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文檔簡介
第七課我屬于……第三框班級(jí)是我家第七課我屬于……眾人劃槳開大船
一支竹篙耶,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹耶,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆競波濤在后,岸在前一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆競波濤在后,岸在前一根筷子耶,輕輕被折斷十雙筷子喲,牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌耶,拍也拍不響萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆競波濤在后,岸在前同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆進(jìn)波濤在后,岸在前波濤在后,岸在前眾人劃槳開大船一支竹篙耶,難渡汪洋海一根筷子耶,輕輕被折斷我們每一個(gè)人都是一滴小水滴,來自四面八方,是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了331班這條美麗的河流中,我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息,閃亮動(dòng)人。我們每一個(gè)人都是一滴小水滴,學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人與集體相互依存。理解每個(gè)成員在班級(jí)中都有自己的責(zé)任,要自覺維護(hù)集體榮譽(yù),讓每個(gè)同學(xué)做班級(jí)的主人。學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人與集體相互依存。有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想要得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去。煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班集體也就越溫暖。我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會(huì)從天上掉下來。它需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力。才有精彩的今天和更加美好的明天。如何理解班級(jí)是我們共同的家班級(jí)使我們每位同學(xué)共同學(xué)習(xí)和生活的地方。每位同學(xué)都是班集體中的成員,學(xué)生的成長離不開班級(jí)組織我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,如何理解班級(jí)是我們共2.班集體的作用(重要性):學(xué)生的成長離不開班級(jí)組織。(1)班集體有利于學(xué)生群體意識(shí)的形成和良好個(gè)性發(fā)展;(2)班集體有利于培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。班級(jí)2.班集體的作用(重要性):學(xué)生的成長離不開班級(jí)組織。班級(jí)
閱讀材料“快畢業(yè)了”,講講我們班在學(xué)校里揚(yáng)眉吐氣的事情,說說你在其中起到的作用。閱讀材料“快畢業(yè)了”,講講我們班在學(xué)校里揚(yáng)眉吐氣的事3.為什么每個(gè)班級(jí)成員都要自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)?(1)因?yàn)榧w榮譽(yù)感可以使同學(xué)們產(chǎn)生歸屬感,形成向心力和親和力;(2)會(huì)給人帶來自豪感,培養(yǎng)集體主義精神,義務(wù)感和責(zé)任感;(3)培養(yǎng)主動(dòng)精神,形成良好的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng)。3.為什么每個(gè)班級(jí)成員都要自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)?(1)因?yàn)榧?/p>
閱讀材料“代理生活委員”,回答問題
(1)為什么要對(duì)班級(jí)盡一份責(zé)任?班級(jí)是我家,班集體給予我們自豪和力量。每個(gè)“家庭成員”都有自己應(yīng)盡的責(zé)任。閱讀材料“代理生活委員”,回答問題
(1)為什么要對(duì)(2)你在班級(jí)中盡了哪些責(zé)任?還有需要改進(jìn)的地方嗎?與同學(xué)友好相處,建立起淳樸融洽的同學(xué)關(guān)系打掃并愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)形象努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),尊重老師樹立班級(jí)主人公意識(shí),積極為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量(2)你在班級(jí)中盡了哪些責(zé)任?還有需要改進(jìn)的地方嗎?班級(jí)凝聚力的表現(xiàn)班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起,心往一處想,勁往一處使。一個(gè)有凝聚力的班級(jí)的形成,靠全體成員的團(tuán)結(jié)與互助。班級(jí)凝聚力的表現(xiàn)班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起,心往一處誰的木桶能裝最多的水?假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶,請(qǐng)同桌互相討論一下:怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水?誰的木桶能裝最多的水?假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶,請(qǐng)同桌著名的“木桶理論”:
一個(gè)木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過:(1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?(2)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?在班集體的建設(shè)中,哪一種方法最好,最有效?著名的“木桶理論”:同學(xué)們有沒有想過:在我們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個(gè)良好的班集體的建設(shè),離不開你,我,他?。∠M恳粋€(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!班級(jí)是我家課件4.如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?(1)樹立“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”的觀念,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相激勵(lì),積極向上。我們的班級(jí)就能成為一個(gè)具有凝聚力和安全感的大家庭;(2)在集體里,除了遵守集體紀(jì)律,服從集體利益外,我們還提倡張揚(yáng)個(gè)性。主動(dòng)提出自己的建議,發(fā)揮自己的特長,堅(jiān)持自己的興趣,張揚(yáng)自己的個(gè)性,這樣集體會(huì)因?yàn)槲覀儌€(gè)人才能的發(fā)揮而變得更加優(yōu)秀。4.如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?(1)樹立“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利我們的班?班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪些缺點(diǎn)需要我們改正?我們的班?班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪些缺點(diǎn)需要我們改正認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)?最后走會(huì)關(guān)門、窗?為班級(jí)活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)?積極配合班干部的工作;做好本職工作?配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律?地上有紙或粉筆就幫忙撿起來?積極參與各種課外活動(dòng)?盡心盡力收作業(yè)?按時(shí)按量交作業(yè)?不抄襲?自習(xí)課(或沒有老師上課時(shí))互相監(jiān)督紀(jì)律?管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生?我331班做過的事情?認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)?我331班做過的事情331班的優(yōu)點(diǎn)。自習(xí)課上大多數(shù)同學(xué)能夠主動(dòng)安排自己學(xué)習(xí)了,這是開學(xué)至今最大的進(jìn)步。班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé);大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作,會(huì)樂于助人;沒有或極少自私自利的現(xiàn)象;運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家爭著為班集體出汗出力爭取名譽(yù)····331班的優(yōu)點(diǎn)。自習(xí)課上大多數(shù)同學(xué)能夠主動(dòng)安排自己學(xué)習(xí)了,這
通過調(diào)查,請(qǐng)你寫出在目前在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象。(1)目前在班級(jí)內(nèi)存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象有:①衛(wèi)生區(qū)、教室臟了無人管;②衛(wèi)生工具亂放無人整理;③同學(xué)違反紀(jì)律無人糾正;④抄襲同學(xué)作業(yè),無人舉報(bào);⑤考試作弊,其他同學(xué)聽之任之。等等。
通過調(diào)查,請(qǐng)你寫出在目前在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象331同學(xué)的缺點(diǎn)及不足主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自信心;還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣,上課鈴響后還沒準(zhǔn)備好靜等老師;同班同學(xué)有時(shí)不會(huì)互相幫助,太小心眼;熱愛自己的班集體是每個(gè)人的責(zé)任······331同學(xué)的缺點(diǎn)及不足主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);(2)請(qǐng)你預(yù)測:你認(rèn)為班級(jí)中存在的這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會(huì)有什么后果?
后果:嚴(yán)重破壞集體形象,不利于班集體的團(tuán)結(jié),更不利于個(gè)人的健康成長。
(2)請(qǐng)你預(yù)測:你認(rèn)為班級(jí)中存在的這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會(huì)有什(3)獻(xiàn)言獻(xiàn)策:請(qǐng)你為建設(shè)良好的班集體支招。確立共同的班級(jí)奮斗目標(biāo);班級(jí)成員需要各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體;團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行;正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系;努力為班集體做好事,做實(shí)事;積極為班集體建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(3)獻(xiàn)言獻(xiàn)策:請(qǐng)你為建設(shè)良好的班集體支招。確立共同的班級(jí)奮(4)名言效應(yīng):請(qǐng)寫幾句體現(xiàn)集體促進(jìn)個(gè)人成長的名言和口號(hào)。人心齊,泰山移眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力大河有水小河滿,小河無水大河干輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝林沒有枝干的花,絕不長久(4)名言效應(yīng):請(qǐng)寫幾句體現(xiàn)集體促進(jìn)個(gè)人成長的名言和口號(hào)。每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)和獨(dú)特的精神面貌。為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽,把我們班級(jí)的特點(diǎn)和精神面貌反映進(jìn)去。每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)和獨(dú)特的精神面貌。為班級(jí)設(shè)計(jì)一
我們能為331班做什么?做力所能及的事,積極完成;力所不能及盡自己努力完成;認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班級(jí)平均分;積極參加課外活動(dòng)比賽,為班增光;做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查)在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策;遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好每一件事,使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑桓冒l(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動(dòng)班集體積極向上互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng),組織、籌辦一些學(xué)科比賽,提高學(xué)習(xí)氛圍,我們能為331班做什么?做力所能及的事,積極完成
有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等.是一個(gè)充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖.有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭當(dāng)模范先鋒.同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),規(guī)范與個(gè)性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭光.我心目中的班集體有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,我心目中的班集班徽設(shè)計(jì)班徽設(shè)計(jì)班級(jí)是我家課件共創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)ToBeNO.1我們共同的約定共創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)ToBeNO.1我們共同的約定美文欣賞“梅花”如何理解“沒有枝干的花,絕不長久”?個(gè)人離不開集體,集體是個(gè)人成長的基礎(chǔ)美文欣賞“梅花”如何理解“沒有枝干的花,絕不長久”?練一練:1.班集體的凝聚力表現(xiàn)為集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起,心往一處想,勁向一起使,形成這樣的班集體,最重要的是()
A.全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)
B.班干部的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)
C.班主任的嚴(yán)格要求和管理
D.制定比較苛刻的班級(jí)小法規(guī)A練一練:A2.某班級(jí)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分冠軍。該班班長在代表班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)發(fā)表感言:“我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗……”。這表明(
)
A.一個(gè)出色的班集體,每個(gè)人都要放棄個(gè)人榮譽(yù)
B.只要有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體就一定能取得最終勝利
C.一個(gè)班集體優(yōu)秀與否取決于該班每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
D.團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)于增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力具有重要作用
D2.某班級(jí)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分冠軍。該班班長在代表班級(jí)3.某校八年級(jí)2班同學(xué)苗帥學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,但是他只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),每當(dāng)班級(jí)和學(xué)校舉辦各種活動(dòng)時(shí),他總是這樣說:“班級(jí)那么多人,少我一人參加不要緊?!蓖瑢W(xué)們都不贊成苗帥的言行,這是因?yàn)椋?/p>
)A.班級(jí)應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益B.個(gè)人的力量是微不足道的C.班級(jí)的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力D.個(gè)人對(duì)班集體沒有多大影響C3.某校八年級(jí)2班同學(xué)苗帥學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,但是他只關(guān)心4.一個(gè)優(yōu)秀的班集體,一定有共同的奮斗目標(biāo)。下列班集體目標(biāo)中,你認(rèn)為可取的是(
)①團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取②敬,意,傲③團(tuán)結(jié)一心,眾志成城④享受青春,盡情放松A①② B②④
C①③ D③④C4.一個(gè)優(yōu)秀的班集體,一定有共同的奮斗目標(biāo)。下列班集體目標(biāo)中課后練習(xí)知識(shí)梳理:11-14題選擇題:13-15題非選擇題:20題及“成長在線”課后練習(xí)知識(shí)梳理:11-14題第七課我屬于……第三框班級(jí)是我家第七課我屬于……眾人劃槳開大船
一支竹篙耶,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹耶,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆競波濤在后,岸在前一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆競波濤在后,岸在前一根筷子耶,輕輕被折斷十雙筷子喲,牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌耶,拍也拍不響萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆競波濤在后,岸在前同舟嘛共濟(jì)海讓路號(hào)子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流千帆進(jìn)波濤在后,岸在前波濤在后,岸在前眾人劃槳開大船一支竹篙耶,難渡汪洋海一根筷子耶,輕輕被折斷我們每一個(gè)人都是一滴小水滴,來自四面八方,是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了331班這條美麗的河流中,我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息,閃亮動(dòng)人。我們每一個(gè)人都是一滴小水滴,學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人與集體相互依存。理解每個(gè)成員在班級(jí)中都有自己的責(zé)任,要自覺維護(hù)集體榮譽(yù),讓每個(gè)同學(xué)做班級(jí)的主人。學(xué)習(xí)目標(biāo)個(gè)人與集體相互依存。有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想要得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去。煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班集體也就越溫暖。我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會(huì)從天上掉下來。它需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力。才有精彩的今天和更加美好的明天。如何理解班級(jí)是我們共同的家班級(jí)使我們每位同學(xué)共同學(xué)習(xí)和生活的地方。每位同學(xué)都是班集體中的成員,學(xué)生的成長離不開班級(jí)組織我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,如何理解班級(jí)是我們共2.班集體的作用(重要性):學(xué)生的成長離不開班級(jí)組織。(1)班集體有利于學(xué)生群體意識(shí)的形成和良好個(gè)性發(fā)展;(2)班集體有利于培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。班級(jí)2.班集體的作用(重要性):學(xué)生的成長離不開班級(jí)組織。班級(jí)
閱讀材料“快畢業(yè)了”,講講我們班在學(xué)校里揚(yáng)眉吐氣的事情,說說你在其中起到的作用。閱讀材料“快畢業(yè)了”,講講我們班在學(xué)校里揚(yáng)眉吐氣的事3.為什么每個(gè)班級(jí)成員都要自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)?(1)因?yàn)榧w榮譽(yù)感可以使同學(xué)們產(chǎn)生歸屬感,形成向心力和親和力;(2)會(huì)給人帶來自豪感,培養(yǎng)集體主義精神,義務(wù)感和責(zé)任感;(3)培養(yǎng)主動(dòng)精神,形成良好的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng)。3.為什么每個(gè)班級(jí)成員都要自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)?(1)因?yàn)榧?/p>
閱讀材料“代理生活委員”,回答問題
(1)為什么要對(duì)班級(jí)盡一份責(zé)任?班級(jí)是我家,班集體給予我們自豪和力量。每個(gè)“家庭成員”都有自己應(yīng)盡的責(zé)任。閱讀材料“代理生活委員”,回答問題
(1)為什么要對(duì)(2)你在班級(jí)中盡了哪些責(zé)任?還有需要改進(jìn)的地方嗎?與同學(xué)友好相處,建立起淳樸融洽的同學(xué)關(guān)系打掃并愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,維護(hù)班級(jí)形象努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),尊重老師樹立班級(jí)主人公意識(shí),積極為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量(2)你在班級(jí)中盡了哪些責(zé)任?還有需要改進(jìn)的地方嗎?班級(jí)凝聚力的表現(xiàn)班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起,心往一處想,勁往一處使。一個(gè)有凝聚力的班級(jí)的形成,靠全體成員的團(tuán)結(jié)與互助。班級(jí)凝聚力的表現(xiàn)班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起,心往一處誰的木桶能裝最多的水?假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶,請(qǐng)同桌互相討論一下:怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水?誰的木桶能裝最多的水?假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶,請(qǐng)同桌著名的“木桶理論”:
一個(gè)木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒有想過:(1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?(2)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?在班集體的建設(shè)中,哪一種方法最好,最有效?著名的“木桶理論”:同學(xué)們有沒有想過:在我們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個(gè)良好的班集體的建設(shè),離不開你,我,他??!希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!班級(jí)是我家課件4.如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?(1)樹立“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”的觀念,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相激勵(lì),積極向上。我們的班級(jí)就能成為一個(gè)具有凝聚力和安全感的大家庭;(2)在集體里,除了遵守集體紀(jì)律,服從集體利益外,我們還提倡張揚(yáng)個(gè)性。主動(dòng)提出自己的建議,發(fā)揮自己的特長,堅(jiān)持自己的興趣,張揚(yáng)自己的個(gè)性,這樣集體會(huì)因?yàn)槲覀儌€(gè)人才能的發(fā)揮而變得更加優(yōu)秀。4.如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?(1)樹立“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利我們的班?班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪些缺點(diǎn)需要我們改正?我們的班?班上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪些缺點(diǎn)需要我們改正認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)?最后走會(huì)關(guān)門、窗?為班級(jí)活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)?積極配合班干部的工作;做好本職工作?配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律?地上有紙或粉筆就幫忙撿起來?積極參與各種課外活動(dòng)?盡心盡力收作業(yè)?按時(shí)按量交作業(yè)?不抄襲?自習(xí)課(或沒有老師上課時(shí))互相監(jiān)督紀(jì)律?管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生?我331班做過的事情?認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)?我331班做過的事情331班的優(yōu)點(diǎn)。自習(xí)課上大多數(shù)同學(xué)能夠主動(dòng)安排自己學(xué)習(xí)了,這是開學(xué)至今最大的進(jìn)步。班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé);大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作,會(huì)樂于助人;沒有或極少自私自利的現(xiàn)象;運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家爭著為班集體出汗出力爭取名譽(yù)····331班的優(yōu)點(diǎn)。自習(xí)課上大多數(shù)同學(xué)能夠主動(dòng)安排自己學(xué)習(xí)了,這
通過調(diào)查,請(qǐng)你寫出在目前在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象。(1)目前在班級(jí)內(nèi)存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象有:①衛(wèi)生區(qū)、教室臟了無人管;②衛(wèi)生工具亂放無人整理;③同學(xué)違反紀(jì)律無人糾正;④抄襲同學(xué)作業(yè),無人舉報(bào);⑤考試作弊,其他同學(xué)聽之任之。等等。
通過調(diào)查,請(qǐng)你寫出在目前在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象331同學(xué)的缺點(diǎn)及不足主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自信心;還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣,上課鈴響后還沒準(zhǔn)備好靜等老師;同班同學(xué)有時(shí)不會(huì)互相幫助,太小心眼;熱愛自己的班集體是每個(gè)人的責(zé)任······331同學(xué)的缺點(diǎn)及不足主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);(2)請(qǐng)你預(yù)測:你認(rèn)為班級(jí)中存在的這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會(huì)有什么后果?
后果:嚴(yán)重破壞集體形象,不利于班集體的團(tuán)結(jié),更不利于個(gè)人的健康成長。
(2)請(qǐng)你預(yù)測:你認(rèn)為班級(jí)中存在的這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會(huì)有什(3)獻(xiàn)言獻(xiàn)策:請(qǐng)你為建設(shè)良好的班集體支招。確立共同的班級(jí)奮斗目標(biāo);班級(jí)成員需要各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體;團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行;正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系;努力為班集體做好事,做實(shí)事;積極為班集體建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(3)獻(xiàn)言獻(xiàn)策:請(qǐng)你為建設(shè)良好的班集體支招。確立共同的班級(jí)奮(4)名言效應(yīng):請(qǐng)寫幾句體現(xiàn)集體促進(jìn)個(gè)人成長的名言和口號(hào)。人心齊,泰山移眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力大河有水小河滿,小河無水大河干輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝林沒有枝干的花,絕不長久(4)名言效應(yīng):請(qǐng)寫幾句體現(xiàn)集體促進(jìn)個(gè)人成長的名言和口號(hào)。每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)和獨(dú)特的精神面貌。為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽,把我們班級(jí)的特點(diǎn)和精神面貌反映進(jìn)去。每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)和獨(dú)特的精神面貌。為班級(jí)設(shè)計(jì)一
我們能為331班做什么?做力所能及的事,積極完成;力所不能及盡自己努力完成;認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班級(jí)平均分;積極參加課外活動(dòng)比賽,為班增光;做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查)在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策;遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好每一件事,使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?;更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動(dòng)班集體積極向上互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng),組織、籌辦一些學(xué)科比賽,提高學(xué)習(xí)氛圍,我們能為331班做什么?做力所能及的事,積極完成
有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等.是一個(gè)充滿愛的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖.有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭當(dāng)模范先鋒.同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),規(guī)范與個(gè)性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班
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