繪畫藝術(shù)治療初級(jí)課件

——初級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容

2012年7月

繪畫藝術(shù)治療繪畫藝術(shù)治療的概念繪畫——形式行動(dòng)化視覺化藝術(shù)——品質(zhì)創(chuàng)造性自發(fā)性治療——目的目的性實(shí)用性理論基礎(chǔ)1、生理學(xué)基礎(chǔ)：右腦功能區(qū)（視覺、感性）；2、心理學(xué)基礎(chǔ)：分析心理學(xué)和積極心理學(xué)的結(jié)合（自由聯(lián)想和自我投射）；繪畫治療師的基本能力1、觀察能力（描述性語(yǔ)言）；2、發(fā)現(xiàn)能力；3、感受能力；（感受性語(yǔ)言）4、表達(dá)能力；“四眼”“兩步”看圖畫四眼：（1）一眼向前看（未來(lái)），（2）一眼向后看（過(guò)往）；（3）一眼向內(nèi)看（內(nèi)在的渴望、感覺、能量、情緒）；（4）一眼向外看（生活的情境、現(xiàn)實(shí)、關(guān)系、系統(tǒng)）。兩步：向前一步：成為繪畫作品（角色扮演）后退一步：觀察作品和自我（鏡觀、抽離和跳脫）繪畫藝術(shù)治療的階段和步驟1、創(chuàng)造工具階段（1）有意圖和目標(biāo)；（2）主題形式（方式）；（3）實(shí)施繪畫（10-15分鐘，觀察繪畫）；2、應(yīng)用工具階段（4）識(shí)別信息，尋找線索；（5）深入探索，重點(diǎn)表達(dá)；（6）轉(zhuǎn)化，整合一、意圖和目標(biāo)一、探索的目標(biāo)：1、自我探索；2、情緒探索；3、關(guān)系探索（1）家庭關(guān)系；（2）工作關(guān)系；（3）生活關(guān)系。（一）繪畫的表達(dá)對(duì)象1、人：自己、最喜歡的，討厭的……2、事：開心的、難忘的、煩擾的……3、物：各種各樣能代表自己的物品……4、情緒：高興、傷心、難過(guò)……5、時(shí)間：難忘時(shí)刻、幸福時(shí)刻……6、空間：安全空間、恐懼之地……（三）繪畫的形式1、一張紙可以畫一幅，兩幅（對(duì)比），三幅（過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)），四幅，五幅；2、繪本（生命故事，婚姻故事，封面畫現(xiàn)在的我，封底畫未來(lái)的我）；3、九宮格（探索自己的一天）；4、拼貼畫；5、添加畫；三、實(shí)施繪畫這個(gè)步驟要觀察來(lái)訪者的繪畫過(guò)程：1、先畫什么；2、重點(diǎn)涂抹；3、特別添加；4、帶有情緒起伏的部分；5、沒有畫出來(lái)的部分。四、識(shí)別信息，尋找線索1、整體描述；

這張圖畫給你的整體感覺是什么？如果你可以給它取一個(gè)名字，這個(gè)名字會(huì)是什么？2、全面探尋

介紹畫面中存在的每一個(gè)元素（這是什么？象征著什么？它讓你聯(lián)想到什么？它和你的生活有什么連接？當(dāng)你看到這個(gè)部分，你的感覺是什么？如果這個(gè)部分會(huì)說(shuō)話，它會(huì)告訴你什么？）五、深入探索，重點(diǎn)表達(dá)1、重點(diǎn)表達(dá)：專注的看你的圖畫，最吸引你的部分是哪里？感覺最舒服的是哪里？看著它是什么感覺？如果這個(gè)部分會(huì)說(shuō)話，它會(huì)告訴你什么？（還可以問(wèn)：最不舒服的，最有觸動(dòng)的，感覺最強(qiáng)烈的，當(dāng)來(lái)訪者說(shuō)不上來(lái)的時(shí)候，可以讓他觸碰一下畫面，感受畫面的具體化。）六、轉(zhuǎn)化整合

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)我們今天的探索和你自己的自我對(duì)話，你有什么收獲？對(duì)你的生活有什么啟示？繪畫藝術(shù)治療中的提問(wèn)一、提問(wèn)的目的（1）開啟談話的空間；（2）回到一個(gè)地方：自我對(duì)那個(gè)事件的反應(yīng)和感覺（要有遞進(jìn)性和節(jié)奏感）；繪畫藝術(shù)治療中的提問(wèn)三、提問(wèn)的方式（1）開放式；（2）半開放式；（3）封閉式；