序計算是對生物學(xué)主干知識考查的一種常見的形式

序：計算是對生物學(xué)主干知識考查的一種常見的形式，也能體現(xiàn)對知識的運用能力及遷移能力的考查。知識回顧：高中生物學(xué)中我們遇到的計算題目主要有：一、關(guān)于蛋白質(zhì)的計算。二、光合作用、呼吸作用的計算。三、關(guān)于細(xì)胞分裂的計算。四、遺傳學(xué)中的計算。五、基因頻率的計算。六、能量流動的計算。七、種群大小的計算。一、關(guān)于蛋白質(zhì)的計算。

這類題目主要考查對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識及基因表達(dá)過程的理解。答案：(51-2)ⅹ18+6＝888

53ⅹ3ⅹ2＝306sss

12sss例：胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成，共51個氨基酸，且兩條鏈之間有三個-S-S-鍵相連，問合成胰島素的時候分子量共減少了多少？合成胰島素的基因中至少含有多少個堿基？二、光合作用、呼吸作用的計算。

近幾年來高考中屢次出現(xiàn)這類題目，而對這兩大生命過程的考查主要從兩者之間的聯(lián)系入手。（1、對植物來講，光合作用和呼吸作用是可以同時進(jìn)行的，而在黑暗中則只進(jìn)行呼吸作用，有光時，光合作用大于呼吸作用時植物將凈吸收CO2、光合作用小于呼吸作用時植物將凈放出CO2。2、呼吸作用又分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種。）這些題目往往可以很方便地考查大家的思維能力,這是出題中的重點。希望能夠引起大家的注意。。例：右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化，請據(jù)圖回答：當(dāng)外界氧濃度為4%－5%時，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2的吸收量的相對值為0.4。此時無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的＿＿倍，釋放的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的＿＿倍，轉(zhuǎn)移到ATP中的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的___倍。P51015CO2的釋放量O2的吸收量0.6想一想：用什么方法來解決這個問題?？疾榈闹R是什么：1.50.10.08三、關(guān)于細(xì)胞分裂的計算。

牢固掌握細(xì)胞分裂過程中DNA染色體、染色單體的變化弄清生物的發(fā)育過程是解這類題目的關(guān)鍵。(大家可以回憶一下有絲分裂和減數(shù)分裂的過程及被子植物特有的雙受精現(xiàn)象。)例：某生物卵細(xì)胞中有8條染色體，那么其體細(xì)胞在有絲分裂后期含幾條染色體，形成卵細(xì)胞時減數(shù)分裂第一次分裂前期有幾條染色單體。其種子的胚乳細(xì)胞中含有幾條染色體。答案：32條，32條，24條。四、遺傳學(xué)中的計算。1.堿基運算關(guān)于堿基運算我們需要把握3點。1、A＝T

C＝G

2、C＋T＝A＋G3、（A1＋T1）/N1＝（A2＋T2）/N2

＝（A＋T）/N＝（A3＋U3）/N3（要求做到心中三條線）例：RNA上共有30個堿基。其中A＋G＝12問DNA上C＋T＝？法一：由已知A3＋G3＝12可知T1＋C1＝12再推出A2＋G2＝12那么T2＋C2＝18。故C＋T＝18＋12＝30

法二：由RNA上共有30個堿基可知作為模板的DNA上共有60個堿基。而在DNA上A＋G＝C＋T故C＋T＝30

解答：321RNA心中三條線2、概率計算算注意兩種方方法的運用用。1、逐對分分析。(這這種方法對對于解決一一些較難的的問題有著著明顯的優(yōu)優(yōu)越性)2、系譜法法。(如如果題中沒沒有畫出系系譜圖，那那么我們應(yīng)應(yīng)該把它們們畫出來。。這樣解決決起來會非非常的方便便。)例1：關(guān)于于兩地對性性狀的雜合合子AaBb連續(xù)自自交三代后后AABB占多大的的比例。解答答：：用用逐逐對對分分析析方方法法。。先分分析析A與a這對對基基因因的的遺遺傳傳情情況況：：Aa自交交三三代代后后Aa占(1/2)3=1/8，那么么，，AA占的的比比例例應(yīng)應(yīng)為為：(1——1/8)/2=7/16再分分析析B與b這對對基基因因的的遺遺傳傳情情況況：：Bb自交交三三代代后后Bb占1/8，那么么BB占(1——1/8/2)=7/16例2：豌豌豆豆灰灰種種皮皮（（G）對對白白種種皮皮（（ｇｇ））為為顯顯性性，，黃黃子子葉葉（（Y）對對綠綠子子葉葉（（ｙｙ））為為顯顯性性?！，F(xiàn)現(xiàn)有有GGYY與ｇｇｇｇｙｙｙｙ雜雜交交得得F1，F(xiàn)1自交交得得F2，F(xiàn)2植株株自自交交所所結(jié)結(jié)種種子子種種皮皮顏顏色色的的分分離離比比和和子子葉葉顏顏色色的的分分離離比比分分別別是是多多少少？？解答答：：先先研研究究種種皮皮的的性性狀狀：：由已已知知可可得得：：F1的基基因因型型為為Gｇ，，則F2的基基因因型型為為：：1GG：2Gｇ：：1ｇｇｇ那么么：：F2自交交所所結(jié)結(jié)的的種種子子種種皮皮顏顏色色的的分分離離比比為為3：1。再研研究究子子葉葉的的性性狀狀：：F2中三三種種基基因因型型的的個個體體分分別別自自交交，，其其后后代代仍仍然然有有3種基基因因型型，，其其比比例例應(yīng)應(yīng)為為5：3（1）5號為為純純合合子子的的可可能能性性為為？？（2）若若10號與與11號結(jié)結(jié)婚婚，，所所生生的的子子女女中中發(fā)發(fā)病病率率為為多多少少？？只只得得一一種種病病的的可可能能性性為為？？同同時時得得兩兩種種病病的的可可能能性性為為？？102111色盲白化白化色盲567例3：下下圖圖為為某某遺遺傳傳病病的的系系譜譜圖圖，，正正常常色色覺覺B對色色盲盲ｂｂ為為顯顯性性，，為為伴伴性性遺遺傳傳，，正正常常膚膚色色A對白白化化為為顯顯性性，，為為常常染染色色體體遺遺傳傳。。請請識識圖圖回回答答。。答案案：：1、、只只考考慮慮白白化化病病她她是是純純合合子子的的可可能能性性為為1/3，，只考考慮慮色色盲盲她她是是純純合合子子的的可可能能性性為為1/2，，綜合合起起來來考考慮慮時時她她是是純純合合子子的的可可能能性性為為兩兩者者的乘乘積積即即：：1/6。。102111色盲白化白化色盲567102111色盲白化白化色盲5672、因因為為只只考考慮慮白白化化10號的的基基因因型型可可能能為為1/3AA、2/3Aa，11號的的基基因因型型為為Aa，故故10號和和11號的后后代代患患白白化化病病的的可可能能為為1/6，因為為只只考考慮慮色色盲盲10號的基因因型為XBY，11號的基因型型可能為為1/2XBXb、1/2XBXB。故10號和11號的后代代患色盲盲的可能能性為1/8，所以10號和11號后代患患病的可可能性為為1/6+1/8-1/6×1/8=13/483、關(guān)于DNA復(fù)制的計計算掌握DNA分子復(fù)制制的過程程是解這這類問題題的關(guān)鍵鍵。例：把含含有15N的DNA放在含14N的培養(yǎng)基基中連續(xù)續(xù)復(fù)制三三代后含含有15N的DNA占多在比比例。答案：2/8=1/4五、基因因頻率的的計算1、掌握公公式：A1）A基因的頻頻率＝---------A＋ａ2）根據(jù)基基因頻率率計算基基因型的的概率。。（ｐ表表示A的基因頻頻率，ｑｑ表示ａａ的基因因頻率））根據(jù)棋盤盤法：pAqapAp2AApqAaqapqAaq2aa則：AA的概率為為ｐ2，Aａ的概率率為2ｐｑ，ａａ的基基因概率率為ｑ2例：某群群體10000個人人中有一一個白化化病患者者，則一一正常人人帶致病病基因的的比例為為多大？？答案：由由已知可可得：aa的比例為為1/10000，那么a的基因頻頻率為1/100，則A的基因頻頻率為1－1×100=99／100，則Aa的比例為為2×1/100×99/100=198/10000。六、能量量流動的的計算例：假如如一個人人在代謝謝過程中中其同化化能量有有1/2來自植物物，1/2來自牛肉肉，并且且能量在在各營養(yǎng)養(yǎng)級之間間的傳遞遞效率均均為10%，現(xiàn)共有有G千克的植植物通過過食物鏈鏈被攝入入人體，，問：能能使人體體體重增增加多少少？（不不計人體體因呼吸吸作用所所消耗的的部分)5X植物牛肉人5X50X增加X需要10X的食物解答：假設(shè)人體體重能增加X千克，則：即：55X=G故X=G/55七、種群群大小的的計算某生物學(xué)學(xué)家在測測定100平方公里里的野兔兔的種群群密度時時第一次次捕獲50只做上標(biāo)標(biāo)記然后后放回到到草原上上，停留留一段時時間以后后，又捕捕獲60只，其中中仿標(biāo)記記的有5只，則該該草原上上野兔的的種群密密度為多多少？答案：因因為：：50/X=5/60則X=600則每平方方公里為為6只故該草原原上野兔兔的種群群密度為為6只/平方公里里。小結(jié)這一節(jié)里里我們集集中復(fù)習(xí)習(xí)了高中中生物學(xué)學(xué)中與計計算有關(guān)關(guān)的幾個個問題，，現(xiàn)在我我們簡單單的進(jìn)行行一下回回顧：生物學(xué)中中的計算算主要有有：一、關(guān)于于蛋白質(zhì)質(zhì)的計算算二、光合作用用、呼吸吸作用的的計算三、關(guān)于細(xì)胞胞分裂的的計算四、遺傳傳學(xué)中的的計算。。五、基因因頻率的的計算六、能量量流動的的計算七、種群群大小的的計算望大家能能夠以此此為起點點，針對對自己的的實際情情況認(rèn)真真地做一一下總結(jié)結(jié)和練習(xí)習(xí)把計算算這一類類題目真真正搞清清楚。注意：－－S－S－的形形成兩個巰基基（－SH）相相連脫去去就就形成成的二硫硫鍵（－－S－S－）。。有的巰基基是在兩兩條鍵之之間形成成，而有有的則在在同一條條鍵上形形成。兩個H返回考查的知知識：呼吸作用用的兩