小學(xué)語文人教六年級上冊人與大地課件

我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。這句話充分的表明了我們?nèi)祟惡偷厍蛴兄豢煞指畹年P(guān)系。只有一個地球我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！藍(lán)色的美來自北非的沙暴直奔大西洋中的加那利群島直布羅陀海峽冰島紅海在宇宙中地球的夜晚我們這個地球太可愛了！太容易破碎了！我們的大氣資源我們的水資源我們的水資源我們的森林資源我們的生物資源我們的生活環(huán)境耕地：每分鐘損失40公頃，每年約損失2100萬公頃。森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。

科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。以目前一般飛機(jī)的飛行速度來估計，40萬億千米大約需要600萬年時間才能到達(dá)。

我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。“三黑”，一個質(zhì)樸而充滿“土味”的名字。當(dāng)他遇到“土地”時，他身上的“土味”更加濃厚，他對土地的熱愛更加真摯。走近“三黑”，去體味他和“土地”微妙的關(guān)系。

三黑和土地自由朗讀1-3小節(jié)：1.說一說農(nóng)民對土地有著什么樣的感情？標(biāo)出相關(guān)句子，說說你的看法。課文解讀農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。

哪些句子特別打動你，勾畫下來，并說說你的感受。朗讀4-9小節(jié)回答問題我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。晉西北,素有“一年一場風(fēng),從春刮到冬,無風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天?！敝f。晉西北地處沙漠化擴(kuò)展前沿,是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙淹沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊由于風(fēng)沙侵害，每一二十年被迫搬遷一次，風(fēng)沙已成為當(dāng)?shù)刈畲蟮臄橙?。由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞來的?qiáng)勁季風(fēng)，還會吹向河北、北京、天津等地，形成強(qiáng)烈的沙塵暴。青山不老正是這樣的一位古稀老人，在年邁之時卻創(chuàng)造了一個奇跡。再讀課文，找找老人在他生活的這片土地創(chuàng)造了什么奇跡。從文中找到句子加以說明?！耙划€”有多少大？（667平方米）3700畝是多少平方米？（246，7900萬平方米）

我們的教室大約100平方米，那么大約是多少個教室那么大？（24679個教室大）

那么這位老人說創(chuàng)造的奇跡除了體現(xiàn)在結(jié)果，更體現(xiàn)在他當(dāng)時所處的大、小環(huán)境中，從文中的2、3段找出來，并用心體會。從大環(huán)境理解奇跡他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為。他是真正與山川共存、與日月同輝了。青山是不會老的！

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮