華為干部管理實(shí)踐最新PPT版本

華為干部管理實(shí)踐華為面臨的挑戰(zhàn)華為在戰(zhàn)略執(zhí)行過(guò)程中，人才發(fā)展的挑戰(zhàn)中高層管理者的戰(zhàn)略思維，全球化視野，組織發(fā)展，跨領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)積累亟待提升?；鶎庸芾碚呷狈?xiàng)目管理和經(jīng)營(yíng)能力專(zhuān)業(yè)員工的專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)化（語(yǔ)言、溝通、專(zhuān)業(yè)技能）不足Page1戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的領(lǐng)先領(lǐng)導(dǎo)力模型-BLM模型Page2BusinessLeadershipModel是一個(gè)中高層用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行聯(lián)接的工具與框架。它從市場(chǎng)洞察、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、關(guān)鍵任務(wù)、正式組織、人才、氛圍與文化以及領(lǐng)導(dǎo)力與價(jià)值觀等各個(gè)方面幫助管理層在企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的過(guò)程中幫助系統(tǒng)的思考，務(wù)實(shí)的分析，有效的資源調(diào)配及執(zhí)行跟蹤。差距戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值觀市場(chǎng)洞察戰(zhàn)略意圖業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新焦點(diǎn)氛圍與文化關(guān)鍵任務(wù)互相依賴(lài)關(guān)系正式組織人才領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值觀戰(zhàn)略執(zhí)行市場(chǎng)結(jié)果差距業(yè)績(jī)機(jī)會(huì)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行BLMPage3戰(zhàn)略市場(chǎng)洞察業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略意圖創(chuàng)新焦點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值觀執(zhí)行正式組織關(guān)鍵任務(wù)文化與氛圍人才1客戶(hù)分析競(jìng)爭(zhēng)分析宏觀分析市場(chǎng)結(jié)果差距業(yè)績(jī)機(jī)會(huì)起點(diǎn)2愿景使命戰(zhàn)略目標(biāo)近期目標(biāo)3未來(lái)業(yè)務(wù)組合創(chuàng)新模式資源利用4客戶(hù)選擇價(jià)值主張價(jià)值獲得活動(dòng)范圍戰(zhàn)略控制業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理選擇客戶(hù)的標(biāo)準(zhǔn)誰(shuí)是你的客戶(hù)快速增長(zhǎng)市場(chǎng)客戶(hù)需求獨(dú)特性有影響力如何賺錢(qián)有其他的盈利模式嗎？經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的角色和范圍哪些外包/外購(gòu)？與合作伙伴協(xié)作客戶(hù)需求的轉(zhuǎn)換趨勢(shì)價(jià)值鏈中的地位不確定性潛在風(fēng)險(xiǎn)，市場(chǎng)，對(duì)手，技術(shù)全面視角-外部，內(nèi)部5支持業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)將重要運(yùn)營(yíng)流程的設(shè)計(jì)與落實(shí)包括在內(nèi)是連接戰(zhàn)略與執(zhí)行的軸心是執(zhí)行其他部分的基礎(chǔ)年度性，可按季度衡量6組織結(jié)構(gòu)關(guān)鍵流程組織績(jī)效華為人力資源管理戰(zhàn)略目標(biāo)Page4聚焦管道，實(shí)現(xiàn)超越2020年實(shí)現(xiàn)收入1500億美元聚焦戰(zhàn)略有效增長(zhǎng)簡(jiǎn)化管理提升效率激活組織改善生存環(huán)境組織人才激勵(lì)文化氛圍華為干部管理業(yè)務(wù)框架Page5符合公司戰(zhàn)略要求的干部隊(duì)伍干部標(biāo)準(zhǔn)與干部管理導(dǎo)向業(yè)務(wù)戰(zhàn)略任命管理KPIPBC績(jī)效管理責(zé)任結(jié)果作風(fēng)建設(shè)干部監(jiān)察IDPMFP激勵(lì)與保留干部持續(xù)評(píng)價(jià)與監(jiān)察關(guān)鍵崗位人才需求干部繼任計(jì)劃干部資源池干部調(diào)配干部曝光之字發(fā)展外部獲取干部推薦干部任命計(jì)劃（AAD）新的繼任計(jì)劃不合格干部清理人崗匹配上崗答辯在崗實(shí)踐90天轉(zhuǎn)身高級(jí)管理研討關(guān)鍵崗位DP角色認(rèn)知工作交接離任審計(jì)干部任命干部發(fā)展項(xiàng)目差距組織與人才戰(zhàn)略戰(zhàn)略解碼繼任管理在崗管理干部的使命與責(zé)任Page6商業(yè)成功站在全局立場(chǎng)，不斷改進(jìn)端到端的業(yè)務(wù)流程開(kāi)展組織建設(shè)，幫助下屬成長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起公司文化價(jià)值觀的傳承洞察客戶(hù)需求，捕捉商業(yè)機(jī)會(huì)，抓業(yè)務(wù)增長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)有清晰的主攻方向，抓主要矛盾為員工提供思想導(dǎo)航致力于將市場(chǎng)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)致力于將機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)結(jié)果清晰的戰(zhàn)略方向和路徑選擇，以及適用實(shí)用的管理節(jié)奏確保端到端流程傳遞客戶(hù)價(jià)值的效率組織將個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)化為成員的動(dòng)力和資源，實(shí)現(xiàn)個(gè)人才干增值123456雙金字塔人才發(fā)展通道Page7商業(yè)管理者職能管理者業(yè)務(wù)專(zhuān)家各類(lèi)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)基層管理者業(yè)務(wù)骨干基層員工去除13級(jí)學(xué)歷邊界底部拉開(kāi)（打開(kāi)底座，按級(jí)類(lèi)管理）干部標(biāo)準(zhǔn)牽引選用育留專(zhuān)業(yè)任職資格牽引選用育留頂部拉開(kāi)筑巢引鳳思想領(lǐng)袖戰(zhàn)略領(lǐng)袖Security

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華為干部管理實(shí)踐一、干部標(biāo)準(zhǔn)與干部管理導(dǎo)向二、干部繼任計(jì)劃三、干部任免三權(quán)分立流程四、干部在崗管理五、干部發(fā)展項(xiàng)目與機(jī)制六、不合格干部調(diào)整Page8華為干部管理總綱企業(yè)的目標(biāo)是創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功。干部擔(dān)負(fù)著公司的管理責(zé)任，通過(guò)管理，面向市場(chǎng)做要素整合，支撐公司商業(yè)成功和長(zhǎng)期生存（即利潤(rùn)一定是我們最終的目標(biāo))。干部的使命與責(zé)任，就是踐行和傳承公司文化和價(jià)值觀，以文化和價(jià)值觀為核心，管理價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值分配，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)公司商業(yè)成功和長(zhǎng)期生存。Page9干部管理原則選拔制+淘汰制實(shí)踐是干部選拔的最重要方式，干部配備的目標(biāo)是形成能創(chuàng)造商業(yè)成功的戰(zhàn)斗隊(duì)列，通過(guò)實(shí)踐，不斷選拔、不斷淘汰，形成前仆后繼的干部梯隊(duì)。而非競(jìng)聘制、培養(yǎng)制Page10干部選拔原則在公司改變命運(yùn)的途徑有兩個(gè)：一是奮斗，一是貢獻(xiàn)！Page11干部選拔標(biāo)準(zhǔn)核心價(jià)值觀是衡量干部的基礎(chǔ)；品德與作風(fēng)是干部的資格底線(xiàn)；績(jī)效是干部選拔的必要條件和分水嶺；能力是干部持續(xù)取得高績(jī)效的關(guān)鍵成功要素。Page12李小文的研究精神契合了華為的理念華為堅(jiān)持什么精神？踏踏實(shí)實(shí)向李小文學(xué)習(xí)在大數(shù)據(jù)時(shí)代，敢于想當(dāng)年挖掘巴拿馬運(yùn)河，蘇伊士運(yùn)河那樣的大視野、大決戰(zhàn)、大決心，尋找大數(shù)據(jù)時(shí)代的巴拿馬、蘇伊士。Page13布鞋院士李小文企業(yè)文化的靈魂是核心價(jià)值觀核心價(jià)值觀是企業(yè)文化的基石，是所有成功企業(yè)的文化基因。企業(yè)之所以能持續(xù)生存發(fā)展，一個(gè)共同特點(diǎn)是信守核心價(jià)值觀，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展全過(guò)程中滲透，并內(nèi)化為員工的心靈深處，外化為員工的集體行為、習(xí)慣和性格，固化為規(guī)劃、制度和機(jī)制，從而形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。Page14華為的企業(yè)文化（企業(yè)DNA）Page15以客戶(hù)為中心以?shī)^斗者為本長(zhǎng)期艱苦奮斗持續(xù)自我批判您公司的文化？Page16以?shī)^斗者為本以人為本干部的標(biāo)準(zhǔn)Page17能力品德核心價(jià)值觀績(jī)效優(yōu)先從成功團(tuán)隊(duì)中選拔干部（實(shí)際輸出業(yè)績(jī)）優(yōu)先從主攻戰(zhàn)場(chǎng)、一線(xiàn)和艱苦地區(qū)選干部（組織貢獻(xiàn)）優(yōu)先從影響公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵事件中考察和選拔干部（邊際貢獻(xiàn)）用人所長(zhǎng)，不求全責(zé)備，形成能創(chuàng)造商業(yè)成功的戰(zhàn)斗隊(duì)列（可以輸出業(yè)績(jī)）干部的標(biāo)準(zhǔn)1：核心價(jià)值觀華為公司核心價(jià)值觀是衡量干部的基礎(chǔ)，蘊(yùn)藏著華為公司愿景，使命和戰(zhàn)略。干部必須認(rèn)同公司的核心價(jià)值觀。以客戶(hù)為中心，而不是以上級(jí)為中心開(kāi)展工作，“以為客戶(hù)創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值”作為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)。持續(xù)保持艱苦奮斗精神，尤其是思想上長(zhǎng)期艱苦奮斗，要有敬業(yè)精神、獻(xiàn)身精神和自我批判精神，始終保持使命感和危機(jī)感，學(xué)會(huì)開(kāi)放、妥協(xié)和灰度。工作充滿(mǎn)激情，有干勁，不懈怠。堅(jiān)持自我批判，善于聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，心態(tài)開(kāi)放，不封閉。Page18干部的標(biāo)準(zhǔn)1：核心價(jià)值觀Page19華為核心價(jià)值觀成就客戶(hù)艱苦奮斗開(kāi)放進(jìn)取團(tuán)隊(duì)合作自我批判至誠(chéng)守信核心價(jià)值觀扎根于內(nèi)心深處，是一種信念，是華為人永遠(yuǎn)的追求成就客戶(hù)是華為人做每件事的前提與根本目標(biāo)核心價(jià)值觀解讀

成就客戶(hù)：為客戶(hù)服務(wù)是華為存在的唯一理由，客戶(hù)需求是華為發(fā)展的原動(dòng)力。我們堅(jiān)持以客戶(hù)為中心，快速響應(yīng)客戶(hù)需求，持續(xù)為客戶(hù)創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值進(jìn)而成就客戶(hù)。為客戶(hù)提供有效服務(wù)，是我們工作的方向和價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)尺，成就客戶(hù)就是成就我們自己。艱苦奮斗：我們沒(méi)有任何稀缺的資源可以依賴(lài)，唯有艱苦奮斗才能贏得客戶(hù)的尊重與信賴(lài)。奮斗體現(xiàn)在為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的任何微小活動(dòng)中，以及在勞動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中為充實(shí)提高自己而做的努力。我們堅(jiān)持以?shī)^斗者為本，使奮斗者得到合理的回報(bào)。自我批判：自我批判的目的是不斷進(jìn)步，不斷改進(jìn)，而不是自我否定。只有堅(jiān)持自我批判，才能傾聽(tīng)、揚(yáng)棄和持續(xù)超越，才能更容易尊重他人和與他人合作，實(shí)現(xiàn)客戶(hù)、公司、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共同發(fā)展。開(kāi)放進(jìn)?。簽榱烁玫貪M(mǎn)足客戶(hù)需求，我們積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓，堅(jiān)持開(kāi)放與創(chuàng)新。任何先進(jìn)的技術(shù)、產(chǎn)品、解決方案和業(yè)務(wù)管理，只有轉(zhuǎn)化為商業(yè)成功才能產(chǎn)生價(jià)值。我們堅(jiān)持客戶(hù)需求導(dǎo)向，并圍繞客戶(hù)需求持續(xù)創(chuàng)新。至誠(chéng)守信：我們只有內(nèi)心坦蕩誠(chéng)懇，才能言出必行，信守承諾。誠(chéng)信是我們最重要的無(wú)形資產(chǎn)，華為堅(jiān)持以誠(chéng)信贏得客戶(hù)。團(tuán)隊(duì)合作：勝則舉杯相慶，敗則拼死相救。團(tuán)隊(duì)合作不僅是跨文化的群體協(xié)作精神，也是打破部門(mén)墻、提升流程效率的有力保障。核心價(jià)值觀解讀價(jià)值觀落地原則：雙軌并行，逐步推進(jìn)！員工行為管理者與員工的價(jià)值觀共識(shí)行為規(guī)范約束價(jià)值觀踐行監(jiān)督與考評(píng)價(jià)值觀踐行獎(jiǎng)懲應(yīng)用與員工行為改進(jìn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)明確經(jīng)營(yíng)管理原則制定具體的經(jīng)營(yíng)管理制度運(yùn)營(yíng)過(guò)程審核與結(jié)果評(píng)價(jià)改進(jìn)計(jì)劃與措施干部的標(biāo)準(zhǔn)2、品德與作風(fēng)品德與作風(fēng)是干部的資格底線(xiàn)，干部要看品德，不能唯才是舉，不符合品德要求的干部，公司一票否決。我們要選拔有使命感和負(fù)責(zé)精神，敬業(yè)而有工作激情，以及有自我批判能力的人做干部，品德和自我批判應(yīng)作為干部的否決條件。艱苦奮斗的工作作風(fēng)是成為將軍的最起碼條件。無(wú)私，用人五湖四海，不拉幫結(jié)派。實(shí)事求是，敢講真話(huà)，不捂蓋子，對(duì)事負(fù)責(zé)。耐得寂寞，受的委屈，懂得開(kāi)放、妥協(xié)和灰度。Page22干部的標(biāo)準(zhǔn)3：績(jī)效績(jī)效是干部選拔的必要條件和分水嶺，只有那些在使工作中已經(jīng)取得突出的績(jī)效，且績(jī)效橫向排名25%的員工，才能進(jìn)入干部選拔流程，茶壺里煮餃子，我們是不承認(rèn)的。用“創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值”這一清晰統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，牽引績(jī)效改進(jìn)。強(qiáng)化以責(zé)任結(jié)果為導(dǎo)向的價(jià)值評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，使各部門(mén)目標(biāo)以客戶(hù)需求為導(dǎo)向，任何不能為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的人、組織、流程和動(dòng)作都是多余的。什么是華為認(rèn)可的績(jī)效？最終對(duì)客戶(hù)產(chǎn)生貢獻(xiàn)才是真正的績(jī)效。關(guān)鍵行為過(guò)程要以結(jié)果為導(dǎo)向素質(zhì)、能力不等于績(jī)效Page23干部的標(biāo)準(zhǔn)3：績(jī)效Page24第三類(lèi)：素質(zhì)高、責(zé)任結(jié)果不好責(zé)任結(jié)果好，但能力不足的干部要在工作中提升能力。第一類(lèi)：品德好、責(zé)任結(jié)果好、有領(lǐng)袖風(fēng)范選拔品德好，認(rèn)同公司文化和價(jià)值觀，責(zé)任結(jié)果好，有領(lǐng)導(dǎo)能力的干部。第二類(lèi)：責(zé)任結(jié)果不好，能力不足責(zé)任結(jié)果不好，能力不足的干部要予以淘汰。第四類(lèi)：有能力，責(zé)任結(jié)果好有能力但責(zé)任結(jié)果不好，不能提拔為干部，避免造成虛假繁榮能力（工作中持續(xù)展現(xiàn)出來(lái)的關(guān)鍵績(jī)效行為）品德與作風(fēng)核心價(jià)值觀績(jī)效（責(zé)任結(jié)果）高高低中中干部的標(biāo)準(zhǔn)4：能力能力是干部取得高績(jī)效的關(guān)鍵成功因素。能力是工作中持續(xù)展現(xiàn)出來(lái)的關(guān)鍵績(jī)效行為。華為對(duì)干部核心能力和要求，概括為干部四力（決斷力、理解力、執(zhí)行力、人際連接力）成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是對(duì)干部能力的驗(yàn)證。干部四力面向未來(lái)，指導(dǎo)干部持續(xù)成功。Page25干部的標(biāo)準(zhǔn)4：能力Page26戰(zhàn)略思維戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)建立客戶(hù)與伙伴關(guān)系協(xié)作影響力責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向激勵(lì)與發(fā)展團(tuán)隊(duì)組織能力建設(shè)跨文化融合妥協(xié)灰度系統(tǒng)性思維決斷力人際連接力理解力執(zhí)行力管理經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)區(qū)域經(jīng)驗(yàn)特殊經(jīng)驗(yàn)特定業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)基層經(jīng)驗(yàn)跨區(qū)域經(jīng)驗(yàn)培育客戶(hù)關(guān)系特定區(qū)域經(jīng)驗(yàn)海外經(jīng)驗(yàn)人員管理項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)擔(dān)當(dāng)盈虧開(kāi)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)業(yè)務(wù)變革華為經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰υ~典干部四力Page27決斷力執(zhí)行力理解力人際連接力1、善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面（戰(zhàn)略思維）2、敢于決策和承擔(dān)責(zé)任（承擔(dān)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)）3、目標(biāo)結(jié)果導(dǎo)向，在資源和時(shí)間約束下出色地完成工作任務(wù)4、組織運(yùn)作能力建設(shè)與持續(xù)改進(jìn)5、激勵(lì)與發(fā)展團(tuán)隊(duì)6、跨部門(mén)協(xié)作、協(xié)調(diào)與推動(dòng)10、開(kāi)放性11、善于與客戶(hù)打成一片（建立伙伴關(guān)系）12、灰度、妥協(xié)7、理解業(yè)務(wù)（商業(yè)敏感）8、理解文化（跨文化融合）9、理解環(huán)境（橫向思維）經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證能力示意表Page28經(jīng)驗(yàn)執(zhí)行力理解力決斷力人際連接力責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向激勵(lì)與發(fā)展團(tuán)隊(duì)組織能力建設(shè)系統(tǒng)思維妥協(xié)灰度跨文化融合戰(zhàn)略思維戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)建立與客戶(hù)伙伴關(guān)系協(xié)作影響力業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)特定業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)●●●●基層經(jīng)驗(yàn)●●跨區(qū)域經(jīng)驗(yàn)●●●培育客戶(hù)關(guān)系●●●●管理經(jīng)驗(yàn)人員管理●●●項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)●●●●擔(dān)當(dāng)盈虧●●區(qū)域經(jīng)驗(yàn)特定區(qū)域經(jīng)驗(yàn)●●●海外經(jīng)驗(yàn)●特殊經(jīng)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)●●●●●●扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)●●●●業(yè)務(wù)變革●●●●●●●●干部選拔標(biāo)準(zhǔn)：猛將必發(fā)于卒伍，宰相必起于州郡Page29優(yōu)先從成功團(tuán)隊(duì)中選拔干部出成績(jī)的地方，也要出人才要培養(yǎng)起一大群敢于搶灘登陸的勇士?jī)?yōu)先從主攻戰(zhàn)場(chǎng)、一線(xiàn)和艱苦地區(qū)選拔干部，大仗、惡仗、苦仗出干部選拔干部第一選的是干勁以全球化的視野選拔干部?jī)?yōu)先從影響公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵事件中考察和選拔干部公司核心員工必須在關(guān)鍵事件中表現(xiàn)出鮮明立場(chǎng)選拔哪些有職業(yè)責(zé)任感的人作為我們的業(yè)務(wù)骨干用人所長(zhǎng)，不求全責(zé)備優(yōu)點(diǎn)突出的人往往缺點(diǎn)也突出，審視其缺點(diǎn)時(shí)要看主流選拔干部不是為了好看，而是為了攻山頭既重視有社會(huì)責(zé)任感的人，也支持個(gè)人有成就感的人干部選拔原則猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡不虛位以待，先立后跑，小步快跑不求全責(zé)備，用人所長(zhǎng)加強(qiáng)縱向和橫向循環(huán)流動(dòng)以全球視野選拔和配備干部控制兼職和副職數(shù)量同等條件下，優(yōu)先選拔女干部Page30干部的作用要在茫茫的黑暗中，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)打到一塌糊涂的時(shí)候，將領(lǐng)的作用是什么？就是要在看不清的茫茫黑暗中，用自己發(fā)出微光，帶領(lǐng)著你的隊(duì)伍前進(jìn)。誰(shuí)挺過(guò)了最后一口氣，勝利就屬于誰(shuí)克勞塞維茨《戰(zhàn)爭(zhēng)論》31華為干部管理實(shí)踐一、干部標(biāo)準(zhǔn)與干部管理導(dǎo)向二、干部繼任計(jì)劃三、干部任免三權(quán)分立流程四、干部在崗管理五、干部發(fā)展項(xiàng)目與機(jī)制六、不合格干部調(diào)整Page32中高層關(guān)鍵崗位干部“之”字形發(fā)展Page33

干部管理高級(jí)研討班GMDP基層干部轉(zhuǎn)身專(zhuān)業(yè)任職能力提升地區(qū)部總裁產(chǎn)品線(xiàn)總裁銷(xiāo)售/行銷(xiāo)副代表PDT經(jīng)理客戶(hù)經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理代表處代表子產(chǎn)品線(xiàn)總裁/SPDT經(jīng)理系統(tǒng)部主任PL/PMBusinessManagerManageOthersFunctionalManagerManageSelfManageManagers戰(zhàn)略性思考業(yè)務(wù)架構(gòu)的搭建長(zhǎng)期發(fā)展的路標(biāo)設(shè)計(jì)挑選培養(yǎng)一線(xiàn)經(jīng)理授權(quán)、信任、傾聽(tīng)了解不熟悉的業(yè)務(wù)全局視野獨(dú)立貢獻(xiàn)者個(gè)人成就通過(guò)他人完成工作分配工作、評(píng)估績(jī)效激勵(lì)、輔導(dǎo)、反饋管理經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)包容、欣賞平衡短期業(yè)績(jī)與長(zhǎng)期戰(zhàn)略管理不熟悉的功能組合……“舒適區(qū)”干部發(fā)展機(jī)制34系統(tǒng)性項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的總體原則：持續(xù)選拔，項(xiàng)目運(yùn)作，把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)——明確期望重于提升技能。強(qiáng)調(diào)一致性和實(shí)戰(zhàn)性——道重于術(shù)，術(shù)載于道。高層經(jīng)理Executive中層經(jīng)理UplineMgr基層經(jīng)理First-LineMgr地區(qū)部總裁，大T部長(zhǎng)、產(chǎn)品線(xiàn)總裁，一級(jí)FU總裁地區(qū)部CFO代表處代表干部部部長(zhǎng)系統(tǒng)部主任SPDT經(jīng)理服務(wù)交付副代表PDU部長(zhǎng)解決方案副代表大國(guó)大T市場(chǎng)主管業(yè)務(wù)主管各類(lèi)一線(xiàn)基層主管新業(yè)務(wù)發(fā)展驅(qū)動(dòng)的特定培訓(xùn)項(xiàng)目任命半年內(nèi)，到人崗匹配前基層主管（新任）通用角色認(rèn)知與實(shí)踐檢驗(yàn)項(xiàng)目“術(shù)”的澄清，融入基本的“道”任命半年后，到人崗匹配前關(guān)鍵崗位群角色認(rèn)知與實(shí)踐檢驗(yàn)項(xiàng)目聚焦特定崗位角色責(zé)任與關(guān)鍵要求等干部高級(jí)管理研討班“道”的理解與實(shí)踐“尖子”識(shí)別與加速發(fā)展干部繼任計(jì)劃TSP繼任計(jì)劃TSP是確定關(guān)鍵崗位后，尋找、確定和持續(xù)跟蹤可勝任這些關(guān)鍵崗位的梯隊(duì)人才，并對(duì)這些干部梯隊(duì)人才在實(shí)踐中進(jìn)行開(kāi)發(fā)以便在合適的時(shí)間能夠補(bǔ)充到關(guān)鍵崗位的過(guò)程。Page35確定關(guān)鍵崗位尋找、確定和持續(xù)跟蹤梯隊(duì)人才實(shí)踐培養(yǎng)、發(fā)展干部梯隊(duì)人才排兵布陣任用決策干部繼任風(fēng)險(xiǎn)管理為了確保有效進(jìn)行繼任管理并發(fā)展一支高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)人才儲(chǔ)備隊(duì)伍，繼任管理必須解決四個(gè)基本繼任風(fēng)險(xiǎn)Page361234繼任計(jì)劃流程繼任人使能支持組織目標(biāo)空缺風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備度風(fēng)險(xiǎn)過(guò)渡風(fēng)險(xiǎn)任用風(fēng)險(xiǎn)

組織必須確保繼任管理過(guò)程中更有效地保護(hù)業(yè)務(wù)不會(huì)受到由于核心人才離開(kāi)而帶來(lái)的損失。繼任管理必須給后備提供加速發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，縮短他們到峰值表現(xiàn)所需的時(shí)間。盡快地使繼任人融入到新的組織，實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型，避免脫軌。繼任管理必須采取一種全面的視角看待人才，不只是健康的人才供給，而且要有效的部署人才。華為干部管理實(shí)踐一、干部標(biāo)準(zhǔn)與干部管理導(dǎo)向二、干部繼任計(jì)劃三、干部任免三權(quán)分立流程四、干部在崗管理五、干部發(fā)展項(xiàng)目與機(jī)制六、不合格干部調(diào)整Page37干部任用“三權(quán)”分立流程年度干部任用決策和日常任命決策是干部任命的兩種形式干部任用的評(píng)價(jià)要素是崗位要求和干部標(biāo)準(zhǔn)干部任用流程：三權(quán)分立Page38否決權(quán)彈劾權(quán)審核權(quán)評(píng)議權(quán)建議權(quán)建議否決權(quán)負(fù)責(zé)日常直接管轄的組織具有建議權(quán)屬于矩陣管理的相關(guān)管理部門(mén)具有建議否決權(quán)促進(jìn)公司成長(zhǎng)過(guò)程中能力建設(shè)與提升的組織具有評(píng)議權(quán)代表日常行政管轄的上級(jí)組織具有審核權(quán)代表公司全流程運(yùn)作要求、全局性經(jīng)營(yíng)利益和長(zhǎng)期發(fā)展的組織應(yīng)具有否決權(quán)和彈劾權(quán)華為干部管理實(shí)踐一、干部標(biāo)準(zhǔn)與干部管理導(dǎo)向二、干部繼任計(jì)劃三、干部任免三權(quán)分立流程四、干部在崗管理五、干部發(fā)展項(xiàng)目與機(jī)制六、不合格干部調(diào)整Page39干部在崗管理：干部個(gè)人績(jī)效與組織績(jī)效的關(guān)系Page40設(shè)置目標(biāo)SP和BP各級(jí)主管述職設(shè)置目標(biāo)設(shè)定體現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn)和全面績(jī)效的個(gè)人績(jī)效目標(biāo)企業(yè)績(jī)效個(gè)人績(jī)效管理業(yè)務(wù)運(yùn)作管理設(shè)置目標(biāo)周報(bào)/月報(bào)組織績(jī)效評(píng)議設(shè)置目標(biāo)溝通反饋績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用季度審視資料來(lái)源：IBM內(nèi)部資料分析業(yè)務(wù)回顧：業(yè)務(wù)單元業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)與例會(huì)交付業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)與例會(huì)績(jī)效評(píng)價(jià)比對(duì)個(gè)人全面績(jī)效目標(biāo)的完成情況，審慎考慮相對(duì)貢獻(xiàn)，進(jìn)行個(gè)人績(jī)效評(píng)級(jí)溝通反饋定期進(jìn)行PBC完成情況回顧與溝通個(gè)人調(diào)薪個(gè)人獎(jiǎng)金職位晉升…業(yè)務(wù)單元季度薪酬包，年度薪酬包和獎(jiǎng)金包組織績(jī)效評(píng)議月度組織績(jī)效考核－現(xiàn)行的月度PBC簡(jiǎn)報(bào)季度組織績(jī)效考核－現(xiàn)行對(duì)組織負(fù)責(zé)人的季度PBC考核年度組織績(jī)效考核華為組織績(jī)效管理華為個(gè)人績(jī)效管理干部考核與激勵(lì)干部考核強(qiáng)化責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的價(jià)值評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)干部以客戶(hù)需求為導(dǎo)向，創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值干部在使命與責(zé)任履行過(guò)程中責(zé)任結(jié)果和關(guān)鍵行為過(guò)程是干部考核依據(jù)。責(zé)任結(jié)果是業(yè)績(jī)項(xiàng)，作為價(jià)值分配的依據(jù)；關(guān)鍵行為是能力項(xiàng)，沒(méi)有責(zé)任結(jié)果，就沒(méi)有關(guān)鍵行為堅(jiān)持述職報(bào)告制度，堅(jiān)持通過(guò)比較制度考核識(shí)別干部干部激勵(lì)正向考績(jī)與關(guān)鍵事件逆向思考事相結(jié)合集體評(píng)議，績(jī)效考核結(jié)果公開(kāi)正向激勵(lì)：組織權(quán)利、機(jī)會(huì)、經(jīng)濟(jì)利益負(fù)向激勵(lì)：干部末位淘汰人崗匹配是干部管理的重要手段Page41華為干部管理實(shí)踐一、干部標(biāo)準(zhǔn)與干部管理導(dǎo)向二、干部繼任計(jì)劃三、干部任免三權(quán)分立流程四、干部在崗管理五、干部發(fā)展項(xiàng)目與機(jī)制六、不合格干部調(diào)整Page42經(jīng)理人反饋計(jì)劃（MFP）流程Page431.發(fā)送MFP啟動(dòng)函干部部MFP負(fù)責(zé)人被反饋人（主管）反饋人（所有直接下屬）2.向反饋人發(fā)送MFP邀請(qǐng)函3.完成在線(xiàn)的問(wèn)卷調(diào)查4.收到系統(tǒng)生成的反饋報(bào)告5.分析反饋報(bào)告的結(jié)果，準(zhǔn)備召開(kāi)反饋會(huì)議在線(xiàn)問(wèn)卷__________6.召開(kāi)MFP反饋會(huì)7.制訂個(gè)人學(xué)習(xí)提升計(jì)劃M(mǎn)FP啟動(dòng)函MFP邀請(qǐng)函反饋報(bào)告__________員工反饋經(jīng)理反饋會(huì)議提升計(jì)劃與行動(dòng)IDP是幫助人才明確發(fā)展方向，牽引其自我發(fā)展的工具個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(IDP)是一個(gè)幫助能力提升的工具，它勾畫(huà)出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、興趣、目標(biāo)、待發(fā)展能力及相應(yīng)的發(fā)展活動(dòng)，并與自己的主管根據(jù)現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)環(huán)境與條件，達(dá)成共識(shí)，從而指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)人才更有效的發(fā)展并為公司發(fā)揮更大的價(jià)值Page44個(gè)人發(fā)展計(jì)劃(IDP)我想到哪里去？我今天在哪里？我怎樣到那里？我做些什么能幫助我到那里？助推器推動(dòng)能力、經(jīng)驗(yàn)的有效提升才干激情Organization組織TalentPassionCareerBestIDP組織需求個(gè)人需求示例：基層主管角色認(rèn)知與在崗實(shí)踐檢驗(yàn)項(xiàng)目框架FLMPPage45述職與綜合答辯業(yè)務(wù)過(guò)硬思想過(guò)硬公司內(nèi)容平臺(tái)：學(xué)習(xí)資源/實(shí)踐指導(dǎo)/案例總結(jié)澄清期望實(shí)踐檢驗(yàn)驗(yàn)收

在崗實(shí)踐（共約5-6個(gè)月）（1小時(shí)/人）通用方案項(xiàng)目目的更有效的促進(jìn)干部理解并承擔(dān)起新的崗位角色基于在崗位上的實(shí)際責(zé)任結(jié)果，驗(yàn)證干部對(duì)核心價(jià)值觀和崗位角色的理解與踐行，強(qiáng)化持續(xù)選拔的導(dǎo)向，提升干部隊(duì)伍整體質(zhì)量通過(guò)澄清期望—實(shí)踐檢驗(yàn)—驗(yàn)收，規(guī)范干部新上崗階段的發(fā)展和管理，作為新任干部人崗匹配的檢驗(yàn)依據(jù)有崗位安排或任命人崗匹配核心價(jià)值觀及角色認(rèn)知學(xué)習(xí)研討（3天）對(duì)象適用對(duì)象：第一次從兵到班排長(zhǎng)，實(shí)際承擔(dān)績(jī)效管理責(zé)任的基層主管。名單輸出：由直接主管推薦，上級(jí)主管審核，地區(qū)部AT審批。示例：基層主管角色認(rèn)知與在崗實(shí)踐檢驗(yàn)項(xiàng)目FLMP賦能46賦能環(huán)節(jié)概述自學(xué)與考試學(xué)員通過(guò)自學(xué)初步了解管理理論及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)I-learning平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。平臺(tái)上的內(nèi)容包括了華為大學(xué)自己開(kāi)發(fā)，外購(gòu)的關(guān)于管理理論、公司關(guān)于人力資源管理的政策導(dǎo)向、公司高管講話(huà)的基礎(chǔ)課程。集中培訓(xùn)基于公司對(duì)基層管理者的要求，培訓(xùn)課程包括基層管理者角色認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理、績(jī)效管理、有效激勵(lì)和公司人力資源管理政策，轉(zhuǎn)換學(xué)員思想，為學(xué)員植入管理意識(shí)和觀念。一般情況下是封閉式的，學(xué)員要統(tǒng)一入住華為百草園或者安普酒店等。實(shí)踐檢驗(yàn)任崗實(shí)踐5~6個(gè)月，同時(shí)采編管理和文化案例，通過(guò)具體實(shí)踐固化行為。一方面把學(xué)習(xí)的知識(shí)帶回到工作崗位中進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)還要去采編管理的案例以及文化的案例。質(zhì)量比較好的案例，會(huì)在心聲社區(qū)、《管理優(yōu)化報(bào)》或者《華為人報(bào)》等內(nèi)刊中刊出，也有可能會(huì)被收錄到教材中作為案例呈現(xiàn)。在下一個(gè)班的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，有可能會(huì)看到上一個(gè)班學(xué)員所提供的案例。述職答辯“思想”和“業(yè)務(wù)”雙重過(guò)硬的“班長(zhǎng)”可通過(guò)考核答辯，成績(jī)作為新任干部未來(lái)晉升和進(jìn)一步培養(yǎng)的依據(jù)。持續(xù)學(xué)習(xí)答辯完成之后，會(huì)通過(guò)持續(xù)資源的推送和績(jī)效的支持，來(lái)幫助這些新任管理者在工作崗位上持續(xù)產(chǎn)生高績(jī)效。主要通過(guò)E-learning平臺(tái)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。推送的內(nèi)容包括管理課程、公司人力資源的知識(shí)、案例庫(kù)、知識(shí)管理內(nèi)容等。示例：華為高管研討班示例高管研討班已經(jīng)運(yùn)作了若干年，經(jīng)歷了持續(xù)迭代，分成幾個(gè)階段。第一個(gè)階段就是理論學(xué)習(xí)的階段，首先干部要進(jìn)行自學(xué)，會(huì)包括公司的干部要求文件，管理自學(xué)課程，在e-learning平臺(tái)上。自學(xué)之后，還要通過(guò)考試。如果考試不合格的話(huà)，是不允許進(jìn)入集訓(xùn)階段的。集訓(xùn)階段會(huì)有三個(gè)子階段，也就是三次集訓(xùn)，集訓(xùn)的周期大概是一年到一年半，每一次集訓(xùn)是7到9天的時(shí)間。高管的集訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，集訓(xùn)三次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是圍繞三本書(shū)進(jìn)行的?，F(xiàn)在華為已把對(duì)于高管培訓(xùn)的這三本書(shū)集結(jié)成冊(cè)并在市面上公開(kāi)出版了，這也可以看出華為對(duì)于文化和管理上的自信，能夠把自己高管培訓(xùn)的教材輸出出來(lái)。這三本書(shū)分別是《以客戶(hù)為中心》，《以?shī)^斗者為本》，《價(jià)值為綱》。47示例：華為高管研討班示例48階段一：理論學(xué)習(xí)自學(xué)階段二：研討辯論階段三：實(shí)踐踐行公司核心管理理念和管理方法的研討提交心得總結(jié)實(shí)踐（1~6個(gè)月）提交實(shí)踐論文及案例綜合答辯進(jìn)入后備干部資源池在e-learning平臺(tái)上研討中會(huì)有大量的案例分析，沙盤(pán)演練，甚至大型的PK等理論考試初步篩選“尖子”提交相應(yīng)的實(shí)踐論文以及相應(yīng)的案例確定參加答辯人員確定“尖子”華為針對(duì)于高級(jí)管理干部的培訓(xùn)項(xiàng)目叫高管研討班，收費(fèi)比較昂貴的，高管要自掏腰包幾萬(wàn)塊錢(qián)參加。在高管研討班當(dāng)中，會(huì)邀請(qǐng)公司的核心管理干部，就是高管來(lái)參與到高管研討班的授課和引導(dǎo)中。示例：華為高管研討班——集中培訓(xùn)部分49價(jià)值模塊價(jià)值創(chuàng)造價(jià)值評(píng)價(jià)價(jià)值分配干部模塊干部的要求與標(biāo)準(zhǔn)干部的使命與責(zé)任干部的使用與管理干部的隊(duì)伍建設(shè)業(yè)務(wù)管理模塊以客戶(hù)為中心以?shī)^斗者為本流程化組織示例：青訓(xùn)班：訓(xùn)站結(jié)合、從項(xiàng)目管理與經(jīng)營(yíng)中選拔發(fā)展后備干部50業(yè)務(wù)價(jià)值階段內(nèi)容IT平臺(tái)改善項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)土壤，選拔發(fā)展后備干部，支撐公司向以項(xiàng)目為中心的轉(zhuǎn)型網(wǎng)課認(rèn)證集中沙盤(pán)演練5天項(xiàng)目實(shí)踐2~3個(gè)月答辯認(rèn)證IT支撐平臺(tái)：公司政策、學(xué)習(xí)資源、訓(xùn)戰(zhàn)過(guò)程管理、優(yōu)秀實(shí)踐案例等有一些項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和經(jīng)營(yíng)知識(shí)在平臺(tái)上面，由學(xué)員進(jìn)行自學(xué)。沙盤(pán)模擬了一個(gè)項(xiàng)目端到端的流程，基本上是案例角色的演練，會(huì)有教練的點(diǎn)評(píng)以及最精華的知識(shí)點(diǎn)講解。集訓(xùn)更多是項(xiàng)目管理的實(shí)操，以及大家的角色扮演和演練。學(xué)員會(huì)被安排到一線(xiàn)的項(xiàng)目中實(shí)踐，并且在這個(gè)項(xiàng)目中要承擔(dān)一個(gè)關(guān)鍵的崗位。華為大學(xué)會(huì)跟一線(xiàn)部門(mén)協(xié)商，讓學(xué)員去項(xiàng)目中承擔(dān)一個(gè)關(guān)鍵角色。擔(dān)任的角色是經(jīng)過(guò)評(píng)審之后挑選出來(lái)的。實(shí)踐之后學(xué)員要到華為大學(xué)進(jìn)行答辯，如果不合格就不能晉級(jí)，學(xué)費(fèi)白交。如果通過(guò)答辯認(rèn)證，就會(huì)進(jìn)入公司的后備干部資源池，打上相應(yīng)標(biāo)簽。未來(lái)有一線(xiàn)管理干部選拔的時(shí)候，就會(huì)從這些人中選擇。項(xiàng)目案例——C8項(xiàng)目管理培訓(xùn)（1/2）C8項(xiàng)目管理培訓(xùn)中，集訓(xùn)部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排分為三大類(lèi)，第一部分是講師引導(dǎo)部分，這部分在整個(gè)項(xiàng)目中大概只占到了20%。從項(xiàng)目的總體占比看，其余80%都是進(jìn)行案例研討或是模擬演練的。30%50%20%課堂引導(dǎo)和模擬演練晚課案例研討講師引導(dǎo)項(xiàng)目案例——C8項(xiàng)目管理培訓(xùn)（2/2）在華為的學(xué)發(fā)項(xiàng)目晚上時(shí)間一般都會(huì)被利用起來(lái)做案例研討，由引導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)員在晚上集中討論具體案例。案例主要來(lái)源于兩方面，一方面是來(lái)自于教材中的相對(duì)通用和典型的案例，可能是管理類(lèi)案例或是業(yè)務(wù)的案例。也有來(lái)自于學(xué)員自身的案例，可能是在課前搜集的。還有50%的內(nèi)容，是學(xué)員在課堂當(dāng)中進(jìn)行研討以及模擬演練。比如說(shuō)項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在課堂中就會(huì)搭建相應(yīng)的沙盤(pán)，采用角色扮演的形式在課堂當(dāng)中進(jìn)行模擬演練。這些沙盤(pán)也都是由具體的業(yè)務(wù)實(shí)際進(jìn)行建模和抽象出來(lái)的。這種場(chǎng)景化的教學(xué)就是仗怎么打兵怎么練，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)隨著業(yè)務(wù)的變化而不斷的發(fā)生調(diào)整。如果也許需要某塊具體的知識(shí)，那馬上在學(xué)習(xí)內(nèi)容中就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。如果說(shuō)業(yè)務(wù)的發(fā)展不需要某些知識(shí)了，那就在學(xué)習(xí)內(nèi)容中馬上替換掉，不會(huì)出現(xiàn)滯后。所以學(xué)習(xí)內(nèi)容都是來(lái)自于工作的實(shí)際的，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)跟工作實(shí)際無(wú)關(guān)的內(nèi)容，或者是純理論化的內(nèi)容，所以大家對(duì)于學(xué)習(xí)的投入度都是非常高的。從實(shí)際的運(yùn)作的情況看，不會(huì)出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上需要打步槍?zhuān)跈C(jī)關(guān)總部來(lái)訓(xùn)練的是開(kāi)航母的情況，在華為大學(xué)的是不會(huì)出現(xiàn)的，永遠(yuǎn)都是跟戰(zhàn)場(chǎng)中的業(yè)務(wù)實(shí)際保持密切一致性的。項(xiàng)目案例——C8項(xiàng)目管理培訓(xùn)（2/2）在華為的學(xué)發(fā)項(xiàng)目晚上時(shí)間一般都會(huì)被利用起來(lái)做案例研討，由引導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)員在晚上集中討論具體案例。案例主要來(lái)源于兩方面，一方面是來(lái)自于教材中的相對(duì)通用和典型的案例，可能是管理類(lèi)案例或是業(yè)務(wù)的案例。也有來(lái)自于學(xué)員自身的案例，可能是在課前搜集的。還有50%的內(nèi)容，是學(xué)員在課堂當(dāng)中進(jìn)行研討以及模擬演練。比如說(shuō)項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在課堂中就會(huì)搭建相應(yīng)的沙盤(pán)，采用角色扮演的形式在課堂當(dāng)中進(jìn)行模擬演練。這些沙盤(pán)也都是由具體的業(yè)務(wù)實(shí)際進(jìn)行建模和抽象出來(lái)的。這種場(chǎng)景化的教學(xué)就是仗怎么打兵怎么練，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)隨著業(yè)務(wù)的變化而不斷的發(fā)生調(diào)整。如果也許需要某塊具體的知識(shí)，那馬上在學(xué)習(xí)內(nèi)容中就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。如果說(shuō)業(yè)務(wù)的發(fā)展不需要某些知識(shí)了，那就在學(xué)習(xí)內(nèi)容中馬上替換掉，不會(huì)出現(xiàn)滯后。所以學(xué)習(xí)內(nèi)容都是來(lái)自于工作的實(shí)際的，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)跟工作實(shí)際無(wú)關(guān)的內(nèi)容，或者是純理論化的內(nèi)容，所以大家對(duì)于學(xué)習(xí)的投入度都是非常高的。從實(shí)際的運(yùn)作的情況看，不會(huì)出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上需要打步槍?zhuān)跈C(jī)關(guān)總部來(lái)訓(xùn)練的是開(kāi)航母的情況，在華為大學(xué)的是不會(huì)出現(xiàn)的，永遠(yuǎn)都是跟戰(zhàn)場(chǎng)中的業(yè)務(wù)實(shí)際保持密切一致性的。Page53示例：對(duì)新干部至關(guān)重要的三個(gè)關(guān)鍵人物三個(gè)角色在轉(zhuǎn)身過(guò)程中，自始至終高度參與，各司其職，幫助新上崗干部的轉(zhuǎn)身Page54新上崗干部主管教練導(dǎo)師示例：新干部的90天轉(zhuǎn)身Page55主管教練導(dǎo)師新上崗干部三個(gè)角色在轉(zhuǎn)身過(guò)程中，自始至終高度參與，各司其職，幫助新上崗干部的轉(zhuǎn)身成功轉(zhuǎn)身路徑圖的四步驟是制定使能計(jì)劃、及新上崗干部做好自身轉(zhuǎn)身的理論基礎(chǔ)和參考工具Step1:我該如何為新角色的成功做準(zhǔn)備？Step2:我應(yīng)該為哪些近期目標(biāo)而努力，建立成功動(dòng)能？Step3:我該怎樣加強(qiáng)有效的影響力？Step4:我應(yīng)如何在成功轉(zhuǎn)身的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更上一層樓？成功轉(zhuǎn)身路徑圖華為關(guān)鍵崗位新上崗干部轉(zhuǎn)身期使能計(jì)劃-時(shí)間周期前期準(zhǔn)備第1-30天第31-60天第61-90天第91-180天得知被選中融入團(tuán)隊(duì)建立關(guān)系規(guī)劃速贏加強(qiáng)影響走上軌道轉(zhuǎn)身期結(jié)束專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展由業(yè)務(wù)戰(zhàn)略牽引，四點(diǎn)一線(xiàn)基于“業(yè)務(wù)戰(zhàn)略——人才需求——崗位要求——人才梯隊(duì)”(簡(jiǎn)稱(chēng)“四點(diǎn)一線(xiàn)”)，梳理、規(guī)劃專(zhuān)家需求、培養(yǎng)發(fā)展專(zhuān)家隊(duì)伍。Page56業(yè)務(wù)戰(zhàn)略人才需求崗位要求人才梯隊(duì)“四點(diǎn)一線(xiàn)”的邏輯干部賦能、訓(xùn)戰(zhàn)課程體系Page57文化與戰(zhàn)略體系1.華為文化與核心價(jià)值觀2.戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行3.戰(zhàn)略人力資源管理4.華為變革管理與實(shí)踐人力資源體系1.組織績(jī)效管理2.員工績(jī)效管理3.華為干部與人才管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系1.“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”-華為市場(chǎng)“鐵三角”協(xié)同怍戰(zhàn)模式2.大客戶(hù)解決方案銷(xiāo)售3.雙贏談判研發(fā)體系1.集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)-IPD文踐分享2.華為研發(fā)與管理分享領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系1.管理者角色認(rèn)知2.華為高結(jié)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)3.華為如何提升組織執(zhí)行力4.有效激勵(lì)與執(zhí)行型文化建設(shè)5.員工管理的藝術(shù)-案例與實(shí)務(wù)研究干部監(jiān)察機(jī)制Page58①自我教育自律宣言教育道德遵從座談公司政策學(xué)習(xí)④相互監(jiān)督群眾監(jiān)督舉報(bào)投訴處理任命行權(quán)考察彈劾否決②自省自查自我批判自省自查③問(wèn)題預(yù)警主管MFP組織氛圍測(cè)評(píng)主管Openday老專(zhuān)家訪談不愿不敢組織、流程、機(jī)制保障，常抓不懈不能公司核心價(jià)值觀干部作風(fēng)建設(shè)與干部監(jiān)察Page59導(dǎo)向建立威懾系統(tǒng)，懲前毖后，治病救人，以幫助干部達(dá)到改正錯(cuò)誤的目的范圍道德遵從：弄虛作假、拉幫結(jié)派、以權(quán)謀私、捂蓋子等工作作風(fēng)：牢騷滿(mǎn)腹，簡(jiǎn)單粗暴，一唬二兇三罵人生活作風(fēng)：經(jīng)濟(jì)違規(guī)：貪污腐敗、私費(fèi)公報(bào)等其它違規(guī)：打架、賭博、炒股、信息案例等制度和程序建立宣誓承諾，干部自檢、獨(dú)立監(jiān)察的閉環(huán)管理制度黨委行使干部自律監(jiān)察、內(nèi)審部、HR協(xié)助，建立宣誓承諾、干部自檢，獨(dú)立監(jiān)察的閉環(huán)管理審計(jì)與內(nèi)控干部公示，360度調(diào)查與員工投訴問(wèn)責(zé)制與連帶責(zé)任自律缺失導(dǎo)致的失誤或損失，將追究領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、責(zé)任者的管理責(zé)任否決與彈劾干部監(jiān)察結(jié)果的應(yīng)用華為干部管理實(shí)踐一、干部標(biāo)準(zhǔn)與干部管理導(dǎo)向二、干部繼任計(jì)劃三、干部任免三權(quán)分立流程四、干部在崗管理五、干部發(fā)展項(xiàng)目與機(jī)制六、不合格干部調(diào)整Page60不合格干部調(diào)整各部門(mén)在干部管理工作中一定要落實(shí)“干部能上能下，干不出成績(jī)就要把位置讓出來(lái)”的原則，對(duì)不勝任的干部要敢于及時(shí)調(diào)整。調(diào)整節(jié)奏：靜水潛流，持續(xù)、例行開(kāi)展。不能平時(shí)不關(guān)注、年底搞運(yùn)動(dòng)；調(diào)整方法：不合格干部調(diào)整要以事實(shí)為依據(jù)，分層分級(jí)進(jìn)行；各部門(mén)自查自糾，人力資源部不定期稽核，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的將對(duì)相關(guān)責(zé)任人問(wèn)責(zé)。按組織結(jié)構(gòu)逐層審視，依據(jù)職位職級(jí)分為高層、中層、基層管理者，各層級(jí)年度調(diào)整比例要求均為10%?！皟?nèi)部退休制度”保證了許多華為干部“讓位置”的主動(dòng)性。Page61人才發(fā)展的政策導(dǎo)向Page62管理人才堅(jiān)持用選拔制牽引人才，對(duì)選拔上來(lái)的人要培養(yǎng)員工為自身成長(zhǎng)擔(dān)責(zé)，從實(shí)踐到理論、理論到實(shí)踐循環(huán)提升專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)打通專(zhuān)業(yè)通道，鼓勵(lì)員工“愛(ài)一行、干一行、專(zhuān)一行”發(fā)揮專(zhuān)業(yè)價(jià)值最優(yōu)秀的人要培養(yǎng)更優(yōu)秀的人主管、專(zhuān)家等“最優(yōu)秀的人要培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”，為公司承擔(dān)組織能力建設(shè)和后備干部培養(yǎng)的責(zé)任。不只是“將軍上講臺(tái)，上講臺(tái)的可能是未來(lái)的將軍”?！吧现v臺(tái)”的過(guò)程是干部自我總結(jié)和提升的過(guò)程。Page63在實(shí)踐中發(fā)展人才將軍是在實(shí)戰(zhàn)中打出來(lái)的！不是寫(xiě)文章寫(xiě)出來(lái)的、做評(píng)審做出來(lái)。專(zhuān)家一定是打出來(lái)的，長(zhǎng)期堅(jiān)持在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，持續(xù)在重大項(xiàng)目中承擔(dān)角色，是成為專(zhuān)家的必要條件。Page64建立任職資格體系，牽引專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展·任職資格是華為的一項(xiàng)管理創(chuàng)新，是對(duì)承擔(dān)相應(yīng)層級(jí)崗位的員工能力的一個(gè)評(píng)估體系，是組織能力建設(shè)的關(guān)鍵部分?！と温氋Y格基本的業(yè)務(wù)目的是為了更好的人才任用，任職資格目前是人崗匹配的前提條件。Page65專(zhuān)業(yè)任職資格當(dāng)前的績(jī)效貢獻(xiàn)關(guān)鍵能力準(zhǔn)備度上崗（任命）人崗匹配崗位空缺業(yè)務(wù)判斷績(jī)效貢獻(xiàn)任職資格管理體系全景圖Page66業(yè)務(wù)及戰(zhàn)略需求根據(jù)公司主業(yè)務(wù)流程，以工作性質(zhì)拉通，形成不同的一層專(zhuān)業(yè)專(zhuān)委會(huì)代表專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威和水準(zhǔn)，負(fù)責(zé)各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域任職資格系的建設(shè)與運(yùn)作，是員工隊(duì)伍能力建設(shè)的組織保障。建立以專(zhuān)業(yè)委員會(huì)為組織保障的管控機(jī)制，按專(zhuān)業(yè)拉通管理，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)能力長(zhǎng)期規(guī)劃和積累。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和崗位任職應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，建設(shè)關(guān)鍵學(xué)習(xí)資源，提倡自主學(xué)習(xí)，將知識(shí)資產(chǎn)最大轉(zhuǎn)化為員工隊(duì)伍績(jī)效與能力提升。管控牽引評(píng)估支撐專(zhuān)業(yè)委員會(huì)專(zhuān)業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證體系專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資源專(zhuān)業(yè)任職資格是承擔(dān)職位職責(zé)的“門(mén)檻”要求（包括績(jī)效貢獻(xiàn)和關(guān)鍵能力要求），任職資格從職位職責(zé)出發(fā)，構(gòu)建各級(jí)各類(lèi)的資格標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估體系形成清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)公司主業(yè)務(wù)流程，以工作性質(zhì)接通，形成不同的一層專(zhuān)業(yè)技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售服務(wù)供應(yīng)鏈采購(gòu)項(xiàng)目管理公共關(guān)系人力資源財(cái)經(jīng)法務(wù)流程質(zhì)量?jī)?nèi)控行政&商務(wù)服務(wù)管理華為公司級(jí)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)建設(shè)

Page67任職標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目組學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目組職業(yè)通道項(xiàng)目組分委會(huì)專(zhuān)業(yè)組管理機(jī)構(gòu)公司級(jí)專(zhuān)委會(huì)視需要機(jī)關(guān)部門(mén)區(qū)域組成評(píng)委資源池評(píng)議小組秘書(shū)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目組按照專(zhuān)委會(huì)授權(quán)進(jìn)行評(píng)議視需要分散建立評(píng)委資源池視工作需要組成臨時(shí)的項(xiàng)目組支撐專(zhuān)委會(huì)的例行運(yùn)作任職資格體系管理的主體——公司級(jí)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)Page68職位分類(lèi)一層分類(lèi)職位分類(lèi)二層分類(lèi)13個(gè)專(zhuān)委會(huì)(職位族)分委會(huì)(職位類(lèi))……

解客 決戶(hù) 方直 案銷(xiāo) 銷(xiāo)售職位分類(lèi)三層分類(lèi)專(zhuān)業(yè)組

(職位子類(lèi))與網(wǎng)投設(shè)標(biāo)考慮到實(shí)際運(yùn)作需要（人數(shù)規(guī)模是否足夠等），專(zhuān)業(yè)組根據(jù)需要而定統(tǒng)一按“職位族分類(lèi)”建設(shè)公司級(jí)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，對(duì)應(yīng)職位類(lèi)和職位子類(lèi)建設(shè)分委會(huì)與專(zhuān)業(yè)組技術(shù)營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售服務(wù)供應(yīng)鏈采購(gòu)項(xiàng)目管理公共關(guān)系流程質(zhì)量?jī)?nèi)控人力資源財(cái)經(jīng)行政&商務(wù)服務(wù)法務(wù)深化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的運(yùn)作，改善專(zhuān)家成長(zhǎng)的“士壤”市場(chǎng)洞察戰(zhàn)略意圖業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新焦點(diǎn)氛圍與文化關(guān)鍵任務(wù)互相依賴(lài)關(guān)系