在品味情感中成長優(yōu)秀課件2人教版

第二框在品味情感中成長第二框在品味情感中成長風(fēng)雨二十載，再回首,暢談同學(xué)情誼。那年你學(xué)習(xí)最好。那年，你最愛幫助人那年，我們一起去春游為什么二十年后同學(xué)們對當(dāng)年學(xué)習(xí)、生活有美好的情感？當(dāng)年生活中美好的人和事，讓我們身心愉悅，產(chǎn)生的美好情感。風(fēng)雨二十載，再回首,暢談同學(xué)情誼。那年你學(xué)習(xí)最好。那年，你最1.美好的情感有什么作用?

生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。

1.美好的情感有什么作用?

生活中美好的人和事物,讓我們身心獲得美好的情感東東喜歡看偵探小說，常一看就是一夜。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準(zhǔn)確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。閱讀、與人交往、參加有意義的活動。情由心生不能強(qiáng)迫獲得美好的情感東東喜歡看偵探小說，常一看就是一夜。有時，他根2.怎樣獲得美好情感？

（美好情感的獲得途徑）

情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。我們不能強(qiáng)迫他人給予我們美好的情感。但是，我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。2.怎樣獲得美好情感？

（美好情感的獲得途徑）情由心生，創(chuàng)造正面的情緒體驗結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說我們在生活中通過哪些方式去獲得美好的情感？走進(jìn)大自然走進(jìn)博物館欣賞文藝作品完成自己喜歡的活動幫助他人創(chuàng)造正面的情緒體驗結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說我們在生活中通過哪些有時候，情感體驗并不總是正面的——負(fù)面情感體驗他們會給我們帶來不愉快、不舒服的負(fù)面感受，但它們一定是壞事嗎？焦慮感、羞恥感、挫敗感有時候，情感體驗并不總是正面的——負(fù)面情感體驗他們會給我們帶羞恥心是所有品德的源泉。——蘇格蘭作家、歷史學(xué)家托·卡萊爾故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子》失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么?！獝鄣仙邜u心是所有品德的源泉。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，3.負(fù)面情感體驗對我們成長有何意義？（1）生活中某些負(fù)面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義,體驗負(fù)面感受未必是件壞事。（2）可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。3.負(fù)面情感體驗對我們成長有何意義？（1）生活中某些負(fù)面的情浩浩代表班組參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論會中為班組取得好成績。思考：（1）浩浩心里不舒服，這是一種什么情感體驗？（2）浩浩是怎樣正確對待這樣的情感體驗？你認(rèn)為可以達(dá)到什么樣的效果？心里真不舒服，但我一定要努力！浩浩代表班組參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。他決（3）學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。（3）學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，當(dāng)然要扶！面對人際關(guān)系冷漠的環(huán)境，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。

大家來議一議！當(dāng)然要扶！面對人際關(guān)系冷漠的環(huán)境，我們可以用自己的熱情和行動4.如何傳遞情感正能量？

怎樣傳遞美好的情感?

（1）在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。4.如何傳遞情感正能量？

怎樣傳遞美好的情感?

（1）在情感

節(jié)假日獨(dú)自在家，家里沒人，連個說話的人也沒有，又不愛出去玩，只好關(guān)在屋里寫作業(yè)，這也算是一種精神寄托吧。有時，好朋友打來電話，我特別高興，也沒有什么事，只是聊一些趣事。短短幾分鐘的交流，讓我一整天都開心?！黄瑢W(xué)的日記

為什么短短幾分鐘的交流讓“我”高興一整天？節(jié)假日獨(dú)自在家，家里沒人，連個說話的人也沒(2)我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。(2)我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流在大軍與邈邈送禮物的情感交流中給我們什么啟示？在大軍與邈邈送禮物的情感交流中給我們什么啟示？(3)我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。(3)我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中(1)沒有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察。(2)適時運(yùn)用可能被接受的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心。(3)關(guān)注對方的態(tài)度和反應(yīng)。(4)確認(rèn)對方是否接受自己的關(guān)心。(5)如果沒有被接受，則調(diào)整方式，以對方能夠接納的方式來表達(dá)。

人與人之間需要進(jìn)行有效的情感交流，而學(xué)會關(guān)心他人是其中一個重要條件。思考：我們應(yīng)該如何關(guān)心他人？(1)沒有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察。人與人之間需要進(jìn)快來檢測學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點的正誤吧！(

)1.美好情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，因此美好情感的獲得只能順其自然，無需有意培養(yǎng)。(

)2.走進(jìn)大自然、親近大自然是獲得美好情感體驗的一種有效途徑。(

)3.生活中的負(fù)面情感體驗對于我們的成長沒有任何意義?！痢獭量靵頇z測學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點的正誤吧！×√×(

)4.體驗負(fù)面情感未必是件壞事，從某種意義上說，它也是我們成長所必需的。(

)5.傳遞情感正能量，人人有責(zé)。

√√()4.體驗負(fù)面情感未必是件壞事，從某種意義上說，它也是1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。7大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。8命運(yùn)把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機(jī)！1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。第二框在品味情感中成長第二框在品味情感中成長風(fēng)雨二十載，再回首,暢談同學(xué)情誼。那年你學(xué)習(xí)最好。那年，你最愛幫助人那年，我們一起去春游為什么二十年后同學(xué)們對當(dāng)年學(xué)習(xí)、生活有美好的情感？當(dāng)年生活中美好的人和事，讓我們身心愉悅，產(chǎn)生的美好情感。風(fēng)雨二十載，再回首,暢談同學(xué)情誼。那年你學(xué)習(xí)最好。那年，你最1.美好的情感有什么作用?

生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。

1.美好的情感有什么作用?

生活中美好的人和事物,讓我們身心獲得美好的情感東東喜歡看偵探小說，常一看就是一夜。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準(zhǔn)確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。閱讀、與人交往、參加有意義的活動。情由心生不能強(qiáng)迫獲得美好的情感東東喜歡看偵探小說，常一看就是一夜。有時，他根2.怎樣獲得美好情感？

（美好情感的獲得途徑）

情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。我們不能強(qiáng)迫他人給予我們美好的情感。但是，我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。2.怎樣獲得美好情感？

（美好情感的獲得途徑）情由心生，創(chuàng)造正面的情緒體驗結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說我們在生活中通過哪些方式去獲得美好的情感？走進(jìn)大自然走進(jìn)博物館欣賞文藝作品完成自己喜歡的活動幫助他人創(chuàng)造正面的情緒體驗結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說我們在生活中通過哪些有時候，情感體驗并不總是正面的——負(fù)面情感體驗他們會給我們帶來不愉快、不舒服的負(fù)面感受，但它們一定是壞事嗎？焦慮感、羞恥感、挫敗感有時候，情感體驗并不總是正面的——負(fù)面情感體驗他們會給我們帶羞恥心是所有品德的源泉?！K格蘭作家、歷史學(xué)家托·卡萊爾故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！睹献印肥∫彩俏倚枰?，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——愛迪生羞恥心是所有品德的源泉。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，3.負(fù)面情感體驗對我們成長有何意義？（1）生活中某些負(fù)面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義,體驗負(fù)面感受未必是件壞事。（2）可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。3.負(fù)面情感體驗對我們成長有何意義？（1）生活中某些負(fù)面的情浩浩代表班組參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論會中為班組取得好成績。思考：（1）浩浩心里不舒服，這是一種什么情感體驗？（2）浩浩是怎樣正確對待這樣的情感體驗？你認(rèn)為可以達(dá)到什么樣的效果？心里真不舒服，但我一定要努力！浩浩代表班組參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。他決（3）學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。（3）學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，當(dāng)然要扶！面對人際關(guān)系冷漠的環(huán)境，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。

大家來議一議！當(dāng)然要扶！面對人際關(guān)系冷漠的環(huán)境，我們可以用自己的熱情和行動4.如何傳遞情感正能量？

怎樣傳遞美好的情感?

（1）在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。4.如何傳遞情感正能量？

怎樣傳遞美好的情感?

（1）在情感

節(jié)假日獨(dú)自在家，家里沒人，連個說話的人也沒有，又不愛出去玩，只好關(guān)在屋里寫作業(yè)，這也算是一種精神寄托吧。有時，好朋友打來電話，我特別高興，也沒有什么事，只是聊一些趣事。短短幾分鐘的交流，讓我一整天都開心?！黄瑢W(xué)的日記

為什么短短幾分鐘的交流讓“我”高興一整天？節(jié)假日獨(dú)自在家，家里沒人，連個說話的人也沒(2)我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。(2)我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流在大軍與邈邈送禮物的情感交流中給我們什么啟示？在大軍與邈邈送禮物的情感交流中給我們什么啟示？(3)我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。(3)我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中(1)沒有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察。(2)適時運(yùn)用可能被接受的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心。(3)關(guān)注對方的態(tài)度和反應(yīng)。(4)確認(rèn)對方是否接受自己的關(guān)心。(5)如果沒有被接受，則調(diào)整方式，以對方能夠接納的方式來表達(dá)。

人與人之間需要進(jìn)行有效的情感交流，而學(xué)會關(guān)心他人是其中一個重要條件。思考：我們應(yīng)該如何關(guān)心他人？(1)沒有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察。人與人之間需要進(jìn)快來檢測學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點的正誤吧！(

)1.美好情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，因此美好情感的獲得只能順其自然，無需有意培養(yǎng)。(

)2.走進(jìn)大自然、親近大自然是獲得美好情感體驗的一種有效途徑。(

)3.生活中的負(fù)面情感體驗對于我們的成長沒有任何意義。×√×快來檢測學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點的正誤吧！×√×(

)4.體驗負(fù)面情感未必是件壞事，從某種意義上說，它也是我們成長所必需的。(

)5.傳遞情感正能量，人人有