2022年09月廣西民族師范學(xué)院招聘非實(shí)名人員控制數(shù)專職輔導(dǎo)員（本科及以上學(xué)歷）10人考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年09月廣西民族師范學(xué)院招聘非實(shí)名人員控制數(shù)專職輔導(dǎo)員（本科及以上學(xué)歷）10人考前沖刺卷【3套】附帶答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.小趙和小劉是非常熟悉的好朋友，兩家相距很近，疫情期間，小趙曾給本單位同處室的同事發(fā)了警示微信，小劉也給所在小區(qū)他認(rèn)識(shí)的所有人發(fā)了警示微信，并進(jìn)一步通過電話進(jìn)行了確認(rèn)提醒，小趙、小劉互通了電話，提醒近期不相互走動(dòng)，小趙給小劉發(fā)過警示微信，小劉沒有給小趙發(fā)過警示微信。根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)不可能：

A、小趙近期沒有去過小劉家

B、小劉、小趙是同事

C、小劉、小趙不是一個(gè)處室的

D、小趙、小劉住一個(gè)小區(qū)

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小趙單位同處室的同事→小趙發(fā)送警示微信

②小劉同小區(qū)且他認(rèn)識(shí)的人→小劉發(fā)警示微信，并打電話確認(rèn)

③小趙和小劉互通電話，提醒近期不相互走動(dòng)

④小趙給小劉發(fā)過警示微信

⑤小劉沒有給小趙發(fā)過警示微信

⑥小趙和小劉認(rèn)識(shí)（熟悉的朋友）

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)③可知，小趙近期可能沒有去過小劉家，即A是可能的，排除A。

B選項(xiàng)：根據(jù)④和①，“小趙給小劉發(fā)過警示微信”是肯定①的后件，肯定后件時(shí)前件可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，所以小劉和小趙可能是同處室的同事，即B是可能的，排除B。

C選項(xiàng)：根據(jù)④和①，“小趙給小劉發(fā)過警示微信”是肯定①的后件，肯定后件時(shí)前件可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，所以小劉和小趙可能不是同處室的，即C是可能的，排除C。

D選項(xiàng)：根據(jù)⑤和②，“小劉沒有給小趙發(fā)過警示微信”②的否后，根據(jù)否后推否前，可以得知小劉和小趙不認(rèn)識(shí)或不是同小區(qū)的，結(jié)合⑥，根據(jù)選言命題“否一推一”的推理規(guī)則，可得小劉和小趙不是同小區(qū)的，即D是不可能的，所以選D。

故本題選D。

2.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：

A、為提高員工的積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪

B、為解決員工的后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同

C、為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購房免息貸款

D、結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)體與組織之間；②隱含的沒有明文規(guī)定的；③雙方各自責(zé)任或?qū)?duì)方的期望。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：公司結(jié)合自身發(fā)展為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，讓雙方明白各自責(zé)任或?qū)?duì)方的期望，員工與公司在這過程中沒有明文規(guī)定任何具體的內(nèi)容，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪，是一種明確的獎(jiǎng)勵(lì)措施，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：與員工簽訂終身合同，是明確的合同簽訂方式，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：承諾為員工提供購房免息貸款，這是明確的契約承諾，不符合②，排除。

故本題選D。

3.（1）上班遲到（2）晚上加班到深夜（3）心中難受（4）領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)（5）工作任務(wù)繁重

A、1—4—3—5—2

B、2—5—1—4—3

C、2—5—1—3—4

D、5—2—1—4—3

正確答案：D，

答案解析

本題為事件排序。

排列上班遲到的前因后果：首先由于（5）工作任務(wù)繁重，所以需要（2）晚上加班到深夜，導(dǎo)致了第二天（1）上班遲到，因?yàn)樯习噙t到，（4）領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，所以（3）心中難受。

故本題選D。

4.業(yè)務(wù)∶業(yè)績(jī)

A、工作∶收入

B、現(xiàn)實(shí)∶幻想

C、手術(shù)∶療效

D、投入∶產(chǎn)出

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

業(yè)績(jī)體現(xiàn)了業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)弱，即業(yè)績(jī)可以用來評(píng)估業(yè)務(wù)能力，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：療效體現(xiàn)了手術(shù)效果的好壞，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：工作會(huì)獲得收入，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但收入不能用來評(píng)估工作能力，對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。

B選項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)和幻想一實(shí)一虛，為并列關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：投入和產(chǎn)出都是生產(chǎn)環(huán)節(jié)的一部分，為并列關(guān)系，排除。

故本題選C。

5.數(shù)碼技術(shù)后遺癥：指由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品而導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低現(xiàn)象。下列屬于數(shù)碼技術(shù)后遺癥的是：

A、小朱方位感很好，以前開車從不用導(dǎo)航儀，自從裝上導(dǎo)航儀后，就一天也離不開它了。昨晚導(dǎo)航儀出了故障，本來15分鐘的車程他整整開了兩個(gè)小時(shí)

B、六十多歲的丁先生記憶力越來越差，不少曾經(jīng)滾瓜爛熟的文獻(xiàn)材料現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了，經(jīng)常需要用手機(jī)檢索核實(shí)相關(guān)內(nèi)容

C、小李和幾個(gè)朋友周末一起去網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。第二天早上剛走出網(wǎng)吧的時(shí)候，覺得路邊的行人都是模模糊糊的

D、張女士多次聽朋友說手機(jī)上也可以直接購買理財(cái)產(chǎn)品，就下載了一個(gè)理財(cái)APP，不料上了釣魚網(wǎng)站，被騙了3萬多元

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品；②記憶力衰退或認(rèn)知能力降低。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：離不開導(dǎo)航儀說明依賴數(shù)碼產(chǎn)品；以前方位感很好，說明小朱現(xiàn)在方位感變?nèi)?，是記憶力衰退或認(rèn)知能力降低，符合定義，是數(shù)碼技術(shù)后遺癥，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：記憶力變差是因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)，而非過度使用數(shù)碼產(chǎn)品，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵屬于過度使用數(shù)碼產(chǎn)品，視力模糊是因?yàn)槠诨蛞暳Φ仍?，不符合②，排除?/p>

D選項(xiàng)：使用手機(jī)購買理財(cái)產(chǎn)品被騙未說明過度使用數(shù)碼產(chǎn)品，也不是記憶力衰退或認(rèn)知能力降低，不符合①②，排除。

故本題選A。

6.在這里，作家的人格顯得_______。無論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在，一種精神的存在，一種被稱為“心靈史”的存在。他們_______于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，心甘情愿地進(jìn)行著漫長(zhǎng)而苦澀的精神之旅，既充實(shí)又富有。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、微乎其微

躑躅

B、舉足輕重

徜徉

C、至關(guān)重要

彷徨

D、無關(guān)大局

徘徊

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為感情色彩。

由“心甘情愿地、既充實(shí)又富有”可知，文中感情色彩是積極的，所以橫線處所填詞語要體現(xiàn)出“享受”之意。選項(xiàng)中只有“徜徉”表示陶醉、享受，答案鎖定為B。

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

第一句留空，后文作解釋。“無論是……，都在他們的筆下……”說明作家人格對(duì)于作品的重要性。代入驗(yàn)證，“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用，符合題意。

故本題選B。

詞義解釋：

躑躅：指慢慢地走，徘徊不前進(jìn)的意思。

徜徉：安閑自在地步行，有陶醉之意。

彷徨：徘徊走來走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。

徘徊：指在一個(gè)地方來回地走。

微乎其微：形容非常小或非常少。

至關(guān)重要：相當(dāng)重要。

無關(guān)大局：對(duì)整個(gè)局勢(shì)沒有關(guān)系或沒有影響。比喻并不要緊。

7.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008山西055】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形部分清楚、被不同斜線分割開，考慮部分?jǐn)?shù)。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先考慮橫行。

第一行前兩個(gè)圖形空白部分（無元素所在的區(qū)域）個(gè)數(shù)之和等于第三個(gè)圖形空白部分個(gè)數(shù)；驗(yàn)證第二行符合規(guī)律。

第三行采用此規(guī)律，？處空白部分應(yīng)為1，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

8.清人黃生說：“讀唐詩，一讀了然，再過亦無異解。惟讀杜詩，屢進(jìn)屢得?！睆淖x詩的角度說明了杜詩的博大精深。以下詩句，能反映杜詩仁愛精神的是：

A、致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳

B、日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧

C、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心

D、海上生明月，天涯共此時(shí)

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，出自杜甫《春望》。以物擬人，將花鳥人格化，有感于國家的分裂、國事的艱難，長(zhǎng)安的花鳥都為之落淚驚心，體現(xiàn)了杜甫把天下的安危和人民的憂樂視為己任，反映杜詩仁愛精神。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，大意是輔助君主，讓君主達(dá)到堯舜的高度，再讓社會(huì)風(fēng)俗變得樸淳。表達(dá)了詩人的政治抱負(fù)，未反映仁愛精神。排除。

B選項(xiàng)：“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”出自唐劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》，大意是蒼茫的暮色讓人倍感前面的山很遙遠(yuǎn)；寒冷的天氣使人深覺投宿的人家很清貧。不是杜詩，排除。

D選項(xiàng)：“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐張九齡《望月懷古》，大意是明月從遠(yuǎn)處的海邊徐徐升起，此時(shí)此刻天各一方彼此相思著，反映的是詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情，不是杜詩。排除。

故本題選C。

9.下列關(guān)于我國現(xiàn)代科技成果的說法不正確的是：

A、第一顆人造地球衛(wèi)星是“東方紅1號(hào)”

B、第一個(gè)南極科學(xué)考察站是中山站

C、第一座實(shí)用型核電站是秦山核電站

D、第一輛汽車是產(chǎn)自長(zhǎng)春的解放牌汽車

正確答案：B，

答案解析

本題為軍事相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

1985年2月15日，中國第一個(gè)南極考察站-南極長(zhǎng)城站建成，站址設(shè)在喬治島南端的菲爾德斯半島東岸，為常年越冬站，中國成為第十八個(gè)在南極洲建立科學(xué)考察站的國家。山站是中國在南極洲建立的科學(xué)考察站之一，建立于1989年2月26日，位于東南極大陸拉斯曼丘陵，是中國第二個(gè)南極考察站。說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，成為繼美、蘇、法、日等國家之后第五個(gè)能制造和發(fā)射人造衛(wèi)星的國家，正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：秦山核電站是中國自行設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)營(yíng)管理的第一座30萬千瓦壓水堆核電站，地處浙江省海鹽縣。正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：解放牌汽車，于1956年7月13日，在長(zhǎng)春第一汽車制造廠試制成功。正確，本題選非，排除。

故本題選B。

10.縱觀世界，新的垃圾處理時(shí)代正在到來。前不久，俄羅斯科學(xué)家已經(jīng)可以利用等離子技術(shù)來處理垃圾焚燒過程中產(chǎn)生的有害氣體，并對(duì)城市生活制造的“污泥濁水”進(jìn)行無害化處理，使其轉(zhuǎn)為腐殖酸肥料。德國科學(xué)家造出“風(fēng)揀技術(shù)”，令世界看到了垃圾處理的廣闊未來。該技術(shù)終結(jié)了垃圾的人工分揀，讓風(fēng)代替人去對(duì)垃圾中的塑料、玻璃、紙張等進(jìn)行分揀，從而將垃圾處理工藝提高到了一個(gè)前所未有的新階段。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、垃圾：放錯(cuò)地方的資源

B、科技：垃圾處理的關(guān)鍵

C、風(fēng)力：新時(shí)代的“機(jī)器人”

D、無害化：垃圾處理的未來

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說新垃圾處理時(shí)代正在到來。第二三分別句舉例說俄羅斯德國用科技來處理垃圾。因此文段的重點(diǎn)是說用科技處理垃圾。所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段德國的例子說明，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段德國的例子，過于片面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段中俄羅斯的例子，過于片面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：【2016河南051】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形無其他規(guī)律，優(yōu)先考慮找共性。

本題規(guī)律：

題干圖形都是直線圖形，故？處圖形也應(yīng)為直線圖形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展：

也可以利用元素相同規(guī)律。題干圖形均由兩個(gè)相同元素構(gòu)成，故？處圖形也應(yīng)為兩個(gè)相同元素構(gòu)成，同理只有B選項(xiàng)符合。

12.下面四個(gè)選項(xiàng)中，符合左邊立體圖形的俯視圖和左視圖的是：【2018山東069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

本題為立體圖形，考點(diǎn)為三視圖。

俯視圖是從物體的上面向下面看得到的視圖，題干俯視圖中間應(yīng)該有2條豎線，排除A、D選項(xiàng)；

左視圖是從物體的左面向右面看得到的視圖，中間沒有橫線，排除C選項(xiàng)；

故本題選B。

13.盡管大多數(shù)時(shí)候，人類學(xué)家以科學(xué)家自居，但不可否認(rèn)的是，每個(gè)人類學(xué)家與他們的研究對(duì)象都是活生生的個(gè)人，各種感受的交織，情感的觸動(dòng)免不了影響研究的結(jié)果。不過，不要緊，承認(rèn)這種“沮喪、尷尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越來越被看作是田野敘述中，一個(gè)有益的維度。作者對(duì)人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的看法是：

A、不可避免

B、情有可原

C、有利有弊

D、弊大于利

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段首先描述了人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的客觀事實(shí)，然后表達(dá)了作者對(duì)這一事實(shí)的看法，由“免不了的”、“不要緊”等觀點(diǎn)性語句可知，作者認(rèn)為人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果是情有可原的。正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并非探討人類學(xué)家個(gè)人情感滲入研究結(jié)果的是否可以避免，而是從客觀條件以及對(duì)研究結(jié)果的影響兩方面說明人類學(xué)家個(gè)人情感滲入研究結(jié)果情有可原，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段不曾分析人類學(xué)家個(gè)人情感滲入研究結(jié)果的利弊，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有涉及針對(duì)于人類學(xué)家個(gè)人情感滲入研究結(jié)果的利弊比較，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

14.敘事，顧名思義，即敘述事情，以言語或者其他的媒介來再現(xiàn)時(shí)間和空間交織下變化的事件。敘事本身一直存在于人類漫長(zhǎng)的生活之中，自結(jié)繩記事到文字記載，再到文學(xué)描繪、戲劇表現(xiàn)、電影演繹、電子媒介發(fā)展下的網(wǎng)絡(luò)敘述等，人類以不同的方式敘述著歷史和文化的演進(jìn)。但敘事學(xué)中的“敘事”并不是簡(jiǎn)單地說了件事，這從敘事學(xué)家們對(duì)于敘事的定義中即可看出。到目前為止，敘事的定義也并沒有被明確界定，不同的敘事學(xué)家們對(duì)此有不同的看法，主要是圍繞敘事是否必須有因果關(guān)系的推導(dǎo)而進(jìn)行論爭(zhēng)。這段文字意在說明（）。

A、敘事學(xué)中的“敘事”定義仍然莫衷一是

B、不同行業(yè)對(duì)于“敘事”的認(rèn)識(shí)區(qū)別很大

C、敘事記錄了人類漫長(zhǎng)的生活歷史

D、因果關(guān)系推導(dǎo)是敘事學(xué)中的關(guān)鍵

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句給出敘事的概念；第二句介紹人類生活中的敘事；第三句以“但”轉(zhuǎn)折，第三句更重要：敘事學(xué)中“敘事”的定義并不是簡(jiǎn)單地說一件事；第五句說敘事學(xué)家們對(duì)“敘事”的定義有不同的看法，并沒有明確的界定。文段重點(diǎn)是第三句轉(zhuǎn)折后，即敘事學(xué)中對(duì)于“敘事”的定義還沒有明確的界定，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“不同行業(yè)”無中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二句，是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)尾句可知，因果關(guān)系推導(dǎo)是敘事學(xué)中對(duì)于“敘事”定義的爭(zhēng)論的關(guān)鍵，選項(xiàng)擴(kuò)大范圍，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

15.機(jī)場(chǎng)、銀行等服務(wù)窗口實(shí)行“一米線”制，要求等候服務(wù)的顧客必須與正在接受服務(wù)的顧客之間保持一米的距離。這一制度的主要功能是：

A、維持服務(wù)秩序

B、保護(hù)顧客隱私

C、提升服務(wù)質(zhì)量

D、提高道德水準(zhǔn)

正確答案：B，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

一米線：又稱伸縮隔離帶、欄桿座、警戒線、移動(dòng)護(hù)欄桿，其主要功能是維護(hù)個(gè)人的隱私，還有維護(hù)公共秩序，保持公眾距離的作用。

故本題選B。

16.親社會(huì)侵犯行為是指為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的，以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。根據(jù)上述定義，下列屬于親社會(huì)侵犯行為的是：

A、老張和老王因糾紛而打架斗毆

B、家長(zhǎng)用罰站教育不聽話的孩子

C、李女士將企圖侮辱她的壞人打傷

D、張某在街上抓住小偷扭送至派出所

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的；②以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：抓小偷符合社會(huì)準(zhǔn)則，扭送小偷到派出所是社會(huì)認(rèn)可的侵犯，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：因糾紛打架斗毆，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：用罰站教育孩子，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：李女士打傷壞人是為了保護(hù)自己，不符合①，排除。

故本題選D。

17.日前，被稱為“法國大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽，10幅名作都是從法國各大國立博物館_______的精品之作，_______了法國從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、精挑細(xì)選

再現(xiàn)

B、沙里淘金

展現(xiàn)

C、百里挑一

融合

D、優(yōu)中選優(yōu)

濃縮

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“從各大國立博物館”可知，本空前后為限定關(guān)系。關(guān)鍵詞是“各大國立博物館”，需要搭配的是“精品”，意思是從好的里面選出更好的。所以，空處需要填一個(gè)含有“從好的里面選出更好的”意思的詞。

A選項(xiàng)“精挑細(xì)選”指非常仔細(xì)的挑選；強(qiáng)調(diào)的是挑選的動(dòng)作，不含“從好的里面選出更好的”的意思，排除。

B選項(xiàng)“沙里淘金”比喻從大量的材料中選取精華；不含“從好的里面選出更好的”的意思，排除。

C選項(xiàng)“百里挑一”一百個(gè)里挑選出一個(gè)，形容十分出眾；不含“從好的里面選出更好的”的意思，排除。

D選項(xiàng)“優(yōu)中選優(yōu)”指好中選好；意思恰當(dāng)。

第二空代入驗(yàn)證。

“濃縮精華”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

18.“真實(shí)”是指事實(shí)、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會(huì)、個(gè)人；它的反面是虛假，是不真?！罢嬲\”也是“真”，但是是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個(gè)人，它強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠實(shí)于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個(gè)法官在檢查所有的意識(shí)和念頭，看它們是真的發(fā)自內(nèi)心，還是一些浮在表面的托辭和借口。徹底的真誠要求一個(gè)人能鑒別和杜絕一切有意無意哄騙自己的念頭，在行為上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。這段文字意在說明：

A、“真實(shí)”與“真誠”的區(qū)別

B、“真誠”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)

C、“真誠”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別

D、如何使“真實(shí)”與“真誠”實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先闡述了“真實(shí)”的含義，接著引出話題“真誠”，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“真誠”的含義要求。最后說明“真誠”在行為上的反映，即言其真心所欲言，行其真心所欲行。故文段主要說明“真誠”的含義以及其外部表現(xiàn)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并非強(qiáng)調(diào)“真實(shí)”與“真誠”的區(qū)別，文段中只是用“真實(shí)”的真來引出“真誠”，起一個(gè)引出話題的作用，并非核心論述話題，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“難以鑒別”無中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段未涉及使“真實(shí)”與“真誠”實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一的相關(guān)內(nèi)容，無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

19.一段時(shí)間以來，國產(chǎn)手機(jī)在國內(nèi)市場(chǎng)的占有率逐漸減小。研究發(fā)現(xiàn)，國外手機(jī)公司的手機(jī)廣告比國內(nèi)的廣告更吸引人。因此，國產(chǎn)手機(jī)生產(chǎn)商需要加大廣告投入，以增加市場(chǎng)占有率。以下哪項(xiàng)如果為真，將嚴(yán)重地弱化上述的論證：

A、一些國外手機(jī)產(chǎn)品的廣告是由國內(nèi)廣告公司制作并由國內(nèi)媒體傳播的

B、廣告只能引起人們對(duì)某種商品的注意，質(zhì)量才能使人們產(chǎn)生對(duì)商品的喜愛

C、國產(chǎn)手機(jī)生產(chǎn)商的廣告費(fèi)現(xiàn)在只有國外廠商的一半

D、盡管國外手機(jī)產(chǎn)品銷售額增加，國產(chǎn)手機(jī)的銷售額同樣在增加

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：國外公司的手機(jī)市場(chǎng)占有率大且廣告比國內(nèi)的廣告更吸引人

結(jié)果：國產(chǎn)手機(jī)生產(chǎn)商需要加大廣告投入增加市場(chǎng)占有率

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A項(xiàng)說的是國外手機(jī)產(chǎn)品的廣告的制作和傳播是由國內(nèi)完成的，而題干說的是國外手機(jī)廣告更吸引人，A是無關(guān)項(xiàng)，不能削弱題干，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：B項(xiàng)說質(zhì)量才能使人們產(chǎn)生對(duì)商品的喜愛，造成市場(chǎng)占有率降低的原因是質(zhì)量而不是廣告，因此，要增加市場(chǎng)占有率就應(yīng)該把重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上，而不是加大廣告投入，削弱了題干，所以選B。

C選項(xiàng)：C項(xiàng)說國產(chǎn)手機(jī)廣告投入不足，說明要加大投入，是在加強(qiáng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：D有一定削弱作用，但沒有對(duì)國外和國產(chǎn)手機(jī)的銷售額的增加量進(jìn)行比較，無法得出明確結(jié)論，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

20.機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，來自3個(gè)單位的參賽者正好站成1×1、2×2到9×9共9個(gè)方陣，且每個(gè)方陣的人都來自同一個(gè)單位。已知來自甲單位的人組成了1個(gè)方陣，來自乙單位的人組成了6個(gè)方陣，且乙單位的參賽者正好是丙單位的2倍。則乙單位有多少名參賽者？

A、108

B、136

C、166

D、184

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為植樹方陣問題

第二步：分析作答

9個(gè)方陣的人數(shù)分別為：1、4、9、16、25、36、49、64、81，總?cè)藬?shù)為285人，為3的倍數(shù)。

由于乙人數(shù)是丙人數(shù)的2倍，故乙丙人數(shù)之和是3的倍數(shù)，則甲人數(shù)也為3的倍數(shù)，只能是9、36或81。

共9個(gè)方陣，甲組成1個(gè)方陣，乙組成6個(gè)方方陣，則丙組成9-1-6=2個(gè)方陣；

當(dāng)甲人數(shù)為9人時(shí)，丙人數(shù)為（285-9）÷3=92，無法選擇2個(gè)方陣人數(shù)加和為92；

當(dāng)甲人數(shù)為36人時(shí)，丙人數(shù)為（285-36）÷3=83，無法選擇2個(gè)方陣人數(shù)加和為83；

當(dāng)甲人數(shù)為81人時(shí)，丙人數(shù)為（285-81）÷3=68，此時(shí)滿足4+64=68，符合題意，此時(shí)乙單位有68×2=136人。

故本題選B。

21.詩歌，這一文學(xué)皇冠上最古老而璀璨的明珠，在當(dāng)代社會(huì)正面臨著前所未有的境況。一面是大眾偏見的_______，譬如“詩歌就是分行”“寫詩是無病呻吟”等論調(diào)甚囂塵上；一面是詩歌內(nèi)部的_______，學(xué)術(shù)話語與商業(yè)話語分庭抗禮，業(yè)內(nèi)與大眾水火不容。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、蔓延

抵觸

B、流行

分歧

C、橫行

分裂

D、干擾

爭(zhēng)議

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系+感情色彩。

根據(jù)橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“偏見”“甚囂塵上”，感情色彩偏消極，空處應(yīng)該填入含有大眾偏見普遍流傳并且傳播地很廣意思的詞。

D選項(xiàng)“干擾”不符合題意，排除。

B選項(xiàng)“流行”感情色彩偏積極，與“偏見”“甚囂塵上”感情色彩不相符，排除。

A選項(xiàng)“蔓延”、C選項(xiàng)“橫行”都含有含有大眾偏見普遍流傳并且傳播地很廣的意思，保留。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“分庭抗禮”“水火不容”，可知，詩歌內(nèi)部的兩個(gè)部分完全不能相容。

C選項(xiàng)“分裂”語義恰當(dāng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“抵觸”強(qiáng)調(diào)有矛盾；文段說的是詩歌內(nèi)容本身的分裂，而非和其他內(nèi)容有矛盾，排除。

故本題選C。

22.字符替換：根據(jù)圖例和數(shù)字表回答下題：數(shù)字表中第7列四個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：

A、HR△B

B、HR●

C、-R△●

D、-B△☆

正確答案：C，

答案解析

第7列四個(gè)數(shù)字為：5，2，9，4。

對(duì)應(yīng)符號(hào)為：-R△●

故本題選C。

23.某科研機(jī)構(gòu)的員工情況是：并非所有工程師都不是研究生，所有的工程師都是男性。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、有的男性不是工程師

B、有的男研究生不是工程師

C、有的研究生是男性

D、有的研究生是女性

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①并非所有工程師都不是研究生

②工程師→男性

第二步：分析選項(xiàng)

①中“并非所有工程師都不是研究生”等價(jià)于“有些工程師是研究生”，即有的工程師→研究生；結(jié)合②可知，有的研究生是男性。

故本題選C。

24.小明癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，父親嚴(yán)格控制他的上網(wǎng)時(shí)間，為電腦設(shè)置密碼。小明趁父親不在家，打開電腦試圖解開密碼。他點(diǎn)擊密碼出現(xiàn)提示，102308，183416，284532，405664，(

)，該密碼是按此規(guī)律排列的數(shù)列中最后一個(gè)數(shù)，問密碼是：

A、5467128

B、547680

C、506780

D、5076128

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為數(shù)列問題

第二步：分析解題：

將每個(gè)6位數(shù)字分成3部分，10|23|08，18|34|16，28|45|32，40|56|64，分別找規(guī)律。

①前兩位數(shù)構(gòu)成的數(shù)列為：10、18、28、40、(54)，兩兩做差分別為8、10、12，是公差為2的等差數(shù)列，下一個(gè)數(shù)字的前兩位應(yīng)該是40+14=54；

②中間兩位數(shù)構(gòu)成的數(shù)列為：23、34、45、56、(67)，兩兩做差，差值為11，因此下一個(gè)數(shù)字的中間兩位數(shù)應(yīng)該是56+11=67；

③最后兩位數(shù)構(gòu)成為數(shù)列為：08、16、32、64、(128)，是公比為2的等比數(shù)列，則下一個(gè)數(shù)字的最后的數(shù)字應(yīng)為64×2=128；

所以密碼為5467128。

故本題選A。

25.2014年，韓劇《來自星星的你》在中國熱播，劇中主人公看的一本書《愛德華的奇妙之旅》竟然賣到脫銷。這種因讀書鏡頭而使圖書大賣的事情并不是孤例。反觀我國的影視劇，出現(xiàn)最多的鏡頭一定是吃飯和開會(huì)。文藝當(dāng)然是來源于生活的，如果生活中壓根兒就沒有讀書這個(gè)選項(xiàng)，非要在劇中表現(xiàn)讀書也是難為編創(chuàng)人員了。從這個(gè)角度看，影視劇中讀書鏡頭的多少也在一定程度上反映了_____________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、影視觀眾的欣賞偏好

B、藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值導(dǎo)向

C、整個(gè)社會(huì)的讀書風(fēng)氣

D、社會(huì)公眾的文化素養(yǎng)

正確答案：C，

答案解析

本題為語句填空題。

橫線出現(xiàn)在文段的末尾，是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，文段首先指出在中國熱播的韓劇中的讀書鏡頭使圖書大賣，然后反觀我國出現(xiàn)最多的鏡頭一定是吃飯和開會(huì)，然后接著說文藝來源于生活，生活中沒有讀書，所以劇中也很難表現(xiàn)讀書，所以劇中的鏡頭會(huì)反映出人們生活中的讀書現(xiàn)狀，所以C選項(xiàng)正確。

A選項(xiàng)：“欣賞偏好”文中沒有提及，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“價(jià)值導(dǎo)向”文中沒有提及，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中提到影視劇中的與現(xiàn)實(shí)生活中的讀書風(fēng)氣的關(guān)系，“社會(huì)公眾的文化素養(yǎng)”范圍擴(kuò)大，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.要高速度發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，就必須有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展。與以上判斷邏輯完全相同的是：

A、只有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展，才能有國民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展

B、要高速度發(fā)展科學(xué)技術(shù)，就必須有國民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展

C、只要有科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展，就必定有國民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展

D、高速發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)和高速度發(fā)展科學(xué)技術(shù)是完全一致的

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

高速度發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)→科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：國民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展→科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展，與題干推理規(guī)則一致，所以選A。

B選項(xiàng)：可翻譯為：高速度發(fā)展科學(xué)技術(shù)→國民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展，肯后推不出肯前，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：科學(xué)技術(shù)的高速度發(fā)展→國民經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展，肯后推不出肯前，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“完全一致”說法錯(cuò)誤，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

27.今天，科技發(fā)展極大地改善了人類生活的方方面面，使得人們難以脫離科技成果，退回到現(xiàn)代科技之前的生活狀態(tài)中。但越來越多的人也意識(shí)到，一些科技成果常常攜帶著_______的后果，可能對(duì)人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、昭然若揭

B、不言自明

C、毋庸諱言

D、難以預(yù)測(cè)

正確答案：D，

答案解析

本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系+修飾關(guān)系。

由“但”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。關(guān)鍵信息為“可能對(duì)人類生活產(chǎn)生負(fù)面影響”，“可能”說明這個(gè)后果也是不確定的，所以橫線處要填一個(gè)表示“不確定”的詞語，且與“后果”搭配。

D選項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以推測(cè)，有“不確定”的意思，且“難以預(yù)測(cè)的后果”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

A選項(xiàng)“昭然若揭”形容真相畢露，所有一切都已顯現(xiàn)了出來，含貶義；常搭配“罪惡”、“真相”，與“后果”搭配不當(dāng)，排除。

B選項(xiàng)“不言自明”指不用說話就能明白，是說道理很淺顯，沒有“不確定”的意思，排除。

C選項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容，沒有“不確定”的意思，排除。

故本題選D。

28.王旦與寇準(zhǔn)同為北宋真宗時(shí)期才能出眾、政績(jī)卓著的宰相，同樣受到宋真宗的器重。一次王旦這邊送公文到寇準(zhǔn)那邊，體例不合?？軠?zhǔn)稟報(bào)上去，王旦被真宗批評(píng)，手下人也都跟著挨了罰。不久，寇準(zhǔn)那邊送來的公文也出了類似問題，王旦只派人送還給了寇準(zhǔn)，請(qǐng)他改正后再呈送。平時(shí)說王旦壞話最多的數(shù)寇準(zhǔn)，而王旦談到寇準(zhǔn)基本上都是稱許的話。后來，寇準(zhǔn)被免職，他私下托人請(qǐng)求王旦，說想當(dāng)使相，王旦還是向真宗推薦了他。這個(gè)故事說明：

A、王旦做事公私分明

B、王旦心胸寬廣，有容人的雅量

C、王旦的做事風(fēng)格與寇準(zhǔn)形成鮮明對(duì)照

D、寇準(zhǔn)與王旦的矛盾以王旦不計(jì)前嫌而化解

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選C；其他選C

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段講述了寇準(zhǔn)和王旦的故事，以兩人的不同做法形成鮮明對(duì)比：寇準(zhǔn)將王但不合體例的公文直接上呈，而王旦則把寇準(zhǔn)不合體例的公文送回給寇準(zhǔn)，請(qǐng)他改正后再呈送?？軠?zhǔn)總說王旦壞話，王旦總贊許寇準(zhǔn)?？軠?zhǔn)被免職，而王旦不計(jì)前嫌向真宗推薦他。通過鮮明的對(duì)比突出了王旦的大度。因而應(yīng)選擇一個(gè)與此相近的選項(xiàng)，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段的事例主要突出了王旦的大度，不能看出其是否公私分明，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：這是對(duì)文段內(nèi)容的概括，但是本題是意圖判斷題，要求我們從故事中得到一個(gè)道理，很顯然這句話并不是道理，過于淺顯，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中沒有提到寇準(zhǔn)和王旦之間有矛盾，一直都是寇準(zhǔn)單方面的不友好，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015吉林上甲056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。

本題規(guī)律：

題干中的所有圖形既為軸對(duì)稱圖形，又為中心對(duì)稱圖形；

B、C、D選項(xiàng)僅是軸對(duì)稱圖形，所以？處應(yīng)是，既為軸對(duì)稱圖形，又為中心對(duì)稱圖形，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

30.眾所周知，美是有力量的，沒有美育的教育是不完整的教育。兩千多年前，孔子就提出“興于詩，立于禮，成于樂”，強(qiáng)調(diào)審美教育對(duì)于人格培養(yǎng)的作用。或許有不少人認(rèn)為，美又不能充饑，不懂審美也沒什么大不了。但是，在物質(zhì)供應(yīng)日益豐沛、精神問題愈顯突出的現(xiàn)代社會(huì)，審美能力將發(fā)揮越來越重要甚至是不可替代的作用。它關(guān)系到個(gè)人感受生活的能力。然而，如何在國民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置，以更有力的抓手、更具體的評(píng)價(jià)機(jī)制，去培養(yǎng)和提升每一個(gè)公民的審美能力，長(zhǎng)期以來卻缺少行之有效的方法。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、國人的審美能力亟待培養(yǎng)和提升

B、審美能力的重要性日益凸顯

C、孔子的審美觀念今天仍可借鑒

D、國民教育體系應(yīng)重視美育教育

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出“沒有美育的教育是不完整的”，接著引用孔子的話強(qiáng)調(diào)“審美教育”的重要性；接著指出“不少人”的觀點(diǎn)，然后通過“但是”對(duì)其否定，指出審美能力具有不可替代的作用；最后再次通過轉(zhuǎn)折引導(dǎo)詞“然而”指出重點(diǎn)所在，“如何在國民教育體系中賦予美育應(yīng)有的位置，去提升每一個(gè)公民的審美能力，卻缺少行之有效的方法”說明美育在國民教育體系中的重要作用，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

第一句引出話題——美育很重要。第三句出現(xiàn)標(biāo)志詞“但是”，第二句不重要，不看。第三句說審美能力將越來越重要，第四句

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“審美能力”，而文段重在強(qiáng)調(diào)“美育”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“審美能力”，而文段重在強(qiáng)調(diào)“美育”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“孔子”是引用的部分，非文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

31.2013年（

），航天員（

）在天宮一號(hào)中，為全國青少年進(jìn)行太空授課。

A、6月19日

王亞平

B、6月19日

劉洋

C、6月20日

王亞平

D、6月20日

劉洋

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

2013年6月20日上午10時(shí)許，神舟十號(hào)航天員進(jìn)行中國首次太空授課，女航天員王亞平擔(dān)任主講，成為中國首位“太空教師”。

故本題選C。

32.某商場(chǎng)搞促銷活動(dòng)，消費(fèi)100元送20元代金券，再買東西可頂20元，某顧客先花100元買了一件襯衫，再用代金券及現(xiàn)金買了同樣的襯衫，則顧客得到的優(yōu)惠率為

A、9.5折

B、9折

C、8.5折

D、8折

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為利潤(rùn)問題。

第二步：分析解題

兩件襯衫售價(jià)為100×2=200元；

用了一張20元代金券，花費(fèi)100+100-20=180元；

優(yōu)惠率為180÷200=90%，即9折。

故本題選B。

33.每個(gè)政府或國家都應(yīng)該對(duì)那些二氧化碳排放過多的企業(yè)征收一種特殊稅，或者_(dá)______這些排放大戶購買更加環(huán)保的產(chǎn)品。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是；

A、要求

B、建議

C、強(qiáng)制

D、請(qǐng)求

正確答案：A，

答案解析

本空考查語言色彩。

四個(gè)選項(xiàng)都有要求別人做的意思，不同點(diǎn)是程度不一樣。

D選項(xiàng)“請(qǐng)求”程度最輕，而且有求著別人的意思，不符合文意，排除D。

B選項(xiàng)“建議”程度其次，而且往往是從下到上提的建議，而文段說的是政府對(duì)排放大戶，不符合身份，排除B。

A選項(xiàng)“要求”程度較重，往往用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，符合文意。

C選項(xiàng)“強(qiáng)制”程度最重，指的是用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)迫使別人做某事，而根據(jù)第一句用的詞匯說的是“應(yīng)該對(duì)那些二氧化碳排放過多的企業(yè)征收一種特殊稅”，很顯然“強(qiáng)制”語氣過重了，排除。

故本題選A。

詞義解釋：

要求：提出具體事項(xiàng)或愿望，希望做到或?qū)崿F(xiàn)；所提出的具體愿望或條件。

建議：向有關(guān)方面提出自己的主張。

強(qiáng)制：用某種強(qiáng)迫的力量或行動(dòng)對(duì)付阻力或慣性以壓迫、驅(qū)動(dòng)、達(dá)到或影響。

請(qǐng)求：1.以私事相求；走門路，通關(guān)節(jié)。2.指受人請(qǐng)托，收受賄賂之事。3.說明要求，希望得到滿足。4.所提出的要求。

34.山東∶河北

A、四川∶重慶

B、遼寧∶云南

C、天津∶上海

D、山西∶陜西

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：快速排除

山東和河北都是中國的省份，為并列關(guān)系。

A選項(xiàng)：四川是省份，重慶是直轄市，排除。

第二步：仔細(xì)分析

山東和河北地理位置相鄰。

B選項(xiàng)：遼寧與云南都是省份，但地理位置不相鄰，排除。

C選項(xiàng)：天津和上海都是直轄市，為并列關(guān)系，但地理位置不相鄰，排除。

D選項(xiàng)：陜西與山西都是省份，二者是地理位置相鄰的省份，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

35.根據(jù)《行政許可法》，下列事項(xiàng)中，可以不設(shè)行政許可的是：

A、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)的特定活動(dòng)的事項(xiàng)

B、通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的事項(xiàng)

C、企業(yè)的設(shè)立需要確定主體資格的事項(xiàng)

D、有限自然資源開發(fā)利用的事項(xiàng)

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《行政許可法》第十三條規(guī)定，本法第十二條所列事項(xiàng)，通過下列方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：（一）公民、法人或者其他組織能夠自主決定的；（二）市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的；（三）行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的；（四）行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng)：根據(jù)《行政許可法》第十二條規(guī)定，下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可：（一）直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng)，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)；（二）有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng)……（五）企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項(xiàng)……且均不符合第十三條規(guī)定，所以A、C、D選項(xiàng)需要設(shè)定行政許可，均排除。

故本題選B。

36.某集團(tuán)有13個(gè)分公司，每個(gè)分公司的員工數(shù)均不超過50人。甲和乙兩個(gè)分公司各招聘若干人后，員工人數(shù)分別達(dá)到76人和137人，且集團(tuán)平均每個(gè)分公司的員工數(shù)增加了9人。問甲分公司和乙分公司在招聘前的員工數(shù)最多相差幾人？

A、4

B、3

C、2

D、1

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問題

第二步：分析作答

根據(jù)題意，該集團(tuán)共招聘13×9=117人，招聘后甲乙兩分公司共有76+137=213人，即招聘前兩公司共有213-117=96人。

由于問最多相差幾人，且每個(gè)分公司均不超過50人，因此，當(dāng)一個(gè)公司人數(shù)最多，為50人時(shí)，另一個(gè)公司人數(shù)最少，為96-50=46人。此時(shí)相差50-46=4人。

故本題選A。

37.國務(wù)院及地方政府機(jī)構(gòu)改革順利實(shí)施。重點(diǎn)領(lǐng)域改革邁出新的步伐，市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度全面實(shí)行，簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革力度加大，營(yíng)商環(huán)境國際排名大幅上升。對(duì)外開放全方位擴(kuò)大，共建“一帶一路”取得重要進(jìn)展。首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)成功舉辦，海南自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)建設(shè)。貨物進(jìn)出口總額超過30萬億元，實(shí)際使用外資1383億美元、穩(wěn)居發(fā)展中國家首位。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A、中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持在合理區(qū)間

B、中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化

C、中國發(fā)展新動(dòng)能快速增長(zhǎng)

D、中國改革開放取得新突破

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩句論述政府機(jī)構(gòu)改革順利實(shí)施，并具體指出各個(gè)方面改革力度大，邁出新步伐；后三句通過“一帶一路”、首屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)、海南自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)以及貨物進(jìn)出口數(shù)據(jù)等來闡明我國在對(duì)外開放中取得了顯著成就；所以文段為并列結(jié)構(gòu)，前后共同說明中國改革開放取得的新突破，選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持在合理區(qū)間”，無中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”表述片面，不能概括整個(gè)文段，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“發(fā)展新動(dòng)能快速增長(zhǎng)”，無中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

38.標(biāo)有a、b、c、d、e、f記號(hào)的六盞燈按序排成一行。每盞燈裝有開關(guān)，現(xiàn)有b、d兩盞燈亮著，其余燈是滅的。某測(cè)試人員拉動(dòng)a燈開關(guān)，并按序拉動(dòng)b、c、d、e、f燈開關(guān)，再按此順序循環(huán)拉下去。則當(dāng)測(cè)試人員拉動(dòng)2023次后，亮著的燈應(yīng)該是（）。

A、b、c

B、a、b、d

C、a、c、e

D、c、e、f

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納（周期問題）

第二步：分析解題：

根據(jù)題意，燈的初始狀態(tài)為a、c、e、f滅，b、d亮，每拉12次，燈就會(huì)回到初始狀態(tài)；

2023÷12=168……7，即拉動(dòng)2023次相當(dāng)于拉動(dòng)7次開關(guān)；

拉動(dòng)6次后，燈的狀態(tài)變?yōu)閍、c、e、f亮，b、d滅，下一次a燈熄滅，故此時(shí)亮著的燈為c、e、f。

故本題選D。

39.但凡在動(dòng)蕩的社會(huì)里，漢字的_______比較大，當(dāng)一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)漢字的整理和_______，比如戰(zhàn)國時(shí)期文字就比較亂，出現(xiàn)很多的異體，秦統(tǒng)一之后，就開始整理文字，這就是社會(huì)發(fā)展提出的要求。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、變化

干預(yù)

B、自主性

統(tǒng)一

C、改變

規(guī)定

D、隨意性

規(guī)范

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為限定關(guān)系

由“在動(dòng)蕩的社會(huì)里”可知，本空為限定關(guān)系，橫線處要填一個(gè)與“動(dòng)蕩”有關(guān)的詞語，“變化”、“隨意性”體現(xiàn)了動(dòng)蕩之意，答案在A、D之中。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

后文“比如”舉例解釋。動(dòng)蕩的時(shí)候出現(xiàn)很多的異體，那么穩(wěn)定的時(shí)候則沒有異體，橫線處要填一個(gè)與“沒有異體”有關(guān)的詞語。

A選項(xiàng)“漢字被干預(yù)”說明不了沒有異體，D選項(xiàng)“漢字被規(guī)范”說明一定沒有異體了，所以本空填“規(guī)范”。

故本題選D。

40.cTT33LL6

A、OMM55NN9

B、uVV22KK3

C、aDD66BD8

D、eKK5JJ77

正確答案：B，

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步：分析題干

題干中位置1是小寫字母，位置2、3是相同的大寫字母，位置4、5是相同的數(shù)字，位置6、7是相同的大寫字母。B選項(xiàng)符合題干規(guī)律，當(dāng)選

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：位置1不是小寫字母，排除。

C選項(xiàng)：位置6、7的大寫字母不相同，排除。

D選項(xiàng)：位置5不是數(shù)字，排除。

故本題選B。

41.暈輪效應(yīng)：指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，也就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特性形成好或壞的印象后，他還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上面的定義，下列哪一個(gè)人對(duì)他人的評(píng)價(jià)表現(xiàn)出了典型的暈輪效應(yīng)：

A、出門旅游時(shí)，媽媽告訴小李旅途上可能會(huì)遇上小偷。上了火車后，小李心里就一直忐忑不安，覺得誰都像是壞人

B、吳某很樂觀，他總是把事情往好的方面想，對(duì)人的評(píng)價(jià)也是積極的，認(rèn)為人都是善良的，犯錯(cuò)誤的人都是不小心的過失行為

C、小王認(rèn)為同事小吳是個(gè)勤勞、熱情的人，每天都提前到辦公室?guī)椭蠹掖驋咝l(wèi)生。可有一天，小吳沒有幫他送報(bào)紙，小王不免心中就嘀咕：原來小吳也不是那么熱情

D、上夜大的第一天，王某發(fā)現(xiàn)英語老師漂亮，回家后他就不停地向家人訴說老師漂亮，對(duì)學(xué)生和藹、講課特別有經(jīng)驗(yàn)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為效應(yīng)類，一般采用主特征分析法。

第一步：總結(jié)題干------評(píng)價(jià)他人時(shí)，以一種特性，推論該人其他方面的特征。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：王某根據(jù)英語老師漂亮這個(gè)特性，推論出老師對(duì)學(xué)生和藹、講課特別有經(jīng)驗(yàn)等其他特性，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小李覺得誰都像壞人是對(duì)一群人的評(píng)價(jià)，不是對(duì)一個(gè)人，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：吳某認(rèn)為所有人都是善良的，是對(duì)一群人的評(píng)價(jià)，不是對(duì)一個(gè)人，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)：小王認(rèn)為小吳是“熱情的”和“不熱情的”，屬于一個(gè)方面的特征，不涉及其他方面的特征，不符合定義，排除。

故本題選D。

42.下列關(guān)于雷電的說法錯(cuò)誤的是：

A、人們總是先看見閃電后聽見打雷

B、直擊雷的破壞性比球形雷小

C、閃電時(shí)可能伴隨著臭氧的生成

D、雷電一般發(fā)生在對(duì)流層

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：直擊雷是直接打擊到物體上迅猛放電的雷電，電壓峰值可達(dá)幾萬伏甚至幾百萬伏，是破壞性很強(qiáng)的雷電；球形雷攜帶能量，包裹相對(duì)穩(wěn)定，只有當(dāng)導(dǎo)體破壞它的平衡時(shí)，它才會(huì)和周圍的空氣中和，釋放出能量，因而直擊雷的破壞力比球形雷大。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：閃電和雷聲同時(shí)產(chǎn)生，但閃電是以光速（300000km/s）傳播，雷聲是聲波（340m/s）在空氣中傳播，所以先看見閃電后聽見打雷。說法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：閃電時(shí)由于正負(fù)電荷的移動(dòng)，氧氣和臭氧互為同素異形體，可以使大氣空中的氧氣化學(xué)合鍵發(fā)生改變，生成臭氧。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：對(duì)流層是大氣層中湍流最多的一層，雷電、雨、霧等天氣現(xiàn)象一般發(fā)生在對(duì)流層。說法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

43.項(xiàng)羽，中國軍事史上“實(shí)力派”和“勇戰(zhàn)派”的代表人物，有著_______之勇。和漢高祖劉邦相比，更多人認(rèn)為項(xiàng)羽是_______的英雄。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、銳不可當(dāng)

舉世無雙

B、萬夫不當(dāng)

當(dāng)之無愧

C、無所畏懼

虛有其表

D、威武不屈

獨(dú)一無二

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“之”可知，本空為修飾關(guān)系，空處修飾的是項(xiàng)羽的勇猛。

A選項(xiàng)“銳不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋；側(cè)重強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)，與“勇”搭配不當(dāng)，排除A。

D選項(xiàng)“威武不屈”指堅(jiān)貞頑強(qiáng)；與“勇”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空為語義關(guān)系。

根據(jù)文段的語義可知，空處說的是對(duì)項(xiàng)羽英雄身份的肯定。

C選項(xiàng)“虛有其表”指有名無實(shí)；是貶義詞，語義不符，排除C。

B選項(xiàng)“當(dāng)之無愧”指完全當(dāng)?shù)闷?；表示接受某種榮譽(yù)或稱號(hào)等是完全夠條件的。與“實(shí)力派”和“勇戰(zhàn)派”對(duì)應(yīng)，語義恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋：

萬夫不當(dāng)：形容人非常勇猛。

無所畏懼：形容非常勇敢。

舉世無雙：形容極其罕見稀有。

獨(dú)一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。

44.據(jù)估計(jì)，可能有數(shù)以百萬噸的塑料漂浮在海洋中。但是一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，這些塑料有99%都消失不見了，研究人員認(rèn)為大部分消失的塑料可能是被海洋生物吃掉了，并隨之進(jìn)入海洋食物鏈。下列哪項(xiàng)最能對(duì)上述結(jié)論的正確與否進(jìn)行評(píng)價(jià)：

A、海洋中除了塑料是否還有其他垃圾

B、除了被海洋生物吃掉，漂浮在海洋中的塑料是否會(huì)以其他形式消失

C、是否能說進(jìn)入海洋食物鏈的塑料就是“消失”了

D、消失的塑料最可能集中在哪些海域

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：漂浮在海洋上的塑料消失

結(jié)果：可能被海洋生物吃掉，進(jìn)入海洋食物鏈

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是否有其他垃圾與塑料是否被海洋生物吃掉無關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：如果會(huì)以其他方式消失，那么不一定是被海洋生物吃掉，所以是否有其他方式關(guān)系到結(jié)論，所以選B。

C選項(xiàng)：是否消失與被吃掉而消失不是一個(gè)概念，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)是說消失地點(diǎn)，題干是說垃圾是否被海洋生物吃掉，話題不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

45.一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常喝酸奶能降低兒童患上蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預(yù)防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對(duì)預(yù)防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對(duì)兒童的牙齒有保護(hù)作用，但酸奶能降低蛀牙風(fēng)險(xiǎn)的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)附著在牙齒表面，從而預(yù)防有害酸侵蝕牙齒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)：

A、黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯

B、兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對(duì)抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)

C、有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15%

D、世界有許多國家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

結(jié)果：酸奶中所含的蛋白質(zhì)附著在牙齒表面可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干討論的是酸奶和降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，“黃油、奶酪和牛奶”為無關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)”說明酸奶不能降低風(fēng)險(xiǎn)，削弱項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干結(jié)果為經(jīng)常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)，C項(xiàng)以具體數(shù)據(jù)“每周至少食用4次”“降低15%”說明喝酸奶確實(shí)能降低兒童患蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)，支持題干，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)是說科學(xué)家在“研究……作用”，但沒有說明是否有作用，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

46.156745

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

156745屬于區(qū)間34398～785763。

故本題選C。

47.當(dāng)前，我國對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?！鞍荨币庠诠膭?lì)創(chuàng)新，為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境，是尊重市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)；“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管，在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此，________________，應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界，在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行

B、面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

C、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境

D、正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力

正確答案：B，

答案解析

本題為語句填空題。

空在中間，聯(lián)系上下文。文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，并對(duì)“包容審慎”進(jìn)行了解釋，然后通過“因此”進(jìn)行總結(jié)，提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡，所以橫線處既能承接前文的話題，也要能引出后文的對(duì)策，B選項(xiàng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展承接前文話題，風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)對(duì)應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)，所以選擇B。

A選項(xiàng)：橫線后的對(duì)策重點(diǎn)是“在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求平衡”，選項(xiàng)沒有體現(xiàn)“防范風(fēng)險(xiǎn)”，無法引出后文對(duì)策，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“危機(jī)管理”文段沒有提及，無法承接上下文，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“甄別平臺(tái)的……能力”文段沒有論述，無法承接上下文，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

48.每天下午4點(diǎn)半小李放學(xué)時(shí)，媽媽總是從家開車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校接他回家，某天學(xué)校提前1個(gè)小時(shí)放學(xué)，小李自己步行回家，途中遇到開車接他的媽媽，結(jié)果比平時(shí)提前30分鐘到家，若媽媽開車的速度一直保持不變，則小李步行（）分鐘后與媽媽相遇。

A、40

B、45

C、50

D、53

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問題

第二步：分析解題：

媽媽開車少走的路程等于小李步行路程的2倍；媽媽比平常早30÷2=15分鐘接到小李，4點(diǎn)15接到小李；

小李提前一小時(shí)放學(xué)，則放學(xué)時(shí)間為3點(diǎn)30。故小李步行了45分鐘后與媽媽相遇。

故本題選B。

49.下列關(guān)于聲音的說法錯(cuò)誤的是：

A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波

B、聲音在水中傳播的速度比在空氣中要快

C、用空心磚砌墻降噪是在聲源處減弱噪聲

D、接聽電話主要靠音色來分辨熟人的聲音

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

減弱噪聲的方法有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。用空心磚砌墻屬于在傳播過程中減弱，而不是聲源處，C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。說法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：聲音在不同介質(zhì)傳播速度：固體＞液體＞氣體，所以在水中傳播的速度比在空氣中要快。說法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：聲音的三要素是音調(diào)、響度和音色。接聽電話主要靠音色來分辨熟人的聲音。說法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

50.長(zhǎng)期以來，政府對(duì)公共事務(wù)的處理處于相對(duì)壟斷狀態(tài)，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型加劇，社會(huì)治理遇到的挑戰(zhàn)越來越多，政府已無力也沒有必要去處理諸多繁雜的社會(huì)性事務(wù)。這一局面的出現(xiàn)，迫切要求厘清政府與社會(huì)的關(guān)系，社會(huì)能處理的交給社會(huì)，政府只是進(jìn)行宏觀調(diào)控和監(jiān)督等必須由政府自身完成的事務(wù)，也就是從全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府。政府購買公共服務(wù)，有助于剝離政府的一部分職能，擴(kuò)大社會(huì)自我服務(wù)的空間，使社會(huì)有能力進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，最終促進(jìn)社會(huì)整體效率的提高。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、政府對(duì)公共事務(wù)的壟斷阻礙了社會(huì)效率的提高

B、社會(huì)轉(zhuǎn)型弱化了政府在處理公共事務(wù)中的作用

C、政府職能向服務(wù)型轉(zhuǎn)變是社會(huì)轉(zhuǎn)型的內(nèi)在要求

D、購買公共服務(wù)是今后政府提高效率的首要方式

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說長(zhǎng)期以來，政府對(duì)公共事務(wù)的處理處于壟斷，背景介紹，不重要。第二句說現(xiàn)在政府已無力處理諸多繁雜的社會(huì)性事務(wù)，這是提出問題。第三句“這一局面”指代了第二句，并且提出對(duì)策，即要求厘清政府與社會(huì)的關(guān)系，從全能型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府。第四句說轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府的好處。所以文段強(qiáng)調(diào)的是“政府要職能轉(zhuǎn)型”。選項(xiàng)C是此重點(diǎn)的同義替換，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)是政府轉(zhuǎn)型，不是政府對(duì)公共事務(wù)的壟斷，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是政府轉(zhuǎn)型，不是社會(huì)轉(zhuǎn)型，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒有提到“首要方式”，無中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2017廣東035】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、條形圓，優(yōu)先考慮特殊元素位置。

本題規(guī)律：

條形圓與所有的小白圓都不相鄰，A、C選項(xiàng)中有條形圓與小白圓相鄰，排除A、C選項(xiàng)。

圖形中條形圓與所有的小黑點(diǎn)都相鄰，故排除B選項(xiàng)。

故本題選D。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

52.隨著石油的不斷漲價(jià)，一些國家利用微生物將甘蔗、甜菜、木薯發(fā)酵成酒精，替代石油。這種酒精具有燃燒完全、效率高、無污染等特點(diǎn)，用其稀釋汽油可得到“乙醇汽油”。比如，巴西已經(jīng)將幾十萬輛汽車改裝為使用“乙醇汽油”或酒精作為燃料，大大減輕了大氣污染。根據(jù)本文，理解正確的是：

A、燃油漲價(jià)影響汽車業(yè)

B、酒精完全可替代汽油

C、可以將植物制成酒精

D、巴西的污染非常嚴(yán)重

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選C；其他選A

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話重點(diǎn)說明一些國家利用微生物將甘蔗等發(fā)酵成酒精，替代石油。第二句話重點(diǎn)說明利用植物制造的酒精的特點(diǎn)及作用。第三句話舉例說明利用這種酒精或者其稀釋后的汽油的實(shí)際效果。所以本文的重點(diǎn)應(yīng)該是利用植物做成酒精以及這種酒精的特點(diǎn)和作用。本題問的是對(duì)本文理解理解正確的是哪一項(xiàng)，A、B、D均理解錯(cuò)誤，正確答案選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：本文第一句雖然說了“隨著石油的不斷漲價(jià)”但是沒有提到石油漲價(jià)會(huì)影響到汽車業(yè)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文中雖然說酒精可以替代石油，但是沒有說“完全替代”，并且本文第二句還提到用酒精稀釋汽油，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中沒有提到巴西的污染問題，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

53.德國心理學(xué)家林格曼有個(gè)著名的拔河實(shí)驗(yàn)：當(dāng)拔河的人數(shù)逐漸增加時(shí)，每個(gè)人所用的力量反而越來越少，并沒達(dá)到力量累加的效果。這一現(xiàn)象被稱做“林格曼效應(yīng)”，也叫“社會(huì)性逃逸”。根據(jù)上述定義，下述不屬于林格曼效應(yīng)的是：

A、一群人圍觀某個(gè)需要幫助的人。卻很少有人真正伸出援手

B、很多人請(qǐng)教過算命先生后都認(rèn)為算命先生說的“很準(zhǔn)”

C、雞多不下蛋。人多瞎胡亂

D、把男大學(xué)生分成2人、4人、6人各一組，要他們大聲喊叫。并記錄各人的音量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)。個(gè)人的音量隨著團(tuán)體人數(shù)的增加而降低

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心里學(xué)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①做一件事人數(shù)增加，每個(gè)人所用力量反而減少；②沒達(dá)到整體力量的累加。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：很多人都認(rèn)為算命先生說的很準(zhǔn)，會(huì)使更多人因口碑慕名前來，達(dá)到了整體效果的累加，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：.一群人圍觀卻很少有人伸出援手，說明沒有達(dá)到整體力量的累加，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：這句話指人多了很難統(tǒng)一步調(diào)，辦不成事，說明人數(shù)增加但沒有達(dá)到整體力量的累加，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：團(tuán)體人數(shù)的增加，個(gè)人的音量反而降低，符合定義①，排除。

故本題選B。

54.社會(huì)促進(jìn)是指?jìng)€(gè)體從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成，提高其活動(dòng)效率的現(xiàn)象，也稱社會(huì)助長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)促進(jìn)的是：

A、學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)，教師的旁觀可使學(xué)生充分開動(dòng)腦筋

B、小王扶起跌倒的李大爺，他覺得自己做了一件有意義的事

C、員工在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，廠長(zhǎng)站在車間里，員工效率就會(huì)大大提升

D、足球運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，看到比賽場(chǎng)座無虛席就會(huì)斗志昂揚(yáng)

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①他人在場(chǎng)；②促進(jìn)其活動(dòng)完成。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：小王扶起李大爺，兩人都是當(dāng)事人，沒有他人在場(chǎng)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：學(xué)生計(jì)算時(shí)，如果老師在場(chǎng)，學(xué)生思考效率會(huì)提高，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：?jiǎn)T工生產(chǎn)時(shí)，如果廠長(zhǎng)在場(chǎng)，效率會(huì)大大提高，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，看到觀眾在場(chǎng)，就會(huì)斗志昂揚(yáng)，符合定義，排除。

故本題選B。

55.“制作粗糙”，________，某文藝評(píng)論家這樣點(diǎn)評(píng)當(dāng)下國內(nèi)的許多多媒體舞蹈作品。把幾段現(xiàn)成的圖像符號(hào)式地投射在背景屏幕上充當(dāng)畫外音，充其量只是布景道具的升級(jí)版。多媒體效果太過目眩神迷，與舞蹈_______，有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心。比如有一個(gè)多媒體舞蹈，投射在大屏幕上的圖案隨著演員的每個(gè)動(dòng)作變幻：演員伸展雙臂，身后便出現(xiàn)萬丈光芒，演員抱住身體，燈光也隨之黯淡，看上去是在配合表演，其實(shí)是在和演員爭(zhēng)奪觀眾的眼球，舞蹈徹底淪為了配角。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、嘩眾取寵

失枝脫節(jié)

B、喧賓奪主

貌合神離

C、主次顛倒

亦步亦趨

D、避重就輕

格格不入

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

后文整體解釋第一句。根據(jù)最后一句“舞蹈徹底淪為了配角”可知，說的是“主要事物居于次要位置”的意思，“喧賓奪主”、“主次顛倒”符合題意，答案在B、C之中。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。根據(jù)“有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心”說明與舞蹈不合，“貌合神離”符合題意。

“亦步亦趨”比喻處處模仿、追隨別人；語義不符，排除C。

故本題選B。

詞義解釋：

喧賓奪主：比喻客人取代了主人的地位，或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。

嘩眾取寵：用言論行動(dòng)迎合眾人，以博取眾人的喜愛。

避重就輕：回避要害問題，只談無關(guān)重要的。

失枝脫節(jié)：比喻因關(guān)照呼應(yīng)不周而造成失誤或差錯(cuò)。

貌合神離：表面上很親密而實(shí)際上懷有二心。

格格不入：相互抵觸。

56.從一塊正方形木板上鋸下寬5厘米的一個(gè)木條后，剩下的長(zhǎng)方形面積是750平方厘米，鋸下的木條面積是多少平方厘米：

A、25

B、150

C、152

D、168

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問題

第二步：分析解題：

設(shè)正方形邊長(zhǎng)為x厘米，則鋸下木條后剩下的長(zhǎng)方形寬為（x-5）厘米；

由題意得x（x-5）=750，解得x=30，所以鋸下的木條面積為30×5=150平方厘米。

故本題選B。

57.一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究者對(duì)被試者進(jìn)行了身體活動(dòng)水平的調(diào)查，分析了他們平均每天坐著的時(shí)間。結(jié)果顯示，每天坐的時(shí)間過長(zhǎng)（超過5小時(shí)）與大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小密切相關(guān)，即使其他時(shí)間身體達(dá)到了很高的活動(dòng)水平，也無法改變顳葉縮小的趨勢(shì)。因此，久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是：

A、有些記憶力較差的人不常運(yùn)動(dòng)，更喜歡宅在家里

B、大部分帕金森患者出現(xiàn)記憶力的持續(xù)衰退和顳葉縮小的狀況

C、大腦內(nèi)側(cè)顳葉區(qū)域包含海馬回，而這一部位與記憶的形成有關(guān)

D、各年齡段群體中，久坐對(duì)年輕人記憶力的影響大于中老年人

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：久坐導(dǎo)致大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小

結(jié)果：久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響

第二步：分析選項(xiàng)

問法中出現(xiàn)前提，優(yōu)先選擇搭橋項(xiàng)，題干由久坐導(dǎo)致大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小得到久坐會(huì)對(duì)人的記憶力產(chǎn)生影響的結(jié)論，需要在“大腦內(nèi)側(cè)顳葉縮小”和“人的記憶力”之間建立聯(lián)系，所以選C。

A選項(xiàng)：“宅”、“不運(yùn)動(dòng)”不代表“久坐”，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干討論是的久坐和記憶力之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是帕金森患者的癥狀，無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干討論是的久坐和記憶力之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是久坐對(duì)不同年齡段的影響，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

58.在何為“真”的問題上，儒道兩家共同的選擇，都是以“真”為真。儒家注重人道，由真引申出誠，提倡有為的人生態(tài)度；道家注重天道，倡導(dǎo)無為的人生態(tài)度?！扒笳妗笔侨宓纼杉夜餐珜?dǎo)的價(jià)值取向，也是中國人最基本的價(jià)值理念，道家主張無為，儒家主張有為，無為和有為既是相反的，又是相成的。儒道互相補(bǔ)充，滿足人們不同的精神需求，都有助于人格的完善。如果說儒家的價(jià)值導(dǎo)向是“張”的話，那么，道家的價(jià)值導(dǎo)向則是“馳”?！皬埗怀冢奈涓ツ芤?；弛而不張，文武弗為也。一張一馳，文武之道也?！边@段文字主要講述的是：

A、求真是儒道兩家共同倡導(dǎo)的價(jià)值取向，是中國人最基本的價(jià)值理念

B、儒家注重人道，提倡有為的人生態(tài)度;道家注重天道，注重?zé)o為的人生態(tài)度

C、儒家和道家在求真問題上的觀點(diǎn)相左

D、儒道相反相成，共同滿足人們的精神需求

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出儒道兩家都是以“真”為真，儒家注重人道，由真引申出誠，提倡有為的人生態(tài)度;道家注重天道，倡導(dǎo)無為的人生態(tài)度。然后提到“求真”是儒道兩家共同倡導(dǎo)的價(jià)值取向，也是中國人最基本的價(jià)值理念，無為和有為既是相反的，又是相成的，儒道互相補(bǔ)充，滿足人們不同的精神需求，都有助于人格的完善。最后舉例說明“一張一馳，文武之道也”，文段強(qiáng)調(diào)的是儒道互補(bǔ)共同構(gòu)成了中國人最基本的價(jià)值理念，共同滿足人們的精神需要，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是儒道之間的關(guān)系“互補(bǔ)”，A選項(xiàng)表述片面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：只是對(duì)儒家和道家注重的人生態(tài)度進(jìn)行描述，沒有體現(xiàn)文段的重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“相左”只是文中的一方面，文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“相成”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

59.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開始時(shí)，學(xué)生的注意力逐步