國(guó)家開放大學(xué)電大《醫(yī)護(hù)心理學(xué)》機(jī)考2套真題題庫及答案13

/7即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識(shí)出患者真實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。計(jì)劃原則：心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料，根據(jù)資料對(duì)患者的問題形成心理學(xué)假設(shè)，制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測(cè)治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過程中，治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化，以形成完整的病案資料。中立原則：心理治療的目的是要幫助患者自我成長(zhǎng)。所以在心理治療過程中，治療師不能替患者做作任何重大選擇，應(yīng)保持中立，幫助患者更好地理解自己內(nèi)心的沖突，進(jìn)而讓患者自己做出決定。回避原則：心理治療過程中，往往要涉及個(gè)人的隱私，故心理治療師不宜在熟人之間做此項(xiàng)工作。(4分)題庫二試卷總分：100 答題時(shí)間：60分鐘客觀題一、單項(xiàng)選擇題(共30題，共60分)最早提出心理護(hù)理的護(hù)理科學(xué)的先驅(qū)是正確答案：南丁格爾護(hù)理心理學(xué)研究的任務(wù)不包括正確答案：運(yùn)用心理學(xué)加強(qiáng)醫(yī)院管理通過識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶等基木環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程稱為正確答案：記憶同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為正確答案：感覺對(duì)比人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映稱為正確答案：思維人在動(dòng)物園中看到獅子，絲毫不會(huì)有害怕的感覺，但看到迎而跑來一頭獅子時(shí)會(huì)驚恐萬分，引起這種情緒反應(yīng)的因素是()。正確答案：認(rèn)知對(duì)于復(fù)雜的工作要提高學(xué)習(xí)效率應(yīng)保持的情緒狀態(tài)一般為正確答案：較低焦慮一種迅猛爆發(fā)、激動(dòng)而短暫的情緒狀態(tài)稱為正確答案：激情“食、色，性也”指的是人的需要類型為正確答案：生理需要人典型的、穩(wěn)定的心理特征，它與人的生物學(xué)素質(zhì)有關(guān)，并使人格染上獨(dú)特的色彩指的是正確答案：氣質(zhì)以下疾病不作為心身疾病的是正確答案：肺結(jié)核應(yīng)激的調(diào)節(jié)不包括正確答案：不間斷的宣泄血管迷走反應(yīng)可能是下列問題的反應(yīng)形式正確答案：急性應(yīng)激反應(yīng)直接作用于人的軀體、產(chǎn)生刺激作用的刺激物稱為正確答案：軀體性應(yīng)激源心理評(píng)估的常用方法不包括正確答案：實(shí)驗(yàn)法評(píng)估者通過對(duì)被評(píng)估者的可觀察行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的觀察和記錄,這種心理評(píng)估方法是（）。正確答案：觀察法讓患者打消一切顧慮，想到什么就講什么，治療師承諾對(duì)談話內(nèi)容保密，鼓勵(lì)患者按自己原始的想法講出來，不要有意加以修改的心理治療方法稱為正確答案：自由聯(lián)想治療師使用一些暗示性語言，試圖影響、改變患者的思維方向，引導(dǎo)患者向正向的、積極地解決方法思考的提問方式稱為正確答案：預(yù)設(shè)性提問護(hù)患交往的兩種形式包括正確答案：語言與非語言形式護(hù)士要求扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)不包括正確答案：高度的同情心護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)包括正確答案：具有一定時(shí)效性護(hù)患關(guān)系的重要性在于正確答案：護(hù)理工作順利開展的必要基礎(chǔ)言語溝通技巧不包括正確答案：多使用專業(yè)術(shù)語公眾距離的大小為正確答案：3.5-7m擁有信息并試圖進(jìn)行溝通的人稱為正確答案：信息源正確的溝通態(tài)度不包括正確答案：一直盯著患者的眼睛兒童患者的心理特點(diǎn)不包括正確答案：不易產(chǎn)生焦慮老年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)一般不包括正確答案：提供豐富的學(xué)習(xí)資料心理護(hù)理的基木目標(biāo)不包括正確答案：治療抑郁等消極情緒在護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)理人員運(yùn)用心理學(xué)的理論和技術(shù)，以良好的護(hù)患關(guān)系為基礎(chǔ)，改變護(hù)理對(duì)象的不良心理狀態(tài)和行為，促進(jìn)其康復(fù)或保持健康的護(hù)理方法稱為正確答案：心理護(hù)理主觀題二、簡(jiǎn)答題（共2題，共40分）馬斯洛的人類的需要層次理論的基本內(nèi)容是什么？（20分）（試題分值:20分）最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理需要：空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。參考答案：最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理需要:空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛的需要：社交、歸屬、愛等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。心理治療的原則有哪些？（20分）（試題分值:20分）（1）真誠(chéng)原則：心理治療過程中，患者對(duì)治療師要真誠(chéng)，要有信任感。為了贏得患者的信任，治療師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者，對(duì)患者的問題感興趣，愿意和患者一起承受改變過程中的各種困難。（2）保密原則：在心理治療中，治療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識(shí)出患者真實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。（3）計(jì)劃原則：心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料，根據(jù)資料對(duì)患者的問題形成心理學(xué)假設(shè)，制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測(cè)治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過程中，治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化，以形成完整的病案資料。(4)中立原則：心理治療的目的是要幫助患者自我成長(zhǎng)。所以在心理治療過程中，治療師不能替患者做作任何重大選擇，應(yīng)保持中立，幫助患者更好地理解自己內(nèi)心的沖突，進(jìn)而讓患者自己做出決定。(5)回避原則：心理治療過程中，往往要涉及個(gè)人的隱私,故心理治療師不宜在熟人之間做此項(xiàng)工作。答：(1)真誠(chéng)原則：心理治療過程中，患者對(duì)治療師要真誠(chéng)，要有信任感。為了贏得患者的信任，治療師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者，對(duì)患者的問題感興趣，愿意和患者一起承受改變過程中的各種困難。保密原則：在心理治療中，治療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料公布于眾。即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識(shí)出患者真實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。計(jì)劃原則：心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料，根據(jù)資料對(duì)患者的問題形成心理學(xué)假設(shè)，制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測(cè)治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過程中，治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化，以形成完整的病案資料