小學家長學校工作計劃第一學期7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學家長學校工作計劃第一學期7篇在做事之前，工作籌劃是人們做某件事情的有力保障，提早做好一份周全的工作籌劃能夠有利于我們明確目標。以下是在這里我用心為您推舉的小學家長學校工作籌劃第一學期范文7篇，供大家參考。

小學家長學校工作籌劃第一學期1

一、指導思想：

專心貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》和全國婦聯(lián)、教導部《關(guān)于全國家長學校工作的指導觀法》，使家長學校工作進一步模范化、科學化、系統(tǒng)化，更好地扶助家長樹立先進的家教理念，學習實用的家教學識，掌管科學的家教方法，提高家庭教導水平，為未成年人健康成長營造良好的家庭和社會空氣，推動學校健康進展。

二、工作安置：

1、組織全體教師專心學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和提升未成年人思想道德創(chuàng)辦的若干觀法》和《關(guān)于全國家長學校工作的指導觀法》，進一步提高對家長學校工作的熟悉，鞏固對家庭教導工作的責任心，嚴格按照要求開展好家長學校工作。

2、健全以校長為主任的家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的積極作用，有針對性地組織開展家長學校的活動，本年度活動重點是圍繞如何加強學生根本禮儀訓練和感恩教導開展工作，為學生良好行為習慣養(yǎng)成打下根基。

3、開學后一月，由學校擬定向全體家長發(fā)放《提議書》，要求全體家長熟悉到根本禮儀和文明習慣與學生將來進展緊密相關(guān)，要求家庭合作學校教導學生學會感恩，要求家長全力支持學校的各種訓練工作。

4、積極開展組建“學習型家庭”工作，首先通過班級調(diào)查了解學生家庭的文化空氣處境；其次確定片面組建“學習型家庭”對象；再次向這些家庭開放學校圖書室，發(fā)放相關(guān)資料，以充實這些家庭的學習內(nèi)容。

5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校工作籌劃，有培訓內(nèi)容，有教學籌劃，有教師隊伍，有家長學校工作記錄，有家長學校工作總結(jié)。

6、強化家校聯(lián)系工作，教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師猛烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。班主任要努力做到一學年家訪達60%以上。家長來校了解學生的學習處境，教師應熱心接待，與家長親切交談，共同商討教導學生的對策。根據(jù)成都市教導局的安置，重點開展學生綜合素質(zhì)評定工作并建立學生成長記錄檔案。通過活動，將家庭、學校、學生結(jié)合起來，整合教導資源，培養(yǎng)學生文明、勤奮、守紀等良好品質(zhì)。

7、家長學校工作要有針對性，根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教導工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進家校同步，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。本年度，召開畢業(yè)生家長會2次，全校學生家長會1次，片面學生家長會2次，以會代訓，每次不少于2課時，家長受教導面不低于95％。同時，持續(xù)開展好家長開放課活動，讓家出息課堂觀摩教師教學處境，與教師面對面交流，優(yōu)化對學生的全方位教導。邀請家庭教導專家到校為家長學校授課，提高家長教導子女的水平。

8、在家長學校中積極宣傳培養(yǎng)學生良好的心理行為和心理品質(zhì)的重要意義，使家長能夠支持學校開展的耐挫教導、告成教導、個別教導，積極支持學校組織開展的社會實踐活動，合作學?？茖W地疏導后進學生的心理障礙，與學校教師一起培養(yǎng)學生良好的行為習慣和心理品質(zhì)。

小學家長學校工作籌劃第一學期2

為了拉近學校與社會，學校與家庭之間的關(guān)系，不斷提高家長的素質(zhì)，促使課改測驗工作深入開展，逐步提高學校的辦學水平，班級開展家長學校工作，本學期家長學校工作籌劃如下：

主要工作

1、按照學校要求，專心備寫家長學校教案，選擇了“做合格家長”、“良好的家庭環(huán)境”等對家長有益的教材內(nèi)容，使家長明確了做家長的責任與義務，掌管了家庭教導的原那么與方法。保證了孩子在良好的家庭環(huán)境中得到合理的、全面的、健康的進展。

2、召開家長會4次，利用家長會舉行家長的培訓工作。一方面對家出息行了做合格家長的培訓，開展對家長的輔導講座，另一方面對家出息行了農(nóng)業(yè)科技培訓。其次，使家長實時了解學校的進展概況、學校的重大事情、學生的在校表現(xiàn)等。并對學生的學習處境、學生的作息、飲食等處境對家出息行公布，征求家長的觀法，實時整改學校工作及個人工作。

3、開展了家?；ピL工作。堅持與家長聯(lián)系，或打電話或家訪反應學生的在校處境。同時，要求家長來校與學校、教師聯(lián)系，詢問學生的學習、生活處境。一些家長能主動來學校與教師聯(lián)系，商討孩子在學習、生活中的問題。

4、專心填寫了“三表三卡”，對家訪工作做了資料的整理。

5、結(jié)合學校的農(nóng)科教工作，對家出息行了人口教導、安好教導、衛(wèi)生疾病預防教導、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓等工作。

小學家長學校工作籌劃第一學期3

一、指導思想

以“十八屆四中全會”精神為指針，進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教導水平，促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學校教導、家庭教導、社會教導三者有機結(jié)合，彼此補充，協(xié)調(diào)進展;融思想性、學識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教導體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教導，促進孩子的健康成長和全面進展。

二、工作目標

1.學校整體形象提高來促進學校家庭教導工作的提升。

2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教導孩子方面的困惑，找出理由，引導家長找到最好的教導策略，實現(xiàn)教導的最優(yōu)化。

4.開發(fā)多種渠道，夯實家長學校的管理。

5.采用多種形式，豐富家長學校的活動。

三、概括要求與措施

(一)抓好組織領(lǐng)導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學?！凹议L學校”委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教導，學校教導，社會教導的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，實時反應家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和觀法，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2.學校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學習家庭教導的理論及方法途徑，研究相應的教導內(nèi)容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，實時聽取家長觀法，不斷提升工作。

3.借助《家教園地》和學校網(wǎng)絡平臺，開發(fā)“名人家教”和“專家談家教”等專欄，扶助家長了解當前家庭教導面臨的新處境、新問題，明確新形勢下家庭教導的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要啟程，從家庭教導的實際啟程，加強學習、更新教導觀念，提高家庭教導的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題舉行分解總結(jié)，指導好家長積極合作學校的教導教學和對孩子的教導工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任承擔家長學校的輔導員，下班班主任積極合作做好家長學校的各項工作，各司其職，專心授課，做好課后小結(jié)，留神搜集學員觀法并實時向領(lǐng)導小組反映。

每學期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教導的科學學識，指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面進展。

2.開展“好家長”和“家庭教導專題征文”的評比活動，最大限度地引導家長學習教導理論及心理學的教導觀點，合作學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教導孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教導專題、閱歷征文”的評比活動，評比比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評比優(yōu)秀家長活動推動我校的教導格局創(chuàng)辦。

3.開展多種形式教導活動，豐富家長學校內(nèi)容

(1)充分利用多媒體輔佐教學和網(wǎng)絡教導手段，組織家長點擊學校的教導教學網(wǎng)站，扶助家長深入留心地了解學校。

(2)聘請家庭教導獲得告成，具有豐富閱歷的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，舉行閱歷介紹。

(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學活動，引導家長合作學校共同教導好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

(4)開展“學習型家庭”的創(chuàng)造活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習空氣。

4.強化家校聯(lián)系工作

教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師猛烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將以下類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教導子女的義務，老師家訪找不到，家長學?；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教導的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有確定障礙，與之交往時把崇敬對方、理解對方作為前提，教師要明確

提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映處境，以便賦予接濟，扶助學生樹立自強自主，拼搏向上的精神。

5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學籌劃，有講師隊伍，有家長學校工作籌劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料模范。

(三)切實加強指導管理，提高辦學水平

1.充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)視參與職能，家長學校領(lǐng)導小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。

2.根據(jù)不同年段的學生安置概括的教學內(nèi)容，做到有籌劃，有序列地舉行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求專心備課，力求課上得精彩、實用。

3.家長學校采用生動多樣的教學方法。如講座、閱歷交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

4.辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教導閱歷論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊載在《家校園地》上，并積極向各專

小學家長學校工作籌劃第一學期4

一、指導思想

人類社會進入二十一世紀，教導面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教導是現(xiàn)代教導中一個重要組成片面，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教導水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教導體系，才能全面推進素質(zhì)教導，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內(nèi)容，對家出息行家長學校講座，向家長宣傳黨的教導方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關(guān)于深化教導改革全面推進素質(zhì)教導的抉擇》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐才能為重點的素質(zhì)教導，扶助家長更新教導觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教導的根本學識，指導家長科學教子的方法。

5、扶助家長提高思想道德、科學文化和教導水平，加強法制教導，模范家長自身的教導行為，促進孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，扶助家長抑制“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教導的方法。

8、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、工作措施

⑴、家長委員會管理扎實有效。

⑵、落實"家長學校"的上課時間。

⑶、用心挑揀"家長學校"的上課教師。

⑷、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并實時信息反應，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教導的評價與建議。

⑸、采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

①、本學期初，根據(jù)學校工作安置及工作的連續(xù)性，周密制定好教學籌劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按籌劃專心實施。能留神理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，舉行客觀分析，并將提升措施落實到以后的工作中去。

③、開展接洽服務，對家長提出的在家庭教導中遇到的疑難問題賦予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒閱歷，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊載在學校板報上，并積極向各?？婆e。

⑹、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌管新學識，形成新觀念，使我們的家庭教導指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學期，我們將組織家長學習《公民道德創(chuàng)辦實施綱要》、《學校事故處理觀法》等，向家長宣傳《根基教導課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教導面臨的新處境、新問題，明確新形勢下家庭教導的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要啟程，從家庭教導的實際啟程，加強學習、更新教導觀念，提高家庭教導的水平。

⑺、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

①、持續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的根基上，持續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、賞賜、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課鞏固吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要啟程豐富授課內(nèi)容和活動形式。

③、加強家校聯(lián)系，提防信息反應。信息的反應將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要緊密和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的處境，為以后的授課提升供給依據(jù)。

⑻、抓課題研究，進一步提高家庭教導工作的理論水平。

五、活動安置

九月份：

1、制定家長學?；顒踊I劃；

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安置。

3、家長開放半日活動——崇敬才能、促進進展。

十月份

家長開放日活動——讓孩子生活在一片夢想中（和家長談談告成教導）

十一月：

1、家長優(yōu)秀作文比賽。

2、家長學識講座：安好教導系列

十二月份：

1、家庭問題問卷、接洽；

2、家長育兒閱歷論文比賽；

3、開家長會。

元月：

1、優(yōu)秀家教論文評比暨表彰。

2、總結(jié)本學期家長學校工作。

小學家長學校工作籌劃第一學期5

一、指導思想：

圍繞縣局及學校工作籌劃，立足我校教學實際，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化進展，有效提高我校教導教學質(zhì)量。

二、工作思路：

深思并總結(jié)我校近幾年教學進展的過程，攝取有用閱歷，聯(lián)系實際，重新定位本學期的進展目標和措施。堅持精細化管理，務實化求真，把提高課堂效率，提升教學質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學科研力度，突破進取，開拓一個嶄新的教學面貌。

三、工作措施：

（一）常規(guī)管理提防模范

1、嚴格執(zhí)行按課表上課的制度。根據(jù)省課程籌劃，開齊、開足各門學科，教師不得肆意調(diào)課、代課或擠占課時，務必按時到崗，上課不得中途離開教室等教導現(xiàn)場，課堂上不得接打手機。

2、進一步完善備課制度。教師備課分層要求：工作不滿三年的教師，以及第一次任教某一年段學科的教師，務必手寫備課，其他教師可以選擇集體備課、統(tǒng)一打印教案。凡采用集體備課、統(tǒng)一打印教案的教師，要在教案中有自己的天性化設(shè)計，天性化設(shè)計要有針對性、實用性。堅決杜絕無教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案，課后反思教案”。教學后記每單元不少于兩篇，要把自己真實感悟到的點滴體會寫下來，杜絕彼此抄襲。

3、提防課堂效果，提高教學效益。教師要充分做好課前打定，課堂教學中提防新課程理念的滲透，力求做到“四活”，即課堂上氣氛活，教學方法活，學生思維活，練習形式活。課堂上要給學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機遇，形成師生互動、生生互動的學習空氣。

4、嚴格操縱好作業(yè)量。自覺執(zhí)行省市有關(guān)減負規(guī)定，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)時間操縱在一小時左右。備課組統(tǒng)一作業(yè)量，作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴格執(zhí)行學?！拔逵形灞亍钡淖鳂I(yè)要求，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾，要求批改實時、細致，符號模范。

5、堅持教學常規(guī)督查。每學期除了組織期初、期中、期末三次全面教學工作檢查外，還采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，加大常規(guī)檢查的力度，對所查處境實時總結(jié)，實時提出整改措施。必要時還可以對某個年級，片面教師舉行跟蹤督查，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

（二）教研活動提防實效

1、持續(xù)開展“精選精備精講精練，打造簡約高效課堂”主題研討活動。

上學期我們已經(jīng)在二、四、六年級開展了這一主題的教學研討活動，并取得了較好的活動效果。本學期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練，打造簡約高效課堂”這一主題，持續(xù)扎扎實實地開展教學研討活動，并邀請本校教學聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討，努力通過校研討課帶動組研討課，直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學，提高教學質(zhì)量，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。

2、發(fā)揮特級教師、市英才工程教師、市縣學科帶頭人的教學引領(lǐng)作用。

我校有省出名特級教師吳汝萍校長，有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學科帶頭人，他們在教學上不但有豐富的閱歷，而且有自己獨特的教學風格。因此，我們請他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座，上示范課，將他們的教學閱歷傳授給老師，將他們的教學風格示范給老師，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。

3.享受教學光盤中的名家示范。

上學期，我校共購置了各學科的課堂教學光盤近兩百張，它們大多是全國出名特級教師、名家大師、教學精英和教壇新秀的課堂教學實錄。本學期，我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用，利用備課組活動時間和教研組活動時間，組織教師觀摩并研討，做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學示范。

4.挖掘備課組的集體聰慧。

備課組活動持續(xù)以新授課課例為重點開展研究，做到“一課多上”、“一課多議”，形成合作教研的空氣，提高課堂教學的實效性。每周組織一次定時間、定地點、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動，做到有籌劃、有分工、有記錄、有反應。備課組活動時間相對集中，每周二下午第三節(jié)、周三下午第三節(jié)分別為語文、數(shù)學和英語的集體備課時間。為了確?；顒拥膶嵭?，校長室、指導處成員每周隨機參與一、兩個組的活動，起到確定的促使、指導作用。

（三）師生培養(yǎng)著眼長遠

1、重視教師教學素養(yǎng)的提高。

（1）重視青年教師的培養(yǎng)。

給青年教師定目標，壓擔子，充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用，以名師為目標，有籌劃、分層次，多渠道加強骨干教師的培養(yǎng)，促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對子幫扶幫教。通過加入各種教科研活動和課堂觀摩活動，提高青年教師駕馭課堂的才能，在活動中磨煉提高自己。

⑵供給教師外出學習的機遇。

上學期，學校在經(jīng)費慌張的處境下，為超過百分之三十的教師供給了出市學習的機遇，其中數(shù)學教師外出學習的比例超過了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學不斷更新我們的教學理念，不斷給我們供給教學范例。本學期，學校還將為更多的教師創(chuàng)造更多的、更好的外出學習的機遇，盡可能的讓每一位教師都能有外出的機遇為自己充電。

2.為學生的終身進展著想。

⑴誦讀經(jīng)典，厚積學生文化底蘊。

持續(xù)利用我們的校本課程《小學經(jīng)典讀本》為學生供給誦讀經(jīng)典的教材，引導學生潛心誦讀經(jīng)典，厚積文化底蘊。為將這項活動抓好抓實，我們將規(guī)定學生利用每天晨讀時間背誦確定數(shù)量的古詩詞、名言警句、名家經(jīng)典片斷，利用中午以及其他課余時間誦讀確定數(shù)量的名著。學校將隨時督查，隨機檢測，以保證學生的閱讀效果。

⑵苦練書法，扎實學生書寫根本功。

為進一步扎實學生的書寫根本功，培養(yǎng)良好的寫字習慣，全面提高學生的寫字質(zhì)量，我們持續(xù)利用中午練的時間指導學生習字。為保證習字的效果，我們除了要求學生樹立“提筆即是練字時”的意識，切實將寫字訓練滲透到各項作業(yè)練習之中，還通過組織學生開展活動、競賽來促進保證練字的效果。

⑶開展活動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和才能。

組織形式多樣、生動活潑的各項學科競賽活動，如讀書、寫字競賽，數(shù)學專項才能競賽，英語情境劇表演，體育小型競賽等。積極做好各類競賽活動的計劃、組織和評定工作，面向全體學生，豐富校園生活，提高學生的綜合素養(yǎng)和才能。通過競賽活動，促進教學質(zhì)量提高，促進素質(zhì)教導的不斷深化。

⑶培養(yǎng)習慣，為學生終生進展服務。

持續(xù)加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。在養(yǎng)成預習、復習等學習習慣的同時，重點做好閱讀、寫字等習慣的培養(yǎng)。通過習慣的養(yǎng)成，帶動學生的細心、留神力、意志力等品質(zhì)的進展。

四、概括安置

二月份：

1.制訂教學工作籌劃、各學科教研活動籌劃、備課組活動籌劃。

2.組織四年級語數(shù)英教師加入縣測試答題處境分析報告評比。

3.發(fā)放《小學經(jīng)典讀本》下冊，組織學生誦讀。

4.期初教學“六專心”工作視導。

三月份：

1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學科帶頭人講座及課堂教學示范。

2、高年級學科單項競賽活動。

3、加入縣教導聯(lián)盟活動。

4.“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學研討活動之一。

四月份：

1、加入縣青年教師優(yōu)課評比活動。

2、期中教學質(zhì)量調(diào)研、質(zhì)量分析。

3、期中教學“六專心”工作視導。

4、“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學研討活動之二。

5、組織學科單項競賽活動。

五月份：

1、舉辦專題業(yè)務理論學識講座。

2、組織學科單項競賽活動。

3、組織送教下鄉(xiāng)活動。

4、加入縣教學聯(lián)盟活動。

5、舉辦“教學開放日”活動。

六月份：

1、讀書、寫字成果展。

2.“最正確誦讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評比和表彰活動。

3、終止新課，制訂復習籌劃。

4、組織全校期末學習質(zhì)量檢測。

5、期末教學工作綜合考評。

6、收集、整理教學工作過程資料。

小學家長學校工作籌劃第一學期6

一、指導思想：

“教導要面向現(xiàn)代化，面現(xiàn)世界、面向未來”，這是社會進展的客觀要求。學習化社會的生成使得人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格產(chǎn)生重大的變革，素質(zhì)教導、終身學習成為根基教導改革的必然趨勢。因此，小學教導應立足于促進學生的全面進展，為他們的終身學習、生活和工作奠定根基。而有效的家?；永谑菇虒姆忾]走向開放，走近家庭、走近學生、走向未來，是終極關(guān)切性教導。

二、工作目的：

1.關(guān)切教導，關(guān)切學生學習、生活、家庭處境。

2.溝通學校與家長的聯(lián)系，促進家庭教導的提高和家庭對未成年人的關(guān)切、保護。

3.通過組織家長學習、講座，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教導質(zhì)量，抗拒不文明行為，形成和諧親善的人際關(guān)系，為孩子構(gòu)筑健康的精神家園。

4.扶助教師更好的樹立為學生、為家長服務的意識，真誠地與家長溝通，掌管家庭教導指導的方法。

5.通過各種方式激勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，拓寬學校實施素質(zhì)教導的渠道，推動學校教導教學水平的提高。

三、建立建全組織機構(gòu)：

1.成立由校長、副校長、政教主任、班主任組成的家長學校領(lǐng)導小組負責家庭教導的管理計劃、培訓工作。

2.成立由校長、副校長、優(yōu)秀教師、各班熱心支持教導的家長等組成的家長委員會。

3.由學校領(lǐng)導、有特長的教師、優(yōu)秀家長組成指導小組，對家長的概括教導做指導。

四、家委會活動安置：

1.聽全校型家庭教導講座。

2.各班班主任組織家出息行家庭教導的閱歷交流。

3.加入家長開放日活動。

五、建立家校聯(lián)系制度：

1.每位教師要積極的舉行家訪，并做好家訪記錄。

2.各班建立學校家庭聯(lián)系手冊，加強任課教師與家長的溝通。

3.建立家長信箱，接待家長來信。

4.各班要舉辦家長座談會，各科教師要熱心接待家長，與家出息行對等的交流。

六、調(diào)查反應：

期末由領(lǐng)導小組編制問卷，對家長和學生舉行問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對教師教學、師德和學生管理工作的觀法和建議，對家庭教導的質(zhì)疑等，實時反應給學校行政部門和相關(guān)教師，以積極提升工作。

小學家長學校工作籌劃第一學期7

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教導面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教導是現(xiàn)代教導中一個重要組成片面，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教導水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教導體系，才能全面推進素質(zhì)教導，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內(nèi)容，對家出息行家長學校講座，向家長宣傳黨的教導方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關(guān)于深化教導改革全面推進素質(zhì)教導的抉擇》。

3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐才能為重點的素質(zhì)教導，扶助家長更新教導觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教導的根本學識，指導家長科學教子的方法。

5、扶助家長提高思想道德、科學文化和教導水平，加強法制教導，模范家長自身的教導行為，促進孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，扶助家長抑制“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教導的方法。

9、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、工作措施：

1、家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的根基上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教導，學校教導，社會教導的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，實時反應家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和觀法，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實"家長學校"的上課時間。原那么上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有籌劃、有層次的開展活動。每次課后，均安置班主任、任課老師與家長見面，交流教導子女的信息，使學校教導與家庭教導同步協(xié)調(diào)。

3、用心挑揀"家長學校"的上課教師。學校將用心挑揀在教導教學方面有相當教學閱歷，并熱心于教導科學的干部和教師承擔家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，專心備課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并實時信息反應，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并