三只小豬蓋房子的故事「童話故事」（優(yōu)秀9篇）

第三只小豬蓋房子的故事「童話故事」〔優(yōu)秀9篇〕

只小豬蓋房子的故事篇一

三只小豬離開媽媽，要去獨立生活。

豬媽媽有三個孩子。有一天，豬媽媽說：“孩子，你們瞧，家里一點吃的東西也沒有，你們自個兒去過日子吧！〞

老大離開了家。他走著，走著，在路上碰見一個人，扛著一捆稻草。

“好心人，把您的稻草送給我吧。〞

“好啊，我就把稻草送給你。〞

老大用稻草蓋了間小草屋，住著倒也挺舒服。

老大拿了稻草，蓋了間小草屋，住著倒也挺舒服。

一只狼來敲門：“小豬，小豬，開開門，讓我進去坐一坐。〞

“不，不，我不能讓你進來。〞

“你不開門，我就把你的小草屋吹倒。〞狼真的吹起來了，“呼，呼，呼――〞一會兒就把小草屋吹倒了。狼一口就把小豬老大吃掉了。

老二離開了家。他走著，走著，在路上也碰到一個人，拉著一車樹枝。

“好心人，把您的樹枝送給我吧。〞

“好啊，我就把樹枝送給你。〞

老二拿樹枝蓋了間小木屋，住著倒也挺舒服。

老二拿了樹枝，蓋了間小木屋，住著倒也挺舒服。

那只狼來敲門：“小豬，小豬，開開門，讓我進去坐一坐。〞

“不，不，我不能讓你進來。〞

“你不開門，我就把你的小木屋吹倒。〞狼真的吹起來了，“呼，呼，呼――〞一會兒就把小木屋吹倒了。狼一口就把小豬老二吃掉了。

那只狼又來了，它吹倒了小木屋，把小豬老二也吃掉了。

老三離開了家。他走著，走著，在路上碰到一個人，也拉著車，車上裝的是磚頭。

“好心人，把您的磚頭送給我吧。〞

“好啊，我就把磚頭送給你。〞

老三在路上碰到一個挑著磚頭的人，那人把磚頭送給它。

老三拿了磚頭，砌了一間小磚屋子，還在屋頂砌了一個煙囪。還是那只狼，但是它怎樣也吹不倒磚頭砌的小屋子。

老三拿了磚頭，砌了一間小磚屋子，還在屋頂砌了一個煙囪。

還是那只狼，又來敲門：“小豬，小豬，開開門，讓我進去坐一坐。〞

“不，不，我不能讓你進來。〞

“你不開門，我就把你的磚屋吹倒。〞“呼，呼，呼――〞狼使勁吹，吹呀，吹呀，但是怎樣也吹不倒磚頭砌的小屋子。

狼說：“小豬，小豬，我看見樹林旁邊有塊地，種了許多蘿卜，明天一早，咱們一塊兒去挖蘿卜吃。〞

“好吧！咱們幾點鐘去呀？〞

“六點鐘，我來叫你。〞

狼和小豬約好六點鐘一塊兒去挖蘿卜，小豬五點半就起來了，自個兒跑到樹林旁邊的地里，挖了一袋子蘿卜回家去。

第二天，小豬五點半就起來了，自個兒跑到樹林旁邊的地里，挖了一袋子蘿卜回家去。

到了六點鐘，狼來了：“小豬，小豬，快起來，咱們一塊挖蘿卜去。〞

小豬說；“我早就挖回來了。〞

狼十分生氣，他想，總得想個方法，吃掉這只小豬。

“小豬，小豬，我看見樹林后面有棵蘋果樹，明天一早，咱們一塊兒去摘蘋果。〞

“好吧，咱們五點鐘去。〞

第二天，小豬四點鐘就起來了，跑到樹林后面，爬上蘋果樹，正在摘蘋果哪，狼來了。

“小豬，小豬，你怎樣又先來了？蘋果的味道怎樣樣，不錯吧？〞

小豬心里很害怕：“嗯，嗯，蘋果，很不錯，我給你一個嘗嘗。〞

狼又約小豬五點鐘去摘蘋果，小豬四點鐘就起來了。小豬爬上蘋果樹，正在摘蘋果哪，狼來了。小豬摘下一個蘋果，使勁一扔，扔得遠遠的`，趁狼跑去撿蘋果的時候，呼的跳下樹來，跑回家里去了。

小豬摘下一個蘋果，使勁一扔，扔得遠遠的，他趁狼跑去撿蘋果的'時候，呼的跳下樹來，跑回家里去了。

第二天，狼又來了。

“小豬，小豬，明天咱們一塊兒到鎮(zhèn)上玩玩吧，瞧瞧有什么好東西，就買回來。〞

“咱們幾點鐘去呀？〞

“下午三點鐘。〞

第二天，小豬又提前走了，他在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了一圈，買了一只大鐵桶回來。走著，走著，走到一個小山坡上，看見狼來了，正往小山坡上走來。小豬心里很害怕，怎樣辦呢？他急忙鉆到大鐵桶里去，大鐵桶從小山坡上滾下來，骨碌，骨碌，骨碌……狼還以為是什么妖怪來吃他了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

狼又約小豬一塊兒到鎮(zhèn)上玩玩，小豬又提前走了，他在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了一圈，買了一只大鐵桶回來。走著，走著，走到一個小山坡上，看見狼來了，正往小山坡上走來。小豬心里很害怕，怎樣辦呢？他急忙鉆到大鐵桶里去。

大鐵桶從小山坡上滾下來，骨碌，骨碌，骨碌……狼還以為是什么妖怪來吃他了，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。

狼跑回家去歇了好半天，跑去找小豬。

“小豬，小豬，我這天碰見一個妖怪，圓圓伯身子，黑黑的皮膚，要不是我跑得快，就給他吃了。〞

“哈哈哈，那是我買的大鐵桶呀，我躲在大鐵桶里，從小山坡上滾下來。瞧，把你嚇成這個樣貌了。〞

狼聽了，氣得亂蹦亂跳。

“小豬，小豬，我要從你的煙囪爬進你的屋子，把你吃掉。〞

小豬拿了一口大鍋，放在煙囪下方，燒了滿滿的一鍋水。

狼來了，偷偷地爬上屋頂，鉆進煙囪。小豬聽見煙囪里沙沙沙的聲音，連忙翻開鍋蓋――撲通，狼正好跌到大鍋里去了。小豬立刻蓋上鍋蓋，再壓上幾塊大石頭。

小豬聽見煙囪里沙沙沙的聲音，連忙翻開鍋蓋――撲通，狼正好跌到大鍋里去了。小豬立刻蓋上鍋蓋，把火燒得旺旺的，把狼煮得稀爛，晚上就拿狼肉當(dāng)飯吃。

普嘟，普嘟……小豬把火燒得旺旺的，把水燒得滾燙，把狼煮得稀爛，晚上就拿狼肉當(dāng)飯吃。

小豬虎口救小羊篇二

小羊和小豬是好朋友，一天，小羊被大老虎給逮住了。

這可把小豬急壞了，小豬想；“論體力，自己哪是大老虎的對手呢？看來只能智取了。〞

它看見自己家的桌子上放著一瓶酒，心里一下子有了主意。于是它拎著酒，來到了大老虎的家。大老虎惡狠狠的問：“你來干什么？〞

小豬壯著膽子說：“親愛的老虎大王，聽說您最近抓到了一只肥美的小羊，美食當(dāng)然應(yīng)該配好酒才更好吃，所以我給您送酒來了。〞

大老虎一聽這話，快樂壞了，它想象著自己一邊喝酒一邊吃烤羊肉的場景，不禁流下了口水。大老虎擰開瓶蓋，咕嚕咕嚕大喝起來，沒一會兒功夫，就喝完了，然后“嘭〞的一聲重重的倒在了地上。

小豬趁機救出了小羊，它們趁著大老虎酒沒醒之前，飛快的逃回家去了。

只小豬蓋房子的故事篇三

豬媽媽有三個孩子，一個叫小黑豬，一個叫小白豬，還有一個小花豬。有一天，豬媽媽對小豬說：“現(xiàn)在，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)。你們各自去蓋一間房子吧！〞

三只小豬問：“媽媽，用什么東西蓋房子呢？〞豬媽媽說：“稻草、木頭、磚都可以蓋房子，但是草房沒有木房結(jié)實，木房沒有磚房結(jié)實。〞三只小豬高快樂興走了。走著，走著，看見前面一堆稻草。小黑豬忙說：“我就用這稻草蓋草房吧。〞小白豬和小花豬一起向前走去，走著，走著，看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說：“我就用這木頭蓋間木房吧。〞小花豬還是向前走去，走著，走著，看見前面有一堆磚頭。小花豬快樂地說：“我就用這磚蓋間磚房吧。〞于是，小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒，汗出來了，胳膊也酸了，小花豬還不肯歇一下。磚房蓋好啦！小花豬樂得直笑。山后邊住著一只大灰狼，它聽說來了三只小豬，哈哈大笑說：“三只小豬來得好，正好讓我吃個飽！〞

大灰狼來到草房前，叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！〞木房里的小白豬聽見了，連忙翻開門，讓小黑豬進來，又把門緊緊地關(guān)上。

大灰狼來到木房前，叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下，小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑豬、小白豬急忙逃出木房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！〞磚房里的小花豬聽了，連忙翻開門，讓小黑豬和小白豬進來，又緊緊地把門關(guān)上。

大灰狼來到磚房前，叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下，磚房一動也不動，又撞一下，磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣，對磚房重重地撞了一下，磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩，四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房頂上有一個煙囪，就爬上房頂，從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴，把爐火燒得是旺旺的。大灰狼從煙囪里鉆進去，跌進了大爐膛，被爐火燒死了。

只小豬蓋房子篇四

豬媽媽有三個孩子，一個叫小黑豬，一個叫小白豬，還有一個小花豬。有一天，豬媽媽對小豬說：“現(xiàn)在，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)。你們各自去蓋一間房子吧！〞

三只小豬問：“媽媽，用什么東西蓋房子呢？〞豬媽媽說：“稻草、木頭、磚都可以蓋房子，但是草房沒有木房結(jié)實，木房沒有磚房結(jié)實。〞三只小豬高快樂興走了。走著，走著，看見前面一堆稻草。小黑豬忙說：“我就用這稻草蓋草房吧。〞小白豬和小花豬一起向前走去，走著，走著，看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說：“我就用這木頭蓋間木房吧。〞小花豬還是向前走去，走著，走著，看見前面有一堆磚頭。小花豬快樂地說：“我就用這磚蓋間磚房吧。〞于是，小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒，汗出來了，胳膊也酸了，小花豬還不肯歇一下。磚房蓋好啦！小花豬樂得直笑。山后邊住著一只大灰狼，它聽說來了三只小豬，哈哈大笑說：“三只小豬來得好，正好讓我吃個飽！〞

大灰狼來到草房前，叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！〞木房里的小白豬聽見了，連忙翻開門，讓小黑豬進來，又把門緊緊地關(guān)上。

大灰狼來到木房前，叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下，小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑豬、小白豬急忙逃出木房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！〞磚房里的小花豬聽了，連忙翻開門，讓小黑豬和小白豬進來，又緊緊地把門關(guān)上。

大灰狼來到磚房前，叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下，磚房一動也不動，又撞一下，磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣，對磚房重重地撞了一下，磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩，四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房頂上有一個大煙囪，就爬上房頂，從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴，把爐火燒得是旺旺的。大灰狼從煙囪里鉆進去，跌進了大爐膛，被爐火燒死了。

三只小豬蓋房子篇五

第八課三只小豬蓋房子

三維目標(biāo)==1通過線條的復(fù)習(xí)及新授，穩(wěn)固記憶線條的聯(lián)想與認識，拓展思維。2合理分析結(jié)構(gòu)繪畫小豬，鍛煉孩子對人物結(jié)構(gòu)的初步理解。3通過故事講述明白：要做一個不怕苦，不懶惰，勤勞的人。

教學(xué)重難點==重點：小豬的造型繪畫以及人物結(jié)構(gòu)的理解難點：人物動態(tài)造型刻畫以及場景的豐富拓展課前：1提前十分鐘到教室檢查不平安隱患，準備教具。2接待學(xué)員和家長。3上交作業(yè)4物品擺放

課中==1導(dǎo)入=師：老師今天來考你們一個小題目，猜猜它是誰？它有一個卷卷的小尾巴，身體是橢圓形的，胖胖的，頭大大的有兩只大耳朵，像扇子，鼻子上有兩個鼻孔，它是個不挑食的乖娃娃。生：小豬

師：是的，你們太聰明了！小朋友說的非常好，在我們的印象中，都認為小豬是個懶惰的動物，可是自從老師聽說有個豬寶寶做了一件很偉大的事，從此這只小豬就知名了！下面請聽故事《三只小豬蓋房子》結(jié)合課本講故事〔1三兄弟長大2分別蓋房子3茅草房木頭房石頭房4石頭房是最平安的〕總結(jié)：做事情要動腦思考，三思而后行。張貼范畫

觀察范畫，學(xué)習(xí)新線條：螺旋線彈簧線凹凸線繪畫步驟=a借助輔助線把圓分為三局部：頭上半身下半身。b畫出臉型以及表情c找點繪畫上半身下半身以及添加各種服飾

場景設(shè)計：a可以繪畫小豬在蓋房子，周圍有工具〔鏟子水桶石頭〕b可以繪畫在稻草田樹林里山坡上近處可設(shè)計裝飾性花草，中間設(shè)計房子，遠處設(shè)計天空云朵等4勾線涂色

課尾==1整頓紀律2開門小衛(wèi)士開門請家長入場3講解重難點

歡送各位家長準時來參加我們的課尾小會。本次課通過提問并觀察范畫以及課本中三只小豬，讓孩子們更進一步了解小豬的特點，那么通過故事《三只小豬蓋房子》也告訴孩子們一個道理〔要像豬小弟一樣做一個不怕苦，不懶惰，勤勞踏實做事的還孩子〕。本次課在繪畫中我們使用圓式單元繪畫法表現(xiàn)了具有人物特征的小豬，借助輔助線將圓分成三局部：頭，上半身和下半身。今天呢我給小朋友展示的是豬小弟，那么我們的小朋友也結(jié)合課本繪畫了豬老大的豬老二的形象，同時也分別添加了不同的場景。除此之外呢，在這種繪畫的根底上，孩子可以根據(jù)課本上的小豬進行局部臨摹，從而提高孩子的繪畫技能。這節(jié)課老師能感受到小朋友們對這節(jié)課非常感興趣。4點評作品

X小朋友在造型上又有了較大進步，繪畫的小豬手里拿著工具在忙著蓋房子的樣子，并且在涂色上有了很大突破，顏色搭配也很漂亮整幅畫面非常清新亮麗。

X小朋友在場景添加上非常具有創(chuàng)意，設(shè)計了一個深藍色的夜晚，想象力以及涂色都非常具有創(chuàng)意，值得表揚和每一位小朋友學(xué)習(xí)。加油5布置作業(yè)

講述—本課故事并記錄練習(xí)—課本〔21-24頁〕繪畫—三只小豬蓋房子

注意—抓住特征繪畫主人翁并結(jié)合場景拓展6組織放學(xué)

三只小豬蓋房子_教案篇六

《三只小豬蓋房子》教案

英語是一門語言學(xué)，在六年級的英語閱讀課中，聽、說、讀、寫的環(huán)節(jié)是必不可少的，僅有的課本已不能滿足學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。因此，探索小學(xué)英語課外閱讀教學(xué)的策略、提高英語教學(xué)的實效，才能不斷提高課堂教學(xué)效益。

本節(jié)課我主要采取的教學(xué)策略如下：

1、利用課外書籍、報刊豐富學(xué)生的英語生活。

2、通過閱讀歸納英語閱讀的意義和方法。

指導(dǎo)目的：1.學(xué)生能正確合理利用圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

2、指導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀方法，并實際運用到課外閱讀中，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。

3、在閱讀的根底上提高學(xué)生英語口語表達能力。

指導(dǎo)重點：

歸納小學(xué)英語閱讀的作用和方法，并將其運用于實際中。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

課前準備：

推薦學(xué)生多讀些課外英語短文。指導(dǎo)過程：

一、讀短文，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引入閱讀指導(dǎo)

1、導(dǎo)入課堂：通過三年多的學(xué)習(xí)，我們的英語水平在不斷的提高，這離不開大家的辛勤努力。但英語閱讀一直是我們的一個難點，好多學(xué)生當(dāng)看到一篇英語短文時不知如何下手去讀。

2、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)閱讀的方法：

T:在英語的閱讀過程中你知道的通常采用的讀書方法有哪些，請

給同學(xué)們介紹一下。

。

二、閱讀方法匯總并出示課件進行指導(dǎo)：

下面我們就來介紹一下閱讀英語短文的步驟：

1、silentreading〔默讀〕默讀是不出聲地讀書。是訓(xùn)練閱讀能力的重要方法。速度快，不互相影響，保證環(huán)境的安靜，便于更集中地思考、理解讀物的內(nèi)容。默讀時要注意查找短文中的疑難點并做下標(biāo)記，以理解短文的大體意思。讀得快而又理解得深，才是高水平的默讀。

2、Writingandreading〔寫讀〕

俗語也有“好記性不如爛筆頭〞的說法。在學(xué)習(xí)英語過程中，我們要通過各種渠道〔查詞典，上網(wǎng)查閱，請教他人等〕解決在閱讀中遇到的陌生單詞和陌生句式，并做記錄。通過手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地獲取更多的知識，并且能增強閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

3、reading〔朗讀〕

它是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動；是一種出聲的閱讀方式；就英語學(xué)習(xí)而言，朗讀是最重要的。朗讀是閱讀的起點，是理解短文的重要手段。它有利于英語聽、說能力的提高。

4、intensivereading〔精讀〕

熟讀而精思就是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，結(jié)合生活實際邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華?？梢哉f，精讀是最重要的一種閱讀方法。以上是英語閱讀中最常用的閱讀方法，下面我們按照這四個環(huán)節(jié)閱讀下面的短文。

〔出示短文〕

三、學(xué)生運用讀書方法閱讀教師推薦的短文：活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。

2、樂于探究房子結(jié)實的原因，知道做事不圖省力。

3、學(xué)習(xí)詞：roof〔屋頂〕birth〔出生〕brick〔磚〕straw〔稻草〕chimney〔煙囪〕dependon(依賴〕growup〔長大〕lookafter〔照顧〕blowdown〔吹倒〕活動準備：

1、課件活動過程：

1、Tongue-twisterAgoodcookcouldcookgoodcookies通過繞口令練習(xí)一下同學(xué)們的舌頭

2、Studentscanusewelearnfourstepstoread(Readastorytounderstandcontent.Don'tknowthenewwordsthedictionary)

3、Readthestoryaccordingtothequestions.a.Whatkindofhousethemostsolidmaterialscover?b.Whoisthelaziest？c.Whichpigdoyoulike？Why?同學(xué)們前面的問題沒有太大的問題，why？我們一起來總結(jié)本文內(nèi)容來一起答出。

Threelittlepig

ThreeLittlePigsandaBigWolf。ThemotherPiggavebirthtothreelittlepigs.Whentheywereveryyoung,theyshoulddependonmotherpig,whentheygrewup,theyshouldlookafterthemselves.

Theoldestpigbuiltahousewithstrawsandhewasveryproudofit.Thesecondoldestpigbuiltahousewithbranchesoftreesandhewasproud.Theyoungestpigwaspreparingtobuildabrickhousewhilehisbrotherswereplaying.Oneday,awolfcametothestrawhouse.“Littlepig,openthedoor!Iamyourbrother.〞

“No,noyouareabigbadwolf.〞Thenthewolfwasangryandblewdownthestrawhouse.Thefirstpigrantothewoodhouse.

Thewolfcametothewoodhouse,

Littlepig,openthedoor!Iamyourbrother.〞

“No,noyouareabigbadwolf.〞

Thebigbadwolfwassoangry,heblewdownthewoodhouse.Thetwopigsrantothestonehouse.

Thewolfcameandblewthestonehouse.Heblewandblew,buthedidnotblowdownthestonehouse.Heclimbedtotheroofandjumpedtothechimney.

Therewasabigpotofhotwateronthefire.Thewolffellintothepot!“Ah!〞thewolf……。

Threelittlepigswereveryhappy.4、Answerthequestionsandread

5、Pleasetellmeaboutthemeaningofthestory〔講講在考試中怎么做閱讀題〕

設(shè)計意圖:同學(xué)們先說出對本故事的理解然后老師在補充更改。從而提高閱讀理解的能力。

6、Pair-work---Role-playreading〔小組長分角色朗讀〕

W：“Littlepig,openthedoor!Iamyourbrother.〞P：“No,noyouareabigbadwolf.〞設(shè)計意圖：對故事的語言感受

7、這個故事教育孩子做人要勤勞肯干、聰明機智、樂于助人。

Weshouldbe勤勞肯干〔hard-working)樂于助人〔bereadytohelpothers)聰明機智〔inteligentandsmart)這是們?yōu)槭裁聪矚g最小的小豬的原因。

8、Homework:Thinkaboutthisstorywhathappenednext

《三只小豬蓋房子的故事》簡介篇七

《三只小豬》是一個著名的英國童話，講述了三只小豬在長大后，學(xué)好了本領(lǐng)，各自蓋了不同的房子，卻遭遇大灰狼的故事。

這個故事構(gòu)思簡潔，主題鮮明，告訴我們不能追求華而不實的東西，要為長遠打算，否那么就會有不好的后果。

這個故事教育孩子做人要勤勞肯干、聰明機智、樂于助人。

只小豬蓋房子的故事篇八

豬媽媽有三個孩子，一個叫小黑豬，一個叫小白豬，還有一個小花豬。

有一天，豬媽媽對小豬說：“此刻，你們已經(jīng)長大了，就應(yīng)學(xué)一些本領(lǐng)。你們各自去蓋一間房子吧！〞

三只小豬問：“媽媽，用什么東西蓋房子呢？〞豬媽媽說：“稻草、木頭、磚都能夠蓋房子，但是草房沒有木房結(jié)實，木房沒有磚房結(jié)實。〞

三只小豬高快樂興走了。走著，走著，看見前面一堆稻草。小黑豬忙說：“我就用這稻草蓋草房吧。〞小白豬和小花豬一齊向前走去，走著，走著，看見前面有一堆木頭。小白豬連忙說：“我就用這木頭蓋間木房吧。〞

小花豬還是向前走去，走著，走著，看見前面有一堆磚頭。小花豬快樂地說：“我就用這磚蓋間磚房吧。〞于是，小花豬一塊磚一塊磚地蓋起來。不一會兒，汗出來了，胳膊也酸了，小花豬還不肯歇一下。磚房蓋好啦！小花豬樂得直笑。

山后邊住著一只大灰狼，它聽說來了三只小豬，哈哈大笑說：“三只小豬來得好，正好讓我吃個飽！〞

大灰狼來到草房前，叫小黑豬開門。小黑豬不肯開。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑豬急忙逃出草房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！〞木房里的小白豬聽見了，連忙翻開門，讓小黑豬進來，又把門緊緊地關(guān)上。

大灰狼來到木房前，叫小白豬開門。小白豬不肯開。大灰狼用力撞一下，小木房搖一搖。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑豬、小白豬急忙逃出木房，邊跑邊喊：“大灰狼來了！大灰狼來了！〞磚房里的小花豬聽了，連忙翻開門，讓小黑豬和小白豬進來，又緊緊地把門關(guān)上。

大灰狼來到磚房前，叫小花豬開門。小花豬不肯開。大灰狼用力撞一下，磚房一動也不動，又撞一下，磚房還是一動也不動。大灰狼用盡全身力氣，對磚房重重地撞了一下，磚房還是一動也不動。大灰狼頭上撞出了三個疙瘩，四腳朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房頂上有一個大的煙囪，就爬上房頂，從煙囪里鉆進去。三只小豬忙在爐膛里添了許多柴，把爐火燒得是旺旺的。大灰狼從煙囪里鉆進去，跌進了大爐膛，被爐火燒死了。

三只小豬蓋房子【兒童故事篇九

三只小豬蓋房子

從前在一個村莊里住著三只小豬，有一天，豬媽媽對三只小豬說：“你們都長大了，應(yīng)該出去蓋一間屬于自己的房