小學(xué)語文人教六年級下冊第四組 賣火柴的小女孩 課件_第1頁
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文檔簡介

安徒生丹麥作家，被譽為“世界童話之王”。童年時代和青年時代的貧困生活使他的創(chuàng)作對窮苦人民給予了極大的同情和關(guān)注，揭示了貧富懸殊的社會現(xiàn)實。如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《看門人的兒子》等，既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又滲透著浪漫主義的情調(diào)和幻想。有些故事如《海的女兒》《野天鵝》《白雪公主》則謳歌了善良人們的美好愿望，表現(xiàn)出“真善美終將取得勝利”的樂觀主義信念。聽一聽，想一想課文講了一件什么事？

一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的凄美故事。

學(xué)習(xí)生字新詞:兜著蜷著噴香填滿櫥窗閃爍暖烘烘火柴梗dōu

quán

hōnɡ

ɡěnɡpèn

在這又冷又黑的大年夜里，一個光著頭赤著腳的小女孩在大街上賣火柴。

小組合作學(xué)習(xí)：

快速閱讀第5—10自然段，思考討論下面問題，并填好表格：

1、小女孩一共擦燃了幾次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你從中體會到什么？

2、小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴？

擦火柴的次數(shù)

第一次

第二次

第三次第四次第五次

產(chǎn)生的幻象

原因

小組合作學(xué)習(xí)完成下表：大火爐冷極了，渴望溫暖噴香的烤鵝餓極了，渴望食物美麗的圣誕樹很孤獨，缺少歡樂慈祥的奶奶沒人疼渴望愛與奶奶飛走了擺脫這個冰冷世界

想一想議一議說一說

“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一塊走向新年的幸福中去?！边@句話中的兩個“幸?！钡暮x相同嗎？為什么？

假如賣火

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