版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.學(xué)習(xí)——通過考試來反映(1)審題習(xí)慣差,對(duì)材料的處理能力弱
(2)選擇題失分多
(3)語言不規(guī)范,用語不恰當(dāng)(4)地理核心素養(yǎng)缺失(5)地理過程類試題的問題多
一、發(fā)現(xiàn)問題2.學(xué)生心態(tài)——通過平時(shí)表現(xiàn)和考試結(jié)果來反映
(1)時(shí)間不夠:試題完不成
(2)分?jǐn)?shù)不高:情緒低落
(3)非智力失分:緊張
一、發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)、明確問題分析問題解決問題審題習(xí)慣差對(duì)材料的處理能力弱選擇題失分多語言不規(guī)范用語不恰當(dāng)?shù)乩砗诵乃仞B(yǎng)缺失地理過程類的問題多
心態(tài)不好二、分析問題基礎(chǔ)不扎實(shí)答題規(guī)范技巧不夠綜合思維能力不夠知識(shí)應(yīng)用能力不足缺乏完整的思維鏈緊張、焦慮客觀:模擬題不規(guī)范主觀:習(xí)慣差、方法不對(duì)發(fā)現(xiàn)、明確問題分析問題解決問題審題習(xí)慣差對(duì)材料的處理能力弱選擇題失分多語言不規(guī)范用語不恰當(dāng)?shù)乩砗诵乃仞B(yǎng)缺失地理過程類的問題多
心態(tài)不好三、解決問題基礎(chǔ)不扎實(shí)回歸基礎(chǔ)(明確主干知識(shí)、鞏固主干知識(shí))梳理知識(shí)框架(借助考前寶典和筆記)小題訓(xùn)練:課后練(不限時(shí))+隨堂練(限時(shí))答題規(guī)范技巧不夠再做高考題、講解高考題綜合思維能力不夠知識(shí)應(yīng)用能力不足課堂專題:人地和諧觀、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維、地理實(shí)踐力+中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏完整的思維鏈課堂專題:地理過程類緊張、焦慮平衡心態(tài)、個(gè)性化輔導(dǎo):
課堂觀察、課后答疑、考試成績分析客觀:模擬題不規(guī)范主觀:習(xí)慣差、方法不對(duì)課堂專題:獲取和解讀地理信息再做高考題、講解高考題
學(xué)生心態(tài)不好:緊張、焦慮、不自信二聯(lián):原始分47;賦分55;等級(jí)D高考:賦分89;等級(jí)A,總分621
三、解決問題學(xué)生課后任務(wù):(1)重溫高考題;
(2)整理錯(cuò)題,分析錯(cuò)題,總結(jié)錯(cuò)因、
(3)結(jié)合《考前寶典》和筆記梳理知識(shí)點(diǎn)四、踐行、落實(shí)——“28天計(jì)劃”
教師教學(xué)任務(wù):(1)三個(gè)專題復(fù)習(xí);
(2)課后小題、大題訓(xùn)練;
(3)真題講評(píng)。第一階段(5月9日——26日,18天):夯實(shí)基礎(chǔ)階段第一階段(5月9日——26日,18天):夯實(shí)基礎(chǔ)階段四、踐行、落實(shí)——“28天計(jì)劃”
時(shí)間周一5.9周二5.10周三5.11周四5.12周五5.13周六5.14周日5.15課堂
課后
時(shí)間周一5.16周二5.17周三5.18周四5.19周五5.20周六5.21周日5.22課堂
課后
時(shí)間周一5.23周二5.24周三5.25周二5.26
課堂
課后
21年湖南卷講評(píng)周練講評(píng)21年廣東卷講評(píng)20年全國I卷講評(píng)21年湖南卷21年廣東卷20年全國I卷專題:獲取和解讀地理信息專題:地理核心素養(yǎng)透析周測(cè)專題:地理過程類問題大題訓(xùn)練一小題訓(xùn)練一大題訓(xùn)練二小題訓(xùn)練二大題訓(xùn)練三小題訓(xùn)練三21年全國甲卷21年全國乙卷周練講評(píng)寶典:地圖+地球運(yùn)動(dòng)寶典:地球上的大氣寶典:地球上的水寶典:地表形態(tài)的塑造寶典:整體性與差異性寶典:人口+城市寶典:農(nóng)業(yè)+工業(yè)寶典:服務(wù)業(yè)+交通運(yùn)輸自主總結(jié)自我歸納自主總結(jié)自我歸納第二階段(5月27日—6月5日,10天):提升能力階段四、踐行、落實(shí)——“28天計(jì)劃”學(xué)生課后任務(wù):(1)二??荚?
(2)回顧21年省適應(yīng)性考試試題
(3)整理錯(cuò)題,分析錯(cuò)題,總結(jié)錯(cuò)因
(4)兩套保溫卷
教師教學(xué)任務(wù):(1)試卷講評(píng)(2)答疑、陪伴(3)《最后一課》時(shí)間
周五5.27周六5.28周日5.29周一5.30周二5.31周三6.1周四6.2課堂考前自主復(fù)習(xí)二??荚嚩T嚲碇v評(píng)
答疑保溫卷答
疑答疑課后21年省適應(yīng)性考試卷自主整理自主整理自主整理時(shí)間
周五6.3周六6.4周日6.5周一6.66.7—
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海水淡化處理中的紫外線消毒技術(shù)應(yīng)用考核試卷
- 初等教育的社區(qū)教育任務(wù)考核試卷
- 試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理回歸分析
- 南京信息工程大學(xué)《騰訊名師導(dǎo)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 智能除濕機(jī)產(chǎn)品演示與取材展示考核試卷
- 《用于化工污染氣體監(jiān)測(cè)的儀器定標(biāo)技術(shù)研究》
- 《山西左權(quán)小花戲的舞蹈風(fēng)格特征及其文化價(jià)值研究》
- 一種適合長時(shí)間騎行的自行車長途自行車考核試卷
- 《環(huán)境保護(hù)稅對(duì)資源型城市大氣污染狀況的影響研究》
- 燈用電器附件的磁控技術(shù)探討考核試卷
- 動(dòng)物外科學(xué)基礎(chǔ)第八章-四肢疾病課件
- 期末考試工作手冊(cè)
- 中建一局總包結(jié)算商務(wù)策劃管理工作交底概要課件
- 《肺功能檢測(cè)》課件
- 安全文明施工措施費(fèi)用檢查表
- 鋼渣熱悶工藝規(guī)程及人員崗位職責(zé)
- 一年級(jí)家訪記錄表(常用)
- 新媒體背景下的輿情引導(dǎo)和危機(jī)應(yīng)對(duì)專題培訓(xùn)課件
- 反邪教知識(shí)競賽試題題庫
- TCVN-2622-越南建筑防火規(guī)范(中文版)
- DIN30213德標(biāo)法蘭翻譯
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論