顛沛流離的生活之苦,更是對國破家亡的百姓之憂。無法消愁憂憤苦悶艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯1、“艱難苦恨”具體指什即興訓(xùn)練宋代的羅大經(jīng)曾指出《登高》“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”這聯(lián)詩含有八層意思,你能讀出幾層意思來?試做具體分析。即興訓(xùn)練宋代的羅大經(jīng)曾指出《登高》“萬里悲秋常作客,百年多病宋代的羅大經(jīng)曾這樣評說這兩句話:“萬里,地之遠(yuǎn)也;秋,時(shí)之凄慘也;作客,羈旅也;常作客,久旅也;百年,齒暮也;多病,衰疾也;臺,高迥處也;獨(dú)登臺,無親朋也?!比f里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。漂泊異鄉(xiāng)晚景凄涼宋代的羅大經(jīng)曾這樣評說這兩句話:萬里悲秋常作客,

古代知識分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”自勉,而杜甫無論窮達(dá),都心憂天下,其思想境界之高,不愧被稱為“詩圣”。古代知識分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”自勉,而杜小結(jié)后四句頸聯(lián):漂泊異鄉(xiāng)晚景凄涼自身國恨添霜鬢多病停酒杯國家憂國憂民(果)(果)(因)(果)尾聯(lián):小結(jié)后四句頸聯(lián):漂泊異鄉(xiāng)晚景凄涼自身國恨添霜鬢多病停酒杯國家學(xué)習(xí)藝術(shù)手法:

這首詩寫了什么?又是怎么寫的?

詩的前四句寫景,后四句抒情,是借景抒情的寫法。詩人登高遠(yuǎn)眺,從不同的視角,由近及遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)及近,描繪了一幅秋景圖。學(xué)習(xí)藝術(shù)手法:這首詩寫了什么?又是怎么寫的?藝術(shù)探究——借景抒情氣象恢宏景——蕭瑟無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。吳楚東南坼,乾坤日月浮。(《登岳陽樓》)星垂平野闊,月涌大江流。(《旅夜抒懷》)借景抒情氣象恢宏令人振奮情——悲愁藝術(shù)探究——借景抒情氣象恢宏景——蕭瑟無邊落木蕭蕭下作業(yè)一、背誦登高二、晨讀晚練第41頁4、5題作業(yè)一、背誦登高登高寫景抒情首聯(lián)仰觀云天秋風(fēng)俯察江水洲渚頷聯(lián)仰觀無邊的落木俯察不盡的江水頸聯(lián)尾聯(lián)悲秋作客多病登臺苦恨霜鬢新停酒杯登高寫景抒情首聯(lián)仰觀云天秋風(fēng)俯察江水洲渚頷聯(lián)2022/12/15題目背景作者詩眼意象意象特點(diǎn)手法情感語言單總

登高重陽節(jié),國家動蕩,作者漂泊在外

窮、達(dá)皆兼濟(jì)天下悲秋風(fēng)天猿渚沙鳥落木長江……急高哀清白回?zé)o邊蕭蕭不盡滾滾……

蕭瑟

壯闊

情景交融對偶

壯對仗工整、韻律和諧、精練2022/12/12題目背景作者詩眼意象意象特點(diǎn)手“薊(jì)庭蕭瑟故人稀,何處登高且送歸?!保ㄍ踔疁o)“人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜?!保珴蓶|)

“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”(王維)探究延伸——杜甫詩歌的思想性“下邽(guī)田地平如掌,何處登高望梓(zǐ)州?!保ò拙右祝┧监l(xiāng)念親人送別豪邁的氣概“薊(jì)庭蕭瑟故人稀,何處登高且送歸?!薄叭松桌咸祀y老探究延伸——杜甫詩歌的思想性儒家:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。杜甫:不管窮達(dá),都要兼濟(jì)天下。儒家:不在其位,不謀其政。杜甫:不管在位不在位,都要謀其政。窮年憂黎元愛國詩人探究延伸——杜甫詩歌的思想性儒家:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下2022/12/15下列說法不正確的一項(xiàng)是()A《登高》中“風(fēng)急”二字一開頭就以獵獵秋風(fēng),把讀者帶入了蒼涼肅殺的秋景之中。B《登高》八句四聯(lián)皆對仗,很好地表現(xiàn)了詩人“盡善盡工”的藝術(shù)風(fēng)格。C《登高》的頸聯(lián)和尾聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入抒情,抒發(fā)了詩人常年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。D尾聯(lián)中的“艱難”就是指作者的自身命運(yùn),并非兼指國家的命運(yùn)。D2022/12/12下列說法不正確的一項(xiàng)是()A岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

望岳

杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。望岳東岳泰山風(fēng)光究竟怎么樣,

齊魯峰巒疊翠綿延又不斷。

天地鐘情神奇秀麗的景致,

南北之間割斷昏暗與明曉。

激蕩心胸山中疊云層層起,

映入眼簾還巢啾啾多歸鳥。

總有一日登上絕高之山頂,

一覽眾多群山頓覺太矮小。望岳東岳泰山風(fēng)光究竟怎么樣,

齊魯峰巒疊翠綿延又不斷。

天地布置作業(yè):

搜集其他登山覽勝的詩,體會其中蘊(yùn)含的人生態(tài)度。布置作業(yè):搜集其他登山覽勝的詩,體會其中登高杜甫登高杜甫2022/12/15筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神.——杜甫2022/12/12筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神.——杜甫詩史詩圣現(xiàn)實(shí)主義杜甫是唐朝偉大的_________詩人,他的詩歌具有豐富的社會內(nèi)容,大膽地揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的腐朽,廣泛而深刻地反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史,被稱為“____”他亦被稱為“____”作者簡介詩史詩圣現(xiàn)實(shí)主義杜甫是唐朝偉大的_________詩人,他的2022/12/15杜甫

溫故知新子美()后人稱之為“(

)”他的詩歌被稱為“(

)”“三吏”()“三別”(

)字《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》《新婚別》《垂老別》《無家別》

詩圣詩史2022/12/12杜甫溫故知新字《石壕吏》《潼關(guān)四(49歲——59歲)漂泊西南時(shí)期。公元759年他辭官西行,開始了漂泊流浪的生活。公元770年冬天,這位飽經(jīng)憂患的老人病逝在湘江水上一條小船里,時(shí)年59歲。

杜甫的一生可分為四個時(shí)期:一(35歲前)讀書和壯游時(shí)期。是杜甫一生當(dāng)中最快意的一段時(shí)光。詩歌帶有濃厚的浪漫主義色彩,流露了詩人的雄心壯志。二(35歲——44歲)長安的十年困守時(shí)期。應(yīng)試不第,又值安史之亂,詩人經(jīng)常挨餓受凍,寫下《兵車行》《麗人行》等現(xiàn)實(shí)主義力作,確定了今后的創(chuàng)作道路。三(45歲——48歲)陷賊與為官時(shí)期。是安史之亂最劇烈的時(shí)期。其間寫下“三吏”“三別”等具有高度人民性和愛國精神的詩篇,其作品達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義高峰。四(49歲——59歲)漂泊西南時(shí)期。公元759年他辭官西行,寫作背景杜甫身逢戰(zhàn)亂,從48歲開始,一直到58歲去世為止,11年中,一直在外漂零,寫這首詩時(shí)已是第八個年頭了,3年后病死出蜀途中。(漂泊西南)這首詩是大歷二年(公元767年)作者寄寓夔州(重慶奉接)時(shí)寫的。此時(shí)“安史之亂”已結(jié)束4年,但地方軍閥乘機(jī)爭奪地盤,國家仍是一片混亂。(時(shí)局不安)再加上好友李白、高適、嚴(yán)武相繼辭世。

(朋友遠(yuǎn)逝)——所有這些,像濃云一樣壓在杜甫心頭,他是為排遣抑郁而抱病登臺的。寫作背景杜甫身逢戰(zhàn)亂,從48歲開始,一直到58歲去世為止,2022/12/15中國古代風(fēng)俗,農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)登高飲酒,可以長壽消災(zāi)。士大夫又有登高言志、賦詩抒懷之傳說,所謂“君子登高必賦”。杜甫這首詩,其實(shí)綜合了以上幾層含義。2022/12/12中國古代風(fēng)俗,農(nóng)歷九月九日登高杜甫規(guī)范詳細(xì)課件2022/12/15二、學(xué)海拾貝1、正音解字:渚鬢濁:不清。水中小塊陸地。:臉旁靠近耳朵的頭發(fā)。(zh?)渚(bìn)(zhuó2022/12/12二、學(xué)海拾貝1、正音解字:渚水中小塊陸2.整體韻律這首詩講究韻律嗎?首句“哀”字就入韻,押韻的字是“回”“來”“臺”“杯”,押ai韻。

所以,這是一首七言律詩,有四聯(lián)----首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。2.整體韻律這首詩講究韻律嗎?首句“哀”字就入韻,押整體感悟這首詩給我們的總體感受是什么?凄楚、悲傷、悲憤、孤獨(dú)、沉郁。整體感悟這首詩給我們的總體感受是什么?凄楚、悲傷、悲憤、孤獨(dú)自由朗讀首聯(lián)頷聯(lián),用流暢的語言描繪出畫面意境。自由朗讀首聯(lián)頷聯(lián),用流暢的語言描繪出畫面意境。2022/12/15風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回秋風(fēng)急驟,天空高遠(yuǎn),悲涼的猿啼在回響;水洲澄碧,流沙雪白,鳥兒在小洲上空徘徊。2022/12/12風(fēng)急天高猿嘯哀秋風(fēng)急驟,天空高遠(yuǎn),悲涼的2022/12/15無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來曠野無邊,風(fēng)兒吹蕩著落葉蕭蕭地墜下,不盡的長江啊,波濤滾滾奔流不息。2022/12/12無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來曠野無邊,1、首聯(lián)和頷聯(lián)中作者選取了哪些意象?詩人是用哪些詞語來概括這些意象的特點(diǎn)的?2、這些各有特點(diǎn)的意象給我們怎樣的感覺?選取你認(rèn)為最好的一兩個意象談一談。鑒賞前四句迅疾的秋風(fēng)、高遠(yuǎn)的天空、哀鳴的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥。這些都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物,捕捉入詩,不但形象鮮明,使人讀了如臨其境,而且所展示的境界,既雄渾高遠(yuǎn),又肅殺凄涼。風(fēng)天猿嘯渚沙鳥落木長江——急——高——哀——清——白——飛回——無邊蕭蕭——不盡滾滾1、首聯(lián)和頷聯(lián)中作者選取了哪些意象?詩人是用哪些詞語來概括這思考:如何理解詩中出現(xiàn)的“猿鳴”“飛鳥”“落葉”“長江”這四個意象?猿鳴——使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。示例:思考:猿鳴——使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。示例:

飛鳥——

在空中盤旋,說明它無處停息,比喻孤獨(dú)無依。飛鳥——在空中盤旋,說明它無處

落木——杜甫看到落葉飄零,肯定想到自己像樹一樣,已是晚年,已經(jīng)走到了生命的晚秋。落木——杜甫看到落葉飄零,肯定想到自己像樹

長江——一瀉千里,比喻時(shí)間的流逝。長江——一瀉千里,比喻時(shí)間的流逝。再思考:

頷聯(lián)寫了蕭蕭而下的“無邊落木(落葉)”滾滾東流的“不盡長江”兩種景物。這樣的景物,對于當(dāng)時(shí)55歲(逝世前3年)、飄零流落同時(shí)又是一個現(xiàn)實(shí)主義詩人,一個有闊大的胸襟的知識分子的杜甫來說,會產(chǎn)生怎樣的感慨?

既感到人生短暫而渺小,歷史悠遠(yuǎn)而不可逆轉(zhuǎn),因壯志未酬而產(chǎn)生惆悵;也會感到豁達(dá)、坦蕩、胸襟開闊。再思考:

頷聯(lián)寫了蕭蕭而下的“無邊落木(落葉)”滾滾東流的“請大聲背誦首聯(lián)頷聯(lián)請自信地書寫下首聯(lián)頷聯(lián),注意字形正確,字體規(guī)范。請大聲背誦首聯(lián)頷聯(lián)請自信地書寫下首聯(lián)頷聯(lián),注意字形正確,字體2022/12/15如果說前兩聯(lián)是寫景,后兩聯(lián)是什么?

2022/12/12如果說前兩聯(lián)是寫景,后兩聯(lián)是什么?

2022/12/15萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺飄泊萬里,常年作客他鄉(xiāng),更添悲秋情緒,晚年多病,更何況今天又獨(dú)自登臨高臺。2022/12/12萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺飄泊萬里,2022/12/15艱難苦恨繁雪鬢,潦倒新停濁酒杯命運(yùn)、國運(yùn)艱難,可恨鬢角又像著了繁霜,窮途潦倒心灰意冷,卻又剛剛因病戒酒不能舉杯。2022/12/12艱難苦恨繁雪鬢,潦倒新停濁酒杯命運(yùn)、國運(yùn)深探究:

詩歌寫景物往往為了抒發(fā)情感。

請找出頸聯(lián)哪些字眼可以充分突出是抒情?各有何含義?萬——離國別家,漂泊路途之遠(yuǎn);常——離家萬里,流浪他鄉(xiāng)的時(shí)間之久;多——感嘆年老多病,精神疲憊不堪;獨(dú)——感嘆獨(dú)自登臺,形單影只,萬分凄涼深探究:

詩歌寫景物往往為了抒發(fā)情感。

請找出頸聯(lián)哪些字眼可艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯1、“艱難苦恨”具體指什么?2、“新停濁酒杯”對杜甫而言是一種什么感受?是自身顛沛流離的生活之苦,更是對國破家亡的百姓之憂。無法消愁憂憤苦悶艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯1、“艱難苦恨”具體指什即興訓(xùn)練宋代的羅大經(jīng)曾指出《登高》“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”這聯(lián)詩含有八層意思,你能讀出幾層意思來?試做具體分析。即興訓(xùn)練宋代的羅大經(jīng)曾指出《登高》“萬里悲秋常作客,百年多病宋代的羅大經(jīng)曾這樣評說這兩句話:“萬里,地之遠(yuǎn)也;秋,時(shí)之凄慘也;作客,羈旅也;常作客,久旅也;百年,齒暮也;多病,衰疾也;臺,高迥處也;獨(dú)登臺,無親朋也?!比f里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。漂泊異鄉(xiāng)晚景凄涼宋代的羅大經(jīng)曾這樣評說這兩句話:萬里悲秋常作客,

古代知識分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”自勉,而杜甫無論窮達(dá),都心憂天下,其思想境界之高,不愧被稱為“詩圣”。古代知識分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”自勉,而杜小結(jié)后四句頸聯(lián):漂泊異鄉(xiāng)晚景凄涼自身國恨添霜鬢多病停酒杯國家憂國憂民(果)(果)(因)(果)尾聯(lián):小結(jié)后四句頸聯(lián):漂泊異鄉(xiāng)晚景凄涼自身國恨添霜鬢多病停酒杯國家學(xué)習(xí)藝術(shù)手法:

這首詩寫了什么?又是怎么寫的?

詩的前四句寫景,后四句抒情,是借景抒情的寫法。詩人登高遠(yuǎn)眺,從不同的視角,由近及遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)及近,描繪了一幅秋景圖。學(xué)習(xí)藝術(shù)手法:這首詩寫了什么?又是怎么寫的?藝術(shù)探究——借景抒情氣象恢宏景——蕭瑟無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。吳楚東南坼,乾坤日月浮。(《登岳陽樓》)星垂平野闊,月涌大江流。(《旅夜抒懷》)借景抒情氣象恢宏令人振奮情——悲愁藝術(shù)探究——借景抒情氣象恢宏景——蕭瑟無邊落木蕭蕭下作業(yè)一、背誦登高二、晨讀晚練第41頁4、5題作業(yè)一、背誦登高登高寫景抒情首聯(lián)仰觀云天秋風(fēng)俯察江水洲渚頷聯(lián)仰觀無邊的落木俯察不盡的江水頸聯(lián)尾聯(lián)悲秋作客多病登臺苦恨霜鬢新停酒杯登高寫景抒情首聯(lián)仰觀云天秋風(fēng)俯察江水洲渚頷聯(lián)2022/12/15題目背景作者詩眼意象意象特點(diǎn)手法情感語言單總

登高重陽節(jié),國家動蕩,作者漂泊在外

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