人教版英語語法

人教版七年級英語語法歸納一.詞匯⑴單詞介詞：in,on,under,behind,near,at,of1).in表示"在……"，"在……內(nèi)"inourclass在我們班上inmybag在我的書包里inthedesk在桌子里intheclassroom在教室里on"在……上"。例如：onthewall在墻上onthedesk在桌子上ontheblackboard在黑板上under表示"在……下"。例如：underthetree在樹下underthechairunderthebed在床下behind"在……后面"。例如：behindthedoor在門后behindthetree在樹后near表示"在……"。例如：neartheteacher'sdesknearthebed在床附近at"在……處"。例如：atschool在學(xué)校athome在家atthedoor在門口of"……的"。例如：apictureofourclassroom我們教室的一幅畫amapofChina一張中國地圖冠詞a/an/the:aana用在以輔音abook;an用在以元音音素anapple.aan物中的一個(gè)。Thisisacat.這是一只貓。It'sanEnglishbook.這是一本英語書。Hisfatherisa他的爸爸是個(gè)工人。

the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。Who'stheboyinthehat?戴帽子的男孩是誰呀？------Whatcanyouseeintheclassroom?------Icanseeabag.------Where'sthebag?------It'sonthedesk.-------你能在教室里看到什么呀？------我能看見一個(gè)書包。------書包在哪呀？------在桌子上。someany①在肯定句中用some.例如：Therearesomebooksonthedesk.些書。Lucyhassomegoodbooks露西有一些好書。②在疑問句和否定句中用any。例如：Isthereanyinkinyourpen?嗎？Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹嗎？Thereisn'tanywaterintheglass.水。⑵記住它們的特殊用法。①some亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點(diǎn)我們不久就會學(xué)到。例如：Wouldyouliketohavesomeapples?果嗎？②any"任何的"Anyoneofuscandothis.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。some和any家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。4.familyfamily看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是"家庭"，后面beisfamily看beare。Myfamilyisabigfamily.Myfamilyareallathomenow.我的家人現(xiàn)在都在家。Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指個(gè)人出生、被撫養(yǎng)長大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。house指"家"、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。MyhomeisinBeijing.我的家在北京。Heisn'tathomenow.他現(xiàn)在不在家。It'sapictureofmyfamily.片。5.little的用法alittledog一只小狗，alittleboy一個(gè)小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。*little還可表示否定意義，意為"少的"可數(shù)名詞。Thereislittletime.幾乎沒時(shí)間了。Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。⑵詞組onthedesk在桌子上behindthechair在椅子后underthechairinherpencil-box在她的鉛筆盒中nearthedoor在門附近apictureofaclassroom一個(gè)教室的圖片lookatthepicture看這張圖片theteacher'sdesk講桌amapofChina一張中國地圖familytree家譜haveaseat坐下，就坐thisway這邊走二.日常用語Comeandmeetmyfamily.Goandsee.Ithinkit'sLiLei.Gladtomeetyou.Whatcanyouseeinthepicture?Icanseeaclock/somebooks.CanyouseeanYes,Ican./No,Ican't.Where'sShenzhen?It'snearHongKong.Letmesee.（口語）讓我想想看。see在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：Pleasehaveaseat.seat表示""haveaseat就坐"takeaseat,sitdown的意思相同。三.語法名詞所有格

詞所有格的形式，意為的"。一般有以下幾種形式：（1）.一般情況下在詞尾加"'s"。例如：Kate'sfatherKate的爸爸mymother'sfriend我媽媽的朋友（2）.如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加"'"Teachers'Day教師節(jié)Theboys'game男孩們的游戲（3）.如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加"'s"。例如：Children'sDay兒童節(jié)Women'sDay婦女節(jié)一個(gè)名詞上。例如：LucyandLily'sroomLucyLily的房間KateandJim'sfatherKateJim的爸爸動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。amapofChina一幅中國地圖thenameofhercat她的貓的名字apictureofmyfamily我的家庭的一張照片thedoorofthebedroom臥室的門祈使句為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時(shí)，please前多用逗號。（1.形。Goandsee.去看看。Comein,please.請進(jìn)。（2）.祈使句的否定形式常用don't于句首。Don'tlookatyourbooks.不要看書。Don'tplayontheroad.不要在馬路上玩。Therebe的句子結(jié)構(gòu)Therebe是一個(gè)""句型，表示"有"肯定句的形式為：Therebe+名詞（單數(shù)或復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語或時(shí)間狀語。be動詞單復(fù)數(shù)的確定，看be當(dāng)所接主語為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，be動詞形is；當(dāng)所接主語為復(fù)數(shù)名詞時(shí)，be動詞為arebe動詞后接兩個(gè)以上主語時(shí)，be動詞與最臨近主語保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。therebe的否定句，即在be的后面加上not。否定形式為：Therebe+not+(any)+名詞+地點(diǎn)狀語。Thereisnotanycatintheroom.房間里沒貓。Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上沒書。therebe句型的疑問句就是將be提到句首Bethere+(any)+名詞+地點(diǎn)狀語？肯定回答Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn't/aren't.---Isthereadoginthepicture?畫上有一只狗嗎？---Yes,thereis.有。---Arethereanyboatsintheriver?河里有船嗎？---No,therearen't.沒有。特殊疑問句：Howmany...arethere(+地點(diǎn)狀語)？"某地有多少人或物？"回答用be...There'sone./Therearetwo/three/some...有時(shí)直接就用數(shù)字來回答。One./Two...---Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少學(xué)生？---There'sonlyone./Therearenine.個(gè)。/有九個(gè)。much+不可數(shù)名詞+isthere+地點(diǎn)狀語？Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水？Howmuchfoodisthereinthebowl?碗里有多少食物？新課標(biāo)英語八年級上知識點(diǎn)Unit1Howoftendoyouexercise?Grammar:特殊疑問句：wh-questions:what,who,where,when,which,whose,why,whom等。特殊疑問句的構(gòu)成及用法：++be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語/表語（+其他）疑問代詞：Who:誰。做主語，用來指人 Whoisboyunderthetree?誰做賓語用來指人 Whomareyou

writingto?Whose般后接名詞Whosepenisthis?Which之內(nèi)進(jìn)行選擇Whichgrilswillinthesportsmeeting?WhichpenisWhat指出范圍的情況下Whatcanyouseeinthepicture?Whatareyoudoingnow?疑問副詞：When:何時(shí)，詢問時(shí)間 Whenwillsheback?Where何地，詢問地點(diǎn)，Wheredoyoufrom?Why為什么，詢問原因，Whyareyoulateschool?How如何，詢問手段、方式、工具以及程度等Howdoyouusuallygotoschool?Howoldoldislittlebrother?Howmany/much多少，詢問數(shù)量Howbirdsarethereinthetree?HowfarHowfarisitformhometoschool?HowlongHowlongwillyoustayinBeijing?Howoften多長時(shí)間按一次，詢問頻率 oftendoyougotoseeyourgrandparents?Howsoon多久，詢問時(shí)間Howsoonwillcomeback?never,sometimes,usually,always.Unit2What’sthematterwithyou?Grammar:havehave/havegota+疾病名字；得了……病should,should,can,may,must有人稱和時(shí)態(tài)的變化，后接動詞原形Unit3Whatareyoudoingforvacation?Grammar:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來一般將來時(shí)表示將要做某事或計(jì)劃打算做某事要用到句型“be+doing‖be是助動詞，它有人稱和單復(fù)數(shù)的變Be:am,is,are.bev.ing是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的形式，但于此情況的動詞一般是表示位置轉(zhuǎn)移的動詞，如，go,come,leave,start,arrive,move等。一．肯定句中，結(jié)構(gòu)為“be+doing.‖Iamgoingshoppingthisafternoon.be之后加not.I’mnotgoingtoshoppingthisafternoon.三．一般疑問句是將be置于句首Areyoushoppingthisafternoon?—Yes,Iam/weare.No,not./We四．特殊疑問句“疑問詞+一般疑問句語序。”Whatareyoudoingforvacation? Whenisgoingcamping?Whoareyougoingtherewith? Whereshegoing?Unit4Howdoyougettoschool?Grammar:How引導(dǎo)的特殊疑問句：是指以How,howfar,howlong,howold,howmany,howmuch等詞開頭的疑問句。Howdoeshegettoshool? Hetakesthetraintogettoshool.Howlongdoesittaketowalk?----Ittakesaboutminutestowalk.Howfarisitfromyourhometoschool?fourfrommyhometoschool.Howoldishenow? Sheistwelveyearsoldnow.How many storybooks do you have? I have storybooks.Howmuchisthiscoat?Thiscoatis200yuan.howabou?+-ing如：Howaboutplayingtennis?Unit5Canyoucometomyparty?Grammar:情態(tài)動詞can及邀請句式及其問答一．情態(tài)動詞can的用法：Can是最長用的情態(tài)動詞，其后跟動詞原形，can的否定形式為cannot，can’t.can表“能力”，意思是：能，會Icanbasketball,butIswim.can表示能力時(shí)可和beabletoableto有更c(diǎn)an所不能表示的將來或完成的概念。E.g.Theywillbeabletorunthismachineontheirowninthreemonths.Thatbigcanseat5,000people.表示允許，意思是可以能夠YoucanhavethewhenIhavefinishedit.表示“驚訝、不相信等（Thiscan’tbetrue.Canitbetrue?二．如何發(fā)出、接受和謝絕別人的邀請表達(dá)邀請的常用句型：

CanyoucomeCouldyoucomeWouldyouliketocometo…?Doyouwanttocometo…?接受邀請的常用句型：Sure. Certainly. OK.loveto.謝絕邀請的常用句型：I’msorry,IIhaveto…I’mafraidIIhaveIdon’tthinkIcan.Ihaveto…Unit6 Immoreoutgoingthanmysister.Grammar:形容詞的比較級一．規(guī)則變化、不規(guī)則變化（課本P93）二．than用于引出比較的對象。1.HedrawsbetterolderthanIam.Youareolderthanme.much,far,alittle,aeven,threetimes等詞來修飾。Much和far表示“……betterlittle,abit表示alittleshorter,……‖evenbigger還要大threetimes表示“threetimesbiggerthan……大三倍Veryvery,so,too,quite級Unit7 Howdoyoumakebananamilkshake?Grammar: 一．可數(shù)名詞英語中的物質(zhì)名詞大體上可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞指物體的數(shù)量可數(shù)。其單數(shù)形式可在名前加a或an,表示一個(gè)，如apear.其負(fù)數(shù)形式要在詞尾加-s,或-es（特殊情況除外），如twobananas,threetomatoes. Many manyapples afewstudentsfewbags二．不可數(shù)名詞1.不可數(shù)名詞指物體的數(shù)量不可數(shù)。不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)之分，也不能在詞前直接加冠詞a或an.表示不數(shù)名詞的數(shù)量時(shí)可在不可數(shù)名詞前加相應(yīng)的由量詞構(gòu)成的短語。如abag2.常見的量詞短語有：apieceof…acupof…ateaspoonabottlemuchrainalittlelittle有：Lotsof=alotof許多大量 some一（用于肯定句any一些（用于否定句和一般疑問句）Unit8 HowwasyourschoolGrammar:一般過去時(shí)：指在過去某一時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的yesterday,lastyear(week,month…),twoyearsago,in2006when,after,before,assoonas該時(shí)態(tài)在句中的體現(xiàn)是謂語動詞用過去式。謂語be動詞→was/were/weren’t一．Be動詞句型一般疑問句：was/were+主語…特殊疑問句：疑問詞+was/were+主語陳述句：主語+was/were+…(肯定句)否定句：主語+wasn’t/weren’t+…二．行為動詞句型（當(dāng)句中的動詞為行為動詞時(shí)，要借助動詞did構(gòu)成一般疑問句和否定句）肯定式：主語+動詞過去式+didn’t+動詞原形++動詞原形Unit9Whenwasheborn?Grammar:一般過去時(shí)的特殊疑問句同之處在于須將be+werewas()+表語+助動詞did+++其他成分?！币弧⒁詗hen引導(dǎo)的特殊疑問句，對某人的出生年月進(jìn)行提問，句型是：Whenwas/were…born? …was/werebornin時(shí)間WhenwasDavidbeckhamborn?.wasbornin1975.howlong間的狀語進(jìn)行提問。句型是：Howlongdid++動詞？HowlongdidCharlesSmithhiccup?Hehiccuppedfor69yearsand5months.三．Whendidhestarthiccupping?他什么時(shí)候開始打嗝？When+did+主語+動詞？Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.Grammar:一般將來時(shí)連用。begoingto+動詞原形 WhatareyougoingtonextSunday?will/shall+ 動詞原形Iwillgotomyhometownnextweek.be+v.ing TheGreensaremovingtoanotherthedayaftertomorrow.be+動詞不定式Y(jié)ouaretobebackby10be+about+動詞不定式Themeetingisaboutbegin.

Unit11Couldyouplease