申論排比開頭4個(gè)模板

申論排比開頭4個(gè)模板申論排比開頭4個(gè)模板申論排比開頭4個(gè)模板資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月申論排比開頭4個(gè)模板版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：常言道，好的開頭是成功的一半。好的開頭能使文章生色，激發(fā)讀者閱讀的興趣。排比句作為一種優(yōu)美的句式，在申論寫作中大量被用到。把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起,就叫做排比。整齊、易記，正是這種簡便易寫更容易獲得考生的青睞，簡單介紹一下排比句式：

結(jié)構(gòu)一：從A事例到B事例+從C事例到D事例+從E事例到F事例

結(jié)構(gòu)二：

曾聽到過……+曾看到過……+曾接觸(品嘗)過……+曾感受過……

結(jié)構(gòu)三：……所震撼+……所感動(dòng)+……所吸引+……所感染。

結(jié)構(gòu)四：(個(gè)人)意義1+(社會(huì))意義2+(國家)意義3;

結(jié)構(gòu)五：(政治)危害1+(經(jīng)濟(jì))危害2+(文化)危害3+(生態(tài))危害3;

結(jié)構(gòu)六：當(dāng)問題1發(fā)生時(shí)……+當(dāng)問題2發(fā)生時(shí)……+當(dāng)問題3發(fā)生時(shí)……

以2016年國考副省級(jí)作文為例：

結(jié)構(gòu)一：從A事例到B事例+從C事例到D事例+從E事例到F事例

從孔融讓梨到王祥孝母，從劉莊尊師到張良拜師，從程門立雪到黃香溫席。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。重禮儀應(yīng)該成為我們每個(gè)人的共識(shí)，成為我們行為處事的準(zhǔn)則，我們所站立的地方正是我們中國，自己怎么樣中國變怎么樣。正像習(xí)近平總書記所指出的那樣，要讓十三億人民都成為崇德向善的主體，從自己的一言一行做起，重現(xiàn)禮儀之邦即文明之邦的文明大國形象。

結(jié)構(gòu)二：曾聽到過……+曾看到……+曾感受過……

曾聽到過圖書館不和諧的手機(jī)鈴聲，曾看到過旅游景點(diǎn)肆意的涂鴉，曾感受過中國式過馬路的瘋狂。“中國式陋習(xí)”是社會(huì)生態(tài)的一個(gè)縮影，當(dāng)我們在埋怨別人素質(zhì)不高的時(shí)候，更應(yīng)該反思自己，對(duì)“中國式陋習(xí)”說“不”。正像習(xí)近平總書記所指出的那樣，要讓十三億人民都成為崇德向善的主體，從自己的一言一行做起，重現(xiàn)禮儀之邦即文明之邦的文明大國形象。

結(jié)構(gòu)三：(個(gè)人)影響1+(社會(huì))影響2+(國家)影響3

個(gè)人不學(xué)禮，無以立身于社會(huì)。社會(huì)不尚禮，無以構(gòu)建和諧。國家不學(xué)禮，無以長足與世界之林。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn).更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。正像習(xí)